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2014历史高考题,2014高考新课标历史
tamoadmin 2024-05-16 人已围观
简介1：A:目的是指想要达到的目标或境地，亦或是想要达到的结果的意思. B:任务是指通常指交派的工作，担负的责任。 c:宗旨是指主导思想;主要旨趣.2:A:认识有何不同指的是做法的侧重点不同3：A老师改卷按点给分，你只要都答了，只要正确都可以得分。 B打错可能给你同情分，不过大部分不给，毕竟不是政治考试。 c严不严，要看试卷难易度，可要看主改老师等等因素。您好！上述题目
1：A:目的是指想要达到的目标或境地，亦或是想要达到的结果的意思.
B:任务是指通常指交派的工作，担负的责任。
c:宗旨是指主导思想;主要旨趣.
2:A:认识有何不同指的是做法的侧重点不同
3：A老师改卷按点给分，你只要都答了，只要正确都可以得分。
B打错可能给你同情分，不过大部分不给，毕竟不是政治考试。
c严不严，要看试卷难易度，可要看主改老师等等因素。
您好！上述题目确实具有很大的灵活性，不仅考察考生对学术观点的了解，并且还要求学生对学术观点做出评述。此类题目，建议先陈述罗列与题目内容相关的知识，再阐发解释自己的观点。
如果对历史有兴趣平时可阅读一部分关于历史理论方面的参考书，这里推荐1.何兆武主编：《历史理论与史学理论》，商务印书馆，1999年版；2.瞿林东：《中国史学史教程》，高等教育出版社，2011年版。其他的书如1.韩震：《西方历史哲学导论》，山东人民出版社，1992年版；2.郭小凌：《西方史学史》，北京师范大学出版社，1995年版。通过这一类的书基本上可以大致了解西方与中国的史学思想，加以自己合理地思考，基本能在考试时做到心中有数。至于评价该学术思想，可参见当时或后世其他理论流派对其的褒贬，大概就是这样。
另外，历史理论方面的知识思辨性较强，但应该迎难而上，望采纳，祝好!
