高考口试怎么考_高考口试需要准备什么

高考口语考试内容如下：

1、朗读：一个英语故事上用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来；考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。

2、就所读的故事用英语回答问题：这篇故事或短文大约350-500字，凡是中学课本上没有出现过的词都给注上意标和解释。老师就故事内容问5-6个问题。前面是简单的问题，最后一个问题较难一些、考生要用英语讲述这个故事。

3、自由交谈：读完故事或图画的内容之后老师还会问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。

4、口语小作文：作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上，考生在准备室阅读短文并构思口头作文。

考生先在备考室准备十分钟，按考签上的内容稍加准备，如阅读故事，准备要朗读的那个段落，想一想考官会问什么问题以及应该如何回答，看看有没有小作文的题目，若有可以准备一下。

之后，考生进入考场，每个考场至少有两位主考老师。一位主考，另一位做些记录，有时也问一两个问题。考试时间为8-10分钟。考试成绩采用5分制：5分为优秀，4分为良好，3分及格，2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。

普通高考报考外语类专业或报考涉外专业的考生需要参加省统一组织的英语口试。统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。

高考下列人员不得报名：

1、具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生。

2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生。

3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试的应届毕业生。

4、因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。

5、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

高考日语口语考试，有采用“人人对话”的直接面试形式的方式，也有采用计算机辅助形式。

日语口语考试的形式：

日语口语考试可以采用直接面试的方式，也可以采用计算机辅助方式。无论哪种方式，主要考试形式是：学生阅读或朗读所接触语篇中的部分或全部内容，口头回答有关语篇内容的问题；学生听录音，复述其主要内容或回答有关问题；学生就所给话题按照要求完成口头发言等。

日语口语考试的内容：

日语口语考试各省的考试内容各不相同，以广西省为例，其高考日语口语考试的内容是由朗读和口头表达两部分组成。朗读部分，考生朗读两段共500字左右的文字，有30秒的时间作准备，限时3分钟内完成朗读。

口头表达部分，考生先用20秒看试卷上给出的话题内容和表达要求，然后用2分钟的时间准备，再用2分钟的时间答题。要求语音正确，语调自然，表达清楚，连贯，有条理。

备考高考日语科目的建议：

1、掌握基础知识

高考日语科目要求掌握约2500个单词和200—300个语法点。建议考生使用教育部指定的官方教材进行复习，官方教材涵盖了大部分的词汇和语法点，并且与高考题型相对应。同时，考生也要注意积累一些日本社会文化常识，以便理解阅读材料和写作话题。

2、提高听力能力

听力部分占了高考日语科目的20%的分值，而且有两次机会，所以考生要重视听力的训练。建议多听多练，利用各种资源如真题、模拟题、网络音频等进行听力练习，熟悉听力题型和难度，掌握听力技巧和策略，提高听力速度和准确度。

3、强化阅读理解

阅读理解部分占了高考日语科目的33.3%的分值，而且是对日语综合能力的检验，所以考生应注意强化阅读理解的训练。建议多读多做，利用各种资源如真题、模拟题、网络文章等进行阅读练习，熟悉阅读题型和难度，掌握阅读技巧和策略，提高阅读速度和理解度。

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