江苏高考教育考试网-江苏高考教育

1.江苏是教育大省，为何高考分制与其他省份不同？

2.江苏省的高考制度为什么号称全国最难？

3.江苏高考为什么这么难

江苏是教育大省，为何高考分制与其他省份不同？

因为江苏省位于发达的沿海地区，是可以根据自身的需求来进行高考改革的，其高考的具体方法是根据《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》来改革的。

江苏高考的统考科目为语文、数学、外语3门，不分文理，使用全国卷。选择性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门，考试成绩计入考生总分，作为统一高考招生录取的依据。

扩展资料：

江苏省高考总分值设置为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分，等级赋分转换办法另行公布。

江苏省——江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案

江苏省的高考制度为什么号称全国最难？

一、江苏高考之所以难，体现在四个方面。

首先是考试的分数计算机制非常复杂。这又体现在以下四个方面：

高考总分只含语文、数学、英语，总分为480分。总分最低，区别于其它省份。其中语文160分、数学160分、英语120分是文理科相同的试卷，比起某些省份文科数学易于理科数学的情况，难度大大增加。文科生语文加考语文40分，理科生数学加考40分。

选修的两门课不计入总分，根据相应比例计算等级（分为A+、A、B、C、D等等）。选修成绩和总分必须分别达到相应大学的录取指标，否则不得被录取。文科生必修历史，理科生必修物理。

高二年级下学期（一般在三月中旬）举行学业水平测试。由于高考只有五门课，因此在学业水平测试中其余四门课必须合格。90分及90分以上为A，75至89分为B，60至74分为C，60分以下为D。达到C即合格，否则为不合格。有一门不合格便无法取得高考资格。有一门达到A即可在高考总分中附加1分，若四门课全为A可加5分。

计算机学业水平测试分为合格与不合格两个等级。不合格则不能取得高考资格。

其次是试卷题型结构难度非常大。数学试卷填空题共14题，每题5分；解答题共6题，共计90分。没有选择题这种题型。另外在其它科目中，选择题也是尽量规避的。

第三便是江苏的高中教育实力比较雄厚。这点无可厚非。特别是在英语教育上，高考试卷难度超过全国大学生英语四级考试难度。还有物理、数学等学科，与大学的课程接轨。但由于江苏的高考制度，江苏高中生的理科水平并不算强。

江苏高考试卷始终是自主命题。在今年两会上，江苏省教育厅厅长沈建表示，今年以及今后数十年都不会响应提倡的全国高考统一试卷的意见，仍然保持江苏省的鲜明教育特色。

二、

中国教育看江苏，江苏教育看南通。要说江苏的教育一直都处于国内领先的地位，是素质教育的先行者，而南通又是江苏素质教育的主阵地，每年的高考成绩都名列江苏省前列。

但从高考的角度上看，江苏每年有30多万的高考考生，却只有1.41%的考生能够考上985大学，5.2%的人考上211大学，12%的人考上一本大学，相比北京、上海，江苏的同学不仅考名校难，而且高考试卷的难度也是全国“第一”，堪称“地狱模式”。

江苏高考为什么这么难

江苏高考之所以难度较高，是因为学科设置和考试内容相对来说比较全面和综合。

同时，江苏作为一个经济发达的省份，对于高中生的考核也更加注重全面素质教育，而非简单地追求高分数。因此，江苏高考相较于其他省份的高考难度确实有一定水平。

1、学科设置较全面

江苏高考学科设置相对来说比较全面，包括语文、数学、英语等主要学科，同时还涵盖了物理、化学、生物、历史、政治、地理等多个学科，考察的知识点也相应较为广泛。这使得学生需要具备很强的综合能力和知识储备，才能在考试中取得好成绩。

2、考试内容相对综合

江苏高考考察重点是学生的综合能力，而非纯粹的记忆能力。因此，考试内容相对来说比较综合，需要学生理解和应用所学知识。考试难度也因此相对偏高。

3、全面素质教育

江苏高考对于学生的要求不仅限于学术成绩，更强调学生的综合素质。学生需要在课外活动、科技创新、社会实践等方面表现出色，才能获得更好的加分和录取机会。这种要求对于学生来说是一种挑战，也提高了考试难度。

4、竞争激烈

江苏高考的竞争压力相对来说比较高，考生数量众多，而高校招生却有限，因此学生需要在考试中表现出自己的优势才能获得录取资格。这也使得江苏高考考试难度增加。

结语：综上所述，江苏高考之所以难度较高，是因为学科设置和考试内容相对来说比较全面和综合，同时江苏作为一个经济发达的省份，对于高中生的考核也更加注重全面素质教育，而非简单地追求高分数。因此，学生需要具备很强的综合能力和知识储备，才能在考试中取得好成绩。