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高考老师去考,高考老师去考研怎么样

tamoadmin 2024-07-15 人已围观

简介1.高考监考,为什么老师们都不愿意去?2.让普通高中老师参加各学科高考,各科老师成绩加起来能上清华北大吗?3.高考前送考老师的心里是怎么想的?在我们的日常生活当中,每到每年的六月份,大家最热门的话题就是有关于中考和高考,学生们在高考的时候都会非常的紧张,在高考结束之后都会选择好好的放松一下自己。在考试之前,各科老师都会让自己的学生放平心态,在考完试之后,老师们会和自己的学生们一起分析整套试卷的难度

1.高考监考,为什么老师们都不愿意去?

2.让普通高中老师参加各学科高考,各科老师成绩加起来能上清华北大吗?

3.高考前送考老师的心里是怎么想的?

高考老师去考,高考老师去考研怎么样

在我们的日常生活当中,每到每年的六月份,大家最热门的话题就是有关于中考和高考,学生们在高考的时候都会非常的紧张,在高考结束之后都会选择好好的放松一下自己。在考试之前,各科老师都会让自己的学生放平心态,在考完试之后,老师们会和自己的学生们一起分析整套试卷的难度。那么,让各科老师去参加高考的话,会考出怎么样的分数呢?

我认为让各科老师去参加高考的话,考出来分数可能并不是非常的高,但是单科分数很有可能会变得非常的高。举个例子,高中的数学老师如果去参加高考的话,那么很有可能会在高考数学当中拿到满分,但是总分很有可能并不是非常的可观,因为高中的数学难度非常的高,老师们需要集中自己的注意力,把自己的教学放到数学这一门科目上,而且在高中基本上看不到一位老师传授两门课程的情况。

所以高中课程的难度其实是非常高的,如果让单科老师去参加整个高考的话,那么分数很有可能并不是那么的可观。老师在教学生的过程当中,自己也在得到慢慢的提升,就算高考卷非常的困难,对于老师来说很有可能也会非常的简单,因为只有老师的水平不断的提升,才有可能会教出一个非常优秀的学生。

同学们在遇到这个问题的时候,其实也不用想的太多。就算老师在这个时候参加高考,拿出的总分并不是非常的高,但是所有的任课老师在考他们自己所教授的这门课程的时候,都会取得一个非常高的分数,因为老师有很多年的授课经验,在面对各类题目的时候都能够轻松击破,所以学生们是没有必要去质疑老师的能力的。

高考监考,为什么老师们都不愿意去?

很多人都不知道高考监考的流程,我先和大家简单说下高考监考的流程

所在学校会确定监考人员,并分配监考老师的考点。高考在一个省内一般有考区和考点,比如我是兴义一中老师,那么我所在的考区就是黔西南州,但是考点就不一样了,考点有可能在我自己的学校,就是兴义一中,也有可能去其他学校,这个要看自己学校的安排!这个一般是在高考前几天

在高考之前要参加考务培训会,这个一般是6月6号下午5点锺左右,劳务培训会不能迟到,一分钟都不行,迟到了要受处分

6月7号上午7点50要去所在考点集合,然后就是去自己的考场,考生入场,分发试卷,监考。一个简单的流程大概就是这样,当然里面有很多细节问题,就不一一展开了!

那麽为什么很多老师不想监考呢!我想应该有下面几个原因!

教师在休息日不想工作。

很多考试,例如公务员考试都是占用休息日,教师平时工作很纍,因此,好不容易有一个休息日,教师想放松一自己,所以拒绝参加这种考试监考。

这种既辛苦又监考责任大。

一般来说,这种大型考试都非常重要,在考试之前领导会给监考老师开会,对监考老师提出各种纪律上的要求,然后监考老师到考场贴准考准考证号。监考的时候要读考场纪律,当众拆卷封卷,填写缺考信息,严格管理考场纪律,否则出现问题后果非常严重。在监考的过程中,老师一站就是几个小时,有的时候一天监考下来,回到家里,腿都肿了,监考特别辛苦,所以,教师不愿意去监考。

监考费太少。

监考费用太少,是教师不愿去监考的一个重要原因。其实监考费用都来自学生考务费,学生应该没少交钱,但到了监考老师手中就变得很少。例如,我们监考公务员考试考一科100多块钱,怎么会有人愿意去呢?

当然,虽然老师不愿意监考,但是只要接到了任务,老师都是非常认真地去工作,去完成任务的,毕竟高考是国家最重要的考试,谁都不管有一丝懈怠,所以派出去的老师,都能圆满完成任务。

让普通高中老师参加各学科高考,各科老师成绩加起来能上清华北大吗?

在中国,绝大多数老师都不愿意去当高考监考,主要原因如下:

1.身心疲劳

多数高考监考地点都在学校或考场,无法提供足够的睡眠和休息空间。监考时需要坐在同一个地方持续保持注意力和专注度,长时间下来身体易疲劳,对身体健康造成损害。

2.工作方案单一

监考过程需要遵循严格的规定,如不能使用手机、不能离开考场、不能随意交谈等,监考工作单一重复,缺乏创新性。监考人员分工明确,监考内容标准化,无法展现个人特长和职业技能。

3.安全责任心重

监考人员的责任十分重大,一旦发生安全事故,监考人员必须承担全部责任,这需要监考人员具备较强的监管能力和责任心。高考是大事,如果监考人员处理不当,会影响学校声誉和自己的职业生涯。

这种大型考试都非常重要,在考试之前领导会给监考老师开会,对监考老师提出各种纪律上的要求,然后监考老师到考场贴准考准考证号。监考的时候要读考场纪律,当众拆卷封卷,填写缺考信息,严格管理考场纪律,否则出现问题后果非常严重。

在监考的过程中,老师一站就是几个小时,有的时候一天监考下来,回到家里,腿都肿了,监考特别辛苦,所以,教师不愿意去监考。

4.监考费太少

监考费用太少,是教师不愿去监考的一个重要原因。其实监考费用都来自学生考务费,学生应该没少交钱,但到了监考老师手中就变得很少。例如,我们监考公务员考试考一科100多块钱,怎么会有人愿意去呢?

综上所述,高考监考虽然是一项非常重要的工作,但由于过程繁琐、责任重大等原因,使得绝大部分老师不愿意参与。随着社会的不断发展,这种状况还需要进一步改善,以提高监考工作的质量和效率。

高考前送考老师的心里是怎么想的?

让普通中学的老师参加高考,只考他任教的这一科,然后把6科老师的成绩加起来,能不能考上清华北大?

最大情形是不能。

01 从各自任教的学科看,老师的水平也并不高,没有达到上清华北大的水准

第一、大多数老师在读高中时,成绩并不是特别牛。

即使老师读书时最厉害的那一科,也往往达不到上清北的层次。

如果是在一个县级高中,老师读书时可能是班上前十名。如果是在地级或省级好的高中,老师读书时可能在班上是中等略上的成绩。这一个成绩离上清北还差得很远。

第二、老师在师范大学里,也没有把专业知识学得很透彻,只是一个普通水平。

第三、老师的专业知识领域思维也很狭窄,达不到上清北的思维高度。任何一门学科的思维深度都不是单靠这一门学科知识来支撑的,往往还需要很多其他领域的知识。那些考清北的学生,知识面是非常广博的,广博的知识培养出来的思维层次决不是老师的专一思维可比的。

02 老师能教出清北的学生,本质上老师只教了70%的基础而已,还有30%的深度知识往往是靠学生自主探索钻研出来的

能考上清北,更主要的是取决于学生自身的素质,其次才是老师的水平。

我老吴读的高中学校是一个县级高中,至今为止,那个学校还没出过一个清华北大。为什么呢?因为全县最好的学生都到省城名校去了,次一点到地市级最好的高中去了,再次一点的到县城一中去了,剩下的才来这个学校。当年我高考成绩是全校理科排名第22名(1989年高考,总分710分,我考了530分),也只能读一个师范。这就说明,学生自身的素质层次基本上已经决定了他将来要去的大学层次。

老师最大的意义是帮助学生打下一个坚实的基础以及培养学生良好的学习习惯。所以从这个层面上讲,我认为老师培养学生习惯的意义大于教学生知识的意义。如果一个老师能把学生的学习习惯培养好,那么,学生的成绩就不会很差了。

03 考试可以反映考试者的大部分专业水平,但并不能绝对反映出考试者的真实水平

从考试这个角度看,有很多知识之外的因素影响考试成绩。并且,这些知识之外的因素对于老师的影响超过对学生的影响。所以,有时老师是考不过学生的,但应该能超过绝大部分学生。

第一、老师经过多年教学以后,思维模式会发生变化,从追求解题本身转变为追求题目蕴含的知识原理。所以,老师的思维灵敏度会下降。就是通常说的反应没有学生快。

第二、学生与老师都存在非智力因素的干扰。如看错或看漏一个字,断句出现错误等等。前面讲过了,相比于上清北的那些学生,老师出现这些错误的几率更高。这是一种靠其他非专业知识训练出来的品质。

第三、现在的很多考试题目不是考知识本身,而是考查各种应变能力。比如,一道题读半天,读不懂要表达什么意思?这是应试试题中的一个很普遍的现象。学生往往会根据长期的训练直觉去解答,而老师往往从科学性去寻找思路。所以,老师在这个方面是比不过上清北的学生的。当然,我认为这种考试方式是不值得提倡的,对于学习知识意义不大。

04 同时参加高考考试,就老师所教单科而言,老师正常情况下考不过上清北的学生。但是,老师应该可以考过80%以上的学生

老师的知识水平是达不到考清北层次的水平的。但由于老师长期钻研一门学科,任教的这一门学科的水平应该比绝大多数学生的水平要高。如果老师考试成绩低于80%的学生水平,说明这个老师肯定是没有认真钻研过任教的专业知识的。

我也参加过两次老师统一考试。

一次是全县的所有50岁以下的老师,全部到县城实验中学统一考试。分学科安排在不同的考室。那时,我才刚教书一年,高二、高三的教材都还没看完。教高中的老师都明白,不经过高三,你是不明白学科知识的细节的。结果,150分总分,才考106分,全县最高分是128分。当然,这个成绩算是中等,也不是最后的,我们学校有一位老师考了74分。

后来一次是学校组织的老师和高三学生一起参加全市统考。那一次,我考了满分。不过全校该学科共25个老师中就有4个考了满分。这一次考试,还有几位语文老师因为反对学校对老师进行考试直接弃考,最后开大会被校长不点名批评。但本人要为他们鼓掌。

老师如果考试,考不上清北很正常。但老师必须要有一个较高成绩的稳定度,就是每次考试都不能低于80%学生的水准。

但从考试这个形式看,个人并不赞成让老师参加考试。一个学校最好是校长关心老师,让老师没有后顾之忧,从而专心从教。

1、高考考生所在学校的高三班主任和语文、数学等任课老师一般都会到考场送考,老师们要在学生进入考场前到达考点,为自己的学生加油打气。

2、他们提前为学生们准备好备用的药品、文具等,并制作了家长****表,考生进考场前都能得到老师的一个拥抱。考试结束后,对于觉得成绩不理想的考生,老师们也积极加以开导,避免影响接下来的考试。

曹凤云说,孩子们其实特别单纯,让他们感觉到老师的关心,他们一定能做得更好,高考前不管多调皮的学生都听话了很多,认真做题听课,还为老师准备了毕业礼物。她也希望自己能陪他们走过高中最后的日子。

文章标签: # 老师 # 监考 # 学生