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高考是谁评卷-高考试卷谁来批

tamoadmin 2024-08-28 人已围观

简介1.高考试卷由谁命制2.在高考评卷工作中,对评卷者有什么要求?3.为什么高考阅卷打分需要十几天?4.高考试卷都是怎么批阅的?5.高考试卷是谁出的高考试卷由谁命制高考试卷是中国国家教育部及相应省市的教育考试院负责制作。1、高考试卷一般由教育专家和考试文化机构的专业人员组成的专家组命制。制定试卷的过程包含试卷的选题、卷面设计、试题平衡性和科技应用等多个环节。其中,选题是最为关键的,试卷中的每个考点都被

1.高考试卷由谁命制

2.在高考评卷工作中,对评卷者有什么要求?

3.为什么高考阅卷打分需要十几天?

4.高考试卷都是怎么批阅的?

5.高考试卷是谁出的

高考试卷由谁命制

高考是谁评卷-高考试卷谁来批

高考试卷是中国国家教育部及相应省市的教育考试院负责制作。

1、高考试卷一般由教育专家和考试文化机构的专业人员组成的专家组命制。制定试卷的过程包含试卷的选题、卷面设计、试题平衡性和科技应用等多个环节。其中,选题是最为关键的,试卷中的每个考点都被严谨考虑。

2、高考试卷的制作是非常严格的,需要经过多轮审核和评审,确保试卷的技术性和科学性。同时,鉴于社会公正意识的普遍需求,试卷制作过程也具有严格监管,并进行多次抽样检查。同时,高考题目可以根据考生的分数容易发现其水平高低。

3、高考试卷的制作具有持续创新精神。随着科技和时代的不断进步,高考试卷也不断改进和创新。比如,某些试卷可以主动扩展考生的思想和创新能力,以使其更符合时代的要求。试卷内容提出要求高、难度大,以推动学生的自学和自我意识。

再谈高考制度的必要性:

1、高考制度具有重要的社会功能。

高考成绩是每个学生参加高考的最后结果,是考生综合素质表现真实、准确的体现。通过高考成绩可以直接影响考生的升学、就业、社会地位等关键性指标,所以这个选拔机制货真价实,教育部门将会确保高等院校的招生,招收的学生们可以是学习本专业材料的绝佳人才。

2、高考制度是一个平等公正和机会教育的制度。

教育制度是一个人类普惠制度,平等受教育,而高考制度则是教育平等机会的关键机制。通过高考来确保考生的平等,不论学生处于哪个省,城市,借助高考制度,都有冲刺高分和进入优质大学成为优秀人才的机会。

3、高考制度对于全国教育体系的发展具有极其重要的推动作用。

高考制度强调学生思想觉悟和文化水准的发展,探讨教育的内容和方向,提高教师的业务水平和教学质量,此项学习考试机制会着重确保学校教育工作的社会效益和对社会发展的支持,及时调整教育方式与内容,为教育改革和发展注入新的活力。

在高考评卷工作中,对评卷者有什么要求?

高考作为我国高校选拔人才的主要形式,是我国国家级考试类型中最为严格的考试之一,所以在高考的评卷工作中,对评卷者也是有较高的要求的。

在高考试卷的评卷中,评卷者对试卷的打分会直接影响到国家高校对人才的选拔和考生之后所要上哪所大学,对于考生而言甚至会影响到一生命运,所以国家对于评卷者的要求也是有严格要求的,以保证做到每份试卷的评分都能公平严谨。据教育部介绍,高考试卷评卷员以高校教师、中学教师、教研人员为主,一般不用高三在职教师进行高考评卷,评卷者不仅要熟悉所评学科的教学和考试内容的要求,并且年龄不能超过55岁,最重要的是没有直系亲属参加当年高考。对于评阅分值较大、主观性强的题型,例如作文、论述题、计算解答题等,评卷员必须要有3年以上教学、教研经验和一定评卷经验,同时还要具有中级以上职称,学科评卷组长须有7年以上教学教研经验。高考阅卷由评卷员、题组组长和学科评卷组组长构成。题组组长必须有5年以上教学、教研经验和多年评卷经验,同时也必须具有副高级以上职称。而学科评卷组长必须有7年以上的教学教研经验,具有副教授及以上职称的本学科高校教师或者高校院系领导担任。

国家对于高考阅卷者的严格高要求,也是反映了我国对于高考的重视,希望高考能够最大程度的做到公平公正,在工作期间,阅卷教师是严格坚守在岗位的,不允许带任何电子设备。在第一批阅卷工作完成之后,还会有专门的人员进行复查,在最大程度上保证了高考阅卷工作的公平性。这也是对辛苦学习的考生的负责,为我国选拔人才。

为什么高考阅卷打分需要十几天?

曾经有幸参加过某省高考的阅卷工作,就来说一下我心目中的阅卷工作吧。

客观题,比如选择题主要是通过机器扫码完成的,基本不需要人工批阅。

而主观题,比如填空题和问答题的对错机器无法判断,基本上是由人工在电脑上批阅的。

参加阅卷工作的人大多数是学科专业的研究生,还有部分是从省内各个高中抽调过来的代课老师。

高考6月8号结束,而从9号起,我们的阅卷工作就开始了。

首先是三天的培训,第一天按照题号将大家分成不同的组,由专门的老师制定各自题目的阅卷标准,比如得分点,哪种情况需要扣分什么的,期间不断在修改标准,直到最后一天下午定下来之后,给大家仔细讲解一遍,确保所有人了解所有的给分标准。

然后就是正式的阅卷工作,我们每天工作7个多小时,中午可以休息两小时,其余时间都是不间断在批卷,一天下来人均批阅试卷数量大概在1800份左右。

而且试卷分数不是由一个人说了算,一份试卷随机分给两个人,在两人分数在给定的误差范围内,试卷分数才是有效的,若是两人分数范围过大,就会进入三评,所以说,每份试卷最少需要被阅两次。

可以想象,全省高考人数那么多,试卷批阅次数至少翻倍,工作量还是很大,更何况个人之间工作效率也不同。

在我两次阅卷工作中,一道解答题全部批阅完成需要一周时间,再加上培训的三天,这已经是十三天了,再说后期还需要总分的整理工作,高考阅卷需要十几天是可以理解的。

高考试卷都是怎么批阅的?

大家好啊,我是一张高考答题纸,我马上要被送到省内的高考阅卷中心。即将接受各位老师的检阅。

答题卡扫描

我和其他的答题卡一起进入了答题卡扫描机器,机器根据科目类型,然后根据题目类型,将答题卡进行图像切割,客观题直接进入机器内扫描得分,而其他题目则全部根据题目顺序切割,分配到电脑上,然后由老师审阅。

评卷人培训

我们的准备工作已经完成了,让我们来看看评卷人的准备工作吧。所有的评卷老师基本都是从全省内各大高中选择出来的,大部分是德高望重的老师,也有少部分能力较强的新锐老师,而且还有一部分高校的教授,这些人组成了阅卷人团队。

阅卷人团队首先要制定的是评分细则,除了客观题之外,每一道题目都要制定评分细则,数学题目,制定标准的做题方式和标准答案,文科类和语文题目则要制定相应的踩分点,这道题目一满分是有几点,写一点可以得到多少分都要制定的,清清楚楚明明白白。

在了解评分细则之后,要对所有的老师进行培训,对每一科判卷老师都要进行评选,当一个组内的所有评卷老师的统计数据出来之后,全部合格才会进入正式的评卷。

评卷

之后就要进行同学们最关键的评卷阶段了,我们已经被切割成为了不同的题块,而且我们的顺序都是随机的,老师永远不会知道这个答题卡是谁写的,而且老师在评卷期间完全处于封闭状态,吃饭睡觉玩手机,基本都会有人看着,在评卷的时候也不让带手机拍照。

于是,我就出现在三位的老师面前,三位老师要分别对我这个题块进行评分,如果三位老师的评分差距不大,在评卷专家组给定的评分阀值范围内,则分数为三位老师给出的平均分,若评分超出范围的,则需要将该题目交给学科评卷专家组,由专家组进行评分。

若是遇到老师无法给出分数的答案,就比如甲骨文作文这种,老师可以直接提交给专家组评判,专家组若评判不了,则会移交给中央的专家,最后一定会给学生一个满意的结果。

抽审

别以为老师把我们评分全部评完就结束了,接下来来到了最可怕的抽审环节,抽审得看不同省份的要求,有的省份是抽取1/3的试卷进行审核,最高的可以达到2/3,这基本是专家组给你第二次评定分数的,如果抽取的试卷评分基本没有问题,那么就会公布分数给高考生,如果抽取的试卷分数有问题,这个一般超过5%有问题,基本所有人的工作就会推倒重来。但是一般不会发生这种事情,如果真发现某位老师不好好评卷,基本就会永远的吊销教师资格证,而且会给刑事处罚。

所以高考分数的评阅,是上千位老师夜以继日不断工作出来的,而且绝对是十分公正高效和准确的,其实老师判的快还是因为老师熟能生巧,基本老师看一眼这个题目和答案,就知道你能得几分,所以高考的判定基本都是准确的,但是如果你依旧有疑问,可以去检查自己的高考试卷。

高考试卷是谁出的

高考试卷是由教育部考试中心组织命制的。

高考全国卷,适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。全国卷分为全国甲卷、全国乙卷和全国丙卷。从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。

并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲、乙、丙卷。

扩展资料:

教育部考试中心的职责

1、 根据国家的教育方针及政策法规,参与教育部有关司组织教育考试的政策和规定的草拟;

2、 负责全国普通高校、成人高校的本专科入学统考的命题、评卷、成绩统计分析与评价工作;

3、 受教育部的委托,通过考试的方式,对已批准建校招生的成人高校的教学质量进行检查;

4、 受委托对社会力量举办的不具备颁发学历文凭资格的高等学校和中等专业学校实施学历文凭考试;

5、 行使院《高等教育自学考试暂行条例》和教育部《中等专业教育自学考试暂行规定》所赋予的职责;

6、 承办教育部批准的海外委托的考试。

百度百科-高考试题全国卷

文章标签: # 高考 # 试卷 # 评卷