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高考数学云题_高考数学训练题
tamoadmin 2024-05-22 人已围观
简介看懂题目是关键，首先可是跟着题目走两边，就知道规律在哪里了。我们先来走两边，s=0.然后进去问你K是不是小于等于50，如果是小于等于50，看下面，有一个是，就是说K小于等于50这个条件成立的话，就按下面做，否表示如果K大于50的话，就直接输出S得到结果了。那第一遍进去的话，K=1，当然是小于50的，那就往下走，让你计算了，s+2k=2（s=0，k=1），这样将2给S，也就说现在的s=2了。接着让K
看懂题目是关键，首先可是跟着题目走两边，就知道规律在哪里了。我们先来走两边，s=0.然后进去问你K是不是小于等于50，如果是小于等于50，看下面，有一个是，就是说K小于等于50这个条件成立的话，就按下面做，否表示如果K大于50的话，就直接输出S得到结果了。那第一遍进去的话，K=1，当然是小于50的，那就往下走，让你计算了，s+2k=2（s=0，k=1），这样将2给S，也就说现在的s=2了。接着让K+1，也就说现在K变成了2了，然后又回去那里，箭头接着往下走，又问你k是否小于等于50，K的数值为2，当然是小于50，接着往下走，S+2K=2+4=6,则此时的S又变成了6。而接着走，K+1了，那K变成了3，又回到循环。。。
看了两遍差不多清楚了吧，其实S就是要求一个通式为2n，初始项为2的等差数列的和。而最关键的一点是项数是多少的问题，看K最后等于50的时候，它是接着往下走的，也就是说等差数列的最后一项的数值2K应该为100，当K=51的时候因为已经大于50，则输出结果S的数值了。
那么就如楼上所说的那样就是2+4+6+。。。+100=2550了。我这么详细地说了应该清楚了，主要还是高中的学生还没有接触C语言的指令，看不懂题目的意思。
高考数学六道大题的题型是：三角函数，概率，立体几何，函数，数列，解析几何。
1、三角函数。是数学中属于初等函数中的超越函数的一类函数。它们的本质是任意角的集合与一个比值的集合的变量之间的映射。
2、概率。它是反映随机事件出现的可能性大小。随机事件是指在相同条件下，可能出现也可能不出现的事件。
3、立体几何。是3维欧氏空间的几何的传统名称，因为实际上这大致上就是我们生活的空间。一般作为平面几何的后续课程。
4、函数。数学术语。其定义通常分为传统定义和近代定义，函数的两个定义本质是相同的，只是叙述概念的出发点不同，传统定义是从运动变化的观点出发，而近代定义是从集合、映射的观点出发。
5、数列。是以正整数集（或它的有限子集）为定义域的一列有序的数。数列中的每一个数都叫做这个数列的项。
6、解析几何。是一种借助于解析式进行图形研究的几何学分支。
学习数学重要性：
1、数学与我们生活息息相关。要说学数学的真正效果，它不是体现在应试教育上，而是将来自身的思维上。
2、数学的重要性不言而喻。数学是一切科学的基础，是培养逻辑思维重要渠道，可以说我们人类的每一次重大进步都有数学这门学科在做强有力的支撑。
3、生活中的数学知识运用无处不在。从日常生活中柴米油盐的费用的计算，到天文地理、质量控制、农业经济、航天事业都存在着运用数学的影子。
