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高考左右试卷一样吗,高考左右题的顺序

tamoadmin 2024-06-14 人已围观

简介1.高考时应该先做分少简单的题还是分多复杂的题?2.关于高考文综答题顺序你有哪些建议?3.高考ab卷选择题区别顺序是怎安排的!4.高考理综的答题顺序?拿到试卷检查一番后,先从名句名篇填空题开始,这样做的好处是趁热打铁,把记住的先写上,如果实在想不起的后面还有机会。接着应该看看作文题目,对作文做到心中有数。然后传记题、小阅读,小说。做古诗文阅读的时候,要先阅读文言文第三小题的题干,这对读懂文章很有好

1.高考时应该先做分少简单的题还是分多复杂的题?

2.关于高考文综答题顺序你有哪些建议?

3.高考ab卷选择题区别顺序是怎安排的!

4.高考理综的答题顺序?

高考左右试卷一样吗,高考左右题的顺序

拿到试卷检查一番后,先从名句名篇填空题开始,这样做的好处是趁热打铁,把记住的先写上,如果实在想不起的后面还有机会。接着应该看看作文题目,对作文做到心中有数。然后传记题、小阅读,小说。

做古诗文阅读的时候,要先阅读文言文第三小题的题干,这对读懂文章很有好处。而古诗鉴赏题的第一道选择题对读懂全诗很有帮助,要利用好,合理安排答题顺序,能够把平时所学充分发挥出来,也给接下来的考试奠定一个良好的基础。

高考注意事项

做选择题要有一次成功的意识,既注意考点设置,又要凭借语感,如有二选一时干扰性极强的情况,也一定要在认真辨析的前提下,定下一个预选答案,这时可在题号前打一个问号,以备做完后有针对性地检查。

选择题每做一题,必须在题号前写明答案,切忌在选项上打,这样可能导致填涂失误;也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个,这样会阻碍思维。

高考时应该先做分少简单的题还是分多复杂的题?

如题,月考后帮学生分析考试,发现一个较为共性的问题:做题速度跟不上,时间分配不合理。

那么,英语考试各题型答题顺序,应该怎么安排?

为了方便表述,以下统一用高考英语全国卷各题型举例。

关于做题顺序,直接甩结论:听力→完形→短改语填(第一轮)→阅读七选五→作文+短改语填(第二轮)

听力自不用说,无论作答好坏,结束就是结束,不纠结不磨叽,深呼吸一口气,迅速投入下一个题型中。本题型用时20分钟左右为宜。

课堂上我说过很多次,高考英语完形填空,本质上是通过词汇为载体考察逻辑。近几年花朵文套路出奇地稳定,直接开干就是。实在想不明白,有些老师整天喊着通读全文掌握其大意,是到底想闹哪样?

完形填空的做题时间,控制在25分钟以内。 趁听力结束后,思维最清晰大脑最活跃的阶段,一鼓作气干掉完形。不回头,不检查。

当然,做题技巧肯定是有的,但不是这篇文要讲的重点。改天另开一篇,专题详谈。

结束完形填空后,接下来迅速做短改和语填,记住:根据考点错点,先填出改出最容易的题,这只是第一轮,不要恋战。

短改语填一轮做题时间,控制在10分钟以内。

接下来,深呼吸一口气,AB轮阅读法结合起来用,至少一口气得干掉ABC三篇阅读。结束阅读题型后,眼睛放尖,顺带搞定七选五。注意:一遍过,做完不检查。

阅读+七选五,做题时间控制在35分钟以内。

至此,考试时间已经花掉90分钟。

关于作文,平时训练时就应该注意答题时长的控制。看好要写什么信,套路升级+实力升级各取所需直接开干就是。草稿纸,是用来列提纲和必要时回忆拼写单词用的,不建议从草稿纸上写完作文再誊写,时间不够。

写作文时间,控制在15分钟以内,接下来细读语填设空处,根据811原则逐句排查短改错点。

作文+短改语填二轮,答题时长最多25分钟。

剩下最后的5到10分钟,5分钟用来统一涂答题卡,剩下的时间,再过一遍短改语填。

记住:不要做一道题涂一次答题卡,这是在浪费时间,也会影响答题状态。

答题顺序很重要,控制时长同样重要。必要时,要懂得舍弃。

祝各位学习进步。

关于高考文综答题顺序你有哪些建议?

我认为应该先做分少简单的题目。

首先,先做简单的题目,有助于快速进入考试状态,稳定心态。

高考是决定人生的一场考试,大部分考生都是紧张的。如果在紧张的状态中先去做复杂的题目,很容易做不出来导致心态崩溃,影响整场考试。但如果先做简单的题目,很快就能缓解紧张的情绪,找回自信,快速的进入考试状态。保持好的心态,说不定能够超常发挥。

其次,先做简单的题目,有助于保住基础分数。

有些简单的题目基本就是送分题,这样的题目一定要先答,把最基础的分数拿到手。要知道高考多一分就可能甩掉上千人。拿到基础的分数之后,我们就能踏实的去做复杂的题目了。

第三,先做简单的题目,可以节省很多时间。

如果先做复杂的题目,可能最后题目没答出来,时间也浪费了,最后没时间做简单的题目,或者没时间检查试卷就太可惜了。所以要先做简单的题目,那些复杂的题目,做不出来的题目先略过,这样能留出很多时间去检查试卷,最后再铆足劲攻克那些复杂的题目。能做出来当然好,做不出来也不会太失望,毕竟该得的分都拿到手了。

综上所述,我认为高考应该先答分少简单的题目。

高考ab卷选择题区别顺序是怎安排的!

整体上的顺序一定要确定,现在就是先做选择题再作答题,绝对要这么做,你先做大题的话,如果大题不顺手就会影响你的个人状态,然后你选择题上的时间可能就会不够答题,不成熟你会耗费很多的时间,然后到了最后选择题的时间不够影响到选择题的分数,选择题总分占140分是一个相当大的分数,所以说。一定要先做选择,然后再做大题大题上,就看你哪一方面比较擅长先做擅长的那部分,然后快速的将它做完,保证质量的同时提高速度,最终将那些不擅长的科目留下来,用时间去攻克它。

高考理综的答题顺序?

记得以前的,选择题试题上分别也是按下面的方法排列

A卷AB

CD

B卷AC

BD

答题卡AB卷的顺序一个是从左往右依次排列

01234

56789

另一个是从上往下依次排列

0 5

1 6

2 7

3 8

4 9

还有不要老想着去抄,你懂得。

我查阅资料的

一、理科综合能力测试的答题战略

1.1高考理科综合能力测试的特点

高考理科综合能力测试与其它高考科目相比,具有两大特点:

第一、时间紧、分值高。150分钟,总分300分。选择题每小题6分,非选择题每空不低于3分。

第一、学科间的转换与答题顺序的选择。考生在答理综试题过程中,既面临着物理、化学、生物三个学科知识的转换,同时还面临着答题顺序的选择。

1.2高考理科综合能力测试的答题战略

根据理科综合能力测试的特点,提出下列答题战略:

第一、高考理综试卷到手后,用5~10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题,找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题,进而确定各科试题中,哪些题先答,哪些题后答的答题顺序。

第二、确定学科的答题顺序。虽然理综试卷中,按选择题“生、化、物”、非选择题“物、化、生”的顺序排定,但答题时,未必按此顺序进行。你可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些,本着“先易后难”的原则,来确定学科的答题顺序。但尽量减少答题中间的学科转换次数。

第三、先答选择题,后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。

第四、理综试题的时间分配非常重要。许多同学由于答题战略上的错误,最后题没答完,难题没答上,容易得分的题目没时间答。因此,有关专家曾经提出“制定得分计划”的观点。也有的专家认为“高考与其说是考能力,不如说是考时间。”对于某些同学,甚至要敢于舍弃一部分题目。要“动笔就有分,有效答题。”因此提高答题效率,合理分配时间,确是理综考试成败的关键。

二、理科综合能力测试的答题技巧

2.1选择题的解题技巧

2.1.1 选择题的分类:

①按选项分类:单项选择题、多项选择题

②按选项设计形式分类:单一选项选择题、组合式选项选择题

③按题意联系分类:独立选项选择题、联系选项选择题

④按选项之间关系分类:是非选项选择题、择优选项选择题

2.1.2 选择题的解题技巧 ①分析理解题干,弄清楚选什么? ②由问题联想答案 问题→答案→供选答案 ③由题肢联想问题 供选答案→答案→问题 ④两面夹攻 问题→答案→供选答案 ⑤ 择优汰谬,去伪存真 如果所给的四个答案中,有一个是优真的,那么这么优真的供选答案就是应选的答案。这就需要由一个问题出发,去分别推敲所给的四个供选答案。为防万一失误,即使一眼就看破的题,也需要多方考虑,仔细推敲,因为“容易题容易错”。当然,也可用综合的方法,把各个供选答案逐个的与问题对号。 ⑥ 特殊情况,不能放弃 有时在所给的四个供选答案中,自己连一个也肯定不下来,这时可否定其中的三个,所剩的那个无法否定的供选答案就是应该选择的。这是一种在迫不得已的情况下才使用的方法。有时无法选择出答案,这时可随便填上一个,因为只要选填,选对的几率就占四分之一。

2.1.3 选择题命题知识点分布

高考新课程卷:1、植物代谢;2、代谢与酶;3、代谢;4、生态;5、免疫;6、植物组织培养;7、基因工程

高考全国卷:1、代谢;2、植物代谢;3、植物代谢;4、动物激素;5、生态

从近年来高考理综选择题的知识点分布来看,代谢出题较多。其它部分有星散分布。就2003年高考题分析,由于第Ⅱ有遗传大题,占一定分数,所以,在选择题中,代谢部分出题较多。这不难看出:代谢与遗传在命题知识点分布上占有重要地位。其它知识点有:细胞、生长发育、生态、调节、免疫、微生物等,即使在选择题中如果有题,基本上只有一个小题。

2.1.4

答好选择题是理综取得好成绩的基础,答好前5个生物选择题不但是理综答卷的良好开局,对稳定情绪,答好全卷有重要作用。一般每科的选择题都有一个难度较大的,希望同学们要冷静对待。

2.2 非选择题的解题技巧

2.2.1 认真阅题:

①认真阅题,首先要抓关键字词,有必要把关键字词写在草稿纸上;

②认真阅题,要注意专业术语、图形、图表;

③认真阅题,要注意数据、单位、有效数字,排除无效信息,把握有效信息;

④认真阅题,要注意题目设问指向。

2.2.2 审慎思考:

将有效信息与所学的基础知识联系起来,找出解题的突破口。如解遗传题时,在阅题时,把题目给的已知条件写在草稿纸上,在思考时,找出已知条件,挖掘出“隐藏”的已知条件,根据所学知识,建立推导出答案的“逻辑链条”,即解题思路。

2.2.3 规范书写:

所谓规范书写就是根据上面得到的“解题的逻辑链条”用学科语言表达出来。这就象有了图纸,下一步要按图纸施工一样。规范书写要做到:

①用学科专业术语表达:物理、化学和生物都有各自的学科语言,平时,我们在老师的指导下,形成了学科意识,形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此,在高考中,不能用自编的、自造的词语来组织答案,要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式、格式来组织答案,如遗传图解的格式,就是去年高考生物题的一种表达要求。

②如果一个答案,不是一句话能表达的,要制定一个“小提纲”,确定先说什么,后说什么,再说什么。并且用好标点,包括用几行。要求层次分明。

③规范书写还要做到文笔流畅,合乎中文语法,一定要消灭病句和错别字,特别是专业名词和概念,写错别字高考绝不会给分的。

2.2.4 尽力作答:

这里的尽力作答指不要轻易放弃作答的机会。这与前面说的“敢于放弃”并不矛盾。前面的放弃是战略的放弃,这里的尽力作答是战术上的。

2.2.5 逻辑判断:

高考要强调思维能力的考核。

①在生物学科的考核过程中,思维能力的考核集中表现在逻辑推理和逻辑判断等方面。如去年高考题中,关于育种问题,主要考核学生的逻辑推理过程。因此,在解题时,要强调推理过程。学生要学会逻辑推理的基本形式—归纳推理和演绎推理。

②逻辑判断还要在高考答题中用逻辑的语言表达。如高考题中让你解释一个生物现象发生的原因,你可以用归纳推理的形式:大前提---小前提---结论。

③逻辑判断在高考答题中,还要表现在语言有很强的条理性上。如:由已知条件到推出结论,在你的答题中,一步一步,层次分明。用好标点,如顿号、分号;用好连词,如因为…所以等等。

2.2.6 平衡心态:

在高考中,平衡心态要集中表现在:

①遇难题,心不慌。有的同学一遇到难题,心发慌,以为别的同学能做上,而自己做不上。(其实,后来才知道大多数同学也没做上)由于情绪紧张,本应得点儿分,也没答。所以,这时,平衡心态非常重要。

②心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀疑”,如:有的同学在刚开始考试时,心态正常,本来选择题做对了,但是,后来由于心态不平衡,在考试结束时,又改错了。所以,有许多同学,平时成绩很好,但高考紧张,难以正常发挥。

③在高考考场上,要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。

④此外,在考前要把自己的“生物钟”调节到最佳状态。要有充足的睡眠。另外,考前的几天,在高考相应的时间,最好做些题,不要在这个时间段睡觉。避免正在高考时间,你正好想睡。

理综答题策略

物理:

高考失分主要在三方面:

1.审题不准确。考生不能理解物理情景、不能抓住物理特征和过程、把握不住物理含义,如去年理综卷23题,不少考生将“竖直高度”和“加速距离”混淆。还有的没有理解题目要求,如计算结果要求保留两位有效数字,考生没有做到。

2.表达不规范。一是符号混乱,如前后设置的符号矛盾或与题目所给符号矛盾,书写随意,将电子电量e写成q等。答案正确倒还好,一旦结果有误,可能牵连前面所列方程式也失分。

还有考生喜欢写连等式,但从阅卷要求上看,如果连等式有一点错误,方程就不能得分,所以建议考生不要用连等式,方程一个个地写,即使出错,也只扣一处的分。

3.答题不完整。如果计算出现错误,阅卷者会考虑前面所列方程是否也有错,所以计算过程一定要完整。

考场上,首先要认真阅读理解考题,找出关键词;其次一定要规范表达,前后协调,计算结果准确。

化学:

学生的失分,可得到以下启示:

1.2004、2005年高考理科综合测试中都体现了科学研究方法的运用,因此,学生要会掌握基本的研究方法,提高科学探究能力。

2.规范化学用语,专有名词一个也不能错。该题中的“砝码、托盘天平、过滤、中和滴定”等专用名词,不注意时就会写错别字。

3.实验始终是化学学科的主要内容,也是历年高考必考之内容。

4.实验复习应立足于基本仪器的使用,基本操作的掌握。

生物:

考生失分主要体现在审题和作答上。

审题不严,往往是没有把整个题目看完、题目的意思也没有完全领会,不明白问题与题干的关系,也没有把题干和所学知识内容衔接起来。

作答时,考生往往不能用正确的生物术语答题,对课本上的生物概念、原理、规律及图形,不能在试卷上正确地表述;其次,不少考生的语言缺乏逻辑关系,有时跳着写,会跳过一些得分点,自然分数也拿得少,应该在试卷上把正确的逻辑关系推理顺序一一写出。

对于实验题,考生要注意在设计实验中,实验假设不可模棱两可,否则得不到分。不能将实验原理和实验目的混淆,实验步骤在控制变量时只能设置单一变量,否则难以得出实验结论。

最后,在解简答题时,一定要注意前后的因果关系,明确设问的几个问题间层层递进或互为因果的关系。

1、做题顺序。一般来说,理科综合中各科题目的排列顺序都是先易后难,因为出题老师也希望通过这样一种循序渐进的方式使大家尽快进入到答题状态中。既然这样,那我们在做题的时候也就应该尽可能的依据题目安排的顺序一一解答。这样不仅符合心理习惯,而且能够做到心中有数。

对于做题顺序,很多同学在这一方面都存在误区。由于理综试卷囊括了三科的题目,所以有不少同学在做题的时候会感到特别没有头绪,上一道刚做完生物这一道又要应对物理题了,于是就有同学喜欢分科做,先把其中一科的全都题目都处理完,再去做下一科的题目。其实,这样的做法往往是不被提倡的,因为只有读完题目之后才能确定这道题属于哪一科目,如果不想做就放过去接着做下面的题目,而等到再回来做这道题的时候就又要重新读题,无形中浪费了做题的时间。

2、做题原则。如果做题中遇到难题究竟该怎么处理呢?是不是一定要遵循从前往后的顺序呢?答案当然是否定的。倘若遇到难一些的题目,经过几分钟思考后依然没有思路,那就应该暂时放下,开始做其他的题目,千万不能因为一道题而浪费了大量的时间,使后面的题目不能保质保量的完成。如果因为这样的原因而对整体分数造成了影响,那实在有些可惜。

3、优势优先。物理、化学、生物三门学科你不可能掌握的水平大致相当,一定有相对而言的优势学科,那在做题的时候就应该适当的调整好自己的时间:对于自己的优势学科,在保证正确率的情况下要尽快解答,这样将会节省出更多的时间留给稍微逊色的学科。这样将最大限度的保证了分数最大化。

4、不留空白。不管你是不是能做对这道题目,也不管你是不是会做,都不能在卷面上留下一片空白区域。在这个时候,能写多少步就写多少步,要力争拿下自己能够拿到的得分点。并且,有大片的空白区也会破坏老师的阅卷印象,导致最终失去了印象分而吃亏。

文章标签: # 高考 # 选择题 # 题目