高考试卷的感想,高考题感悟

1.考试后感想的作文

2.高考作文点评的内容

3.写一篇高考感受800高中作文

4.回想当年的高考，你的感想如何？

5.看到高考的场面有什么感想

6.对高考的感想作文

高考结束了,终于都结束了.虽然考试是暂时地过去了,我也感觉到有一丝的轻松,可我并没有感觉到自己是真正地解脱,我也并没有感觉到高考后对我来说是一件好事,并且是一件轻松愉快的事情.当我在电视上看到一些考生的大放松,我的心里还是很平静的,我听到大多数的学生都在说:"不想再看书了!"也 看到考生为考后而哭,他们给我的感觉像是经历了一次很大的风波,很大的挫折,很大的考验,他们是终于跨过了这一道坎! 对于我 来说,高考这个阶段并不是我最艰辛的时刻.最苦,最痛的时刻是要数初三的那场考试,即是中考.我觉得那时,我付出的努力是要比现在更多,更艰难.也许正是中考的那一场考试,也许正是初中那时候的努力,才使我能更轻松地面对今年的高考吧! 在整个高中阶段,我的最大感触是我学会了很多的东西.我明白了我应该在以后该用一种怎样的一种态度和一种怎样的眼光来对待我的人生,所以高中生活对我来说是重要的也是必要的.在经历了高考的同时,我们是更须体验在高中生活中的点点滴滴,和里面的种种辛酸滋味.来到高中后,我无须付出太多的努力,我的学习在我的脑海里只是知道两个字-----坚持. 坚持,并不需要花太多的力气.只要自己每天能够承受得起那看似枯燥乏味的生活,就是一种享受,就是一种坚持,特别是在那种没有什么压力的环境下,懂得怎样地去一步步超越自己才是最重要的. 我所在的那间中学,相比起其他学校的条件是差的.之前,我听到 另一些在认为是高级中学的同学说他们所在的学校每天是怎样的安排时间听英语,什么时候做练习,每天又是发多少的试卷等等.这些对高三学生来说固然是重要的,我想,在他们的心里面该是存在着一种这样的思想吧----坚持. 特别地,我们更需要的是一种自发性的坚持.不需要太多外界的干扰,练习.我们在每天都要施加给自己,即使是在高考后,也须坚持,只不过,其中的内容稍有着不同而已.我们每天都得是保持着一定量的"练习",不断地雕琢自己,完善自己,这才是一种"自发性的坚持呢"!

考试后感想的作文

一年一度的高考开考。照例，各地高考语文作文题又成为关注热点。有记者从MSN上给我发来江苏和天津两个地方的作文题，请我谈谈感想。

江苏的高考作文题是——绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

天津的高考作文题是——我生活的世界。材料：世界似画家笔下缤纷的色彩，世界琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……每个人都有自己的世界，每个人又都生活在世界之中，请你结合自己的体会和感悟，以“我生活的世界”为话题写一篇文章。

对于这两地的作文题，语文老师的点评可能会是这样的：作文题目贴近时代与生活；对考生来说，并不难，在网上搜索，类似的作文题不少；但要得高分，也不易，要写出学生的个性，还是挺难

高考作文点评的内容

每个人都有自己的爱好,我也不例外,爱好像吹出的七彩泡泡,五彩缤纷.我的爱好是听音乐. 音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它。有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处." 呀!”我的随身听我快速的拿出它听起来，我不一会儿就进入了音乐的世界，我仿佛在飞，我和声谱在飞，高音谱号在底下为我们加油，五线谱在跳舞，我在音乐声中自由的飞翔，这里没有考卷，这里没有分数，这里没有悲伤，这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后，我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游，这时我才感觉到一丝的放松！

我的爱好就是这样的，在音乐中寻找快乐，在音乐中享受快乐！

作文的内容就是这样的，在作文中我们读到了一个孩子的心声，在学习中的失落无望，在逃避现实，在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐！我不禁有点可怜和同情孩子的处境，然而，我们也不能不去面对现实，跌倒了就应该爬起来，失败了就应该重头再来，我们不应该因为失败了就不敢去尝试，所以我们应该找到自己的不足，去面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！

时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的期中考试。 考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。 是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢? 人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。 正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。 由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。 在期中考试前，我本想一定能考双优，可我考的不理想。只有语文有进步，数学和英语考的都不好。 我想这次考的成绩拿回家，爸爸和妈妈一定会说我。可爸爸、妈妈不但没说我，还让我出去玩。他们对我说：“这次考试虽然没考好，但不要气馁，争取下次考出好成绩”。妈妈还与我一同分析了每一张卷子的错误，拿出英语书和磁带一课一课地进行复习和朗读，妈妈还耐心细致地给我进行了讲解。我真后悔当时自己马虎，下决心下次一定要考好。 我和爸爸妈妈定下个目标，争取期末一定取得全优。大家看我的实际行动吧，加油！加油！ 我还清楚的记得，年前的那金秋九月，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰，走进校园；走进了学习的天地；走进了一个大家庭。在那里，我学到了许多知识，度过了五年。而现在，我就要离开这个培育了我五年的“家”，谁会舍得呢？谁会不留恋呢？毕业了，我好担心，担心那美丽的校园会不会因为少了我们的欢声笑语而太过安静，太过沉寂；毕业了，我好留恋，留恋那绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师；毕业了，我好难过，难过以后可能再也看不到老师那可爱的身影， 听不到老师那亲切的教导。毕业前，总想快点毕业，好到别的校园里去看看，看看是不是和我们的校园一样美。可现在毕业了，千方百计的想留下，但，又有什么用呢？如果想报答母校，让母校记住你，就要学好本领，为母校争光，并不是留在那里，母校就可以记住。我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“亲爱的母校和教导过的老师们，我永远爱您！”

马上就要考试了，我不禁想起以前期中考试的情景……

那次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。

拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！

小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

有两篇都是我从网上精选出来的，你可以从中借鉴他们写错后的心情与感想。我的答案希望你能喜欢！

多谢纳！

写一篇高考感受800高中作文

作者：江涛 深圳高级中学 教育

　最快：XX全国高考作文逐一点评打分

　1、 全国卷ⅰ作文题（河北、河南、山西、广西卷）

　材料：作文（略）

　餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？

　点评：属于“材料”作文。这种作文形式，曾经多次出现在高考试卷中，从1983年“挖井”，到1996年的“截断了”“给六肢做整形手术”到XX年的“摔跤”等，都属于这种命题形式。

　这种命题形式的好处是：简明、直观，有一定的趣味性；弊端是就的熟悉程度而言，具有不公平因素。对题材熟悉的就容易审题，否则就有一定的审题难度。因为一个好的作品，一定要具有一定的讽刺性，所揭示的内涵还必须有一定的隐蔽性。而这隐蔽性，无疑增加了一些同学的审题难度。

　2、 全国卷ⅱ作文题（云南、贵州、甘肃、吉林、青海、新疆、西藏卷）

　请以“路径”为题目，写一篇文章。

　要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。

　3、不少于800字。

　点评：命题作文。有一定的审题难度。对“道路”、“路”这样的比较具体的名词，所有考生都会非常容易把握；而“路径”一词，看似明白，但有一定的抽象性。在字典上，“路径”一词有两个解释：第一、类似“道路”（但具有指向性、目的性，和“道路”一词有微妙却重要的差别），第二、门路。与“方法”“办法”等词义有交叠处。这两个意思，是审题意向的重点，看似浅显，其实，考生未必能够把握地好。估计不少考生把这篇作文写成与“道路”、“路”等命题作文雷同的文章，其实，这是典型的“审题偏差”或者叫做“准跑题”。

　3、北京卷作文题

　XX年高考北京作文题：仰望星空与脚踏实地。写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。

　点评：命题作文。题目具有象征性和哲理性。也是今年高考中最有诗意、最能调动考生写作的作文命题。

　考生要做到的是：首先要明确仰望天空与脚踏实地的内涵：仰望天空比喻理想和未来，憧憬与愿望等，这一点是虚。脚踏实地是要从脚下做起，踏实认真的做好每一件事情，包括学习、生活、工作等，这一点是实；总之这个题目是核心内容是：理想与现实的关系。

　这一命题，考生最需要避免的是，只从“仰望天空”或者“脚踏实地”其中的一个方面来写，造成审题、立意上的偏颇。

　在高考作文题目遇到：什么与什么的时候，一般考察学生的辩证分析能力，主要是写二者的关系，可以侧重一方面，但是必须涉及到另一方面；两者有所侧重但是必须兼顾。

　从文体上看：可以写议论文、记叙文或者散文，议论文可以注重举例和事实的证明，记叙文可以写一件事，总之要注意象征意义和辩证分析能力的落实。

　4、上海卷作文题

　生活中的钓鱼法则

　根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

　丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：”让小鱼长大不更好吗？“两千多年前，我国孟子曾说过：”数罟不入池，鱼鳖不可

　胜食也。“意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。

　实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

　点评：属于“新材料作文”。材料选择较有意思，审题

　立意有一定难度。两个材料相互补充，一个事实，一个理论；一个中国，一个外国；一个哲人，一个俗人。材料本身不算生僻，也较好理解。但审题容易，立意未必轻松。

　部分考生可能摸不着头脑，但有利于语文水平较高，阅读能力强、捕捉语言信息较敏锐的考生发挥水平。

　5、天津卷作文题

　话题作文《我生活的世界》，不少于800字。

　点评：属于“无材料话题作文”。

　没有材料、也没有引导语，但话题与去年的天津作文“我说90后”一样切合考生实际，不会无话可说；然而要想写出高水平的文章也不容易。

　考生应避免自说自话，用只有90后的人能够看懂的另类眼光看周围的世界。那样会让阅卷老师一头雾水，不利于得分。

　6、重庆卷作文题

　重庆高考作文题：“难题”

　点评：属于“无限制命题作文”。题目虽为“难题”，但理解起来十分“容易”。

　但由于给出信息太少，一方面开放灵活，另一方面无从下手。类似这样的命题作文，考生应该尝试给较为空洞的题目增加一些必要的信息，才能下手构思、行文。比如：生活中的难题，学习中的难题，青春躁动的难题，心理上的难题，与父母沟通中的难题，……

　7、江苏卷作文题

　绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。

　请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

　要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

　点评：属于“引导性材料命题作文”，这是近两年新出现的一种命题形式，它既有别于原来的所谓旧、新材料作文，也不同于风靡一时的话题作文，材料的意义只是启发诱导考生写作思路的契机，避免了有些考生在紧张的时间内突然卡壳，出现构思空白；而有明确的题目，又防止了像话题作文那样，随意而为，毫无控制，甚至出现大量的，稍稍改头换面的宿构、套作的现象。体现了关注社会热点、焦点问题，对引发学生积极参与社会生活的意识有很好的提示作用。绿色生活”，紧扣时下有关“低炭”的热门话题，有与生活紧紧相连，有利于考生发挥。

　8、广东卷作文题

　你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。

　点评：这是今年比较好的作文题目，不属于材料作文，但有引导写作的“话语”；而且有控制写作的“题目”。我姑且叫作“话引性命题”作文。“话引”语收放自如，以小见大，虚实皆宜。审题空间大而有当，考生言之而有物：或联系实际，或谈对“怎样邻居”的看法；可写“有形的邻”，可写“无形的邻”。各得其宜，各显其能！

　从地方特色上看，作为流动人口密集，而人情关系复杂而冷淡的广东省，这样的题目也颇具有现实性。它无疑可以启发人们思考，在现代化的快节奏的今天，怎样处理日渐冷漠的人际关系。

　9、浙江卷作文题

　传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的'母鸟。人们把此现象称为“反哺”。

　人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地

　影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。

　以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。

　点评：属于所谓的“论述性材料命题作文”，材料的表述倾向明显，对“反哺”一词的传统意义有所发展。“反哺”的本意是“比喻子女长大后孝敬父母等长辈”，而此处的诠释却突出了年轻一代在价值观念等方面对长辈的影响。这种提供材料的倾向性，降低了考生的审题难度，但也限制了考生的审题自由。从某种程度上讲，有“”考生的写作思路的不良作用。而且，所谓“文化反哺”只是借用了“反哺”一词的部分含义，并非“反哺”的原本意义。由此看来，出题者这种对“反哺”一词的“颠覆”解释，是否恰当，值得商榷。

　10、山东卷作文题

　阅读下面材料，按要求作文。（60分）

　衡量生活品质，每个人都有不同的标准。在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名

　牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。

　据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人均达到22062.8元。26岁的外企职员flora月薪5000元。她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。28岁的部门主管amber拿着8000元月薪，也是一名奢侈品的追随者。她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。amber说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她

　搜罗名牌更有“方向感”。

　在平时的的生活中，你会在意名牌和奢侈品吗？金钱是衡量生活品质的唯一标准吗？作为现代人，生活品质靠什么来支撑？

　读了上述文字，你有何感想？请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不

　限。不得抄袭。

　点评：提供相对完整的材料：有数据、有现象，有启发、有思考。然后让考生针对“上述文字”，谈自己的感想。这有点回归所谓的“旧材料作文”的味道。因为根据要求，考生基本上应该甚至必须围绕材料写。优点是避免了近些年的作文审题的过于开放，考生不管怎么写都不会跑题的流弊；缺点是，对考生的写作限制性太强，不容易调动写作水平较高的考生的发挥空间。但这本身就是一个矛盾，对命题者很难苛求。

　值得肯定的是，命题比较巧妙地触及到了对现实生活中的一些现象的思考。既启发了考生对素养、道德等的思考，又避免了生硬的道德拷问

　（网络流传似乎山东作文还有另外一版本，不知真，暂且存疑）

　11、宁夏卷作文题

　材料为：三个男同学去打篮球，路上遇到一个乞讨的小女孩，女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷，请资助我”。其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了，因为出来旅游不会带着粉笔。另一则材料是：某一煤矿发生透水事故，几天后，救护队员找到了遇难者的尸体，在一个叫聂文清的矿工身旁，他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽，上面写着：“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100……”，自拟题目自选角度，以诚信和善良为题写一篇作文。

　点评：似乎与去年的宁夏作文为同一个主题，暂且存疑。容后置评。

　12、江西卷作文题

　命题作文《找回童年》

　为什么要找回童年？因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。

　现在的社会需要纯真，需要找回童年。

　重点关注“找回”这个动词。

　记叙议论都可以，文体要明确。

　点评：这是今年不错的命题作文。“找回童年”这道作文题目，能引起学生的强烈共鸣，说出自己的心声。童年应是一首歌，童年应是一份美好的回忆，童年应该充满快乐、自在、纯真。但随着时代的发展，孩子的童年更多的充斥的却是繁重的作业压力，还有各种补习班、各式各样的特长班，孩子的童年被“篡改”了，再加上受信息社会的影响，各种信息不加选择地灌入孩子的大脑，他们的童年也被污染了。所以，但审题时需注意，本作文题目的侧重点是“找回”，在作文时一定要围绕这个方面来写。

　13、辽宁卷作文题

　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。

　材料1 XX年11月19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。

　材料2 一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事，活着就是幸福，但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。

　材料3 有人认为：人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不能满足的。

　材料4 有人认为：每个人在追求幸福，但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人，甚至坑害了国家。

　要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是

　”为题（空线处填上你选的词语或短语）；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　点评：属于“材料半命题作文”。四个材料角度不同，表述各异，有数字调查材料，有事实材料，有论述性材料。能够很好的启发考生思考有关“幸福”的话题。而“幸福”这一话题，可以说，既是永恒的、传统的话题，也是现实的、现代的话题。材料和命题既有约束性，也有一定的开放性，而且贴近现实生活。但材料的道德含义太强，四个材料的陈述的倾向性也太过于明显。不利于考生写出观点新颖、有创意的好文章来。

　14、福建卷作文题

　据福建新闻广播记者介绍，XX年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。

　材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，后来一个朋友

　偶然发现他们整理的东西，并联系出版社出版，这就是最后的《格林童话》。“

　点评：信息暂时不全，暂且不予置评。

　15、四川卷作文题

　一个点可以构成一条线，也可以构成一个平面，也可以构成一个立体.人生就像不规则的几个点，这些点又可以连成无数条线，这些线又可以组成不同的平面，不同的平面又可以组成不同的几何体。请从人生的角度写作。据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

　点评：属于“话语性话作题文”，材料内容不多，开放性较强。这种作文形式，在审题构思上十分灵活，但有相当的难度。但要求从“人生”的角度写作，似乎限制了写作的自由。

　有利于头脑灵活，写作水平较高的考生发挥，但估计会有一部分同学感觉到“无从下手”。有经验的考生将题目具体化之后，也能写出好的作文。

　16、安徽卷作文题

　吴兴杂诗

　（清） 阮元

　交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。

　深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

　这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据

　你的思考或联想写一篇文章。题材不限，不少于800字。

　点评：属于“诗歌材料自命题作文”。诗歌表面在理解上应该难度不大，但对考生来说其蕴涵的所谓“哲理”，未必能轻易就能把握地好。有利于考生发挥想象，写出较高水平的作文；但也可能造成部分考生没能真正理解诗歌的含义，因而胡乱构思，写出不伦不类的文章来。

　17、海南卷作文题：

　请以“参与”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。（60分）

　点评：“命题作文”，题目本身一目了然，但给考生留下的构思空间也比较灵活。“参与”什么？是考生必须在极短的时间内需要落实的，万不可在这里无谓的费时太多，什么都想写，但到最后什么都没有写好。

　这类作文的特点是，审题容易，开放性强；但容易“望题兴叹”，不知道从何处下手。一般的规律是：“大题化小”“小题做大”。就是，较为空洞的题目，需要增加必要的内容，才能有“物”可写，太过于具体的题目，要思考其深刻的大内涵，才能写出新意。

　18、湖南卷作文题

　请以“早”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

　点评：与海南一样属于限制较少，空间较大的“命题作文”。但是题目与湖南去年的命题作文“踮起脚尖” 雷人程度有一拼，令人莫名其妙，不知所云。貌似“给人的想象空间较大；但实际上属于“故弄玄虚”型的。有故意刁难考生的嫌疑！

　看来湖南的出题者就是比较另类。

　18、陕西卷作文题

　《环境改造人》

　材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是， 1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大； 2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里； 3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。

　要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。

　点评：属于所谓“新材料作文”。材料较有启发性，也具有一定的开放性。有利于考生发挥想象，写出不同水平的作文。但对材料内涵的理解，还是有一定的难度。如可以从“环境与成材”，“激励与成材”等角度构思，但要写出更有新意的作文，需要开动脑筋，另辟路径。

　19、湖北卷作文题

　阅读下面材料，按要求作文：

　孙悟空的筋斗云，哪咤的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻家凡尔的梦想”从地球到月球“，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……

　请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。

　要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。

　点评：属于 “新材料作文”，材料的启发性较好，能够充分调动考生的现象力和写作的积极性。比较有利于写作水平较高的考生发挥，对想象力和逻辑思维一般的考生而言，可能会产生“意会而难以言传”的苦恼。写“幻想和现实”、“幻想和生命”、“幻想和快乐”等，无论哪一个反面，哪一个角度，没有哲理性的思维，没有较厚实的历史等相关知识，都容易流于空洞。

回想当年的高考，你的感想如何？

又一年的备考过去了,想不到时间过得如此得快.回想起那每天诵读孔夫子的“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”；回想起那每天诵读“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”的桃花美景；回想起那每天诵读“春冬之时,则有素湍绿潭,回清倒影,决谳多生怪柏”的三峡怪景.就这样,紧张的高三生活过去了,留给自己的只有那点点酸甜苦辣回忆.

埋首书海,挑灯夜战,为了就是这3天.现在高考已经过去了,可那高考的回忆却深深的埋藏在我心中,那种酸甜苦辣的高考滋味回味无穷.

我们有着自己的个性,有着自己的理想,为了理想,为了那上大学的理想,我门艺术生面临着文化和专业的双重压力,这滋味是多么的酸,多么的苦啊!还记得刚踏上那艺术之路时,每天对着那画纸,对着那静物,由早上7点多就开始练习,一直到凌晨两三点.在那一年最冷的日子里,陪伴着我左右的只有那画板,画笔和画架.为了上大学的梦想,我离开家庭,甚至为了学考,我连过年都与家人离多聚少啊；我的基础差,为了追求自己梦想,我却不怕老师的嘲讽；为了那美好的大学梦,我独自背起画包在寒冬里,逆风而前行跨上奔波求考的路,为了只是那万分之一的成功机率.在这整一年,我都生活在那东奔西跑的日子里,考完立刻又马不停蹄的到另外一地再报,报完再考,就这样的生活了一年.有时,我想过放弃,因为实在太痛苦了,太辛酸了,但每当我想起那美好的大学梦,我却又坚持不懈,为了梦想去拼搏.我背负的不只是那几张画纸,几支画笔,还有我那追求梦想的心,那父母的希望.现在回想起这一年的艺术求学之路,是那样的坎坎坷坷,为了那大学梦,这生活是那样的酸甜苦辣啊!

遥望远处,梦想在哪里?那辛酸的艺考结束后,接踵而来就是众多艺术生头痛的文化学习.

为了那梦想,我却没有因此而放弃.完成艺术课程后,继续进行高强度的文化学习.每天早上天还没有亮,我就已经起来背诵那古诗词,为了就是高考语文默写的6分；回到学校,我认真的听好老师讲的每堂课；已经不记得有多少次,我差一点就在课桌上睡着了,可每次我想入睡时,想起那梦想,我顶着睡意,还是听着老师讲的课文,为了就是在高考中取得优异成绩；为了那梦想,我埋首书海,挑灯夜战,那种挥汗如雨的感觉比学艺术时更辛酸；为了那6月的7,8两天,我整一年没有好好的睡觉,甚至在这一年,我随身带着那本数学公式和英语单词,为了就是多记两条数学公式和几个单词,好让自己比别人多得几分.为了那美好的大学梦,我把我可以做的,甚至更多都做了.

我知道成功女神往往会赐予那些不辞劳苦,为了梦想,不断追求的人,为了得到她的赐予,我把整个高三坚持了下来,坚持了那酸甜苦辣的生活,虽然辛苦,但为了梦想,我觉得值得了.

当6月8号那最后一科高考结束的钟声敲响起时,我发现我终于结束了我高中生活,回望这一年,我走得是那样的辛苦,经历是那样的多,但为了梦想,我无悔了.我无悔了那酸甜苦辣的一年高三生活.

看到高考的场面有什么感想

每年的高考都是父母最担心的事，可怜天下父母心。

孩子考试，父母比孩子更紧张，其实顺其自然就好，考得好最好，考不好也不是唯一的出路，只要努力认真的生活，照样可以拥有完美的人生。

我当年（1986）的高考着实没有什么压力，因为那个时候考不上大学很正常。我是抱着破釜沉舟的想法参加的考试，考完后也没多想什么。没成想超水平发挥。考上本科了。

对高考的感想作文

看到高考的场面感想如下：

“高考不是一个人的战斗。”这话说的一点没错。我早上7点左右到达学校考场，陪考的家长们早已驻足观望。陪考的人数远远超过参加高考的人数。一个人高考，全家出动。有替拿水的，有替背书包的，甚至还有替打伞的。

路上人挨挤人，没有丁点空隙。不管你是富家子弟，还是平头百姓，不管你开的是豪华轿车，还是破旧的自行车，都不如一双脚移动得快。高考的送考队伍可以称为“中国夏季的春运”。

我挤过人群来到学校大门口，考生们还没有进入考场，我看见有的同学们三五个一起讨论着什么，有的手里还拿着课本复习着，有的表现的毫不在乎有说有笑，有的却眉头紧皱苦不开颜等等。行行的表情，表现了考生们复杂的心情。

“丁玲丁玲”考试铃声响起，考生们进入了考场，家长们目送自己的孩子进了考场彷佛那战士进入了战场，有的家长都不由的握紧了拳头。又是漫长的等待“丁玲丁玲”考试结束了，家长们豁然起立都向学校门口走去，翘首以望寻找着自己的孩子。

这一天过的是飞快，晚上回到家中回想一天的所见真是是心有感触，奋笔疾书只为了曾经的汗水，三年寒窗只为了最后的冲刺!高考虽不是最后的战役，金榜题名时也不是最后的辉煌!但大学的生活是美好的。

观高考有感

滨河高中门口，人车如流。家长携着殷殷期待，化作谆谆叮嘱；学子揣着满怀希望，凝在清亮的双眸。十二载辛勤耕耘，一朝汇聚笔头。考场书写火红梦想，路边演绎热切守候。非同寻常的日子，承载着两代情丝悠悠。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，的确，大自然的景物总是灵动而又变化莫测，正如远处忽明忽暗的天空，又如近处婆娑多姿的木叶，令人琢磨不透，浮想联翩。我们每天都与大自然共处，似近而又无知其真面目，也许只缘身在此山中吧。可当每次在电视中随着镜头一览无数的盛景，更了解它的历史和知识，又觉它非远，是大自然与我们捉迷藏吗?还是我们的心本身就没有走进过它的怀抱!在草色遥看近却无的初春，走进云台花园，偶遇晴雨交错，云卷云舒，伴着多变的天气，徜徉在自然的怀抱中，其实这里的的景致已非天成，忽然倾盆的大雨使我躲进知识花卉的海洋，我第一次知道兰花有上万品种，对称的花瓣呈现多彩的斑斓，这“不以无人而不芳”的兰是中国的原产，仿佛回到2千多年前的深谷幽兰，兰叶态绰约多姿，色泽终年常青，花朵幽香高洁，

正与君子的人格相像，无怪乎怀才不遇的孔子见隐谷中兰愿与之为伍。记得梭罗《瓦尔登湖》吗?那里的湖水树影倒影，清香四溢，读着你都能感知到这遥远“绿色的圣经”的魅力，你能都能感到与大自然做伴是如此的甜蜜和受惠。只带一把斧子就能在深林里生活多年，这是怎样的深思熟虑和对自然的敬畏，黎明傍晚、阳光雨丝，还有那清澈如许的湖水，梭罗正是通过自己亲身的体验和观察，在宁静中思索着生命的本质。俗话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。志在四方的徐霞从年轻时候起，用大半生游历了半个中国，客披星戴月、风餐露宿、出生入死，最终完成一本真正的感悟自然宏伟巨作——《徐霞客游记》。他仗剑远游并不是单纯为了寻奇访胜，更重要的是为了探索大自然的奥秘寻找大自然的规律。大自然一直在赐予人类灵感与启示，当我们身临其境时，境中每一种生活都是精神的更新。还记得春天在仙湖植物园中的泛舟荡漾，夏初在洪湖苑里观赏荷花的绽放，三秋漫步海陵岛碧波万顷的大角弯令人陶醉。近于自然，然后顿悟自然。正是有了大自然的无私恩赐，老子才提出“道法自然”，进而悟出“无为而治”的治世思想;也正是被初春的景致召唤，诗人谢灵运靠近了自然凭窗而坐，于是有了“池塘生春草，园柳变鸣禽”;更是有了大自然的无私恩赐，铸就有了唐人山水田园诗的辉煌。蓦然回首，芳草萋萋春已逝，阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边，即使，鸿波汹涌，荷残叶落，她从来没有走远，就在我们的身临其境中，也在我们的网络书本之间，只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是30多万公里漫漫追求。感知自然，近思远虑，自然就会与我们常伴。