高考扩招政策有哪些_高考扩招政策

1.大学扩招是怎么一回事

2.新中国大学扩招是什么意思

3.高考扩招什么意思

4.高职扩招什么条件可以上?

5.百万扩招政策

江苏扩招7442人。

1、江苏高校扩招。

2023年江苏省高考报名44.5万人，全国共有1526所普通高校在我省计划招生439116人，其中本科计划233505人。和去年相比较，江苏省本科今年继续扩招，今年在江苏招生的高校增加了7所，招生计划增加38597人，本科招生计划增加7442人。

2、扩招政策问题。

由于扩招政策造成的严重的就业问题，普通民众普遍对大学扩招和教育产业化持否定态度。但也有观点认为：失业率高是因为私企受限缺乏空间、国企改制、金融和高科技产业不活跃等原因造成的结构性失业，大学扩招本身并没有导致就业问题。

3、招生计划。

江苏大学2023年招生计划7354人，较去年增加120人，省内物理类普通专业招生计划较去年增加400余人，同时细分省内物理类专业组，热门专业单独成组，如临床医学、计算机科学与技术。

江苏扩招的好处：

1、提高教育普及率。

扩大招生规模可以更多地提供高等教育机会，让更多的人有机会接受高等教育，提高教育普及率。这有助于弥补各地区教育资源不平衡的问题，让更多人享受到优质的教育资源。

2、适应劳动力需求。

扩大招生规模可以更好地适应劳动力市场对高等教育人才的需求。随着经济的发展和产业结构的调整，劳动力市场对技术技能和专业知识的需求不断增加，扩招能够培养更多适应市场需求的人才。

3、促进地方经济发展。

扩大招生可以为地方经济发展提供支撑。高等教育的发展与地方经济密切相关，通过扩招吸引更多学生来到当地学习，会带动相关教育产业和相关服务行业的发展，促进地方经济的繁荣。

以上数据来源于高三网官网。

大学扩招是怎么一回事

自1999年开始的。

高校扩招，也称为大学扩招或大学生扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。

进入2008年后，教育部表示1999年开始的扩招过于急躁并逐渐控制扩招比例，但在2009年环球金融风暴的背景下，教育部开始了研究生招生比例的调节。

大学扩招的意义：

1999年的大学扩招，堪称中国教育史上一件大事，中国高等教育由精英教育开始走向大众化教育。2006年，全国高考录取比例提升至57%。根据 教育部公布的数据，2007年，恢复高考30周年之际，全国计划招生的人数恰是30年前参加高考的人数570万。高考，于不经意间走了一个轮回。

1999年6月16日，原国家计划发展委员会和教育部联合发出紧急通知，决定1999年中国高等 教育在年初扩招23万人的基础上，再扩大招生33.7万人，这样普通高等院校招生总人数达到153万。

1999年普通高等院校招生增幅达到42%。同一时期，全国各大新闻媒体上今年全国高等教育招生大幅增加的通栏标题,引起了社会各界的强烈反响，高校扩招成为1999年最受老百姓欢迎的教育政策之一。

新中国大学扩招是什么意思

大学扩招是指中华人民共和国境内自1999年开始，高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。此后高等教育的规模发生了历史性变化，在短短的五六年中，大学招生扩大了将近3倍，“大众化教育”取代了“精英教育”。直至2005年统计结果显示，中国内地适龄青年高校在校人数居世界第二位，仅次于美国。但近些年扩招所带来的一系列社会问题不断突现出来扩招将对中国现代化发展带来深远影响。

有部分专家认为，大学扩招是中国政府作为刺激内需增加公众消费及缓解就业压力的一种短期经济手段。

入学人数的大幅度提高，短期内造成高校教育软硬件资源严重不足，近几年已有所好转。 大学学费的大幅度提高，有数据表明，教育支出已成为中国城乡人民致贫的重要因素之一。大学毕业生人数的逐年增加，直接造成的大学生就业困难，及研究生入学考试的压力加大。造成青壮年技术工人严重短缺。

高考扩招什么意思

新中国大学扩招是为高校扩招或大学生扩招。

大专扩招也称高职扩招，就是面向应往届高考落榜生，中专毕业生，初中毕业生，退役军人以及农民工提供一次进入大学读书的机会，可以半工半读，是基于解决经济和就业问题的扩大普通高校专科院校招生人数的教育改革政策。

高职扩招是面向社会限额招收大专生的一种方式，和高考统招的全日制大专一样，都是属于国家认可的学历文凭，区别在于高职扩招全日制大专在职人士也能够报读。高职扩招不同于高考，招生方式更为灵活，难度也会相对应比较低。考生报名后只需要参加由招生院校自主命题的测试，考核的内容主要以文化素质和职业技能相结合。

扩招作用：

解决就业问题，也是其扩招的主要目的之一。与此同时，博士的扩招则同样正在稳步进行。2018年8月，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》的通知，要求适度扩大博士研究生规模，加快发展博士专业学位研究生教育。

中国高校扩招的这20余年来，一些人对大学生、硕士生甚至博士生的看法，悄然发生了转变。2006年，韩胜利大学毕业，成为了那一年人口不足千万的西安城里，几十万应届大学毕业生的一员。

高职扩招什么条件可以上?

高考扩招，又称大学扩招、大学生扩招，是国家为了解决经济和就业问题，扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策。

首先，随着大学扩招，已经有越来越多的人可以上到大学了。随着上大学的人越来越多，我国的国民素质有了很大的提升。我国的大学生占比已经有3%，提高到了50%。我国的教育水平也得到了很大的提升，跟发达国家越来越接近了。

其次，高考扩招也提高了企业的就业质量。在没有进行高考扩招的时候，本科生毕业是很稀缺的。而有一些企业是属于高新技术企业，由于招聘不到有技术的大学生。所以只能让一些高中甚至是初中毕业的人来干活。而从现在的招聘市场来看，很多企业在招聘的时候是很看学历的。有些专科生将简历递到招聘单位那里，人家都不会看。在当下，学历也成为了一个重要的标志。

然后随着高考扩招，我国的生产水平有了提高，人民收入也有了一个很大的跨越。由于扩招带来大学生人数增加，提高了我国的就业质量。从这一点来看，也带动了我国的生产力。在二三十年以前，1万元是一笔巨大的财富。但是在今天来看，可能有的毕业生的薪资就已经达到了1万元。但是不可否认，高考扩招也是有一些消极影响的。比如招生质量下滑，本科学历贬值。

百万扩招政策

1、普通高中毕业生和中职毕业生

往届没有取得大专及以上学历的普通高中毕业生，应届没有考上大学的普通高中毕业生和中职毕业生。未被录取的应届普通高中毕业生不需要去现场确认，凭本次高考考籍号就可以参加本年度高职扩招。

2、退役军人和下岗失业人员

不需要参与文化素质考试，只考报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试。退役军人还可享受国家最高8000元/年的补助，超过部分自行承担。

3、农民工和新型职业农民

不需要参与文化素质考试，只考报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试。有一定的补助政策，但是要根据当地的实际情况。

质量型扩招，做好三个保证

一是用优质资源保证，用优质校拉动一般校，提高优质职业教育资源使用效率，加强办学条件薄弱公办高职院校改造，整体提升办学水平。

二是用师资队伍保证，通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批，加快补充急需的专业教师。

三是用教学改革保证，针对不同生源特点，分类编制专业人才培养方案，采取弹性学制和灵活多元教学模式，创新教学组织和考核评价，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接，有序开展学习成果的认定、积累和转换。

继2019年提出“百万扩招”政策以来，2020年高职扩招持续成为社会关注的热点。

提出改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、

下岗职工、农民工等报考，2020-2021今明两年大规模扩招200万人。

其中明确了扩招生与高考统招生的待遇一样的，以后也可考编制，

全国范围内可考资格证，公务员，升本科，考研都没有问题

针对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民单列招生计划，可免除文化素质考试，同时，对符合条件的退役军人按照规定进行学费减免。

高校扩招政策具体内容

高职扩招，也称为大学扩招或大学生扩招，是国家自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策。可以看到，高职扩招政策是为了“解决经济和就业问题”而出现的，随手搜索一下1999年下岗潮你就能知道，自1998年开始，我国经济形式发生了激烈变化，大批量国有职工下岗，引发了下岗潮。那么在1999年推出的“高职扩招”政策，就是为了“拉动内需、刺激消费、促进经济增长、缓解就业压力”。

高职扩招的优势在于“全日制”和“弹性学制”，高职扩招和单招类似，都是满足招生条件，报名学校入学考试，考试通过后可申请入学，修满学分学时，专业学科考试及格后毕业，他的学籍信息在学信网上清晰无误的是“普通全日制”。同样，弹性学制也是在2018年进入到各高校师生眼前的。弹性学制有两大特点，时间伸缩性：毕业时间不固定，一般是3-6年，完成要求可毕业；学习方式灵活性：不像全日制要求大部分时间在校学习，弹性学制允许学员半工半读、工学交替、分阶段完成，非常灵活。拿到的学历同样是普通全日制，“弹性学制”自然更满足社会人士想要提升学历的需求。