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高考语文答题技巧模板题模板有哪些,高考语文万能答题公式

tamoadmin 2024-05-22 人已围观

简介(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫,总领下文。2、文中:承上启下;总领下文;总结上文3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)修辞手法的作用(1)它本身的作用;(2)结合句子语境1、比喻、拟人:生动形象答题格式:生动形象地写出了+对象+特性2、排比:有气势、加强

高考语文答题技巧模板题模板有哪些,高考语文万能答题公式

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫,总领下文。

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境

1、比喻、拟人:生动形象

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3、设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了……突出了……

5、反复:强调了……加强语气

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为:

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不致

(2)该词与上文是一一对应的关系

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

扩展资料

诗歌鉴赏常用术语

这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。

表达方式有:叙述、描写、抒情、议论。(说明)

修辞手法有:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、衬托、对比、用典等。

表现手法有:象征、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

思想感情有:惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷;恬淡、闲适、欢乐;仰慕、激愤, 坚守节操、忧国忧民等。

作用:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

如下:

题型1:写出故事的相关要素。

思路1:具体的时间、地点或人物从故事里找到。

思路2:起因、经过或结果用概括内容的公式作答。

公式:什么人+做了什么+结果。

题型2:请概括某段的段意。

公式1:什么人+做了什么事。(写人记事)

公式2:描写了什么景物的什么特征。(写景状物)

公式 3:抒发了怎么样的感情。(抒情文段)

题型3:文中的XX是一个怎样的人?

思路1:从正面描写、侧面描写和作者评价中找出人物所对应的精神、品质或性格特征。

公式1:他是一位XX。

题型4:采用XX(顺叙、倒叙、插叙)的作用是什么?

公式1:顺叙法:采用了顺叙的记叙顺序,使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清晰。倒叙法:把XX放到前面写,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。

插叙法:插叙了XX内容,丰富了文章内容,表现了人物的XX性格。

题型5:XX线索的作用是什么?

公式1:文章以“XX”为线索,中间串写了“XXX”“XXX”几件事,选材典型,脉络清晰,主旨鲜明。

文章标签: # 公式 # 什么 # XX