2020高考物理考点细目表-高考物理考点分布

1.现代物理学在高考中的考点·

2.有哪位帮忙去整理一下高中物理的物理学史考点啊!!

3.给些高考物理的几大考点。

4.2012年福建高考物理29个考点分别是什么？

5.常州市高考考点

现代物理学在高考中的考点·

高考选择题：热光原各一道，机械振动机械波一道，天体物理一道，电场磁场各一道，还有一道是动力学的！

实验题17或18分

分成两个实验：第一个是原实验题，第二个是电学实验题（改装题）

大题三个

第一个是力和运动，第二个是动量和能量，第三个是电磁场的

有哪位帮忙去整理一下高中物理的物理学史考点啊!!

一、力学：

1．1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体不会比轻物体下落得快；他研究自由落体运动程序如下：

提出说：自由落体运动是一种对时间均匀变化的最简单的变速运动；

数学推理：由初速度为零、末速度为v的匀变速运动平均速度 和 得出 ；再应用 从上式中消去v，导出 即 。

实验验证：由于自由落体下落的时间太短，直接验证有困难，伽利略用铜球在阻力很小的斜面上滚下，上百次实验表明： ；换用不同质量的小球沿同一斜面运动，位移与时间平方的比值不变，说明不同质量的小球沿同一斜面做匀变速直线运动的情况相同；不断增大斜面倾角，重复上述实验，得出该比值随斜面倾角的增大而增大，说明小球做匀变速运动的加速度随斜面倾角的增大而变大。

合理外推：把结论外推到斜面倾角为90°的情况，小球的运动成为自由落体，伽利略认为这时小球仍保持匀变速运动的性质。（用外推法得出的结论不一定都正确，还需经过实验验证）

注：伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的一种科学方法。（回忆理想斜面实验）

2．1683年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律。

3．17世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。

4．20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

5．17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三定律；牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量（体现放大和转换的思想）；1846年，科学家应用万有引力定律，计算并观测到海王星。

6．我国宋朝发明的火箭与现代火箭原理相同，但现代火箭结构复杂，其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比（火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比）；多级火箭一般都是火箭，我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。

7．17世纪荷兰物理学家惠更斯确定了单摆的周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。

8．奥地利物理学家多普勒（1803-1853）首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。（相互接近，f增大；相互远离，f减少）

二、热学：

1．1827年英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。

2．19世纪中叶，由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。

3．1850年，克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述：不可能从单一热源取热，使之完全变为有用的功而不产生其他影响，称为开尔文表述。

4．1848年 开尔文提出热力学温标，指出绝对零度（-273.15℃）是温度的下限。T=t+273.15K

热力学第三定律：热力学零度不可达到。

三、电磁学：

1．1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。（转化）

2．1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。

3．1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。

4．1911年荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。

5．1841～1842年 焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。

6．1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。

安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥；同时提出了安培分子电流说。

荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。

7．汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。

1932年美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同；但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。

8．1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象；

1834年楞次发表确定感应电流方向的定律。

9．1832年亨利发现自感现象，即在研究感应电流的同时，发现因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象。日光灯的工作原理即为其应用之一。双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。

10．1864年英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场的基本方程组，后称为麦克斯韦方程组，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波（注意第二册P243的图）。

1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。

四、光学：

1．公元前468-前376，我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作。

2．1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速，以后又有许多科学家用了更精密的方法测定光速，如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。（注意其测量方法）

3．1621年荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。

4．关于光的本质：17世纪明确地形成了两种学说：一种是牛顿主张的微粒说，认为光是光源发出的一种物质微粒；另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说，认为光是在空间传播的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。

1801年，英国物理学家托马斯?杨成功地观察到了光的干涉现象

1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。

1864年英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，1887年由赫兹证实。

1895年，德国物理学家伦琴发现X射线（伦琴射线），并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。

1900年，德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界；受其启发1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律。（量子力学的说明在第三册P56）

1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应，证实了光的粒子性。（说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子）

光具有波粒二象性，光是电磁波、概率波、横波（光的偏振说明光是一种横波）。

光的电磁说中要注意电磁波谱（第三册P31）,还要注意原子光谱（涉及光谱分析第三册P50）

5．1913年，丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，为量子力学的发展奠定了基础。（明确其局限性）

6．1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性；1927年美英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比，衍射现象影响小很多，大大地提高了分辨能力，质子显微镜的分辨本能更高。（第三册P54）

五、原子物理学：

1．18年，汤姆生利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。

2．1909年-1911年，英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m 。

3．1896年，法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核也有复杂的内部结构。

天然放射现象有两种衰变（α、β），三种射线（α、β、γ），其中γ射线是衰变后新核处于激发态，向低能级跃迁时辐射出的。衰变的快慢（半衰期）与原子所处的物理和化学状态无关。

4．1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。

预言原子核内还有另一种粒子，被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现，由此人们认识到原子核由质子和中子组成。

5．1939年12月德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时，铀核发生裂变。1942年 在费米、西拉德等人领导下，美国建成第一个裂变反应堆（由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成）。

6．1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹（聚变反应、热核反应）。人工控制核聚变的一个可能途径是利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。

7．现代粒子物理：

1932年发现了正电子，1964年提出夸克模型；

粒子分为三大类：媒介子，传递各种相互作用的粒子如光子；

轻子，不参与强相互作用的粒子如电子、中微子；

强子，参与强相互作用的粒子如质子、中子；强子由更基本的粒子夸克组成，夸克带电量可能为元电荷.

给些高考物理的几大考点。

高中物理考点考点1 追碰问题与时空观

考点2 连接体问题分析策略·整体法与隔离法

考点3 变力做功与能量转化

考点4 机车起动问题分析

考点5 速度关联类问题求解

考点6 弹簧类问题求解策略

考点7 卫星运行特点分析及应用

考点8 波的传播方向与质点振动方向判析

考点9 动量守恒条件及应用

考点10 静电状态平衡下导体特点与应用

考点11 滑动变阻器应用分析

考点12 电阻测量设计与误差分析

考点13 含电容电路的分析策略

考点14 电磁感应电路分析与模型转换

考点15 楞次定律与因果关联

考点16 带电粒子在复合场中的运动分析

考点17 变压器问题难点探析

考点18 波尔原子模型及相关应用

考点19 核能的分析与计算

考点20 力、电综合问题思路分析

考点21 物理动态问题分析

考点22 物理多解问题分析策略

考点23 物理解题中的数学应用

考点24 数形结合思想与图像法解题

考点25 等效思想在物理解题中的应用

考点26 对称思想在物理解题中的应用

考点27 守恒思想在物理解题中的应用

考点28 物理状态及物理过程的分析

考点29 物理模型的构建

考点30 隐含条件的挖掘应用

考点31 力学规律的优选策略

考点32 物理解题及规范化

考点33 高考论述型命题解答指要

考点34 高考评估型命题求解思路

考点35 高考实际应用型命题求解策略

考点36 高考信息给予型命题特点及切入

考点37 高考实验设计型命题的求解策略

考点38 高考开放型命题求解与思维发散

考点39 学科间综合命题探析

2012年福建高考物理29个考点分别是什么？

物理分为必考内容和选考内容。必考内容包括：物理

1

的质点的直线运动、相互作用

与牛顿运动定律；物理

2

的机械能、抛体运动与圆周运动、万有引力定律；选修

3-1

的电

场、电路、磁场；选修

3-2

的电磁感应、交变电流；选修

3-4

的机械振动与机械波、电磁

振荡与电磁波、光、相对论。选考内容包括：选修

3-3

的分子动理论与统计观点、固体、

液体与气体、热力学定律与能量守恒；选修

3-5

的碰撞与动量守恒、原子结构、原子核、

波粒二象性。

试卷结构：理科综合试卷满分

300

分，全卷难度值为

0.6

常州市高考考点

常州市高考考点如下：

1、常州市区（9个）

江苏省常州高级中学、常州市第一中学、常州市北郊高级中学、常州市第二中学、常州市第三中学、常州市田家炳高级中学、常州市戚墅堰高级中学、常州市新桥高级中学、常州市戚墅堰实验中学。

2、溧阳市（2个）

江苏省溧阳中学、溧阳市光华高级中学。

3、金坛区（3个）

江苏省华罗庚中学、常州市金坛第一中学、常州市金坛第四中学。

4、武进区（3个）

江苏省前黄高级中学、江苏省武进高级中学、江苏省前黄高级中学国际分校。

2023年常州高考考试时间安排如下：

1、2023年6月7日上午9:00至11:30语文，下午15:00至17:00数学。

2、2023年6月8日上午9:00至10:15物理/历史，下午15:00至17:00外语。

3、2023年6月9日上午　8:30至9:45化学，11:00至12:15地理，下午14:30至15:45思想政治，17:00至18:15生物。

高考考场分配原则：

1、地域原则

将考生安排在报名所在的县或区。

2、四同原则

同一考场内考生均为同一民族试卷（普通汉语卷、藏语卷、蒙语卷）；同一外语语种（英语、日语、德语、法语4种）；同一科类（普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理6类）。

3、随机、即时原则

在上述原则的基础上，同一考区的考生考场号、座位号由电脑随机、即时产生，一日产生立即拷贝封存，教育厅直属机关纪委、考试院监察室备份原始数据，杜绝人工干预。

整个编排过程一般会在省教育厅直属机关纪委、省教育考试院纪委等部门工作人员的监督下进行，计算机操作程序以县区为单位，以每个考场30名考生为基本编排单元，按照考生报考的科类、外语语种等信息，自动生成考生所在的考点、考场以及座位号。