芜湖县一中2017高考喜报,芜湖县一中2017高考

1.芜湖县一中卓越班有几个班级

2.芜湖一中老师名单

3.芜湖一中在城南设分校吗

皖南八校水平都比较高。

如下：

“皖南八校”是广德中学、繁昌一中、宣城二中、芜湖县一中、郎溪中学、当涂一中、青阳中学、南陵中学（原南陵一中）这八所学校。而且每年“皖南八校”联考是安徽省内高中有名的阶段性考试，每年都是引领安徽高考复习备考的风向标。

这八所高中的联考在安徽省非常有水平，每年都是引领安徽高考复习备考的风向标。皖南八校联考的试题相当有水平，题目的难度一般难于高考。

联谊会的成立，目的是提高“皖南八校”的运行质量，规范“皖南八校”的运行机制，为加强高中教学教研工作，探讨教学规律、交流升学教育经验提供一个良好的平台。

“皖南八校”联谊会在安徽全省乃至全国都有较高的知名度和较强的影响力。皖南八校联谊会已成为校校之间交流的一个重要方式，迄今为止，该组织已拥有8所常任理事学校、14所理事学校、近百所会员学校。

安徽省郎溪中学是安徽省示范高中，创办于1941年，已历经80年风雨历程，四易校址，四更校名。涌现出一大批知名校友，如核工业专家魏兆泰、地震专家魏光兴、散文家丁继松、黄梅王子张辉等人。2011年9月郎溪中学正式搬迁至县城东郊的新校区。

芜湖县一中卓越班有几个班级

芜湖县一中录取分数线716分

芜湖县第一中学位于安徽省芜湖市湾沚区，地处湾沚镇芜湖南路，学校占地360亩，建筑面积9万平方米。

办学历史

学校前身系1906年创办的宁国府中学堂。2000年学校被评为安徽省示范高中，2006年8月学校高中部整体搬迁至城南文教园区。

2016年，二中并入第一中学，县中学校（高中部）成为目前我区唯一的公立普通高中（目前仅面向本区招生）。

办学条件

学校有92个多媒体教室，40个理化生音体美等方面的功能室，有90个教学班，学生4729人。学校教职员工399人，其中任课老师326人。

学校有全国模范教师1人，特级教师1人，省级教坛新星2人，市级学科带头人、骨干教师30人，区级骨干教师23人，研究生以上学历56人，高级职称教师103人，中级职称教师108人。

所获荣誉

学校是国家级“德育实验先进学校”、安徽省示范高中、安徽省绿色学校、安徽省节约型公共机构示范单位、芜湖市文明单位标兵、芜湖市平安校园、芜湖市毒品预防示范学校、芜湖市人才培养先进单位、芜湖市廉政文化建设示范点。

芜湖一中老师名单

4个。根据查询芜湖县一中官网信息显示，该学校共有4个卓越班，是学校教学质量最高的班级。芜湖县一中位于安徽省芜湖市湾沚区，学校是国家级“德育实验先进学校”、安徽省示范高中、安徽省绿色学校、安徽省节约型公共机构示范单位、芜湖市文明单位标兵、芜湖市平安校园、芜湖市毒品预防示范学校、芜湖市人才培养先进单位。

芜湖一中在城南设分校吗

芜湖一中老师名单如下：

芜湖市第一中学高中语文沈燕；芜湖市第一中学高中历史芮开亮等。

芜湖县第一中学的师资力量

桃李竞芬芳的背后是一中教育者的辛勤劳动和默默无闻的奉献。教者师为先，打造一支高素质、高水平的师资队伍是芜湖县一中师资队伍建设的亮点。学校启动了“名师工程”，以加强对青年教师的培养和师资队伍建设。一大批师德好、业务精的好“园丁”脱颖而出。

截至目前，芜湖县一中在读研究生及获得硕士学位的有12人，参加教育部主办的“国家级中学骨干教师”培训班学习的有3人，省级“教坛新星”3人，特级教师2人，全国劳模1人，有50人分别获安徽省、市、县级“教坛新星”、“优秀园丁”、“师德标兵”等称号。

我校先后被评为省级“绿色学校”、市级“文明单位”、国家级“德育实验先进学校”。出色的教育教学得到了各级领导的关心和鼓励。安徽省委书记郭金龙、教育部部长周济、卫生部副部长蒋作君、原安徽省人大主任孟富林等领导先后到芜湖县一中视察、调研工作。

原安徽省人大主任孟富林还欣然为我校题词：“名校、名师、名学生”，对学校的教育教学工作给予充分肯定。校史悠久、底蕴深厚的芜湖县一中，已驶入飞速发展的快车道，这将为勤奋上进，乐于求知的莘莘学子成就未来提供一个宽阔的舞台。

芜湖县第一中学的学校领导

校长、党支部书记唐斌、副校长汪峰、副校长王要武、副校长王德明、办公室主任袁芳、政教处主任王昭江。

芜湖市第一中学的介绍

芜湖市第一中学是一所具有悠久办学历史和光荣革命传统的百年老校，安徽省老牌重点中学1958年），省首批示范高中。它的前身系创建于清乾隆年间的中江书院（1765年）。

1903年，中西文明交汇，中江书院改制更名为皖江中学堂，开始进入办新学的历史过程。“新学百年”有如下重要阶段：皖江中学堂、省立五中、省立七中、省立芜湖中学、省立芜湖高级中学、芜湖市荟萃中学、芜湖市第一中学等。

芜湖一中在城南有分校，芜湖县一中自2016年8月迁址城南新校区，办学已有10年，很多基础设施老化、功能不全，当年的规划文本很多地方已经不合理，城南文教园区，学校较多，学生数剧增，学校周边地区交通安全隐患进一步突出。