高考易混淆的词语,高考易混词语辨析

1.高考易混词语15个

2.求高考易错易混字组词（按字母顺序排列）谢谢！

3.高考常考易错成语及解释

4.高考语文中最常考的且最易混淆的成语

5.语文易错的成语

6.容易混淆的高考英语词汇

7.求三组语文高考易混淆的成语

　成语的应用是高中语文的考察点，但是有一些的成语学生会比较容易用错，下面是我给大家带来的有关于高中语文容易用错的成语介绍，希望能够帮助到大家。

高中语文容易用错对象的成语

　第一类：人、物不分

　风姿绰约形容女子姿态优美。如：公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。(该词不能用来形容花木。)

　楚楚动人形容女人打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。如：文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注了强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。(该词一般不用于形容文章。)

　洗心革面比喻彻底悔改。如：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。(该词只能用于指人，不能用于指物。)

　倚马可待原意是站在即将出发的战马前起草文件，很快就可以完稿。形容文思敏捷，写文章快。如：他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。(该词不用来形容做事。)

　炙手可热比喻气焰很盛，权势很大。如：《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引起了全球的踢踏舞热潮，更被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。(该词在此处用错了对象。)

　第二类：谦、敬不分

　蓬荜生辉谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。如：使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。(该词只能用于自己，这里却用在别人身上，显然不够得体。)

　抛砖引玉谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。如：会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。(该词用在这里颠倒了主从关系，显然不正确。)

　忝列门墙谦辞，忝表示辱没他人自己有愧。如：你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。(该词只能用于自己，不能用于他人。)

　鼎力相助鼎力，敬辞，大力(表示请托或感谢时用)。如：有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。(该成语属于敬辞，不能用于自己。)

　第三类：陈述对象错误

　汗牛充栋用牛运书，牛累得要出汗;用屋子放书，要堆满整个屋子。形容书籍极多。如：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。(该词只能指书多，不能指人多。)

　如坐春风比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。如：辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。(这里用错了对象。)

　举案齐眉形容夫妻互敬互爱。如：老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。(举案齐眉和相敬如宾只能用于夫妻之间。)

　东山再起原指东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。后用以比喻失势之后重新恢复地位。如：打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货就会东山再起。(该词只用于人而不用于物。)

　朝思暮想形容时刻想念。往往用于思念，而不是一般意义上的想。如：最近一段时间，寻找好剧本成了不少影视制作人朝思暮想的事。(句中的朝思暮想应该用梦寐以求来替换。)

　不知所云不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。如：陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不知所云。(此句是指听话人听不懂，显然用词不正确。)

　美轮美奂形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。如：博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。(这里用来形容石刻作品中的花鸟虫鱼和人物形象，显然是陈述对象的误用。)

高中语文容易用错感情色彩的成语

　重整旗鼓指失败之后，重新集合力量再干，是褒义词。如：虽然敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。(该词多用于褒义)

　半斤八两比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。如：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。(该词多用于贬义。)

　守株待兔贬义词，比喻不主动地努力，而心存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。如：通过查询该车车牌号，民警确认这是一辆被盗车，于是决定守株待兔，等偷车贼来取车。(此处用来形容公安干警的机智，显然不恰当。)

　无所不为没有什么不干的，指什么坏事都干。如：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。(用该词形容年轻的科学家克服困难，探索奥秘的勇气，显然是不恰当的。)

　翻云覆雨比喻反复无常或玩弄手段。如：辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊。(本句是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。这里显然是误用。)

　侃侃而谈形容说话理直气壮，从容不迫。褒义词。如：在铁一般的证据面前，他仍然侃侃而谈，为自己开脱罪责。(此句表达的是贬义，应用振振有词。)

　无所不至指没有达不到的地方，也指凡能做的都做到了(用于坏事)。如：面对自然灾害，党和政府对我们关怀得无所不至。(此处应用无微不至。)

　始作俑者贬义词，比喻恶劣风气的创始者。如：鲁迅先生不仅是五四新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。(褒贬失当)

　趋之若鹜像鸭子一样，成群地跑过去，多比喻很多人争着去追逐(不好的事物)。多含贬义。如：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(此处用该词来形容艺术爱好者，是将贬义词误用作褒义词。)

　处心积虑指千方百计地盘算，多含贬义。如：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量，真可谓处心积虑。(该词一般用于贬义)

　蠢蠢欲动贬义词，指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。如：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。(此处误将贬义词用作中性词。)

　改头换面比喻只改形式，不变内容(贬义)。如：政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。(该词一般用于贬义。)

高中语文容易望文生义的成语

　侧目而视不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。如：小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。(这里错解为不屑正眼相看，瞧不起人。)

　马革裹尸用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。如：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得个马革裹尸的结局。(这里将马革裹尸错解为死得很惨，死后连棺材和埋葬的地方都没有。)

　危言危行讲正直的话，做正直的事。如：小东初中未毕业就辍学了，性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪，他最终为自己的危言危行付出了惨重代价。(危言危行的危不是指危险，而是指正直。)

　万人空巷并不是指街上空无一人，而是说家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容欢迎、庆祝等盛况。如：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。(本句从语意上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧，因此万人空巷用在此处错误。)

　三人成虎原指有三个人谎报市上有虎，听者就信以为真了。后比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。如：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。(这里将三人成虎错解为很多人在一起就会像老虎一样力量强大。)

　河东狮吼比喻悍妇发怒。如：二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞指日可待。(这里将河东狮吼错解为东方睡狮醒来，发威长吼，致使意义，适用对象、色彩均不当。)

　下里巴人战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟阳春白雪对举。如：一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。(这里将下里巴人错解为普通的乡下人。)

　目无全牛形容技艺已达到极纯熟的地步。如：为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛。(这里将目无全牛错解为眼里看到的都是支离破碎的东西。)

　望其项背能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。如：成都五牛俱乐部球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。(这里将望其项背错解为只能望见项背，形容差得远。)

　捉襟见肘形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。(该词与衣服不合身无关。)

　噤若寒蝉形容不敢做声。噤，闭口不做声。如：天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。(该词和寒冷没有关系。)

　火中取栗比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。如：上个月初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(此处用来形容消费者，明显是望文生义。)

　不赞一词原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现也指一言不发。如：我的态度很鲜明，对任何邪教的言论都不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。(这里将不赞一词错解为不说一句赞成的话。)

　涣然冰释比喻相互间的怀疑、误会等完全消除。如：由于太平洋暖流的影响，今年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。(这里将涣然冰释错解为冰块解冻。)

　惨淡经营原指作画之前，先用浅淡颜色勾勒轮廓，苦心构思，精心布局。后来形容苦费心力地筹划并从事某种事业或工作。如：夫妻俩惨淡经营着这家小店，生意一直很红火。(该处运用正确，但因后有红火，容易被判断为错误。)

　首当其冲比喻最先受到攻击或遭遇灾难。如：解决好职工和学生的冬季取暖问题，是学校领导首当其冲的任务。(望文生义)

高中语文学习比较容易混淆的词语

　1.容易误释词义的成语

　七月流火指天气逐渐凉爽起来。《诗经豳风七月》称：七月流火，九月授衣。这里的七月是指农历的七月，流指向下运行，火是星宿名，即二十八星宿中的心宿，又称大火，每年农历六月的黄昏时刻，出现于正南方，位置最高，七月以后便渐渐偏西向下沉落，所以叫流火，这时酷热开始减退，天气渐渐地凉了起来。

　如：俗话说：七月流火。今天，扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点，达到37度。(此处不解词义乱用。)

　明日黄花原意是说重阳节过后，菊花即将枯萎，便再没有什么好玩赏的了。后用以比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。如：这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明日黄花了。

　弹冠相庆指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，含贬义。如：今年学校又新建住房四栋，五一前后将有126名青年教师乔迁新居，因此他们个个都弹冠相庆。(弹冠相庆用在此处不合句意。)

　安土重迁形容留恋故土，不肯轻易迁移。重，不轻率。如：随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。(2008年江苏省高考题，该词用在此处错误。)

　不经之谈指荒诞的、没有根据的话。经，正常。如：这和尚疯疯癫癫地说了些不经之谈，也没人理他。

　不足为训不能当做典范或法则。训，准则。如：安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。(此处将不足为训的训错解为教训。)

　差强人意指大体上还能使人满意。差，稍微。如：刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。

　党同伐异跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。原指学术上派别之间的斗争，后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。党，偏袒。如：我们必须指出，任何人都不能唯我独尊，甚至党同伐异。这种政治文化绝对是不健康的。

　分庭抗礼比喻平起平坐，互相对立。抗，对等。如：办公软件市场已经从原来微软一枝独秀，逐渐走向国内外产品分庭抗礼的局面。

　毫发不爽形容一点也不差。爽：差错，失误。如：小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点预防感冒的药。(毫发不爽与生病无关。)

　计日程功可以数着日子计算进度，形容在较短期间就可以成功。程，衡量，估量。如：中国经济建设的速度很快，中国的现代化是可以计日程功的。

　久假不归长期借去，不归还。假，借用。如：借书最忌全书一套借去一本，而且久假不归，使全书成为残本。

　劳燕分飞比喻人别离(多用于夫妻)。劳，伯劳。如：天下没有不散的筵席，亲如一体的夫妇，也会有劳燕分飞的一天。

　莫衷一是不能得出一致的结论。如：一道神秘白光袭倒七百多棵大树，武汉东湖风景区22日晚发生的这一令人费解的大怪事，至今众说纷纭，莫衷一是。

　文不加点形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。如：他经过认真学习，终于改掉了文不加点的坏毛病。(此处将文不加点错解为不加标点。)

高考易混词语15个

1.安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解为相反的意思。

2.安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。

3.不可理喻：指“无法用道理使之明白”，形容态度蛮横或愚昧无知，/常误用为“不可思议”。

4.不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。/常误用为“不厌其烦”。

5.不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。/常误用为形容文章写得不好。

6.不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。/易误解为“听者没有理解”。

7.不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。

8.不以为然：指“不认为是正确的”。/常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。

9.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。/常混用为“不孚众望”（未符合大家的期望，贬义）。

10.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。/常被人误用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”。

11.不刊之论 ：指不能删简的言论。/常误解为不能刊登的言论。

12.耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

13.鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。/常误用为表示自己对他人的帮助。

14.蹉跎岁月：指虚度光阴。/常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

15.充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。/易误用为形容人专心，没有听到。

16.出神入化：形容技艺高超。/易误用为形容听得出神。

17.名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。

18.胸无城府：指为人坦率，褒义词。常误用为贬义词。

19.守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，/常误用来形容公安干警的机智。

20.首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。/常被人误用为定语，代替“首先”。

21.始作俑者：指某种坏风气的创始者。常滥用于一切倡导人。

22.身无长物：指人贫困。/常误用来形容没有特长。

23.目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，/易误作缺乏整体观念。

24.空穴来风: 空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。/常误用为表示毫无根据，这样就完全用反了。

25.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。/多误解为团结合作力量大。

26.鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，/常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。

27.求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。

28.瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。/易误用为形容田园生活。

29.卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。/易误用为形容人的性格。

30.登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。/易误用为“进入”。

31.如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。

32.对簿公堂：在公堂上受到审问。/易误解为“争论，明辨是非”。

33.相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

34.走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，/易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。

35.师心自用：形容固执已见，自以为是。/易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。

36.罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。/易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

37.屡试不爽：屡次试验都没有差错。/易误解为“没有成功”。

38.无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。

39.无所不为：是一个贬义词，意思是“什么坏事都做”，/可该词常被人理解为褒义词，意思是“什么都敢做”。

40.绘声绘色： 形容描写生动逼真,/常误用作代替“有声有色”。

41.侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。/易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。

42.期期艾艾：形容人口吃。/易误指吞吞吐吐。

43.首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。/易误解为行为前后不一致。

44.处心积虑：千方百计盘算，贬义词。/常误解为“殚精竭虑“（用尽精力，费尽心力）。

45.侧目而视：形容畏惧而又愤恨，/易误解为尊敬。

46.望尘莫及：比喻远远落后。/易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。

47.改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。/易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。

48.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，/不能表示气势宏伟。

49.曾几何时：表示“过去没有多久”。/常误用为“曾经”“不知何时”。

50.溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

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词语，是考验学生 文化 水平的一个重要方式，不仅体现在病句和词语判断题上，在 作文 方面也有所考察。我为大家整理了一些高考易混词语，希望大家喜欢。

易混词语15个：

1. 出生/出身

例句

① 1900年农历8月13日，__就出生在这个山村里。

②我是打铁的出身，大老粗，不会说客套话。

辨析“出生”指胎儿从母体中分离出来，动词。“出身”指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份，名词。如店员出身，工人出身，农民出身等。

2. 窜改/篡改

例句

①这个 成语 用法已约定俗成，不能随意窜改。

②历史是无情的，它是任何人篡改不了的。

辨析“窜改”是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。“篡改”是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。

3.化装/化妆.

例句

①根据自己的脸形、肤色等方面的特点，适当地进行化妆，才能有好的效果。

②他化装成一位衣衫褴褛、穷困潦倒的老人，住进贫民窟中去实地考察下层人民的生活状况。

辨析“化装”是假扮，以假的去冒充。“化妆”是用脂粉等使容貌美丽。

4.功效/功能/工效

例句

①这种洗衣机省水省电，功效齐全，很受消费者欢迎。

②使用这种牙膏，不仅能洁齿爽口，而且有防治牙病的功能。

③采用这种新工艺，工效可以提高三倍。

辨析“功效”指功能;效率。“功能”事物或 方法 所发挥的有利的作用;效能。“工效”指工作效率。

5.工夫/功夫

例句

①这个杂技演员真有功夫。

②他三天工夫就学会了 游泳 。

辨析“工夫”指时间或空闲时间。“功夫” 指本领或造诣。

6.国是/国事

例句

①在庄严的人民大会堂，来自五十六个民族的人大代表以主人翁的姿态共商国是。

②新当选的总统将对我国进行为期五天的国事访问。

辨析“国是”指国家大计、方针、政策之类，是较为抽象的事。“国事”指国家大事，是较为具体的情况。

7.典范/典型

例句

①这位作家留下了大量的典范之作。

②大批评家别林斯基有一句 名言 “熟悉的陌生人”，这是他对文学典型的理解。

辨析“典范”是可以作为学习、仿效标准的人或事物，只能用于好的方面，为名词。“典型”是具有代表性的人物或事件。有正面的、有反面的，为名词;另一种意义是具有代表性的，为形容词，可受副词修饰。而“典范”不能受副词修饰。

8.会合/汇合

例句

①把每个人的智慧汇合在一起,就可以创造出无尽的人间奇迹。

②东部松花江下游的一片平原，是松花江、乌苏里江、黑龙江相会合的地方，叫三江平原。

辨析“会合”指聚集到一起，常用于具体事物。“汇合”指(水流)聚集、汇合。也可用于抽象事物。

9.偶尔/偶然

例句

①山区人烟稀少，沿途偶尔能见到几处炊烟。

②隧道施工的时候，偶然在这里发现了一座古墓。

辨析“偶尔”跟“经常”相对，表示次数少。“偶然”跟“必然”相对，表示意外。

10.启示/ 启事

例句

①征文启事登出以后，收到了近千份来稿。

②他的成就启示我们：一分汗水，一分收获。

辨析“启示”是启发，使人有所领悟，为动词。“启事”指为了声明某事而登在报刊或贴在墙壁上的文字，为名词。

11.起用/启用

例句

①这座新建的港口下个月正式启用。

②领导干部要大胆起用德才兼备的青年人。

辨析“起用”是指提拔使用或重新任用已退职免职的官员。“启用”是开始使用，常指事物。

12.情义/情谊/情意

例句

①姐姐省吃俭用，供他读书，待他很有情义。

②中朝两国人民在共同的事业中互相支持和帮助，结下了深厚的情谊。

③音乐风格保持着奥地利民间音乐特征，音调中散发出乡村音乐的特殊情意、魅力和美感。

辨析“情义”指亲属、同志、朋友相互间应有的感情。“情谊”指人与人相互关切、爱护的感情。“情意”是指对人的感情，如“情意绵绵”。

13.祛除/驱除

例句

① 端午节 ，民间有在身上挂香荷的习俗，据说，这样可以祛除疾病。

②爸爸新购买的“雷达杀虫剂”可以直接驱除蚊蝇，而且对人体无害。

辨析“祛除”是“除去”的意思，一般指除去疾病、疑惧或迷信等，一般用于抽象事物。“驱除”是“赶走、除了”的意思，一般用于具体事物。

14.树立/竖立

例句

①旗杆竖立在十字场东头，旗帜迎风飘扬。

②老张同志为我们树立了助人为乐的风尚。

辨析“树立”是建立的意思，多用于抽象的事情，如树立榜样、树立典型、树立助人为乐的风尚。“竖立”，物体垂直，一端向上，一端向下，多用于具体事物，如宝塔竖立在山上，门前竖立一根旗杆。

15.凸显/突显

例句

①市场规范化的问题日益凸显出来。

②他的手臂上突显出一条条青筋。

辨析“凸显”指清楚地显出。“突显”指突出地显出，强调的是在众多之中显现出来。

高考常考易错成语及解释

A谙ān习 凹āo陷 拗ǎo过去 拗ào口

B 炮bāo洋肉 冰雹 báo 稗bài草 迸 bèng发 鱼鳔 biào 便biàn宜行事 蹩bié脚 濒bīn临 摈 bìn弃 征辟bì 秘bì鲁 奴婢bì 裨bì益 刚愎bì自用 荫yìn庇bì针砭biān 鱼鳔bìào 屏bǐng气 屏bǐng弃 摒bìng弃 衣钵bō 巨擘bò 哺bǔ育

C 粗糙cāo 差chā 强人意 差chā可告慰 刹chà 那 侪chái辈 谄chǎn媚 为wèi虎作伥chāng 空欢喜一场cháng 场cháng院 惝chǎng怳huǎng 干坼chè 风驰电掣chè 掣chè肘 嗔chēn怪 瞋chēn目 谶chèn语 撑chēng腰 瞠chēng目 乘chéng警 上chéng乘 大乘 chéng 驰骋chěng 骋chěng怀 鞭笞chī 丹墀chí 褫chǐ夺 整饬chì 不啻chì 炽chì热 伺cì候 忧心忡chōng忡 流水淙cóng淙 处chǔ 理品 抽搐chù 废黜chù 相形见绌chù 六畜chù兴旺 家畜chù 攒cuán射 椎chuí心痛恨 啜chuò泣 阔绰chuò 人影幢chuáng幢 悲怆chuàng 一蹴cù而就 崔cuī嵬 wéi 忖cǔn度

D一打dá 苏打dá 一沓dá纸 殚dān精竭虑 锐不可当dāng 当dàng真 安步当dàng车 长歌当dàng哭 档dàng案 傣dǎi族 逮dài捕 危殆dài 澄dèng沙 滇diān池 笃dǔ信 咄duō咄怪事 E婀 ē 娜 nuó 讹 é 诈

F藩fān篱 脂肪fáng 画舫fǎng 气氛fēn 汾fén水 成绩斐fěi然 祓fú除 渔父fǔ 惊魂甫fǔ定 讣fù告

G言简意赅gāi 力能扛gāng鼎 瓜葛gé 纠葛gé 杯葛gé 诸葛gě 百舸gě争流 横亘gèn 少不更gēng事 脖颈gěng 股肱gōng 觥gōng筹 供gōng给 女红gōng 佝gōu偻 诟gòu骂 勾gòu当 桎zhì梏gù 盥guàn洗室 粗犷guǎng 玫瑰guī 皈guī依 焚膏继晷gǔi 曰晷gǔi 聒guō噪 余勇可贾gǔ

H 哈hǎ 达 骸hái骨 可kè 汗hán 菡hàn萏dàn 引吭háng高歌 沆hàng瀣xiè一气 树行hàng子 道行héng 貉háo子 貉háo绒 一丘之貉hé 内讧hòng 囫hú 囵lún 怙hù恶不悛quān 踝huái骨 豢huàn养 病入膏肓huāng 殨huì脓 诨hùn号 豁 huō 出去

J畸jī形 稽jī查 羁jī绊 通缉jī 犄jī角 窗明几jī净 棘jí手 嫉jí妒 脊jǐ梁 贫瘠jǐ 掎jǐ角之势 汗流浃jiā背 戛jiá然而止 间jiān不容发 缄jiān默 信笺jiān 草菅jiān人命 流水浅浅jiān 渐jiān染 国子监jiàn 太监jiàn 僭jiàn越 咬文嚼jiáo字 独角jiǎo戏 口角jiǎo（嘴角） 口角jué 矫jiǎo正 酵jiào母 再醮jiào 地窖jiào 校jiào勘 犯而不校jiào 嗟jiē叹 桔jié梗 攻讦jié 桀jié骜ào 慰藉jiè 枕藉jiè 解jiè元 解jiè库 尽jǐn快 尽jǐn量 饥馑jǐn 噤jìn若寒蝉 较劲jìn 浸jìn湿 菁jīng华 菁jīng菁校园 腈jīng纶 茎jīng叶 粳jīng米 以儆jǐng效尤 自刭jǐng 痉jìng挛 劲jìng敌 攫jué取 针灸jiǔ 内疚jiù 马厩jiù 狙jū击 笑容可掬jū 龃jǔ龉yǔ 倔jué强jiàng 倔juè脾气 龟jūn裂 隽juàn永

K 揩kāi拭 同仇敌忾kài 勘kān察 鸟瞰kàn 克kè扣 恪kè守 溘kè然长逝 戎马倥 kǒng偬zǒng 眼眶kuàng 岿kuī然不动

L衣衫褴lán褛lǚ 琅琅láng上口 青睐lài 烙lào印 奶酪lào 落lào色shǎi果实累累léi 罪行累累lěi 肋lèi骨 勒lè索 勒lēi紧 羸léi弱 花蕾lěi 量liàng体裁衣 量liàng入为出 趔趔liè趄qiè 黄鹂lí 管窥蠡lí测 迤逦lǐ 莅lì临 租赁lìn 遴lín选 身陷囹líng圄yǔ 弄lòng堂 大大落落luō

M阴霾mái 埋mán怨 蔓mán菁 联袂mèi 愤懑mèn 披靡mǐ 萎靡mǐ 消弭mǐ 静谧mì 分泌mì 分娩miǎn 腼miǎn腆tiǎn 泯mǐn灭 酩mǐng酊dǐng大醉 谬miù误 模mú样 按摩mó 蓦mò然回首 秣mò马厉兵

N羞赧nǎn 排忧解难nàn 呶náo呶不休 泥淖nào 木讷nè 气馁něi 娇嫩nèn拘泥nì 亲昵nì 拈niān轻怕重 酝yùn酿niàng 袅niǎo娜nuó 嗫niè嚅rú 宁nìng可 忸niǔ怩 强弩nǔ之末 沤òu肥

P奇葩pā 迫pǎi击炮 澎péng湃pài 心宽体胖 pán 滂pāng沱tuó 炮páo制 炮páo烙 庖páo厨 澎湃pài 抨pēng击 纰pī漏 纰pī谬 砒pī霜 毗pí邻 毗pí连 偏裨pí 裨pí将 劈pǐ叉 劈pǐ账 癖pǐ好 否pǐ极泰来 偏僻pì 媲pì美 扁piān舟 翩piān跹xiān 片piān子 骈pián文 大腹便便pián 影片piàn 饿殍piǎo 剽piāo窃 剽piāo悍 骠piào骑qí 牝pìn鸡司晨 聘pìn请 娉pīng婷tíng 暴虎冯píng河 朴pō刀 鄱pó阳 糟粕pò 解剖pōu 风尘仆仆pú 一曝pù十寒

Q亲戚qī 休戚qī相关 蹊qī跷qiāo 颀qí长 绮qǐ丽 稽qǐ首 罪愆qiān 悭qiān吝 潜qián质 潜qián力 掮qián客 戕qiāng害 襁qiǎng褓 翘qiáo首 憔qiáo悴cuì 悄qiáo然 躯壳qiào 讥诮qiào 悭qiān吝 钤qián记 惬qiè意 挈qiè妇将雏 遒qiú劲 引擎qíng 黥qíng刑 亲qìng家 肯綮 qìng 售罄qìng 祛qū除 曲qū尽其妙 龋qǔ齿 蜷quán缩suō

高考语文中最常考的且最易混淆的成语

导语：下面的这些成语都是一些高考常考易错的成语，希望大家认真注意，清楚它们的意思，以免用错写错。

　1.错落有致：事物安排布置参差不齐而别有情趣。(正：情趣;误：景致)

　2.大处落墨：指绘画或写文章要从主要的地方着笔。比喻做事要从大处着眼，首先解决关键问题。

　3.大吹大擂：许多乐器同时大声吹打(吹：吹喇叭。擂：打鼓)。比喻大肆宣扬，大肆吹嘘。

　4.大而化之：不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心谨慎。

　5.大而无当：虽然很大，但不实用。

　6.大方之家：大方，大道理，引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。

　7.嗷嗷待哺：形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。

　8.白驹过隙：比喻时间过得很快，就像骏马从缝隙前飞快地越过一样。

　9.百尺竿头，更进一步：百尺竿头，百尺高的竿子，佛教用以比喻道行修养到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就，还要继续努力，不断前进。

　10.百读不厌：形容文章或书籍写得非常好，再读多少遍也不厌倦。

　11.百身何赎：意思是白死一百次，也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。赎：抵偿。

　12.百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。

　13.百爪挠心：一百只鸟兽的爪子在心里抓。喻指痛心，担心，伤心，心情不安。

　14.百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象。现用来比喻人或集团虽已失败，但其势力和影响依然存在(多含贬义)。

　15.稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。

　16.班荆道故：班：铺开;荆：黄荆，一种落叶灌木。用黄荆铺地，坐在上面谈说过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。

　17.坂上走丸：形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹丸一样。

　18.半斤八两：比喻彼此相当，不分高下，形容差不多，多含贬义。不能再用?各有千秋?。

　19.抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。

　20.抱薪救火：薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。

　21.鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼：咸鱼;肆：店铺。

　22.暴虎冯河：暴虎，徒手搏虎;冯河，徒步过河。比喻有勇无谋，冒险行事。

　23.暴戾恣睢：暴戾，凶狠残暴;恣睢，放纵，任意干坏事。(注意读音)

　24.暴殄天物：暴，损害糟蹋;殄，灭绝;天物，指草木、鸟兽等。原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。

　25.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

　26.笨鸟先飞：比喻能力差的人做事唯恐落后，便提前行动。

　27.笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。

　28.笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

　29.毕其功于一役：毕，尽，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。

　30.闭门造车：原来是按同意规格，关起门来造车子，用起来自然合辙。后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。

　31.敝帚千金：敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。注意?敝?的写法。

　32.敝帚自珍：自己家的破扫把，也被视作宝贝，十分珍惜。比喻对自己东西的珍惜。

　33.筚路蓝缕：筚路，柴车;蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着破衣服。后来形容创业的艰辛。

　34.鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激励;里，最里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。辟，读bi(四声)

　35.遍体鳞伤：遍，全部;鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满全身，像鱼鳞一样密;形容伤势严重。不能用作?浑身被打得遍体鳞伤?。

　36.表里山河：内有高山，外有大河。比喻地势险要。

　37.别出机杼：机杼，织布机，这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人，开辟新路。

　38.别鹤孤鸾：后来就用此比喻夫妻离散。

　39.别具匠心：匠心：巧妙的心思，常指文学艺术方面创造性的构思。具有与众不同的巧妙构思。

　40.别无长(ch?ng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

　41.别有天地：另有一种境界。形容景物或艺术作品引人入胜。

　42.冰壶秋水：比喻民地纯洁，品德高尚。

　43.冰清玉洁：像冰和玉一样洁净。多比喻人品高尚、纯洁，光明磊落。

　44.波澜老成：波澜：比喻文章多起伏;老成：形容文章很老练。形容诗文气势雄壮，功力深厚。

　45.补苴罅漏：弥补儒学的缺漏。泛指用来弥补文章理论中的缺漏或漏洞。苴：jū，用草来垫鞋底。

　46.不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。

　47.不逞之徒：不逞，不如意，欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。

　48.不耻下问：不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻。用于他人，不用于自己。

　49.不登大雅之堂：大雅：旧时指对文学、艺术有一套?雅正?标准的人;堂：厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。

　50.不动声色：话音和表情不因外界的影响而有所变动。多形容冷静、镇定。

　51.不法常可：不盲目效法因袭历来所认可的事。常可：永久认可的道理和成规。

　52.不分轩轾;车前高后低叫轩，前低后高叫轾.比喻不分高低优劣。

　53.不孚众望：孚，信服。没有使群众(众望)信服。

　54.不负众望：不辜负大家的期望，褒义。与?不孚众望?(未达到大家的期望，贬义)不同。

　55.不敢旁骛：不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.

　56.不经之谈：经，通常的道理;不经，不合道理。形容荒唐无根据的话。

　57.不胫而走：胫，小腿;走，快跑。没有腿而跑得很快。比喻事物不待推行，就迅速的传播、流行。

　58.不绝如缕：如将断未断的细线(绝：断)。原形容形势危急，后亦比喻声音(或事物)微细，或某一方面承继乏人。

　59.不刊之论：刊，消除，删改。形容不可改动或不可磨灭的言论。

　60.不可理喻：不能用道理使之明白，形容蛮横或愚昧无知。容易误解为?不可理解?。

　61.不可收拾：无可挽救，不可救药。

　62.不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。

　63.不稂(l?ng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。

　64.不名一文：名，指占有.形容穷到极点.连一文钱也没有。不可用作?不值一钱?。

　65.不情之请：客套话，不合情理的请求。常用于向人求助时称自己的请求。

　66.不容置喙：置，安放;喙(Hui4)，嘴。不许插嘴。

　67.不上不下：上不去，下不来。形容进退无着落，事情不好办。

　68.不胜其烦：贬义词，指麻烦、罗嗦而使人受不了。常误用为?不厌其烦?。

　69.不速之客：速，邀请。没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。

　70.不为(w?i)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

　71.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。

　72.不肖子孙：指不能继承先辈事业或遗志的人。不肖：不像其先辈。

　73.不修边幅：边幅，本指布帛的边缘，比喻仪表、衣着、生活作风。原来形容为人不拘小节，后来也形容不注意衣着、容貌的整洁。

　74.不学无术：指没有学问，没有本领。不能在其前加上?整天?整月?等修饰词语。?学?为名词，常误作动词。

　75.不一而足：原指不是一件事就可以满足的，后指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止一次。

　76.不以为然：指不认为是正确的。常误用为?不以为意?，表示?不放在心上?无所谓?。

　77.不以为意：不放在心上，不加注意。

　78.不易之论：很容易让人理解为不易理解的言论，实为内容正确，不可更改的言论。

　79.不翼而飞：没有翅膀却飞走了，比喻东西突然不见了。不能同?不胫而走?混淆。

　80.不虞之事：事先没有预料到的事情。不虞：出乎意料。

　81.不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作?没有想到却受到了不虞之誉?。

　82.不枝不蔓：没有分枝，没有藤蔓。多形容说话、文章简洁、连贯，不庞杂、赘烦。

　83.不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。

　84.不足挂齿：足，值得，挂齿，放在嘴上说。形容事情轻微，不值得一提。

　85.不足为训：训，法则。不值得作为遵循或效法的法则。

　86.步人后尘：后尘，走路时后面扬起的尘土。跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。

　87.惨淡经营：原指动笔之前的精心构思。现多形容苦心筹划、营谋某事。

　88.沧海横流：海水四处泛流。比喻时世动荡，社会动乱不安。沧海：大海。

　89.沧海桑田：大海变作桑田，桑田变作大海。比喻世界变化很大。

　90.沧海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。

　91.沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

　92.藏头露尾：形容遮遮掩掩怕暴露真情。

　93.草菅人命：草菅，野草。把人命看得跟野草一样。指反动统治阶级轻视人命，任意杀戮。

　94.侧目而视：形容畏惧或愤恨，易误解为尊敬，或用轻蔑的眼光看。

　95.插科打诨：穿插进一些逗趣的动作、表情或话语

　96.察颜观色：观察对方脸色，以摸清其真实的意图。(正：脸色;误：颜色)

　97.姹紫嫣红：姹，美丽;嫣，美好。形容各种花鲜艳娇美。而不能说一种花姹紫嫣红。

　98.差强人意：差，稍微，比较;强，振奋。原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。

　99.缠绵悱恻：形容内心苦闷难以排遣，也指诗文等感情深沉，言辞婉转。

　100.长歌当哭：长歌：引吭高歌，这里指写文章。当：当作。该词用在鲁迅的《记念刘和珍君》一文指用写文章来代替哭泣。

　101.长命富贵：既长寿又富贵。旧时的祝福话。

　102.怅然若失：心中迷离恍惚，没有了主意。形容神志迷乱，心情忐忑的样子。

　103.朝乾夕惕：从早到晚勤勤恳恳兢兢业业，从不懈怠(乾：自强不息;惕：小心谨慎)。

　104.朝闻夕死：早晨听到了真理，晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。

　105.彻头彻尾：从头到尾，完完全全(多用于贬意)。

　106.陈言务去：陈旧的言词一定要去掉，也指写作时要排除俗套，努力更新。

　107.瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。

　108.诚惶诚恐：原来是封建臣子对君王上奏的套语，表示尊敬、服从，又恐惧不安。现在用来形容尊敬、服从或不安的样子。带有贬义。

　109.城门失火，殃及池鱼：殃，灾祸;池，护城河。比喻无缘无故受连累。

　110.城下之盟：因敌人兵临城下，而被迫签定的屈辱性的条约。

语文易错的成语

[顶]高考语文中最常考的且最易混淆的成语集释

成语是每年高考(q吧)的常考内容，高考考纲对这一项的要求是“识记现代汉语普通话常用字的字音，识记现代常用汉字的字形”。这其中包括一些常用的成语字形及其字义。虽然高考对这一项的要求都是“常用”和“常见”的，但并不因为其“常”，考生答题时就不会出错，一些常见的成语，对其中某一个字的写法常似是而非。针对这种情况，笔者特从近两年全国各地的高考语文试题中收集了一些出现率较高的、常考的、常错的、易混的成语，以帮助同学们有效的备考。（注：括号内是错误的字，与括号外的很相似，也极易混，同学们请看仔细，注意差别。）

和蔼（霭）可亲　　唉（哀）声叹气

安（按）装机器　　黯（暗）然销魂

佶屈聱（骛）牙　　飞扬跋（拔）扈

纵横捭（俾）阖　　甘拜（败）下风

略见一斑（般）

班（搬）门弄斧

斑（班）驳陆离　　安邦（帮）定国

自暴（曝）自弃　　英雄辈（倍）出

并行不悖（背）

民生凋敝（蔽）

遮天蔽（避）日　　完璧（壁）归赵

金碧（璧）辉煌　　锋芒毕（必）露

比比（彼）皆是　　奴颜婢（卑）膝

蓬荜（壁）生辉　　明辨（辩）是非

残编（篇）断简　　针砭（贬）时弊

按部（步）就班　　相辅相成（承）

一张一弛（驰）

惨（残）无人道

明察（查）秋毫　　为虎作伥（帐）

扬长（常）而去　　老生常（长）谈

天崩地坼（折）

诚（城）惶诚恐

称（趁）心如意　　良辰（晨）美景

瞠（嗔）目结舌　　故作矜持（恃）

人所不齿（耻）

嗤（斥）之以鼻

一筹（愁）莫展　　觥筹（畴）交错

忧心忡忡（重）

充（冲）耳不闻

相形见绌（拙）

椎（捶）心泣血

川（穿）流不息　　别出心裁（才）

因材（才）施教　　义不容辞（词）

含糊其辞（词）

闪烁其辞（词）

隐约其辞（词）

出类拔萃（粹）

强词（辞）夺理　　信口雌（词）黄

不知所措（错）

鞠躬尽瘁（粹）

披星戴（带）月　　感恩戴（载）德

严惩不贷（待）

以逸待（代）劳

责无旁贷（代）

殚（惮）精竭虑

肆无忌惮（殚）

虎视眈眈（耽）

腾挪跌宕（荡）

投机倒（捣）把

循规蹈（韬）矩　　中流砥（抵）柱

一语破的（地）

喋喋（谍）不休

叠（迭）床架屋　　玷（沾）污清白

掉（调）以轻心　　瘦骨伶仃（丁）

连篇累牍（椟）

咄咄（拙）逼人

容易混淆的高考英语词汇

一、曲解词语、望文生义

容易用错的词语有：

不刊之论（删改、修改，不是刊登）、

不易之论（改变，不是容易）、

不赞一词（添加，不是赞扬）、

灯火阑珊（衰减、将尽，不是兴盛）、

久假不归（借用，不是请假）、

师出无名（理由，不是名声）、

危言危行（说正直话做正直事，不是危险的）、

细大不捐（抛弃，不是捐资）、

自怨自艾（后悔并改正，现在只指悔恨，但不是埋怨）

差强人意（大体上还能令人满意〈差：稍微〉）

登堂入室（比喻学识或技艺由浅入深，达到更高的水平，不是进屋）

万人空巷（家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎的盛况）

对号入座（把有关的人和事跟自己对比联系起来；也可把某人所做的事跟规章制度联系起来）

安步当车（从容步行当作坐车，形容很悠闲）、

不忍卒读（不忍心读完，文章悲惨动人，要与不堪卒读区别）、

惨淡经营（尽心竭力地从事某项事业）、

侧目而视（形容畏惧而又愤恨）、

曾几何时（才过了多少时候，指没过多长时间）、

从长计议（对事情慎重地考虑，不急于作决定）、

耳提面命（多用于长辈对晚辈地殷切教导）、

涣然冰释（比喻疑虑、误会等完全消除）、

空谷足音（比喻难得的音信、言论或事物）、

明日黄花（比喻过时的或失去现实意义的事物）、

目无全牛（技艺高超）、

山高水长（喻恩德情义深厚）、

特立独行（人的志行高洁）、

下车伊始（指刚到一个新地方或新工作岗位）、

罪不容诛（指处死也抵不了所犯的罪恶，形容罪恶极大）

开诚布公（是以诚相待，不是公布）

下里巴人（只通俗的文艺作品）

绝无仅有（极其少有，不是没有）

片言只语、片言只字、片纸只字(零碎)

二、用错对象、张冠李戴

（一）用于男女之间的：

比翼齐飞、海誓山盟、结为连理、举案齐眉、劳燕分飞（多指夫妻人或情侣离别）、两小无猜（男女儿童）、

破镜重圆、秦晋之好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾（相濡以沫不必，只要能相互帮助的人）

（二）用于文艺作品的：

别具匠心（文艺方面构思独特）、

入木三分（书法笔力强劲；议论见解深刻）=力透纸背

出神入化（技艺达到绝妙境界）、

荡气回肠（形容乐曲、文辞等婉转动人）、

浩如烟海（文献资料等丰富）、

绘声绘色（文艺作品描述生动）、

活灵活现（形容描述或模仿得非常逼真）、

石破天惊（比喻文章或议论等新奇惊人，不同凡响）、

天马行空（诗文、书法豪放无拘）、

惟妙惟肖（模仿或描写得非常逼真）、

下里巴人（通俗音乐）、

阳春白雪（高雅音乐）

栩栩如生（只形容艺术形象的生动，逼真）、

荡气回肠（形容乐曲、诗文等婉转动人，富有感染力）

呼之欲出（画的逼真，或文章描写生动）

戛然而止（形容声音突然停止）

（三）用于其他特定对象的：

楚楚动人（青年妇女美丽可爱）、

大快人心（坏人受到应有惩罚而高兴）、

济济一堂（形容很多有才能的人聚集在一起）、

美轮美奂（多用于建筑物高大华美）、

拍手称快（多指仇恨消除后的痛快）、

萍水相逢（只用于陌生人）、

妙手回春、起死回生（形容医术高明）、

情同手足（非兄弟间）、

十室九空（天灾人祸使人民流离失所的惨象）、

舐犊情深（比喻父母对子女的慈爱）、

天伦之乐（家人之间）、

信手拈来（写文章时能熟练运用）、

秀外慧中（外貌秀美，多指女性）、

鳞次栉比（形容房屋、船只等密集排列）

穿云裂石（形容声音高亢嘹亮）

别出机杼（诗文的构思和布局）

鬼斧神工（像鬼神创造出来的，形容精巧。可以是自然的可以是人人工的；而巧夺天工是人工胜过天然）

出其不意、出奇制胜（自己趁别人不注意；而不是别人趁自己不注意）

无独有偶（虽然很少，但是不止一个，还可以找一个和它相配的）

不知所云（指说话者语言紊乱，例如：最近来授课的不知所云。不能说他讲课让学生不知所云，不能用在听的人身上。）

无出其右（表示人优秀）

（四）有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

如：抛砖引玉，例：刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。（只能用于自己，不能用于别人）

又如：敬谢不敏。

常见的谦辞有：

狗尾续貂（比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。）

班门弄斧（比喻在行家面前卖弄本领，不自量力）

姑妄言之（姑且随便说说，不一定有什么道理）

信笔涂鸦（比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。）

一孔之见（比喻狭隘片面的见解。）

不情之请：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话）。

敬辞有：

高抬贵手（恳求人原谅或饶恕的话）

卓尔不群（指才德超出寻常，与众不同。）

高朋满座（高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。）

大材小用（敬称别人是人才）

鼎力相助（恳请或感谢别人对自己的帮助；而不是自己尽力帮助别人）等。

三、褒贬失当、情感错位

褒义成语有：

惨淡经营、重整旗鼓、殚精竭虑、东山再起、凤毛麟角、侃侃而谈、口若悬河、苦心孤诣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春笋等等。

贬义成语有：

振振有词(理由似乎很充分，说个不休)、彻头彻尾（长篇大论滔滔不绝）半斤八两、长篇大论、彻头彻尾、处心积虑、道貌岸然、翻云覆雨、飞黄腾达、附庸风雅、改头换面、过江之鲫、虎视眈眈、卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目全非、评头论足、巧舌如簧、信口雌黄（说话轻率，随便议论）倾巢而出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧、死灰复燃、推波助澜、无独有偶、无所不为、舞文弄墨、一团和气、衣冠楚楚

中性词如：滔滔不绝 煞费苦心（费尽心思） 无以复加(程度上不能再增加)

四、断章取义、顾此失彼

注意：

不瘟不火（不是“不红火”）、

功败垂成（不是“成功”）、

毁家纾难（不是“毁了家”）、

具体而微（不是“具体”）、

开门揖盗（不是“打开门迎接”）、

茕茕孑立（不是“孤孤单单地”）、

炙手可热（不是“热门”）、

不置可否（不表示同意，也不表示反对）、

空前绝后（以前不曾有过，以后也不会有）、

人心向背（人们拥护或反对）、

生死攸关（关系到人的生存和死亡）

铤而走险（走投无路，冒险干坏事）等等。

安之若素（〈遇到困境像平常一样对待）、

当仁不让（遇到应该做的事，积极主动去做，不退让）、

等量齐观（对有差别的事物作同等看待）、

鼎足之势（指三方面局势的对立或相持）、

感同身受（原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样〈多用来代替别人表示谢意〉；现多指虽未亲身经历，但感受如同亲身经历过一样。不能用于亲身经历）、

集腋成裘（〈好的东西〉积少成多）、

济济一堂（有才能的人聚集在一起）、

兼收并蓄（把内容不同、性质相反的东西都吸收进来）、

如数家珍（必须不是自己家里的东西）等等。

五、夸大其辞、不知轻重

例如：最近中小学生人生伤害事故层出不穷。

李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。

六、重复累赘、自相矛盾

人民生活的安居乐业（“安居”已含有“生活”）、

人民的生灵涂炭（“生灵”是“百姓”的意思，与“人民”重复）、

没想到的不虞之誉（“虞”是料想的意思，与“没想到”重复）、

难言之隐的苦衷（“隐”指隐秘的事，与“苦衷”重复）、

目前的当务之急（“当务”与“目前”语意重复）、

使他好像如芒在背（“好像”与“如”重复）、

真知灼见的意见（“意见”与“知、见”重复）、

忍俊不禁扑哧一声笑起来（“扑哧一声笑起来”与“忍俊”重复）、

浑身被打得遍体鳞伤（“遍体”与“浑身”重复）、

就显得相形见绌了（“形”与“显得”语意重复）、

至今还记忆犹新（“犹”与“还”重复）等等。

一位的莘莘学子、

他七手八脚、

两兄弟情同手足、

在海外遐迩闻名、

紧锣密鼓地进行着等等。

七、搭配不当、不合习惯

司空见惯了这种不良现象、

不应该求全责备他、

漠不关心人们的疾苦（不符合习惯，不跟宾语）

多用于否定句或疑问句的成语有：

等量齐观、善罢甘休、无时无刻、同日而语、相提并论、一概而论、等等

八、形近成语、混淆是非

如：

不容置疑/不容置喙；

不厌其烦/不厌其详；

海底捞月/海底捞针；

目不交睫/目不见睫；

事倍功半/事半功倍；

无所不至/无微不至；

一诺千金/一掷千金；

一文不名/一文不值；

自食其力/自食其果;

一挥而就/一蹴而就；

比比皆是/俯拾皆是、

不翼而飞/不胫而走、

浮光掠影/走马观花、

纷纷扬扬/沸沸扬扬、

每况愈下/江河日下、

美不胜收/琳琅满目、

如虎添翼/为虎添翼、

耸人听闻/骇人听闻、

微乎其微/微不足道、

无所不能/无所不为、

无懈可击/无隙可乘、

养虎遗患/养痈遗患、

息息相关/休戚相关、

洋洋大观/洋洋洒洒、

应接不暇/目不暇接、

鱼目混珠/鱼龙混杂、

望尘莫及/鞭长莫及、

不胫而走/不翼而飞、

迫不及待/ 刻不容缓、

另眼相看/刮目相看、

耳濡目染/耳闻目睹、

改弦更张/改弦易辙、

口若悬河 侃侃而谈/滔滔不绝/夸夸其谈、

不肖子孙/不孝子孙、

不谋而合/不约而同等等。

1空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。

2 三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

3 美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。

4 炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

5 侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

6 首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。

7 不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

8 鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

9 一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

10 首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

11 溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

12 脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

13 蓬荜生辉：谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。

14 不可收拾：事物败坏到无可挽救。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。（“一发而不可收”：行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”：更加无法整顿）

15 出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

16 不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

17 不孚众望：未符合大家的期望，贬义。孚，使信服。以上两个成语常被混用。

18 义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

19 不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。

20 望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

21 差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

22 抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

23 风声鹤唳：惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。

24 敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。常错用于拒绝别人的要求。

25 人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

26 鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。

27 始作俑者：首先干某件坏事的人。常滥用于一切倡导人。

28 文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

29 侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

30 良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于能力、水平、成绩等参差不齐。

31 无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

32 明日黄花：过时的新闻报道或事物，不能写作昨日黄花。

33 评头品足：比喻在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。

34 休戚与共：同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。

35 置之度外：为正义的事不把生死利害等放在心上，不能用于贬义场合。

36 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。

37 弹冠相庆：贬义。一个坏人作了官，同伙们也互相庆贺有官可作。常被误解为中性的互相庆贺。即使是坏人互相庆贺，如果与上台掌权无关，也不可用。

38 期期艾艾：口吃。不理解为懦弱、犹豫等。

39 无可厚非：不必作过严厉的批评，与“无可非议”程度不同。

40 不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用（“不翼而飞”也能用于消息传得很快）。

41 身临其境：自己亲自到了那个境地。常误用为代替“设身处地”。

42 茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠。使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。

43 耿耿于怀：不能忘怀，萦绕于心，形容有心事。不能用于“记住别人的好处”。

44 因人成事：自己无能，依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦。

45 耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义场合。

46 耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。

47 骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

48 咬文嚼字：一般用于贬义，多指死抠字眼。除非贬词褒用，不用于表扬。

49 处心积虑：贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用”殚精竭虑”.

50 火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当. 即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。

51 忍俊不禁：俊，笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。

52 责无旁贷：责，责任。不能说“责无旁贷的责任”。

53 参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。

54 绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。

55 危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。不能理解为“危险的言论和行为”。

56 不可思议：不可想象，不能理解，出乎意料，也强调神秘奥妙。

57 不可向迩：不能接近。

58 不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

59 如丧考妣：像死了父母一样，贬义。

60 汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。

61 叹为观止：主语是人，如果主语是事物，耍说“令人叹为观止”。而且只能用于赞美。

62 赏心悦目：主浯是人，如果主语是景物，要说“令人赏心悦目”。而且一般用于美好的景色。

63 不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”、“打得”等。

64 不亦乐乎：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思。

65 无所不为：什么坏事都干。常有人用于赞扬，错说成“以无所不为的勇气……”。

66 无所不至：什么地方都去，什么坏事都干。不能用于表示非常关心。

67 息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。

68 休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。以上两个成语常被随意互换。

69 相濡以沫：患难中互相救助，不能用于非患难环境。与表示互相依靠的“相依为命”不同。

70 改弦更张：比喻改革制度或变更方法。

71 改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替”改邪归正”。

72 面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义，指变得很糟。不能表示“变化大得不认识”。

73 见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。

74 不足为训：不值得作为准则。与教训无关。

75 平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。不要以为用于褒义就错。

76 不耻下问：不以向不如自己的人发问为耻辱。不可用于比自己高明的人。

77 见仁见智：意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。

78 水落石出：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。

79 望尘莫及：比喻远远地落后，赶不上。与“鞭长莫及”不同。

80 投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。

81 改头换面：只改形式，不换内容，贬义。不用于中性的改换样子。

82 语重心长：言辞诚恳，情意深长。

83 意味深长：话语含蓄，带有深意。以上两个成语常被混用。

84 一蹴而就：一步就成功，不要误解为一气呵成。

85 若心孤诣：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作“苦口婆心”。

86 耳闻目睹：就是听到和看到，不能代替“耳濡目染”。

87 光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。

88 如履薄冰：比喻行事特别谨慎，存有戒心。只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。

89 奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。

90 不以为然：不赞同。

91 不以为意：不放在心上.。以上两个成语常被混用。

92 不知所云：批评说话人说得不好，内容混乱，无法理解。不能用来批评听者理解力差。

93 左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手，理解不能局限于一点。

94 情不自禁：无法控制感情，与“不由自主”易于混淆。

95 振振有词：贬义。理由似乎很充分，其实是强词夺理。常被错用来代替“理直气壮”。

96 目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。

97 石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，误。

98 相敬如宾：用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。不能用于无夫妻关系的人。

99 信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。

100 心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。有人凡表示害怕就用此语。

101 上行下效：贬义。不用于表示群众以干部为榜样。

102 意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。

103 浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。

104 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容声音大。（形容声音大用“震耳欲聋”。）

105 不寒而栗：不冷而发抖。形容非常恐惧。不能用于非心理状态。

106 略胜一筹：比较起来，稍微好一些。用于“质量”的比较，不用于价格高低数量多少的比较。

107 南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。

108 一文不名：一个钱都没有。名，占有。常错用于代替“一文不值”。

109 安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。不能表示“心里安稳”。

110 亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。

111 胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。

112下里巴人：下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。

113迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。

114擢发难数：形容罪行多得数不清。与“罄竹难书”近义。不能用来形容事物多得难以计算。

115扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。不形容变化莫测。

116痛心疾首：形容痛恨到了极点。只能形容人的态度，不能形容事情的性质；只表示痛恨，不表示痛心。

117 好为人师：喜欢当别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。贬义。不能用于表示热爱教师工作。

118 济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。

119 集思广益：广泛吸收群众有有益的意见。主语应该是领导者，不能是提意见得群众。

求三组语文高考易混淆的成语

容易混淆的高考英语词汇大全

　在高考英语中，有很多易混易错英语词汇，很多人都搞不懂!下面我整理了一些容易混淆的高考英语词汇，希望能给大家提供一些帮助。

　1. clothes, cloth, clothing

　clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数， cloth指布，为不可数名词 clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of

　2. amount, number

　amount后接不可数名词， number后接可数名词 a number of students

　3. sound, voice, noise

　sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside.

　4. cause, reason

　cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late

　5. exercise, exercises, practice exercise运动，锻炼(不可数)，exercises练习(可数)，practice(反复做的)练习 Practice makes perfect.

　6. officer, official

　officer部队的军官，official政府官员 an army officer

　7. work, job

　二者均指工作。work不可数，job可数 a good job

　8. cook, cooker

　cook厨师，cooker厨具 He is a good cook.

　9. problem, question

　problem常和困难连系，前面的动词常为think about, solve, raise，question常和疑问连系，多和ask, answer连用

　10. a number of, the number of

　a number of许多，谓语动词用复数。the number of…的数目，谓语动词用单数。The number of students is increasing.

　11. chick, chicken

　二者均可指小鸡，chicken还可以当鸡肉 The chicken is delicious.

　12. trip, journey, travel, voyage

　travel是最常用的，trip指短期的旅途，journey指稍长的旅途，voyage指海上航行 a three-day trip

　13. in front of, in the front of

　in front of范围外的前面，in the front of范围内的前面 In the front of the room sits a boy.

　14. three of us, the three of us

　three of us我们(不止三个)中的`三个，the three of us我们三个(就三个人)The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema.

　15. by bus, on the bus

　by bus表手段，方式，不用冠词，on the bus表范围 They went there by bus.

　16. for a moment, for the moment

　for a moment 片刻，一会儿，for the moment暂时，一时 Thinking for a moment, he agreed.

　17. in a word, in words

　in a word总之，一句话， in words口头上 In a word, you are right.

　18. in place of, in the place of

　in place of代替，in the place of在…地方 A new building is built in the place of the old one.

　19. go to sea, by sea, by the sea

　go to sea当海员，出航，by sea乘船，由海路， by the sea在海边 go by sea

　20. the doctor and teacher, the doctor and the teacher

　the doctor and teacher指一个人，既是医生又是老师，the doctor and the teacher两个人，一个医生和一个老师 the doctor and teacher is

　21. in office, in the office

　in office在职的，in the office在办公室里 He is in office, not out of office.

　22. in charge of, in the charge of

　in charge of管理，负责照料， in the charge of由……照料 He is in charge of the matter. The matter is in the charge of her.

　23. out of question, out of the question

　out of question毫无疑问的，out of the question不可能的

　24. a second, the second

　a second又一，再一，the second第…… He won the second prize.

　25. by day, by the day

　by day白天，by the day按天计算 The workers are paid by the day.

　26. it, one

　it同一物体，one同类不同一 I lost my pen. I have to buy a new one.

　27. none, nothing, no one

　none强调有多少，nothing, no one强调有没有，nothing指物，no one指人　--- How many…/How much…? --- None.

　28. other, another

　other后接名词复数，another后接名词单数 other students, another student

　29. not a little, not a bit

　not a little非常，not a bit一点也不 I'm not a bit tired. 我一点儿也不累。

　30. many, much, a lot of

　many和可数名词连用，much和不可数名词连用，a lot of可数，不可数均可，但不用于否定句 I haven't many books.

　31. no, not

　no=not a/any no friend=not a/any friend no water=not any water

　32. no more than, not more than

　no more than相当于only，仅仅，只有，not more than 至多，不超过

　33. tall, high

　tall常指人或动物，high常指物体 He is tall.

　34. fast, quickly

　fast侧重于指人或物体具有运动速度快的特点，quickly侧重指某事完成或发生的快 run fast, answer the question quickly

　35. high, highly

　high具体的高，highly抽象的高，高度的 think highly of

　36. sleeping, asleep, sleepy

　sleeping正在睡觉，asleep睡着，熟睡，只能做表语，sleepy困的，有睡意的 a sleeping baby The baby is asleep. I'm sleepy.

　37. respectful, respectable

　respectful尊敬，有礼貌，respectable可敬的，值得尊敬的 be respectful to the aged

　38. pleasant, pleased, pleasing

　pleasant常用作定语，pleased, pleasing常用作表语，pleased主语常为人，pleasing主语常为物 a pleasant trip The trip is pleasing.

　39. close, closely

　close接近，靠近，closely紧紧地，紧密地 closely connected, stand close

　40. ill, sick

　ill做表语，sick定，表均可 a sick boy

　41. good, well

　good形容词，well副词，但指身体状况是形容词 He is well again.

　42. hard, hardly

　hard努力，hardly几乎不 work hard I can hardly believe it.

　43. late, lately

　late迟，晚，lately最近，近来 I haven't seen him lately.

　44. living, alive, live, lively

　living, alive, live均为活着的，living定表均可，alive定表均可，定语后置，live只能做定语，lively意为活波的 all the living people=all the people alive

　45. excited, exciting

　excited使人兴奋的，exciting令人兴奋的 I'm excited. The news is exciting.

　46. deep, deeply

　deep具体的深，deeply抽象的深，深深地 deeply moved, dig deep

　47. before long, long before

　before long不久以后，long before很久以前 not long before = before long

　48. instead, instead of

　instead是副词，放在句首或句末，instead of是介词短语，放在句中He didn't see a film. Instead he watched TV. He watched TV instead of seeing a film.

　49. too much, much too

　too much 后接不可数名词，much too后接形容词 much too heavy

　50. raise, rise

　raise及物动词，rise不及物动词 The sun rises in the east.

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