2017高考分数体育湖北_湖北省2017体育成绩一分一段

1.湖北黄冈2023中考总分多少分

2.湖北省体育生分数计算方法

3.湖北考生，高考分数不高，各位大虾建议一下在哪上大学？急求！！！

4.湖北中考体育项目及考试评分标准详细说明

5.湖北高考体育生多少分可以上本科

6.湖北省体考5项评分标准表

7.湖北高考理科总分多少

湖北考体育生一般要考到300-400多分可以上本科。

具体介绍：

湖北省体育生报考本科的文化课分数要求是根据不同的学校和专业而定的，具体标准可能会有所差异。一般来说，体育生在文化课的分数要求会相对较低，通常在一定范围内有所放宽。

具体的录取条件：

1、体育成绩达到要求：

体育生需要通过相关的体育测试或考试，达到学校或招生单位设定的体育成绩标准。

2、文化成绩达到要求：

体育生需要在文化课的考试中获得一定的分数。具体的文化课分数要求可能会根据学校和专业的不同而有所差异。一般来说，体育生需要获得达到一定水平的文化课成绩，但比普通学生的要求可能会有所降低。

因此，具体能否进入本科需要参考各个学校和专业的招生政策要求。建议体育生提前了解目标学校的录取政策，并根据要求进行充分准备和备考，以增加录取的机会。

体育生建议：

1、充分了解录取政策：

详细了解目标学校的招生政策，包括体育成绩和文化课分数的要求。不同学校和专业的要求可能有所不同，确保清楚知道需要达到的标准。

2、提前准备体育测试：

体育生一般需要参加相关的体育测试或考试，确保你在相关项目上有良好的表现。提前了解测试项目和标准，并进行充分准备和训练，以确保体育成绩的达标。

3、注重文化课的学习：

虽然体育生在文化课上可能有一定的宽松政策，但仍然需要注重文化课的学习。保持良好的学习状态，努力提高自己的文化课成绩，以增加录取的竞争力。

4、多参加相关竞赛和活动：

参加体育相关的竞赛和活动，如运动会、体育俱乐部等，展示自己的体育特长和潜力。这不仅可以提供更多的锻炼和经验，还能在申请时增加自己的竞争力。

以上数据出自高三网。

湖北黄冈2023中考总分多少分

湖北高考450分能上的大学有如下：

湖北高考理科450分能上的大学有成都体育学院、黑龙江八一农垦大学、安阳师范学院、绥化学院、河西学院;湖北高考文科450分能上的大学有成都体育学院、黑龙江八一农垦大学、安阳师范学院、绥化学院、河西学院等。

理科：

1、成都体育学院在湖北本二批最低录取分数线为449分;成都体育学院招生批次本二批控制线为388分;湖北理科450分的位次为85279。

2、黑龙江八一农垦大学在湖北本二批最低录取分数线为450分;黑龙江八一农垦大学招生批次本二批控制线为388分;湖北理科450分的位次为85279。

3、安阳师范学院在湖北本二批最低录取分数线为451分;安阳师范学院招生批次本二批控制线为388分;湖北理科450分的位次为85279。

绥化学院在湖北本二批最低录取分数线为445分:绥化学院招生批次本二批控制线为3884、分;湖北理科450分的位次为85279。

5、河西学院在湖北本二批最低录取分数线为447分河西学院招生批次本二批控制线为388分;湖北理科450分的位次为85279。

文科：

1、长春中医药大学在湖北本二批最低录取分数线为446分;长春中医药大学招生批次控制线为445分;湖北文科450分的位次为41952。

2、辽宁对外经贸学院在湖北本二批最低录取分数线为446分;辽宁对外经贸学院招生批次控制线为445分:湖北文科450分的位次为41952。

3、广东白云学院在湖北本二批最低录取分数线为452分;广东白云学院招生批次控制线为445分;湖北文科450分的位次为41952。

4、宁夏大学新华学院在湖北本二批最低录取分数线为447分·宁夏大学新华学院招生批次控制线为445分;湖北文科450分的位次为41952。

5、新疆财经大学商务学院在湖北本二批最低录取分数线为446分:新疆财经大学商务学院招生批次控制线为445分:湖北文科450分的位次为41952。

湖北省体育生分数计算方法

湖北黄冈2023中考总分780分。

根据查询黄冈中考网得知，2023年黄冈中考总分为780分，考试科目包括语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、历史、体育等。语文120分、数学120分、英语120分（含听力口语40分）。物理70分、化学50分、道德与法治60分、历史60分、生物50分、地理50分。

体育与健康50分（其中七、八、九年级平时成绩各计5分，体育中考现场测试35分）、理化生实验操作30分。音乐、美术、信息技术、生命安全教育、心理健康教育各科目考试成绩分别以A、B、C、D四个等级呈现。

体育与健康现场测试，5月份进行男生1000米、女生800米不进行现场测试，均以满分15分计入体育中考成绩。

湖北黄冈中考分数的特点：

1、高分竞争激烈

由于黄冈是一个人口众多的地区，中考的竞争非常激烈。许多学生都非常努力，争取获得高分以进入优质高中。

2、分数波动较大

由于竞争激烈，学生的分数波动较大。考试难度和题目设计都会对分数产生较大的影响，因此学生的分数可能会有较大的波动。

3、综合素质评价的重要性

湖北黄冈中考采用了综合素质评价的方式。除了考试成绩，学生的日常表现、学科竞赛成绩、社会实践活动等也会被考虑在内。因此，学生在中考前需要注重综合素质的培养和展示。

4、高分段填报志愿的灵活性

由于黄冈中考分数波动较大，高分段的学生在填报志愿时有较大的灵活性。他们可以根据自己的分数情况和志愿选择来进行合理的填报，以提高进入理想高中的机会。

5、高考备考压力大

中考成绩对于学生来说是进入高中的重要依据，因此学生在中考结束后需要尽快开始高考的备考。高考的压力和竞争同样激烈，学生需要保持良好的学习状态和备考计划。

湖北考生，高考分数不高，各位大虾建议一下在哪上大学？急求！！！

体育成绩（满分100）×3.75＋文化成绩（满分750）×0.5＝综合成绩，体育高考生高考分数的计算为两者(文化分与专业分)相加。一是：体育本科综合分以750分为满分计算，具体折算方法：本科综合分＝考生总分×50％＋术科考试成绩×7.5×50％.二是：体育专科综合分以750分为满分计算。

具体折算方法：专科综合分＝考生总分×50％＋术科考试成绩×4.5×50％.体育统考分数算法1、体育专业统考生考试内容分为：一般身体素质和专项技术两部分，总分300分。2、一般身体素质(210分)，其中100m(70分)，立定三级跳远(70分)，原地推铅球(70分)。

大致分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目三部分。专业考试成绩满分为300分。1、身体素质项目（每项60分，满分180分）：100米跑、800米跑、5米三向折回跑。2、辅助技术项目（满分45分）：篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱（男）或分腿腾越横箱（女）。

湖北中考体育项目及考试评分标准详细说明

湖北经济学院是一所以经济学、管理学为主体，兼有文学、法学、工学、教育学等学科的省属普通本科院校。位于九省通衢的湖北省省会武汉市，坐落在风景秀丽的汤逊湖畔，占地面积1692亩，带碧水，襟远山，风清气爽，林木葱茏，环境怡人，是读书治学的理想场所。

学校现设经济学系、国际贸易学院、金融学院、财政与公共管理学院、工商管理学院、会计学院、旅游与酒店管理学院、信息管理学院、法学系、社会科学系、艺术学院、新闻传播学系、外国语学院、统计与应用数学系、计算机学院、电子工程系、体育系、管理技术学院等11院7系共18个教学单位；开办了32个本科专业、33个专科专业；设有湖北学位与学科建设研究中心、湖北金融发展与金融安全研究中心、湖北教育经济研究所、湖北典当研究所、鄂菜烹饪研究所和湖北省普通高校经济管理实验教学示范中心等20多个教研、科研机构；另设有国际教育学院、继续教育学院，举办了独立学院---湖北经济学院法商学院。

学校拥有一支结构合理、事业心强、充满活力、水平较高的师资队伍。现有专任教师798人，其中，有高级职称教师300人，具有博士、硕士学位教师538人，在读博士、硕士145人，享受国家和省部级各项津贴专家12人。一大批中青年学科带头人活跃在教学科研第一线，并在经济学、管理学等学科领域崭露头角。

近3年来，我校共承担各级各类科研项目336项，其中国家级和省部级科研项目24项，共发表学术论文3000余篇，出版著作147部、教材与教参319部；《湖北经济学院学报》是全国百强社科学报，全国人文社科学报核心期刊，国内外公开发行。

学校拥有良好的办学条件。教室、实验室、图书馆、学生公寓及体育运动场地一应俱全，各类设施先进齐备。校舍建筑面积50.71万平方米，图书馆建筑面积4.3万平方米；馆藏图书148万册；现有金融投资实验室、电子商务实验室、国际贸易仿真实验室、英语自主学习中心等各类专业实验室20个，校外实习基地93个。

学校重视发展对外交流与合作。与法国克莱姆费朗第一大学开办有中法校际交流班，目前开办有国际金融、公共事业管理两个专业；与法国马赛酒店与旅游管理学校开展有“1+8”师生对等交流项目；与美国俄克拉荷马基督大学、俄亥俄大学、挪威基约克大学高等学院、丹麦科灵商学院常年开展师资培训、师生交流及科研合作项目。学校每年派出数十名教师到国外参加学术交流、课程进修、攻读硕士或博士学位。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。“十一五”时期，既是学校发展的挑战期，也是战略转折期，更是学校发展的战略机遇期。学校以科学发展观统领各项工作，继续坚持教学工作中心地位，更加注重内涵发展，以培养具有创新意识、创业精神和实践能力的应用型人才为目标，大力实施“质量立校、特色兴校、人才强校、改革活校、从严治校”的战略，为把学校建设成为规模适度、结构合理、质量较高、特色鲜明，在省内有较大影响、国内有一定知名度的多科性大学而努力奋斗！

学院百年历史：

湖北经济学院是2002年3月经国家教育部批准，由原湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校、湖北省计划管理干部学院合并组建的一所全日制省属普通本科院校。 追溯历史，湖北经济学院由创办于晚清时期的湖北商业中学堂及其后的另外两所学校发展而来，至今已有近百年办学历史。

一、从湖北商业中学堂到湖北商业高等专科学校

光绪三十三年（1907年）十月，湖北商业中学堂在武昌创办，历经辛亥风云、抗日战争和两次国内革命战争的洗礼，多次更换校名，多次迁移校址，但始终坚持为社会培养经济人才。新中国成立后，学校为湖北及其他省区商业系统培养财会、统计、物价、企业管理、秘书、家用电器等专业人才。1965年定名为湖北省商业学校，1980被国家教育部确定为全国重点中专学校。1987年12月，经国家教育部同意，在湖北省商业学校的基础上建立湖北商业专科学校（1990年更名为湖北商业高等专科学校），学校步入培养高级人才阶段。在改革开放大潮中，学校抢抓机遇，迅速发展，办学条件发生根本性改变，办学规模连年扩大，成为一所具有较强实力的专科学校。

湖北商业高等专科学校历史沿革

湖北商业中学堂

1907年

湖北甲种商业学校

1911年

湖北省立二中“高商”

1926年

湖北联中“高商”分校

1938年

湖北省立第一高级商业职业学校

1941年

湖北省立武昌高级商业职业学校

1946年

湖北省武昌贸易学校

1952年

湖北省武昌商业学校

1955年

湖北省武汉商业学校

1958年

湖北省商业学校

1965年

湖北商业专科学校

1987年

湖北商业高等专科学校

1990年

二、从中州农民银行附属学校到武汉金融高等专科学校

1948年11月，中州农民银行根据党中央指示，着手为中原区解放培养干部，在河南省郑州市城西碧沙岗建立中州农民银行附属学校。1949年湖北武汉解放，中州农民银行组建为中国人民银行中南区行，从郑州迁到武汉。原中州农民银行附属学校也随之迁到武汉办学，更名为中国人民银行中南区行附属学校。 学校早期主要为银行系统培训干部，1960年开始普通中专教育，归属中国人民银行湖北省分行领导。1980年，更名为湖北银行学校，归属中国人民银行总行直接管理。1992年，经国家教育部和中国人民银行同意，在湖北银行学校的基础上建立武汉金融高等专科学校，办学重点转向培养高级金融人才，仍由中国人民银行总行领导，直至2000年下放湖北省管理。学校在金融及相关专业中具备较强的师资力量，大力培养银行、财政等专业人才，为湖北乃至中南地区银行系统造就了大批管理和经营骨干。

武汉金融高等专科学校历史沿革

中州农民银行附属银行学校

1948年

中国人民银行中南区行附属银行学

1949年

中国人民银行中南干部学校

1953年

湖北财政金融干部学校

1958年

湖北银行学校

1980年

武汉金融高等专科学校

1992年

三、湖北省计划管理干部学院

1984年，湖北省计划委员会根据社会经济发展和政府管理的客观需要，报请国家计委和教育部批准，建立了一所成人教育性质的直属学校——湖北省计划管理干部学院。1986年，学校正式开始招收学员，为湖北省计委系统培训干部，并接受国家计委的委托，进行干部培训或学历教育。1993年起，学校转向普通高等教育，经湖北省教委批准，与湖北大学联合举办会计学等专业的本科教育，学校师资力量和办学基础条件不断完善，办学规模不断扩大。经过为期8年的探索，积累了一定的本科教育经验，为组建湖北经济学院打下了基础。

四、三校合并组建湖北经济学院

进入新世纪，国内外经济、政治、文化形势发生重大变化，高等教育加速改革。如何壮大办学实力，积极面对竞争和挑战，成为摆在湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校和湖北省计划管理干部学院面前的一个共性课题和迫切要求。2002年3月4日，国家教育部发函批复湖北省人民政府，同意湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校、湖北省计划管理干部学院合并组建湖北经济学院。5月13日，湖北省人民政府发出《关于组建湖北经济学院的通知》，函告各市、州、县人民政府和省政府各部门组建湖北经济学院的有关事宜，同时宣布撤销原三所学校的建制。按照教育部的批文，湖北经济学院由湖北省人民政府主办，归口省教育厅管理，系本科层次的普通高等学校，以本科教育为主。 组建四年来，湖北经济学院以惊人的速度发展，以长远的眼光谋划未来，新建2200亩校园，本科专业达到30多个，在校学生达到20000余人，师资队伍的数量和质量发生很大变化。有着近百年办学历史渊源的湖北经济学院，犹如一条潜伏深潭的巨龙，期待着跃起腾飞之日。

校训：

“厚德”，源于《周易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物”。意为大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。寓意我校“以德为先”的办学原则，广大师生注重思想道德素质的全面提高，以弘扬中华民族的优秀传统文化、建设现代文明为己任，追求更高的思想道德目标。

“博学”，源于《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。 意为学识渊博，既要学习专业知识，又要学习其它知识。寓意我校办学特色——重视师生能力培养，不断强化师生的实践创新能力，培养理论与实践紧密结合、基础扎实、富有创新精神和实践能力的应用型的高素质的高级专门人才。

“经世济民”，源于《抱朴子·审举》：“ 故披洪范而知箕子有经世之器，览九术而见范生怀治国方略。” 意为“民为邦本，本固邦宁”；“以民为本”。 寓意我校坚持“以人为本”，探求经济运行规律，服务国家、社会、人民为己任的目标和要求的有机统一。“经世济民”要求全校师生员工将个人的知识、能力奉献社会，将个人的成才抱负融入为最广大人民造福之中，这既是我校必须追求的人才培养、科学研究与为社会服务的价值目标，又是我校办学历史100年来的价值所在，更是我校实现奋斗目标对每一名师生提出的新要求。实现“经世济民”之价值追求，客观要求学校为社会培养一批又一批高级应用型专门人才。

“厚德博学 ，经世济民”作为大学精神，是教师和学生的理想追求与精神支柱；作为教师风范，是教师的学识修养与思想境界的重要尺度；作为学生素质，是学生人格健全与成才成器的根本要求；作为育人理念，是教育方针的基本体现；作为办学思想，是提倡博大兼容，世界眼光，胸襟开阔的必需实践；在人才培养上，注重通识教育，拓宽专业面，增强适应性；作为办学宗旨，是学校服务经济发展的神圣职责。

我校是经济类高校。“经济”即为“经世济民”。经济学应该是“经世济民”之学，应该研究 “以人为本”的问题。因此，“厚德博学，经世济民”是我校办“经世济民”之学的高度概括。树立“经世济民”之志，掌握“经世济民”之能，方能成为经济大家。

“厚德博学，经世济民”，是对“德”和“才”的高度概括，是“学”与“行”的完整统一，与我们长期以来提倡的“德才兼备、知行合一、全面发展”是一脉相承的。两者之间有着紧密的、内在的逻辑联系，内涵十分丰富。她充分体现了我校以经济学、管理学为主体的本质特征，也体现了经济学厚生、惠民的人文主义思想。我们只有对其含义理解透了，才能把自己的命运和前途与祖国的富强和人民的安康、学校的发展联系在一起，谱写“立德，立家，立言”的人生华章。才能坚持科学发展观，以科学创新提高办学水平和特色为重点，努力提高人才培养质量和服务经济建设的能力，把学校办成人民满意的合格本科院校。

院系简介：

经贸学院：

现有专任教师45人，其中教授9人，副教授12人，具有硕士、博士学位的教师达到近90%，是一支学历层次高、年富力强、教学经验丰富、科研成果突出的师资队伍。学院现设有经济学系和国际经济与贸易系，开办有经济学（包括项目投资、区域经济两个方向）和国际经济与贸易（包括WTO、国际商务两个方向）两个本科专业，并设有县域经济研究所、WTO研究所两个科研机构和经济学原理、区域经济、项目投资、国际经济、国际贸易、进出口贸易实务六个教研室，拥有现代化的外贸仿真实验室和重点学科国际贸易学。各学科相互支撑又互相融合，有效地保证和促进了教学、科研的共同发展。

开办的本科专业：经济学、经济学(项目投资)、国际经济与贸易、国际经济与贸易(国际商务)

金融学院：

办学历史悠久，其金融学专业创办于1948年，1978年开始招收全日制专科学生，1994年开办金融学本科教育，之后取得了学士学位授予权。金融学院现有金融学、投资学、保险学三个本科专业，投资学专业为全国仅有的几个办学点之一，开设的国际金融试验班本科专业是我院专业、教学改革的亮点，具有良好的社会声誉和影响，建立了导师制、实施学分制和中期淘汰制。2004年，金融学专业被湖北省教育厅批准为金融教育教学改革重点专业。目前金融学科作为湖北经济学院的重点学科，已全面启动了湖北省重点学科和硕士学位授权点立项建设的申报工作。

金融学院下设金融系、保险系、投资系。还设有武汉区域金融发展研究所、湖北典当研究所、金融投资实验室等学术研究机构和实习、实训基地。湖北金融发展与金融安全研究中心作为湖北省高校人文社会科学重点研究基地依托于金融学院。

金融学院拥有一支实力雄厚、素质精良、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。现有专任教师32人，其中教授5人，副教授17人，具有博士、硕士学位者25人；博士生导师2人，硕士生导师3人。专任教师中，省部级学科带头人2人，金融学科带头人6人，学术骨干6人，精品课程负责人5人，荣获“全国金融系统优秀金融教育工作者”、“湖北省优秀教师”等全国和省部级表彰教师9人。

开办的本科专业：金融学、金融学（国际金融试验班）、金融学（国际金融方向）、金融学（金融营销）、投资学（公司金融方向）、投资学（证券投资方向）、保险学

工商管理学院：

现有专业教师45人，教辅及管理人员11人，在校学生2000余人。现有专业教师中，教授10人，副教授15人，高级职称的教师占56%；博士、硕士以上学历学位的教师36人，占教师的80%，并有多人先后赴美国、英国、法国、德国、日本、荷兰、瑞士、意大利、卢森堡等国研修或讲学。学院设工商管理系、市场营销系、管理工程系和人力资源与物流管理系，并设有湖北省商业经济学会、中小企业研究所、物流管理研究所、策划与职业培训中心等科研及教辅机构。学院目前开设有工商管理、市场营销、物流管理、人力资源管理、管理科学和工程管理等六个本科专业及质量管理与控制、连锁经营管理两个专业方向。其中，工商管理学科为湖北“楚天学者”特聘教授岗位申报学科；市场营销专业为国家教育部教育教学改革试点专业，2005年该专业被确立为湖北省本科品牌专业建设项目。

开办的本科专业：工商管理、工商管理（质量管理与控制）、人力资源管理、物流管理、工程管理、管理科学、市场营销、市场营销（连锁经营管理）

会计学院：

现设有会计系和财务管理系，共有基础会计、企业会计、电算会计、审计、成本会计、管理会计和财务管理等七个教研室。现有会计学、会计学（注册会计师专门化）、财务管理、审计学等四个本科专业，部分教授、副教授已开始独立招收硕士研究生，基本形成了多层次、多形式的网络教育结构。

会计学院现有教职工57人，其中：专业教师45人，正副教授26人，占教师总数的58%，有博士后、博士、硕士23名，在读博士和硕士15名，占教师总数的84%。已形成了一支教学、科研水平高、年龄结构合理、综合实力强、充满生机活力的师资队伍，近年来，在国内外权威专业学术期刊上发表学术论文700余篇，主持承担国家和省级重点科研课题14项、厅局级科研项目30余项。学院非常注重学科建设发展和教学质量的提高，现有省级精品课程1门（基础会计学），校级精品和优质课程5门。会计学科为校级重点学科，分四个学科方向凝练学术团队，加强学科建设，打造学科品牌。学院资料室订阅了100余种专业期刊杂志，拥有专业图书2万余册。为了培养和提高学生的实际动手能力和适应社会的能力，学院建立了企业会计模拟实验室、ERP实验室和七个校外实习基地，实验室设备先进、齐备，电算会计实验室拥有200余台高配置电脑，实验室面积达600多平方米。

开办的本科专业：会计学、会计学（注册会计师方向）、财务管理、审计学

外 语 系：

是湖北经济学院具有较强综合实力和鲜明办学特色的教学实体，设有大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、后续英语教研室、综合英语教研室、经贸英语教研室、写作与翻译教研室、视听说教研室等七个教研室和ESP研究所。

外语系现有专职教师65人，其中副教授15人，讲师16人，具有硕士学位者35人；学科带头人2人，学术骨干6人。形成了专门用途英语、商务翻译与跨文化交际、英语教育三个优势学科团队。近三年来先后有15人次出国学习、进修、考察。同时外语系常年聘用外籍教师和专家9－10人。

外语系坚持不懈狠抓教学质量和教学管理，教学质量稳步上升。2005年我系教师参与的教研项目获湖北省人民政府“优秀教学成果”二等奖，同年我系教师主持的教研项目获校级“优秀教学成果”一等奖1个和三等奖2个。2003-2005年我系先后有13人次获得校级“优秀教学奖”、“优秀课堂教学奖”、“中青年教师优秀授课奖”和“优秀多媒体课件奖”。“大学英语”为校级精品课程，商务英语为优质课程。在狠抓课堂教学质量的同时，外语系注重第二课堂和校外实践基地建设，现有English For You英语电台、英语口译队、英语演讲队和三个校外实习、实践基地。我系学生多人多次在省级以上各类英语竞赛中获奖。毕业生就业率高，深受用人单位好评。

近三年来，外语系承担部级课题6项，省级课题22项，公开发表论文500余篇，其中多篇被权威、核心刊物采用或全文转载，主编或参编教材、教参多部。2004年，由外语系申请的《大学英语教学改革试点项目》已被国家教育部批准，使我校成为全国首批实行大学英语教学改革的高校之一，教学改革已取得阶段性成果。

外语系具有较好的办学设备和办学条件，拥有21个功能齐全的数字化语音实验室和16个多功能语言教室、一个外语自主学习中心、1个外语调频电台、一个同声传译实验室（建设中）。现有图书资料4500余册、音像资料100余种。

开办的本科专业：英语(经贸英语)、英语(商务翻译)、英语(英语教育)

法学系：

下设法理学、民商法、国际法3个教研室，开办了法学、商法、经济法、国际经济法等本科专业方向。法学系拥有一支学历层次较高，教学科研能力较强，年龄结构合理而又充满朝气的师资队伍，现有专职教师18名，其中教授、副教授8名，硕士、博士研究生15名，律师资格获得者8名。

法学系强化教学质量意识，积极推进教学改革，狠抓教学规范管理。通过教学内容、手段和方式的改革，取得了较好的教学效果。在学校主办的教学竞赛活动中，多名教师取得好成绩。

法学系遵循教学与科研并重的原则，大力支持教师的科研活动。近年来，全系教师承担国家、省部级课题20余项，发表论文200余篇，参加了省政府的立法工作，获得了较高的社会评价。由我系教师承担的国家教育科学“十一五”规划重点课题——《新时期高校融资风险防范问题研究》，实现了我校教研课题国家级立项零的突破。法学系重视对外交流，鼓励教师参与学术活动，加强与相关院校和学术机构的联系，是湖北省行政法研究会、商法研究会、法经济学研究会的理事、常务理事、副会长单位。法学系坚持实用型人才的培养思路，重视实践环节的教学。通过在校外实习基地的实习和模拟法庭活动，培养了学生的实践能力，使学生的职业技能得到了系统训练，取得了较好的效果。武汉市洪山区法院被评为学校示范实习基地，湖北电视台教育频道对我系学生组织的模拟审判活动进行了专题报道。

开办的本科专业：法学、法学(经济法)、法学(商法)、法学(国际经济法)。

湖北高考体育生多少分可以上本科

体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。本文我为你介绍关于湖北中考体育项目有哪些，湖北中考体育考试评分标准。

目前2020年湖北中考体育项目和考试评分标准暂未公布，我为整理了的相关信息，仅供参考。

武汉市中考体育项目不变，仍是男生1000米、女生800米，1分钟跳绳，坐位体前屈三项，分值30分不变，标准不变。

武汉市教育局相关负责人表示，即便体育考试项目作了调整，家长和学生也不必恐慌：一是考试项目肯定是平时学生体育课考试内容;二是考试分值暂时不会变;三是考试标准不会太高，学生通过锻炼，大多能取得较高分数。

明年武汉中考体育项目暂时不变，未来是否会持续不变?武汉市教育局相关负责人介绍，今后对体育考试项目作适当调整有较大可能性。

“考试项目作适当调整，是落实《体育与健康课程标准》和《国家学生体质健康标准》的需要，也可以避免体育考试的应试现象，如果考什么学生才练什么，不利于学生身体的全面发展，违背了体育中考的本意。”

2019武汉体育中考总分30分

武汉中考体育总分30分=平时成绩(15分)+考试成绩(15分)

(一)平时体育成绩

平时体育成绩的计取办法为：以初一、初二和初三《国家学生体质健康标准》的测试结果计取。每学年满分为5分，其换算办法为：85分以上为5分，70—84分为4分，60—69分为3分，59分以下为2分。3学年共计15分为满分。

(二)体育测试

体育测试项目及分值规定：1000米(男)、800米(女)5分;1分钟跳绳5分;坐位体前屈5分。

体育测试的评分标准以《国家学生体质健康标准》为主要依据，结合我市实际，作适当调整，评分标准另发。

各项目分值对应要求：

湖北省教育厅下发《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》的通知。我省将在初中阶段推行学业水平考试、完善学生综合素质评价、改革高中招生录取机制。

《意见》指出，初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是初中学生毕业和高中阶段学校招生的基本依据。

我省初中学业水平考试实行初中学生毕业、高中阶段学校招生考试“两考合一”，考试结果“一考多用”。任何市(州)、县(市、区)和学校不得另行组织高中阶段学校招生选拔类考试。

我省高中阶段学校招生录取的依据有两个：

初中学业水平考试成绩+学生综合素质评价结果

学业水平考试共15个科目：

学业水平考试成绩由“计分科目+等级呈现科目”组成，共15个科目。其中，计分科目包括道德与法治、历史、语文、数学、外语、体育与健康、物理、化学，其计分方式为原始卷面分；等级呈现科目包括音乐、美术、综合实践活动(信息技术教育)、生命安全教育、心理健康教育；生物、地理可作为计分科目，也可作为等级呈现科目，具体由各市(州)研究确定。

报考普通高中学校的学生，其以等级形式呈现的成绩中，最多只允许有一个最低等级成绩的科目。

对学生的综合素质评价内容包括：

对学生的综合素质评价内容，主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面，要充分反映学生的全面发展情况和个性特长，注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。

综合素质评价结果原则上以等级呈现方式作为高中阶段学校招生录取的依据之一，也可探索基于等级、以折算分数计入录取总分的方式。具体招生录取办法由各市(州)教育行政部门研究制订并组织实施。

减少和严控招生加分项目：

此外，要减少和严控招生加分项目。自2017年秋季招收的初一年级学生开始，取消体育、艺术、科技创新、三好学生、优秀学生干部等加分项目，学生的相关特长和突出表现等纳入学生综合素质评价。

改革何时实施：

省教育厅介绍，从2017年秋季招收的初一年级学生开始，确定宜昌市开展高中阶段学校考试招生制度改革试点，鼓励其他有条件的市(州)从2018、秋季招收的初一年级学生开始，择时开展高中阶段学校招生录取机制改革的试点。到2023年，全省初步形成基于初中学业水平考试成绩、学生综合素质评价结果的高中阶段学校考试招生录取模式。

湖北省体考5项评分标准表

湖北高考体育生300-400分可以上本科.

体育高考生高考分数的计算为两者文化分与专业分相加。只有两个分数都过了相应的本科线，才可以读本科，若有一个分数没过本科，即使两者分数加起来足够，也不能上本科。

不同地区体育生本科分数线是不同的，包括文化成绩和专业成绩两部分，一般都要考到400分以上才能被录取。体育高考分数线是按照体育成绩（满分100）×3.75加上文化成绩（满分750）×0.5所得的综合成绩，只有两个分数都过了相应的本科线，才可以读本科。

体育特长生的就业方向：

主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长。

能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

拓展知识：

体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。

其内容丰富，有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，柔道，自行车等多种项目。“国家鼓励、支持优秀民族、民间、民俗传统体育项目的发掘、整理、保护、推广和创新，定期举办少数民族传统体育运动会。”新修订的体育法就传统体育项目的传承发展作出明确规定。

湖北高考理科总分多少

湖北省体考5项评分标准表如下：

一、项目设置

湖北省高考体育生体育测试共分为以下四个项目:

1、跳远:每位考生将进行3次跳远，以最远的跳跃成绩计入总成绩。

2、篮球运球:每位考生将在30秒内进行篮球运球，并将运球次数计入总成绩。

3、50米短跑:每位考生将进行一次50米短跑，将用时计入总成绩。

4、排球发球:每位考生将在20秒内进行排球发球，并将发球次数计入总成绩。

二、成绩标准具体成绩标准如下:

1、跳远

）男生:优秀80分以上，良好64-79分，及格48-63分，不及格48分以下。

）女生:优秀60分以上，良好 48-59分，及格36-47 分，不及格 36分以下。

二、篮球运球

）男生:优秀80次以上，良好64-79次，及格48-63次，不及格48次以下。

2、）女生:优秀60次以上，良好48-59次，及格36-47次，不及格36次以下。

三、50米短跑

1、）男生:优秀83秒以下，良好 83-9.5秒，及格 9.6-10.8秒，不及格 10.8秒以上。

2、）女生:优秀9.8秒以下，良好98-110秒，及格11.1-12.3秒，不及格12.3秒以上。

四、排球发球

1、）男生:优秀10次以上，良好8-9次，及格6-7次，不及格6次以下。

2、）女生:优秀8次以上，良好6-7次，及格4-5次，不及格4次以下。

以上标准参考了国家体质测试评价标准和湖北省体育总会的要求，并针对湖北高考体育生体育测试而制定。考生可以根据自己的体能水平，多加练习来提升成绩。但也要注意保持健康，不要过度训练。

湖北高考理科总分是750分。

根据查询大学生必备网得知，2023湖北高考理科总分是750分，其中语文150分，数学150分，英语150分，共450分，理综300分，物理150分，化学150分。

湖北新高考是3加1加2高考模式，3为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。1由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

2由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分，等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数，考生科目的合格性考试成绩达到合格后，转换时赋分起点为30分，满分为100分。

湖北高考政策：

1、科目设置

湖北省高考科目设置包括语文、数学、外语和文科（包括政治、历史、地理）或理科（包括物理、化学、生物）三个科目。其中，语文、数学和外语为必考科目，文科或理科为选考科目。

2、考试时间

湖北省的高考通常在6月举行，考试时间为3天。具体考试时间和科目安排会在高考前发布。

3、录取方式

湖北省高考采用综合评价录取方式，综合考虑考生的高考成绩、综合素质评价和文化特长等因素。其中，高考成绩的权重较大，占综合评价总成绩的70%以上。

4、录取批次

湖北省高考录取分为本科提前批、本科一批、本科二批和高职（专科）批次。不同批次的录取分数线会有所不同，具体录取分数线会在高考后发布。