2014年高考语文默写题答案-2014年高考语文默写

1.高考语文默写常考诗句

2.高考语文值得放弃6分默写吗？

3.高考语文默写前两年考过的今年还会考吗?

4.高考语文古诗文默写常考

高考语文默写常考诗句

高考语文默写常考诗句如下：

1.《客至》杜甫；舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧酷。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

2.《旅夜书怀》杜甫；细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。

3.《登岳阳楼》杜甫；昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。

高考语文值得放弃6分默写吗？

语文默写是一项重要的语文学习技能，而高考语文6分默写更是体现了学生的语文素养和思维能力。因此，在备战高考时，不应该忽视这一项细节。

首先，语文默写是语文学习的基础，也是语言运用能力的体现之一。通过默写，我们能够熟练地掌握语法、拼写、标点等基础知识，同时也能够提升语文的运用能力，让我们更好地理解语言、把握语境。高考语文6分默写更是要求学生能够牢记语文知识，对文言文的表达方式和内涵有深刻理解，对句子的结构有深厚造诣。这样能够帮助学生更快地识别答案、提高答题速度和准确度，也是在整个阅卷过程中取得高分的重要途径之一。

其次，语文默写是一种锻炼思维的方法。说到思维训练，很多人会想起各种数学、物理中的推理和证明，但语文默写也是一种非常好的思维锻炼方法。默写要求我们记忆单词、句子、文章，需要结合全文，确定每个字、词、标点符号的位置和联系，因此是一项高度综合的思维活动。同时，由于默写可能涉及到词意、句意等方面，还能锻炼学生的阅读理解能力和语言表达能力。

最后，高考语文6分默写虽然只占总分的很小一部分，但却会因此失去不少分数。特别是在高考分数较为竞争激烈的情况下，这些细节分甚至会决定最后的成败。而放弃默写这个细节，也可能因此失去6分的利益。

综上所述，高考语文6分默写对学生的语文基本功、思维锻炼、高考分数等方面都有较大的影响，因此不能轻易放弃。在平时的语文学习中，我们也应该注重默写这个技能的训练，不断提高默写的准确度和速度，这对我们的语言运用和思维能力都会产生积极作用。

高考语文默写前两年考过的今年还会考吗?

有可能会考。

举个例子，07年08年古诗词默写白居易的《琵琶行》连考了两年。一般不会碰到原题型，就算不会碰到原题，起码可以熟悉下题型，掌握一下出题老师出题的出题思路。碰上别的省的旧题也并不是不可能，更何况现在都是独立命题。

只要在考试大纲范围内的都可以考，只要把知识掌握记住，不管高考怎么考，题型怎么变，都会做，与其猜题，不如好好学习知识，按照老师的要求，有计划的复习学习。

扩展资料：

高考语文注意事项：

1、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。

2、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题,以免影响答题情绪。

3、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题；固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间。

4、时间安排策略，在考场上开始答题之前，一般要用几分钟的时间用来浏览全卷，了解了试题的类型、数量、和难易程度，再灵活确定题目相应的作答时间。

高考语文古诗文默写常考

古诗文是中国文化的瑰宝，也是高考语文考试的重要内容之一。其中，古诗文默写更是考查学生对古诗文的理解和记忆能力。下面，我们来看看古诗文默写的常考内容和操作步骤。

常考内容

1.《登高》——唐代杜甫

2.《江雪》——唐代柳宗元

3.《静夜思》——唐代李白

4.《春晓》——唐代孟浩然

5.《将进酒》——唐代李白

6.《赋得古原草送别》——唐代白居易

7.《赋得古原草送别》——唐代白居易

8.《水调歌头》——宋代苏轼

9.《滕王阁序》——唐代王勃

10.《出师表》——三国时期诸葛亮

以上十篇古诗文是高考语文中常考的内容，掌握好这些古诗文，可以在考试中得心应手。

操作步骤

1.熟记古诗文的内容，包括诗文的名字、作者、朝代和内容。

2.理解古诗文的意义和内涵，理解作者的写作意图和表达方式。

3.多读多背，反复默写，加深对古诗文的理解和记忆。

4.注意古诗文的语言特点，如诗歌韵律、修辞手法等，加深对古诗文的理解和记忆。

5.结合历史和文化背景，了解古诗文的时代背景和社会环境，加深对古诗文的理解和记忆。

结尾

古诗文是中华文化的精髓，也是中学语文教育的重要内容。掌握好古诗文的默写常考内容和操作步骤，对于提高语文水平和应对高考语文考试都有很大的帮助。希望同学们能够认真学习和练习，取得优异的成绩。