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郴州市一中2017年高考喜报-郴州市一中2017高考

tamoadmin 2024-09-29 人已围观

简介1.我国法律关于中小学生补课是怎样规定的?2.今年高考状元的各科成绩是多少?3.郴州菁华园学校怎么样4.2017年中考语文病句辅导:结构混乱我国法律关于中小学生补课是怎样规定的?2015年6月29日,教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。违反规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任

1.我国法律关于中小学生补课是怎样规定的?

2.今年高考状元的各科成绩是多少?

3.郴州菁华园学校怎么样

4.2017年中考语文病句辅导:结构混乱

我国法律关于中小学生补课是怎样规定的?

郴州市一中2017年高考喜报-郴州市一中2017高考

2015年6月29日,教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。违反规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。违反规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定

一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;

二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;

三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

扩展资料

近日,临沂市沂水县教体局对9名教师违规补课活动进行查处通报,辞退其中7名代课教师,对两名在职教师进行全县通报批评,责令退还学生所交费用,当年年终考核不得评为合格及以上等次,取消两年内评先树优和职称晋级资格。

7月上旬,济宁市纪委、市教育局接到群众举报,反映济宁一中个别在职教师利用暑假时间举办高一新生预科辅导班,规模大、收费高,后经查实该校5名教师违规有偿补课。随后,济宁一中召开党委会,责令朱洪涛等5人写出深刻书面检查,退还学生所交费用,并分别给予5人降低专业技术职务等级处分,并将违规情况记入个人档案等相应处分。济宁市教育局党委责令济宁一中作出深刻检查,并将处理结果在全市教育系统进行通报。

7月14日,济南市济阳县纪委接群众举报并查实3名教师违规进行有偿补课。7月20日至21日,济阳一中5名教师有偿补课被查实,给予其中3名在编教师行政警告处分、扣发2017年全年绩效工资等处分,取消济阳一中校长本年度考核评先树优资格。

7月24日,菏泽市单县教育局也公开发布了针对一名中学教师有偿补课的处分决定。从7月9日起,马某在家中招收数十名学生进行收费辅导。单县教育局给予马某行政记过处分,对马某所在中学校长、所在学区进行全县通报批评。

中华人民共和国教育部——山东查处多起有偿补课案例

今年高考状元的各科成绩是多少?

北京文科状元姓名:丁艺莎学校:北京四中成绩:667分 北京理科状元姓名:胡梦萦学校:人大附中成绩:702分 重庆文科状元姓名:刘超然 李茂林学校:重庆一中 万州二中成绩:666分 重庆理科状元姓名:刘薇学校:重庆一中成绩:706分 河北文科状元姓名:韩欢学校:衡水中学成绩:645分 河北理科状元姓名:马欣然 [Blog]学校:张家口一中成绩:695分 山东文科状元姓名:容秋艳学校:寿光二中成绩:675分 山东理科状元姓名:张云霄学校:泰安一中成绩:711分 山西文科状元姓名:王越学校:阳泉永旺教育中心成绩:633分 山西理科状元姓名:李冉学校:太原第二外国语学校成绩:687分 陕西文科状元姓名:郭薇学校:西工大附中成绩:693分 陕西理科状元姓名:罗赛学校:高新一中成绩:702分 江苏文科状元姓名:杨清嘉学校:常熟中学成绩:投档分439分 江苏理科状元姓名:祁明怡学校:盐城中学成绩:投档分460分 浙江文科状元姓名:申屠李融学校:杭州高级中学成绩:654分 浙江理科状元姓名:陈琨 黄宜谊学校:镇海中学 嵊州一中成绩:703分 安徽文科状元姓名:王晓涛学校:太和一中成绩:653分 安徽理科状元姓名:张凤逸学校:铜陵一中成绩:708分 江西文科状元姓名:陈宇缘学校:新余四中成绩:638分 江西理科状元姓名:周廷弢 [Blog]学校:江西师大附中成绩:693分 湖北文科状元姓名:邓莹兰 [Blog]学校:荆州中学成绩:641分 湖北理科状元姓名:邓迪学校:武钢三中成绩:710分 湖南文科状元姓名:吴一纯学校:湘西州民族中学成绩:667分 湖南理科状元姓名:张航学校:郴州市一中成绩:709分 福建文科状元姓名:何润夏学校:福州一中成绩:662分 福建理科状元姓名:吴宪学校:永定一中成绩:674分 广东文科状元姓名:郑润泽学校:汕头潮阳实验学校成绩:681分 广东理科状元姓名:赵蔼珊学校:珠海一中成绩:696分 广西文科状元姓名:黄迪舟学校:南宁三中 广西理科状元姓名:青慈阳学校:南宁二中成绩:704分成绩:645分 云南文科状元姓名:赵婕学校:昆一中成绩:662分 云南理科状元姓名:施源学校:云师大附中成绩:699分 贵州文科状元姓名:查方梅学校:兴义八中成绩:681分 贵州理科状元姓名:邹基伟学校:都匀一中成绩:708分 四川文科状元姓名:王迪曦学校:成都石室中学成绩:689分 四川理科状元姓名:王可倚学校:成都石室中学成绩:717分 海南文科状元姓名:曾昭仪学校:海南中学成绩:886分 海南理科状元姓名:黄亚铷学校:海南国科园实验学校成绩:900分

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郴州菁华园学校怎么样

郴州菁华园学校挺好的。

郴州菁华园学校是由郴州市北湖区教育局直接管辖的一所全日制、全寄宿制的现代化完全中学。

占地263亩,投资过亿,园林式布局,环境幽雅,设施精良,交通便捷。在校学生2000余人。

学校以“办家长放心的学校,做学生喜爱的老师,育社会赏识的人才”为目标,秉承“厚德、尚学、笃行”的校训,推崇赏识教育理念,依章从严治校,凭质量求发展。办学五年来,已为高校输送了近600名二本以上的学生(其中三名考入清华大学)。

学校与新西兰基督城教育集团的师生双向交流合作,更把学校的教育教学和管理推上了一个国际化的新台阶。

2017年中考语文病句辅导:结构混乱

结构混乱病句的主要类型:

结构混乱的语病主要有五种:举棋不定、中途变向、藕断丝连、反客为主、结构含混。现详细解说和指导如下:

1、举棋不定

举棋不定,是指对某些固定的惯用的造句格式,既想用这种,又想用那种,把两种本来不能结合在一起的格式,硬是混在一起使用,故而也可以称作“格式混杂”。

例如:

①我们一定要在高考中打个翻身仗不可。

解析:①句是一般陈述句与“非……不可”的格式混用。可改为“我们非在高考中打个翻身仗不可。”或改成“我们一定要在高考中打个翻身仗。”

②多年来曾被旧婚姻制度压迫蹂躏下的妇女也觉悟起来。

解析:②句是被动句式与“在……下”的格式混杂使用。可将“下”去掉,使用被动句式;或把“被”改成“在”,使用“在……下”的固定格式。

2、中途变向(中途易辙)

中途变向。是指在比较复杂的单句中,一件事没有交代完,,就又来交代第二件事,结果就出现了两个没有必要同时并存的主语,使句子结构出现了混乱的毛病。指一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。例如:

①高三学生针对即将到来的高考,班主任作了关于认真复习、沉着迎考的动员报告,增强了学生的自信心。

解析:①句中有两个主语,即“高三学生”和“班主任”。两主语并存造成句子结构混乱。应删去“高三学生”这个主语,即把“针对”出现在句首,做句首状语。

②医院护士小李,当她演小品《过年》出现在舞台上时,她的母亲在台下乐得前仰后合。

解析:②句也有两个主语,应把“当”字放在句首,“当”字后的“她”字删去。

3、藕断丝连(前后牵连)

藕断丝连,是指本应用两个句子来表达的两件事,硬将其变成一个句子凑在一起;或把前一句的后半句用作另一句的开头,硬把前后两句连成一句。故又称为“前后牵连”,其实前一句话结构已完整,不应该再把它的最后部分用做另一部分的开头。例如:

①当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

解析:①句把“大家有……感觉”和“(这种感觉)是颇难形容的”硬凑在一起。应把“有”改为“的”;或把“颇难形容的”移到“有”后,去掉“是”。

②这次郴州市骨干教师短训班的学员,除市内几所的教师外,还有来自各县一中等15所中学的教师也参加了学习。

解析:“来自各县一中等15所中学的教师”在前部分作宾语整个句子已经完整,但加上“也参加了学习”部分,又使它做了后部分的主语,句子结构乱了。去掉“也参加了学习”即可,因后部分没有要突出的内容。

4、反客为主

把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此而纠缠。例如:

①山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。(2004湖南)

解析:“为配制……主要原料”后本应接上“也是……都离开不了的”, “都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语(柠檬醛)不一样,造成结构混乱。

②当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围了,歼灭了无数匪军。

解析:“被游击队反包围”的主语是“匪军”,但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队,作者却一气呵成。应该把末一分句改作“歼灭了不少”或“歼灭的不计其数”;这样"歼灭"是接着“被游击队”下来的,主语也成了“匪军”,句子就连贯了。

5、结构含混

结构含混,是指分句间的意义没有什么关系或联系不紧,以及关联词语使用不当。例如:

①我沿着小路走着,两旁是一片绿油油的麦田。春风吹来。是一丛丛五颜六色的野花。

解析:①句中第一、二分句有联系,但同三、四两个分句连不起来。应改为“我迎着春风,沿着小路走着,路旁是一丛丛五颜六色的野花和一片片绿油油的麦田。”

②据说兰花具有“幽芳自赏”的美德,不管他人看它与否;并且极不愿意被人移植到城市里。解析:②句中两个分句间的关系应是条件关系,句中错用了条件关系的并列关联词“并且”。

应把“不管------并且”改为“不管------都”。

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