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11年江苏语文高考,11年江苏语文高考作文题目

tamoadmin 2024-05-24 人已围观

简介1.2011年江苏高考状元是谁?省内的名校来报分呢。。2.2000年至2012年江苏高考语文作文题目是什么?3.2011年高考语文作文题目 大家一起分享,明年我也高考了。4.2009年、2010年、2011年三年江苏高考各科平均分5.2011年江苏高考总分多少6.2011年山东高考语文作文题目是什么?7.2011年江苏高考总分8.急求2011 年浙江 江苏 大纲全国,重庆 天津,湖南,高考语文诗词

1.2011年江苏高考状元是谁?省内的名校来报分呢。。

2.2000年至2012年江苏高考语文作文题目是什么?

3.2011年高考语文作文题目 大家一起分享,明年我也高考了。

4.2009年、2010年、2011年三年江苏高考各科平均分

5.2011年江苏高考总分多少

6.2011年山东高考语文作文题目是什么?

7.2011年江苏高考总分

8.急求2011 年浙江 江苏 大纲全国,重庆 天津,湖南,高考语文诗词赏析答案

11年江苏语文高考,11年江苏语文高考作文题目

江苏省高考总分只有480:江苏只有语(160分)数(160分)外(120分)三门算分(选理的有数学加试40分..选文的有语文加试40分)..两选(理科生必选物理,文科必选历史..剩下一门在除物历的科目中选的..)

2011年江苏高考状元是谁?省内的名校来报分呢。。

好吧..我是这届的考生..目前赋闲在家...

我是选物理生物的,所以只能告诉你一些切身体验到的事。

语文:悲剧的一科。我平时在班里语文拔尖,总是第一第二。高三所有大模拟小练习我都没下过115。但是事实是,我这次只考了95。这次语文的确是比以往难。既难在出题,又难在理解。他的问题全是平时见都没见过的,让人不知从何处下手。

数学:简单啊,一流的一百二三十最起码,二流的三流的全是一百十几,其余的也不会很差很差。差距不是很大,这种会的大家都会,不会的大家都不会的考卷最没意思。去年难的要死,被人骂,所以今年简单的要死,不知明年如何?

英语:英语是出题相对稳定的一科(都是客观题,没法多给分,所以不敢乱来吧。当然某年除外。)英语的特点就是,你懂你就会做对,不懂,看看还好,批批全错。我是105,还算可以,感觉和以往差不多吧。

物理:我只有B+...不是很难,但比去年要难一些,但有素养在不是问题。

生物:我的强项,毫无悬念A+..都A+了那么多年了是不...这次生物很难(政治也是),比以往难得多了。

嗯,就这样。

2000年至2012年江苏高考语文作文题目是什么?

中新网南通6月25日电 (陆建国 王金霞)25日,江苏考生从所在中学领取分数条,如东县中学高三(1)班班长刘诗雨以语文126分,数学(含附加分)183分,英语112分,物理A+,化学A+,小高考加5分,总分426分的成绩荣登2011年江苏省高考理科榜首。

刘诗雨的班主任、如东县中学姚赛男介绍说,刘诗雨荣获江苏省高考理科状元,老师和同学并不感到意外。中考时,刘诗雨就是如东县的状元,从高一到高三,刘诗雨的成绩一直排在年级前三。他还拿过全国物理竞赛江苏赛区一等奖,全国高中数学、生物学、信息学联赛江苏赛区一等奖。他精通乐器,二胡、电子琴已考到十级。今年5月,他入选“如东县百名风范人物”。

姚赛男说,刘诗雨是如东县中学高三(1)班班长,预备党员。学习灵活,举一反三,能把沉稳和聪明结合得这么好的孩子,实在难得一见。在今年高三的最后一次义卖活动中,刘诗雨精心组织,义卖款比上一届多出一倍,并全部捐给了灾区。

谈及成功秘诀,刘诗雨说,做什么事都要有计划有步骤,培养良好的习惯,上课认真做笔记,遇到难题不放弃。他早上6点半起床,晚上10点半至11点准时休息。

据了解,几个月前,刘诗雨获得了清华大学电子专业的保送资格。但他对大学所选择的专业还没考虑成熟,决定放弃保送,迎战高考。现在,刘诗雨的目标仍然是清华大学,在那里,他的理科思维可以获得长足的发展。而理科状元的身份,可以让他轻松选择心仪的专业。

(本文来源:中国新闻网)

这是官方的

据传江苏2011年高考状元一共三位,理科状元被江苏省前黄高级中学张可欣同学以442分摘取,语文135分 数学156+39分 英语:112分;文科状元被江苏省木渎中学刘倩以426分摘取;另一位文科状元被江苏省海门中学李梦娴同学摘取,语文140+31分 数学:146分分 英语:109分!

这是另外的版本,只是据传而已,没有哪个新闻显示是“经过与13个地级市教育局相关负责人经过仔细核对各县市最高分”。

2011年高考语文作文题目 大家一起分享,明年我也高考了。

2001年 《诚信》

2002年 《心灵的选择》

2003年 《感情亲疏和对事物的认知》

2004年 《水的灵动,山的沉稳》

2005年 《凤头猪肚豹尾》

2006年 《人与路》

2007年 《怀想天空》

2008年 《好奇心》

2009年 《品味时尚》

2010年 《绿色生活》

2011年 《拒绝平庸》

2012年 《故事与结局》

希望我的答案可以帮助到你

2009年、2010年、2011年三年江苏高考各科平均分

全国卷I:《期待成长》全国卷II:材料作文(代买**)

(全国卷适用于河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏考场)

材料:北京一家体育**专卖店业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球**,得知这张**中了533万元大奖后,他第一时间把中奖**交给了买主,成为又一位**销售“最诚信的业主”。代买**中奖你会怎么办?互联网调查显示:29.9%的人选择通过协商对半分,28.1%选择独吞奖金,22.1%的人选择全给对方,19.9%的人没做选择。

要求自选角度,自拟标题。

新课标卷:材料作文(中国崛起的特点)

(新课标卷适用于河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆考场)

材料:美国全球语言研究所公布全球21世纪十大新闻,其中中国崛起的新闻名列首位。中国的崛起有什么特点?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。

根据以上材料,谈谈自己的所思、所想。题目自拟,文体不限(除诗歌外)。

北京:材料作文(世乒赛中国队包揽金牌)

材料:世乒赛中国队包揽全部金牌,三个学生看法不一:学生甲说,这是实至名归;学生乙说,更愿意看到外国选手成功挑战中国名将;学生丙认为中国应该故意输球,但这样有违公平。老师说大家说得都有道理。请自选角度自拟题目写篇文章。

上海:材料作文(一切都会过去,一切都不会过去)

材料:犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。

·2011高考的那些事 ·巴士情缘第2季开启

广东:《回到原点》

大千世界,“原点”无处不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800字(含标点符号)。

江苏:《拒绝平庸》

以“拒绝平庸”为题,不避平凡,不可平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进。处世不可平庸,因此要有原则,有见识,有坚守。写一篇不少于800字的文章。

湖北:《旧书》

以“旧书”为题写一篇不少于800字的文章。

重庆:《情有独钟》

阅读“只会写自己名字的港大院士袁书妹”、“2010感动重庆十大人物赵世术”两位人物的故事,以“情有独钟”为题写一篇不少于800字的文章。

安徽:《时间在流逝》

以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。

山东:《这世界需要你》

除诗歌外,不限文体,不少于800字。

湖南:材料作文(改变)

某知名歌手在接受央视采访时,谈到自己过去和现在的变化,说起面对观众的第一句话,原来是说“大家好,我来了”,现在是说“谢谢大家,你们来了”,也许这种类似情况发生在你和你身边,你对此有何感想,请写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

浙江:《我的时间》

材料:一代人有一代人的偶像,如钱学森、袁隆平、宗庆后、马化腾、刘翔,作为行业成功者,有无数的崇拜者追随其后。然而他们的成功很难复制,时间在变,万物在变,一个人的成功之路也在变。人生的真谛不是复制别人的成功,而是在合适的时候,做合适的事情。请根据材料,以“我的时间”为标题,写一篇作文。

辽宁:材料作文(仿真苹果)

材料:一个教授手持一个蜡做的苹果走进教室,告诉学生这是刚从树上摘下来的,问学生香不香。第一个学生接过来闻了闻,回答说:香!接下来的学生闻也没闻,就都说香。只有三个学生没回答,其中第一个说:我没有闻到,不知道味道。第二个摸了一下,说:这是什么?第三个说:我感冒了,闻不出味道。请结合材料写一篇文章。

四川:《总有一种期待》

命题作文,除诗歌外,体裁不限,800字以上。

天津:材料作文(镜子)

材料:给考生5种镜子:望远镜、哈哈镜、反光镜、显微镜、三棱镜。从中选两种为题,写一篇作文,题目自拟,体裁不限,诗歌除外, 字以上。800

江西:材料作文(孟子三乐)

孟子说过——君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。写一篇700字左右的作文。

2011年江苏高考总分多少

2009年单科平均分:数学98分、英语67、语文93-94(不含附加)

2010年单科平均分:数学83.5、英语73

2011年单科平均分:语文92-94 、英语72-74、数学91

扩展资料

2019年4月23日下午,江苏省人民政府召开江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案新闻发布会,江苏省教育厅厅长、江苏省委教育工委书记葛道凯做综合发布,宣布:江苏省新一轮高考综合改革正式启动,江苏省新一轮高考改革的主要模式定为“3+1+2”。高考总分为750分。语数外采用全国卷。

其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。

参考资料来源

百度百科-江苏高考新方案

2011年山东高考语文作文题目是什么?

语文160 数学160、英语120 附加分40 加上小高考有5分的政策分 应该有485

求3篇2018年江苏高考的满分作文

2011年湖北高考满分作文:旧书淡淡的月光从窗外照进来,浅浅地映在房间的地板上,投下柔柔的光辉。

轻轻打开书柜,我看到了我熟悉的书目。

目光在一本本书上游移,不知道该拿出哪一本,本本都是我最熟悉不过的,有厚厚的《红楼梦》,薄薄的连环画,深奥得我至今看不懂的《论语》……一本本书都是我能倒背如流的。

我犹疑地看着,突然,一种莫名的心情跳动了一下,只是微微看了一眼,便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。

轻轻地翻开,“嚓啦啦”的一响,泛黄的书页硬邦邦的,我先是一愣,然后不禁笑了起来。

我想起来了,快上二年级的时候,我边看它边洗脚,一不小心,手一滑,它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。

一页页翻开,先是拼音,然后便是教我们写简单的生字了。

虽然上面的字迹都随着水迹模糊了,却还是大致辨得清楚。

我看见一个女孩,用又白又胖的小手,紧紧地抓住铅笔,一笔一画地写着,写得歪歪斜斜,脸上却满是童稚的欢喜。

“一”字突然映瞒了眼帘,满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字,一开始的“一”,画得像蜈蚣似的,压抑得让人难受。

后来的虽然算不上清秀漂亮,至少也没有一开始的难看了。

在书边的角落里,我看到了一行稚嫩的字体:wohuixiezile(我会写字了)。

虽然是拼音,但我还是看明白了,那个女孩,在满满的一页上画满了“一”字,最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音,明丽的阳光从发丝里穿下来,圆圆的小脸上映满了纯真的微笑,就像浮在水面上的阳光一样灿烂。

继续往后一页页翻着,每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。

有一页上的纸不知为何破了半张,一看到这,我就明白准是和父母闹别扭了。

从小我就有这个毛病,一来气,碰到什么撕什么。

一页页翻着,有一页上画了两个小人,歪歪扭扭地杵在纸上,不知正说着什么,对话早已模糊,但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。

小时候用的书,现在看上去非但不陌生,反而感到了分外的亲切。

从小学一年级的幼稚,到初中二年级的成熟,我的变化真的不小呢!但是心里的童真似乎并没有变,只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧,随着这本旧书一页页翻开,那茧,一层层地打开了,童心飞出来,童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来……静静的月光洒在手里的旧书上,虽然书页早已泛黄,我却看见了童年的笑,童年的泪……2011广东高考满分作文:回到原点1**《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾,张麻子历经腥风血雨又重上马鞍,驰入山林。

也许英雄的归宿终是草莽!**的结局总是太蒙太奇,但我庆幸,英雄不是走回头路,他只不过是回到原点,那里才有刀光剑影,那里才有豪迈与洒脱。

回到原点,重返本真,重拾你的真性情。

难忘毕淑敏的一句话:“额头上没有一丝皱纹的美人,怕血管里流动的都是水。

”的确,生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不施粉黛的素颜,是不是已经遗漏了真性的原点?我们习惯于挤出不由衷的笑容,习惯于对化妆品和面具的依赖。

殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去,却令自己最珍贵的一面,生命最澎湃的热度一同抹去。

生命的原点在于个性的张扬,在于情感的表露,在于性格的突围。

回到原点不是褪下成熟的外衣,而是撕掉不必要的包装;回到原点不是原地踏步,更不是退回起点,而是以淡定而真实的姿态上路,轻轻抬头,已屈指行程二万,翻越无数的高山……每次坐飞机时,空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。

面对乘客,本是机上空姐绽放最美丽一面的时机,但我却每每看见一张张木然而冰冷的脸,很规范却很敷衍。

我想,再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。

回到原点,虽不完美亦叫人亲切;远离原点,尽管精致但让人生厌。

回到生命的原点,是展现自己自然而感性的一面,是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏,是在自己和他人的心中演绎着真善。

于是想起著名的人口学家马寅初。

尽管在那个人云亦云的年代,多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严,但马老依然保持着不屈的姿态。

“宁鸣而死,不默而生”。

造反者说他已丢掉立场的原点,我却谓马老回到了一个学者应有的原点。

“绝不向以力服人不以理服人的人低头”。

这个原点如此厚重而神圣,承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。

原点不是起点,坚守原点者业已登上一个道德的高台,原点又是起点,坚守原点,回到原点者从这里再出发,再扬帆启航,最淋漓也最真实,最平平淡淡也是最轰轰烈烈。

在一个浮躁的社会里,我们满足于”枝枝叶叶外不寻”,但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会?惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标,重获人性的庄严,才有“民德归厚”的一天。

回到原点,重拾本真,这样的要求算不算太高?点评点评人:华南师范大学文学院胡家俊高考作文评分,看重学生独立思考与思维的能力,看重学生独立运用语言文字进行表情达意的能力,看重学生进行创造性表述的能力。

文章从人的性情的角度,论述“回到原点,重返本真,...

2011江苏高考语文作文我写的是议论文,用分论点的加了名人论证!...

凭心灵选择(江苏)正如每一条大道总有许多岔路,每个人在一生中总会遇见不少抉择的关口。

是啊,许多事物需要选择。

形而上者,如鲁迅为改造国民性而弃医从文;形而下者,如张爱玲所说的“红玫瑰与白玫瑰”之选。

一条道路固然单调,但有时候,太多或太难的选择未尝不是一种痛苦。

这种痛苦,是心灵的痛苦。

前些日子,在看陈寅恪的著作———一些唐宋史论及《柳如是别传》。

我感慨于陈寅恪坚硬的品格。

他始终保持着一个人的独立人格,尊重事实,保持着对史学、对民生的终极关怀。

国民党时期,他写下“九鼎铭辞争颂德”;十年动乱中,他又写下“文章唯是颂陶唐”。

由于他的坚贞不阿,他屡遭迫害,以至于哀叹“泪眼已枯心已碎,莫将文字误他生”,但他从未放弃一个知识分子的责任,于目盲脚膑后写成皇皇巨著《柳如是别传》。

“读史早知今日事,对花还忆去年人”,从陈老的诗句中,我们读出了他的那份坦荡,是他心甘情愿地选择了这条艰辛道路,那是什么给了他这种惊人的勇气呢?余英时的一句话给了我答案。

他说:“知识分子天生就是文化价值的捍卫者,正因为有了超越的精神力量,他才能对现实中的不平提出批判。

”是的,是知识分子的责任,是对民族、民生的关切,对历史的严肃认真,让陈寅恪选择了这条道路,最终流芳百世。

而在同样的考验面前,软骨头的冯友兰,虽为新儒学大师,却甘愿做了江青的“侍臣”,与陈寅恪的节操相比,霄壤之别。

由此我懂得,面对人生抉择,靠的是心灵的力量。

而要真正做到这一点,又谈何容易。

我们正处在一个社会转型期,新思潮,新事物层出不穷。

整个社会面临着将传统文化、旧体制下的思路与新思潮加以整合的任务。

但遗憾的是,这方面的工作刚刚起步,已稍滞后于社会的变革。

不错,我们目前的中心任务是经济建设,但人文学科绝不可放松。

相反,在一个大变革的时代,人文知识分子应发挥更大作用。

而我,也已决心选择人文科学为我终生的事业。

因为,中国国民最缺乏人文精神,而这一空白需要几代人文工作者贡献一生才能弥补。

我也明白,这样的选择,在目前的社会环境下,意味着要放弃很多物质的享受,吃很多的苦。

但我甘愿,只为着我对人文学科的热爱,对社会、民生的关怀。

用心灵选择的人生道路,纵有痛苦,我无怨无悔。

2011江苏扬州中考满分作文:忍不住跑到您前面

[2011江苏扬州中考满分作文:忍不住跑到您前面]作文题目:生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨,它有时让人思考,忍不住欢乐,忍不住哭泣,忍不住叫好,忍不住愤怒,忍不住好奇,忍不住感慨……忍不住是一个人常有的现象,能够表现一个人的真感受、真想法、真性情,2011江苏扬州中考满分作文:忍不住跑到您前面。

请以忍不住____为题,写一篇600字以上的文章,诗歌除外,文体不限。

寒夜,北风呼啸,室内的门窗也抖动着。

路灯下,鹅毛般的大雪纷飞着,唯美得难以言说。

晚饭过后,父亲便跑到床边蹲下腰,用手努力地抠住苹果箱的底部,猛地一直腰,想把箱子捧起来,可没想到却掉在了地上。

爸,您这是干什么呀?哦,你快吃吧,吃完了,咱去探亲。

我丢下碗筷,捧起了苹果箱,爸,走吧。

父亲笑了,昏暗的灯下光,依旧能看出脸上的皱纹。

唉,爸老了,真的老喽!不知是什么感觉,总之心里怪怪的,鼻子也莫名地酸了,中学生作文《2011江苏扬州中考满分作文:忍不住跑到您前面》。

还没等我弄明白这到底是什么感觉时,我已与父亲并肩走在雪地中了。

走着走着,眼睛前像被蒙了一层纱,模糊不清;思绪像被什么拽住了似的,回到了从前。

昔日,我与父亲下棋,我赢了,父亲摸摸我的头说:长大了。

昔日,我与父亲跑步,我赢了,父亲拍拍我的肩说:长大了。

昔日,我与父亲钓鱼,我赢了,父亲捏捏我的鼻子说:长大了。

一阵寒风袭过,我才回过神来。

雪仍下个不停,像是对大地母亲有说不完的话,道不完的情,我抬头,父亲的头发上已积了一层雪,我急忙放下箱子,摘下帽子,扣在父亲头上。

爸,天气冷,您别着凉了。

是,是,爸爸会多注意的,儿子长大啰,呵呵!这笑声,我不知该怎么说。

是父亲的辛苦劳作换来了我的健康成长。

眼前这个人,给予了我一切一切,灯光下,父亲的背驼着,我的心突然被什么击了一下。

儿时,我从不怕风雪,因为父亲的高大,我可以躲在他身后。

而此时,我已长大,却还在他身后,我忍不住迈步向前。

爸,风大,我来站在前面。

就这样一直走着,那种酸酸的感觉没有了。

如今,我已长大,变壮了,我应学会如何关心父亲,只是位置的改变,只是那么一瞬间,我忍不住,跑到您前面……

高考满分议论文及赏析

2011年江苏高考六篇满分作文原文之六:拒绝平庸我也用微博。

但我有一个癖好,只看,不点“分享”;只写,不愿“引用”。

有微博好友问为何?答:拒绝平庸。

诚然,段子玲珑,资讯新鲜,醒目,视频抢眼。

但在我看来,却只是下酒菜而已。

诗歌才如洒,警句方如肉,然酒肉穿肠过,心中留的,惟有发于心、慑而慷的个人真情和思维火花。

若忙于人云亦云,则落入俗套,辜负了微表本身为人们提供拒绝平庸的平台之妙用。

拒绝平庸,是不甘于平凡、不沦于庸常。

少年时读《东坡题跋》,读到苏轼评韩愈《送李愿归盘谷序》一文,写:“平生愿效此作一篇,每执笔辄罢,因自笑曰:‘不若且放,教退之独步。

’”不禁抚掌而叹:唯大英雄能本色,是真名士自风流。

若苏轼真仿效退之写篇序,再出色恐怕也未必如韩文之精妙,湮没于千千万万的仿作中,未免落了下乘。

不似今日,以“不若且放”之豁达留名千古,有力地评击了“文人相轻,自古而然”之定论,岂是凡俗能及!拒绝平庸,是唯愿走出自我之路的缘故。

姑且仍拿苏轼举个例子,虽放下仿韩文之举,但从未放弃过生死意义的探索。

其前后两篇《赤壁赋》,以人生代谢之深刻大问,展纵横古今之思辨大美。

未必可称“通古今之变,究天人之际”,至少成一家之言矣。

行文此处,我不禁想起那个弃传统而坦荡独行的林纾,以《韩柳文章研究法》而闻名,更以此诗而著名:“平生不入三王家,家法微微出苦瓜。

我意独饶山水味,何须苦攻学名家!”走出自我之路,是坚信“宁有种乎”,是自信“英雄不问出身”,只问是否跳出俗套,立为民生,言为心声!“世之奇伟瑰怪非常之观,多在险远,而人迹之所罕到焉。

”我深以为然。

太多的前人,太多的远方,连风景也如嚼过千遍的鸡肋,愈发促使我们拿起自己的理性,拒绝平庸,踏出自我之路。

拒绝平庸而甘于平凡,这不是修辞的问题,而是生存还是死亡的问题。

简评文章起笔不凡,切入巧妙,两用苏东坡不落俗套著美文,名士风流传千古的典型事件来阐明,要拒绝平庸,就要甘于平庸,不沦于庸常,以发自内心的真情和思考来踏出自己的路。

杂文笔法运用娴熟,纵横捭阖之间颇现大气和灵气,为我们提供了一个议论类文章如何说好真道理来认证命题的优秀样本。

提供一篇2011高考满分作文,我要抄下来

拒绝平庸我也用微博。

但我有一个癖好,只看,不点“分享”;只写,不愿“引用”。

有微博好友问为何?答:拒绝平庸。

诚然,段子玲珑,资讯新鲜,醒目,视频抢眼。

但在我看来,却只是下酒菜而已。

诗歌才如洒,警句方如肉,然酒肉穿肠过,心中留的,惟有发于心、慑而慷的个人真情和思维火花。

若忙于人云亦云,则落入俗套,辜负了微表本身为人们提供拒绝平庸的平台之妙用。

拒绝平庸,是不甘于平凡、不沦于庸常。

少年时读《东坡题跋》,读到苏轼评韩愈《送李愿归盘谷序》一文,写:“平生愿效此作一篇,每执笔辄罢,因自笑曰:‘不若且放,教退之独步。

’”不禁抚掌而叹:唯大英雄能本色,是真名士自风流。

若苏轼真仿效退之写篇序,再出色恐怕也未必如韩文之精妙,湮没于千千万万的仿作中,未免落了下乘。

不似今日,以“不若且放”之豁达留名千古,有力地评击了“文人相轻,自古而然”之定论,岂是凡俗能及!拒绝平庸,是唯愿走出自我之路的缘故。

姑且仍拿苏轼举个例子,虽放下仿韩文之举,但从未放弃过生死意义的探索。

其前后两篇《赤壁赋》,以人生代谢之深刻大问,展纵横古今之思辨大美。

未必可称“通古今之变,究天人之际”,至少成一家之言矣。

行文此处,我不禁想起那个弃传统而坦荡独行的林纾,以《韩柳文章研究法》而闻名,更以此诗而著名:“平生不入三王家,家法微微出苦瓜。

我意独饶山水味,何须苦攻学名家!”走出自我之路,是坚信“宁有种乎”,是自信“英雄不问出身”,只问是否跳出俗套,立为民生,言为心声!“世之奇伟瑰怪非常之观,多在险远,而人迹之所罕到焉。

”我深以为然。

太多的前人,太多的远方,连风景也如嚼过千遍的鸡肋,愈发促使我们拿起自己的理性,拒绝平庸,踏出自我之路。

拒绝平庸而甘于平凡,这不是修辞的问题,而是生存还是死亡的问题。

简评文章起笔不凡,切入巧妙,两用苏东坡不落俗套著美文,名士风流传千古的典型事件来阐明,要拒绝平庸,就要甘于平庸,不沦于庸常,以发自内心的真情和思考来踏出自己的路。

杂文笔法运用娴熟,纵横捭阖之间颇现大气和灵气,为我们提供了一个议论类文章如何说好真道理来认证命题的优秀样本。

2011江苏南通中考满分作文:那一刻,我的世界春暖花开

[2011江苏南通中考满分作文:那一刻,我的世界春暖花开]作文题目:从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的那一刻,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光,2011江苏南通中考满分作文:那一刻,我的世界春暖花开。

请以那一刻,我的世界春暖花开为题,写一篇文章。

要求:①捕捉生活细节,写出自己那一刻的内心变化;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

一阵雨过后,空气也像被雨冲洗了一般,格外清新,如茵的草地上,点点露珠挂在草叶上,像一个个晶莹的水晶灯笼,太阳光照在上面,映出了青的蓝,赤的红,紫的绿。

明天就是13号,要中考了,我的心中掠过一丝迷惘与担忧:三年的奋斗即将体现在这三天,三年的等待只为这一战,万一考不上重点,万一临场失常……带着忧虑和不安,我走出了家门,——出去散散心吧!路边的花儿被风雨打折了,想要站起来重新开放,似乎不可能了,中学生作文《2011江苏南通中考满分作文:那一刻,我的世界春暖花开》。

——这是不祥的预兆吗?明天,后天,大后天,我会失败吗?泪水不知不觉地滑过我的脸颊。

迷蒙中,我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗?不,现在没有风,它却在微微颤动。

走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只见它全身湿湿的,显然是被雨淋的,两只触角极细微地颤动着,身上芝麻大的黑点依然可见。

它停在花瓣上,似乎观察着周围的动静,——就算周围有什么敌害,小白蝶也无力反抗,它太虚弱了!此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的情景:大雨哗哗地下着,显示着它的 *** ,小白蝶想找个地方躲起来,却被一个大雨点给打在了地上,它抖着翅膀想要飞起来,可它那细弱的脚连站都站不稳。

第一次,它没有站起来,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它终于站起来了,爬出了水洼……我的心怦然一动,多勇敢的小白蝶啊!我轻轻捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝阳的地方,让它感受一下阳光的温暖,它的身体又抖起来了,是怕我吗?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑着离去。

刚走不远,我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢,我又跑了回去,令人震惊的是,小白蝶飞向了天空。

飞去之前,它在我的身边转了一圈,似乎感谢我,然后又飞走了,飞向了天空。

——多顽强的小生命啊!就在这一刻,我分明看见:天空——很蓝,阳光洒在我身上——很温暖!我忽然意识到:生命中会有太多的遗憾,但人要学会坚强,学会长大,对于困苦和迷惘,我们应该微笑面对。

我相信,成功是通过一步步努力得到的!只要努力过,即使失败又有何妨——蓦地,那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。

我的心怦然一动:明天,我不怕。

个人观点(我是高中语文老师,不过不是你们省的):跑题是必然的,作文分数是这样,没写0分(或者写火星文,英文等),保底分10-15分(字数严重不足)……你这种情况如果能自圆其说且文章本身文字语言优美,最多能到及格分也就是40分左右(及格分42),如果文字一般,论述清楚,大约在30-35分之间。

网上专家观点:“我们为什么要‘拒绝平庸’?”“考生如果反弹琵琶会不会遭殃?”“什么样的作文能够拿到高分?”……2011年江苏语文高考作文题“拒绝平庸”面世后在社会上引发巨大讨论。

昨日,江苏省写作学会7位省内语文泰斗级专家举行座谈会,问诊今年的高考作文题。

在场专家普遍认为:今年的《拒绝平庸》将会出现一大批平庸之作。

最让考生挠头的四大问题疑问一:为什么要拒绝“平庸”?专家观点:是考题混淆了“平庸”的概念出场专家: 凌焕新(南京师范大学教授、省写作学会会长)对于“拒绝平庸”,首先要弄懂一个概念:拒绝平庸,首先什么是“平庸”?在现代汉语辞典中,“平凡”和“平庸”是近义词,甚至于某些方面带有一点重叠的意义。

今年江苏的考题在命题本身的概念上出现疑问,题目导向是想把平庸当成一个非常贬义的词,允许平常,允许平凡,但绝对不允许平庸。

我们过的生活大部分是平庸的生活,要做不平庸的人,那是少数。

题目把不平庸、拒绝平庸当作进取心、积极上进等词的同义词。

出题目的人主观意图是希望能够积极进取,有所作为。

但有的时候我们也要甘于平庸。

因为中国是中庸之国,即使有才能的人也讲我是一个平庸的人,而不是我是人中龙凤。

所以我认为这是江苏这几年来自主命题,不容易写的作文命题。

疑问二:“不拒绝”会不会遭殃?专家观点:“反弹琵琶”会被判不及格出场专家:王继志(南京大学教授、博导)考题中明确规定了“拒绝”平庸,如果此时学生还在作文中写“不能拒绝平庸”,这就是跑题,在阅卷过程中会被判为不及格。

因为这是命题作文而不是话题作文,作为命题作文,无论是提示语还是题目,都已经规定了立意的指向。

题目叫《拒绝平庸》,如果有考生直接写“拒绝平庸不容易”,这种反弹琵琶其实是一种“擦边球”,意思是我也想拒绝平庸,但不太容易,因为我们生活的环境,我们当今社会,我们所提倡的一切,都是这么平凡的这么普通的,而我本人就生活在芸芸众生之中,因此我要拒绝平庸确实非常不容易,但是呢,我心里面想拒绝。

这种立意反而有新意,如果考生在表述上能够写得好一些,说不准还能得高分。

疑问三:写议论文为何越写越空?专家观点:“套话作文”评分在42分上下出场专家:喻旭初(金陵中学特级教师)由于只能“拒绝平庸”,许多考生很可能随便从什么地方拎出几个古人、名人来,夹叙夹议,说说他们的“精彩人生”,用几个排比句抒抒情,在醒目的地方与“拒绝平庸”挂上钩,这样一篇高考作文就大功告成了。

这是典型的“套话作文”。

这种“无根”、“无我”、“无魂”的文章,没有自己的真体验、真感受、真功夫,也很难考查出考生的语文素养和语文能力。

近几年,我省和浙江、山东等省的阅卷点都在打击“套话作文”。

根据我的经验,江苏高考阅卷中如果出现“套话作文”,最高将不会超过42分。

江苏的高考作文在判分的过程中将作文分成了五等。

套话作文一般会被判为四等,第五等作文是走题,且语言特别差的文章。

目前江苏还没有专门的“套话作文”评分标准,有待细化。

疑问四:怎样写才能拿到高分?专家观点:抓住提示语中的一点说深刻了出场专家:高朝俊(南京师范大学教授)根据此次“拒绝平庸”这个作文题的设置,很多考生会选择写议论文。

那么怎么写议论文才能写好?必须既要有话说,又要分析精辟才行。

导语里面提供了为人处世六个方面的提示,考生在审题时不必面面俱到,如果只选一点,比如“创造”,在构思的时候,可以从什么是平庸,平庸表现在哪些方面,为什么要拒绝平庸,怎样拒绝平庸等方面去思考。

一篇800字左右的文章,最好是就其中的某一点谈深谈透。

举个例子说,今年肯定会有不少考生写到李娜的例子,如果写出李娜的成功就在于拒绝平庸,也是个好材料。

另外,其实这个题目选择写记叙文的考生反而容易写出新意、写出个性。

考生可以写参加高考的经历、甚至是构思高考作文的过程,如果在选材上新颖就更会讨巧。

今年作文题的三个启示一道高考作文题引得万众瞩目,今年考生的“拒绝平庸”会写成什么样?“拒绝平庸”这个命题又能带来哪些启示?在座谈会上,南京一中特级教师孙芳铭、南师附中特级教师许祖云和南京大学教授裴显生专门为此次的江苏高考作文题进行“问诊”。

今年作文阅卷拉不开差距裴显生(南京大学教授、中国写作学会名誉会长)一个好的高考题目有三条要求:第一是公平公正,题目要出得能使阅卷公平公正,但现在“拒绝平庸”的考题会导致阅卷过程中拉不开差距,都是中等分数,优秀的尖子很难冒出来。

第二,今年这个题目限制了考生的发挥;第三,“拒绝平庸”这个题目很难写出个性来,已经定死了,怎么有个性呢?至于说创意表达,就更加难了...

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2011年江苏高考总分

2011江苏高考作文题公布:拒绝平庸

2011年广东省高考作文题目:《回到原点》

2011山东高考作文题目:行、走,这世界需要你

2011江西省省高考作文题目:拥抱

2011年安徽高考作文命题:时间在流逝

2011浙江高考作文题目:我的时间

季羡林等文化名人的成功是不可复制的,他们以及他们的成就在消失不见,我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题,写一篇作文,字数不少于800字,文体不限。

2011年上海作文题目:与大自然的悄悄话

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某歌手第一句话由“大家好,我来了”变为“谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题目写一篇作文!

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2011年湖北卷作文题:旧书

2011年宁夏卷作文题:成才是有规律的

2011年河南卷作文题:以“长大”为话题,写作

2011年海南卷作文题

今年海南高考作文为材料题材作文,内容主要是要求考生根据材料分析中国的崛起、产生巨大变化的原因。

2011年陕西卷作文题:暂缺

2011福建高考作文题目:暂缺 

有博友声称:江苏的相对好写,励志 篇,高分不易。广东要注意“原点”的内涵, 山东,要写出自己的感悟,江西的相对难 写,拥抱,写的人间之情。这四篇都是写人生态度和生活感悟的

急求2011 年浙江 江苏 大纲全国,重庆 天津,湖南,高考语文诗词赏析答案

750。根据查询江苏教育局得知,高考总分为750分,2011年江苏高考总分,语文、数学、外语各150分,文科综合和理科综合各300分,其中文科综合中思想政治、历史、地理各100分,理科综合中物理110分,化学100分,生物90分,江苏新高考3+1+2模式各科目分数及总分为750分,为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。

(全国大纲卷)

12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。

关河令

周邦彦①

秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②,云深无雁影③。

更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!

注①周邦彦(1056-1121):字美成,号清真居士,钱塘(今 浙江杭州)人。②寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。

(1) 从上、下两阙的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。

答案:是以时间推移为线索写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时;下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。

解析:答出以时间为线索的给1分,能简要说明的给2分。意思答对即可。

(2) 简要分析作者在这首词中所表现的心情。

答案:作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息,但盼来的只是“无雁影”;下阕写作者本想借酒浇愁,酒醒之后,却愁上加愁,于是感叹不已,使孤栖之愁更深一层。

解析:答出心情的,给2分;能简析表现的,给3分。

赏析:

此词以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。作者意写心境、写情,但主要笔墨却是写环境,而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感,夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。

词一开篇就推出了一个阴雨连绵,偶尔放晴,却已薄暮昏暝的凄清的秋景,这其实很象是物化了的旅人的心境,难得有片刻的晴朗。这样的环境中,孤独的旅客,默立客舍庭中,承受着一庭凄冷的浸润,思念着亲朋。忽然,一声长鸣隐约地从云际传来,似乎是鸿雁声声;然而,四望苍穹,暮云璧合,并无大雁的踪影。

过片“更深人去寂静”把上下片很自然的衔接起来,而且将词境更推进了一步。“人去”二字突兀而出,正写出身旅途的旅伴聚散无常,也就愈能衬托出远离亲人的凄苦。同时“人去”二字也呼应了下文孤灯、酒醒。临时的聚会酒阑人散了,只有一盏孤灯摇曳的微光把自己的影子投射在粉壁上。此时此刻,人多么希望自己尚在酣醉之中呵。可悲的是,偏偏酒已都醒,清醒的人是最难熬过漫漫长夜的,旅思乡愁一并袭来,此情此景,人何以堪!这首词全无作者贯有的艳丽之彩,所有的只是一抹凄冷之色。

这首词本名《清商怨》,源于古乐府,曲调哀婉。欧阳修曾以此曲填写思乡之作,首句是“关河愁思望处满”。周邦彦遂取“关河”二字,命名为《关河令》,隐寓着羁旅思家之意。自此,调名、乐曲跟曲词切合一致了。这首词不仅切合音律,而且精于铸词造句。“秋阴时晴”,一个“时”字表明了天阴了很久,暂晴难得而可贵。“伫听寒声”两句写得特别含蓄生动。寒声者,秋声也。深秋之时,万物在萧瑟寒风中发出的呻吟都可以叫做寒声。此词中孤旅伫立空庭、凝神静听的寒声,原来是云外旅雁的悲鸣。鸣声由隐约到明晰,待到飞临头顶,分辨出是长空雁叫,勾引起无限归思时,雁影却被浓密的阴云遮去了。连南飞的雁都因浓云的阻隔而不能一面,那是何等凄苦的情景。整首词中几乎无一字一句不是经过刻意的琢磨。可以说通篇虽皆平常字眼,但其中蕴含的深挚情思却有千钧之力。这也是周邦彦词的一大妙处。

此词自然浑成主要表现在语言平易无雕琢,而意象鲜明,人与物、情与境,浑然融为一气。故戈载评曰:“其意淡远,其气浑厚。”(《宋七家词选序》)。

(全国新课标卷)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成8—9题。

春日秦国怀古

周朴①

荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。

牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。

数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。

[注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。

8. 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分)

答:表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。

9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)

答:①触景生情;②寓情于景; ③写哀景抒哀情。

诗歌简析:

这是一首怀古诗,首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁,这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的:泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边;因为过多的放牧牛马,春天的草已经看不到多少了;原野上的田地没有人耕种,只有秦朝时的古碑还在,还能证明这里曾经的兴盛;天色已晚,云彩与积雪一道围绕在苍山上,几缕炊烟伴着残阳,绿树显得格外昏暗,行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色,想当年秦国何等强盛,再回想唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。

诗歌用了触景生情、寓情于景的手法,借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物,表达了自己的怀古伤今之情。在情景处理上,用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。颈联采用拟人,写景细致入微。

(天津卷)

14.阅读下面的诗,按要求作答。(8分)

骤雨 宋华岳

牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。

怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。

牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。

慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。

——《四库全书》

(1)第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果?请结合诗句简析。(2分)

(2)请结合全诗,赏析“雨势骤晴山又绿”一句。(3分)

(3)有人说,本诗第五、六句可以放在开头,你认为好还是不好,为什么?(3分)

参考答案(1)卷从视觉角度,写出了骤雨来时的迅猛态势;吼从听觉角度,写出骤雨声势之大。

二、骤晴写雨来得急、去得快,暗扣诗题;山又绿写出了下雨前后景色变化,隐含牧童因雨停而轻松的心情;

三、不好,开篇写骤雨至,先声夺人,和结尾雨的骤然停止形成呼应,体现出作者谋篇布局的艺术匠心。如果把第五六句放在开头,牧童就成了描写的重心,冲淡了艺术效果。

好。先写牧童悠然自得的情状,衬托出骤雨初至的紧张场面,给读者提供了一个阅读视角,增强了身临其境的艺术效果。而按现在的顺序,在表达上略显突兀。

试题分析第一题考查炼字。第二题考查对某一句的赏析。第三句考查谋篇布局。

高考考点鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度

易错提醒第二问使用的表现手法分析不出,主要是平常对表现手法的理解主要局限在大概了解上,没有做到具体分析。

(重庆卷)

12. 阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)

渡江

[明]张 弼

扬子江头几问津,风波如旧客愁新。

西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。

孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。

交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。

(1)“客愁”在诗中表现在哪些方面?请加以概括。(4分)

答案:奔波忙碌(几问津、忙于我),孤身在外(孤枕),思念家乡(乡国梦),朋友零落(交游落落)。

解析:首联起总括作用,从其它三联中归纳出与愁的表现有关的关键词语,进行总结即可。

(2) 指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。(2分)

答案:以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。

解析:沙鸥,是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。如杜甫《旅夜书怀》“名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。”诗人即景自况以抒悲怀,水天空阔,沙鸥飘零,人似沙鸥,转徙江湖。本诗也是如此,用沙鸥的到处飞翔衬托作者的孤单漂泊。

诗歌翻译:在这扬子江头我已经是几度经过渡口了,江中的风波还像以前一样作为客人的我却又添了新愁。在船上,看到向西飞去的白日比我还要忙碌,向南走去的青山冷冷得讥笑我这个失意的人。独自睡去,却又为思念家乡的梦惊醒,破旧的衣服上还沾有京师的尘土。朋友都像星星一样零星的散落在各地,面对着江上飞来飞去的沙鸥吟诗,联想到自己孤单漂泊的情形,心中立刻产生了怆然之情。

(江苏卷)

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

春日忆李白

杜甫

白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。

渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。

注:庾开府、鲍参军:指庾信、鲍熙,均为南北朝时著名诗人。渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文:此处指论诗。

⑴这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价?(3分)

答:才思、诗风、诗品;卓异不凡。或“思不群”“比庾信”“比鲍熙”;“诗无敌”。

解析:这道题出得让人琢磨不透、一头雾水,似非要顺着命题者的命题意图来答题不可,这便是强行赶鸭上架之为。首先,“什么样的高度评价”本身就有问题,“高度”不就是“什么样的评价”吗?其次,从四句的关系上说,第一句为总括句,后三句是对第一句的进一步说明:第二句为“才思”,第三、四句为“诗风”,也不见有第三个方面呀?无奈之下,为迎合命题者,遂写上“诗品”二字,你敢说我答错?但这么答,还是有些忐忑,因为你不是迎合命题者的,于是思来想去,还是这样吧:“思不群”“比庾信”“比鲍熙”;“诗无敌”。但是觉得这么答又不合题,题目要求答出三个方面,那一定是概括性的名词,这“比庾信”“比鲍熙”可不是名词!权且这么招吧,只要尽力去答了,至于结果如何,就不管那么多了。

⑵“渭北春天树,江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法?(4分)

答:这一联表达了作者对李白的浓浓思念之情。运用了虚实结合的表现手法。

解析:这首诗如果考生没有学过,单凭注解做起来是很难的,因为现代考生没这个实践,也不会去想象。就拿教师而言,这两句有时也很难理解,所以估计答得不错的便是情景交融之类的套语了。如是理解这一联的,思想感情答“离愁别恨”,表现手法答“拟人”、“象征”、“对偶”也应算为正确。

⑶说说这首诗的构思脉络。(3分)

答:作者先从李白的诗歌才华写起,交待思念的缘由;而后顺理成章地抒写自己对李白的思念之情;为此而表达再次相逢论诗的愿望。层层铺垫,又环环相扣,情感真挚。

解析:回答这个问题,得先明确“构思脉络”的意思,它是行文的思路,也就是文章先写什么,再写什么,最后写什么,这样的思路有什么好处,所以它往往对应着文章的层次以及题目所配给的分值。审好题,方能答好题。本诗可分三层,而且层次清晰,此题应该是好答的。

(福建卷)

(三)古代诗歌阅读(6分)

6.阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)

晓至湖一上

[清]历鹗

出郭晓色微, 临水人意静。

水上寒雾生, 弥漫与天永。

折二苇动有声,遥山淡无影。

稍见初日开, 三两列舴艋。

安得学野凫, 泛泛逐清景三。

(选自《清诗选》)

[注]① 湖:杭州西湖。②折:弯曲。③景:影。

(1) 这首诗情感丰富,请做分析。(3分)

答: 。

(2) 请从表达技巧的角度对“折苇动有声,遥山淡无影”进行赏析。(3分)

答: 。

答案(1)答题要点:①喜爱幽静:“人意静”、“寒雾生”等;②亲近自然:“临水”、“稍见初日开”等;③向往自由:“学野凫”、“逐清景”等;④自由暂不可得的惆帐:“安得”。(意思对即可。)

(2)答题要点:①对比:以“有声”与“无影”对比,远写视觉,突出层次的远近的景致的深阔。②对偶:以“折苇”对“遥山”,近景与远景相结合;以“动有声”对“淡无影”,听觉与视觉相结合;节奏优美(或形象丰富,或层次分明),意境深阔、淡雅(或幽静、清新)。(其它看法,言之成理亦可。)

命题立意本题考查鉴赏古代文学作品思想内容、语言和表达技巧的能力。能力层级为E。

解析第一小题要从诗歌的意象入手,找出打上作者情感络印的名词,挖掘作者隐含在“景语”里面的“情语”,此题并不难解。第二小题的诗句通俗易懂,设题相当开放,答案有好几种,关键要围绕表达技巧进行答题,只要能有根有据,言之成理即可得分。

(浙江卷)

三、古代诗文阅读

(二)阅读下面这首词,完成21-22题。(7分)

蝶恋花?出塞

[清]纳兰性德

今古河山无定拒,画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数,铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许,深山夕照深秋雨。

21.这首词开篇有何特点?(3分)

总领全词,点明主旨;议论开篇;奠定感情基调。

22.简析画线句的表现手法。(4分)

①以情相问,以景作答

②化抽象之情为形象之景,增强了全词的抒情效果

③“深山” “夕照”“秋雨”三个意象连用,委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。

(湖南卷)

10.阅读下面的古代诗歌,完成题目。(7分)

春暮西园 高启

绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。

知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。

请任选一个角度赏析本诗。

答案:答案角度提示:

从语言的角度:可分析总体的语言风格;也可抓住“满”“过”“知”等字分析炼字的精当。

从形象的角度:可联系诗中意象作具体分析;也可以联系写景状物分析虚实相生,动静皆备的特色。

从表达技巧的角度:可分析白描、渲染、衬托等艺术手法;也可在句法上分析承接的特点。

从评价作品思想内容的角度:可分析作者对“春暮”的态度,也可评价末句暗点“西园”的用意。

如答案不在以上角度内,但言之成理也可。

解析:本题考古代诗歌鉴赏,角度任选,开放度极大,是本套试卷的最大亮点。它不再是“问什么答什么”,而是“想什么答什么”,给了考生答题的充分自主权。角度不外乎四个:形象、语言、技巧、情感。

高三的苦命孩子。。。 我刚刚熬完悲剧的一年

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