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高考文综题型及技巧-高考文综题型

tamoadmin 2024-08-18 人已围观

简介1.高考课标卷二文综一共多少个大题2.文综是哪几科 多少分3.高考文综历史41题题型4.高考总分是多少?高考课标卷二文综一共多少个大题高考新课标二卷文综考试形式与试卷结构: 1.考试形式:笔试、闭卷。 2.考试时间为150分钟,试卷满分为300分。 3.试卷结构与题型: 试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。 第Ⅰ卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。题型为单项选择题,

1.高考课标卷二文综一共多少个大题

2.文综是哪几科 多少分

3.高考文综历史41题题型

4.高考总分是多少?

高考课标卷二文综一共多少个大题

高考文综题型及技巧-高考文综题型

高考新课标二卷文综考试形式与试卷结构:

1.考试形式:笔试、闭卷。

2.考试时间为150分钟,试卷满分为300分。

3.试卷结构与题型:

试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。题型为单项选择题,共计140分。

第Ⅱ卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成,共计160分。试题只涉及单学科的内容,不涉及跨学科综合。

必考题为政治、历史、地理各学科的必修内容。政治学科还包括年度间重要时事政治;地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关内容。

选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。

地理学科选修模块:“旅游地理”、“自然灾害与防治”、“环境保护”。每个模块设一道非选择题,分值为10分。考生选择其中一题作答,多做者只批阅第一题。

4、分值比例:政治、历史、地理科目各100分。

5、组卷:试题按题型、内容等进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一学科中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列。

文综是哪几科 多少分

文综是指政治、历史、地理这三科。文科综合 简称“文综”。指的是在高考中,政治、历史、地理,即“3+X+综合”考试中的“综合”,“3”是指语数英,“X”是指“政治、历史、地理、物理、化学、生物”其中一科,分数比重与语数英三大科相当,由考生自己选择。

文综分数

按照高考考试分值设置,文综试题满分为300分,考试试题涉及历史、地理、政治。按题型看,文综选择题140分,大题160分;按科目看,政治、历史、地理各100分:单看政治,选择题48分,大题52分;单看历史,选择题48分,大题52分;单看地理,选择题44分,大题46分。

随着各省实行新高考考试,不再分文理科,学生除了参加语文、数学、外语的必考科目(每科满分为150分)外,有的省份要求学生从物理、化学、生物、历史、地理、政治中选择3科进行学业水平等级考试,然后按照等级赋分计入高考成绩(高考满分为750分);有的省份要求学生选择物理或者历史(分值为100分),然后从地理、政治、化学、生物学科选择两门学科,计入高考考试成绩(高考满分750分)。

提升文科综合考试成绩的小技巧

1、自身先做一部分文科综合题,别害怕和回答相距大,没事儿,都是会有那样一个全过程。根据错题集,好好地领悟一下自身缺乏在哪儿,独立思考。

2、根据文科综合错题集再度了解政治课本,梳理教材专业知识,尤其是自身不熟悉的地方。

3、再说刷题,此次刷题应当会出现非常大的发展,可是还免不了有不尽如人意的地区,这个时候要把回答记下来,背过,累积的多了,当然会不经意间得提升了。

高考文综历史41题题型

开放性思路探讨(形成观点的两种形式)

1、从材料中获取信息形成观点(2011、2012、2013)

A、“运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题”

B、 “使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点 ”

2、独立地提出观点(2010、2014)C、“独立地对历史问题和历史观点提出不同看法” 两种可能:

1→ 从材料中归纳观点,如2011、2012和2013的41题

2→ 独立地提出观点,如2010和2014的41题

三种变化

1、设问关键词的变化(“评”和“说明”都已用了两年,今年?)

2、层级考查目标的变化(三个层级目标都有涉及,以实现较为全面的备考)

3、层级目标下考查角度的变化

(就上面的第二种可能,后面列举4个角度:编写目录;重构历史;再认历史;鉴别历史)

1、从材料中获取信息形成观点(改造题)

例一:阅读材料,完成下列要求 (汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较表)

从材料中归纳两个关于南方海上丝绸之路的观点,并结合所学知识予以论证

命题思路:1、模拟2013年41题,考查层级目标1,即“运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题”;2、可从材料中提取信息; 3、注意设问关键词的变化; 4、结合时政和学术热点“一带一路”。

例二:依据材料,回答问题

1、17年10月21日,《人民日报》在社论中正式宣布恢复高考。

2、198271.9℅,其中包产到户的占67℅.

3、1986.10,全国人大通过民法通则,使民事审判活动有了较为系统的法律依据。

4、 1993年十四届三中全会提出建立适合社会主义市场经济发展的现代企业制度,同时提出进一步扩大对外开放,改革科技体制和教育体制。

5、1994年,APEC《茂物宣言》要求各成员国在15—20年内完成贸易投资自由化。

6、 1995门,财政花了不少钱,物价也平抑不下去,既打击了农民种粮的积极性,又保护不了城镇居民的利益。

7、1996年,伊朗生产出身穿长袍,头戴面纱的莎拉娃娃,旨在击败德黑兰商店橱窗里的美国芭比娃娃。

8、1999年底,中国有股份制企业40多万家,其中股份有限公司6200家。

9、2001面发展,丰富了市场供应,活跃了整个城市经济。

10、2005年,中国与欧盟双边贸易额逾2000亿美元,中国是欧盟的第二大贸易伙伴。 请选取上表中至少三条信息,概括出一个历史主题,结合所学知识进行简要的阐释

命题思路:1、模拟2011和2012的41题,考查层级目标2,即“使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点”2、可从材料中提取信息; 3、注意设问关键词的变化; 4、结合学术热点“改革与全球化”。

2、独立地提出观点(原创题—编写目录)

例一:阅读材料,回答问题(如何做“世界史”)

由于对“世界史”的理解不同,人们做“世界史”的路径也不同。西方史学传统中一直有“世界史”,而写史的方法基本上取叠加的手段,具体可以归纳为几种:1、地域的叠加,即把一个个地区或国家的历史分开写作,然后拼在一起,形成“世界”历史。2、的叠加,把世界上发生的一件件写出来,放在一起,就组合成一个“世界”史。3、时间的叠加,按时间顺序编排内容,也就是编年史手段。4、主题的叠加,这种叠加的方式可以说是一种创新。20世纪以来人们认为人类的一切活动都是历史的关注对象,而有些作品就把世界上的各种历史现象加在一起而写成“世界”历史。 以上所有的叠加其实都是用纵向的视野观察历史,这是一种层叠的结构,表达的是纵向的因果关系。但新的“世界史”即“全球史”却对历史进行横向的观察,表达横向的因果关系,强调横向的关系与互动,所以它在对历史进行诠释时往往以横向素材为依据,这是新“世界史”最大的特点。 -----摘自钱乘旦《“世界史的理论、方法和内容”》

高考总分是多少?

全国大部分地区的高考总分共计750。高考各科分值为:1、文科:语文150分,数学150分,外语150分,文科(政治,历史,地理)综合300分,共计750分。2、理科:语文150分,数学150分,外语150分,理科(物理,化学,生物) 综合300分,共计750分。个别改革的地区分值是:上海是660分,海南是900分。

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各科题型和分值分布情况:

1、语文题型及分值:150满分,92分及格。高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。全卷题量在20-23题左右。

必考题:合计占分125分:现代文阅读1篇,题量3道,占分10分,以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围:文言文阅读1篇,题量4道,占分20分;古代诗歌阅读1篇,题量2道,占分10分;名句名篇默写,题量5道,占分5分;语言文字运用,题量4道,占分20分;写作,题量1道,占分60分。

选考题:合计占分25分:文学类文本阅读1篇,题量4道,占分25分,以中、外文学作品鉴赏、、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围:实用性文本阅读1篇,4题,占分25分,以传记、新闻稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。

2、英语题型及分值:

150满分,92分及格。总分150分。听力30分:阅读理解40分:英语知识运用45分:写作35分。

3、数学题型及分值:

150满分,92分及格。总分150分。选择题12小题,每小题5分,共60分;填空题4小题,每小题5分,共20分:解答题5道,每小题12分,共60分:选做题1道,10分。

4、文综题型及分值:

政治、历史、地理各100分满分,60及格。总分300分。选择题35小题,每小题4分,共140分:第36-41题为必考题6道。第42-48题为选考题。

5、理综题型及分值:

全国卷物理110分,66及格;化学100分,60及格,生物90分,54及格。总分300分。选择题13小题,每小题6分,共78分;不定选择题8道,每小题6分,共48分。非选择题22-32为必考题,共129分:第33-40为选考题,共45分。

新课标理综全国卷中物理占110分,全国新课标理综物理部分组成为8道选择题48分(共8题,每题6分),2道实验题15分(22题6分,23题9分),2道计算题32分(24题12分,25题20分),选修部分15分。

文章标签: # 历史 # 高考 # 地理