高考专家讲座,2017高考名师讲座

1.考研英语的完形新题型哪个老师讲的好呢，怎么提高这部分的分数呢？

2.高考志愿填报花上万元是智商税吗

3.把握科学本质，追求有效课堂

4.求俞洪敏老师演讲观后感 600字 符合中学生的

5.读《榕园丰碑》有?感教师篇

我们的人生只是走一条单行线，当别人的人生却可以旁观和借鉴。听听他们讲诉的经历，观点，对于我们是大有裨益的。以下是我精心收集整理的讲座活动方案书,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

讲座活动方案书1

活动内容：

1、分享“妙语撷英”和“最美古诗词”;

2、管理层 自我介绍 ;

3、新社员自我介绍;

4、互动环节;

5、社长 总结 活动。

活动时间：

活动地点：

活动安排：

一、管理层自我介绍(__ 收集好PPT)

管理层准备一张PPT。(PPT内容包括姓名、班级、 爱好 、星座、座右铭、热爱的书籍和**)

二、新社员自我介绍(__ 收集好PPT)

新社员准备一张PPT。(PPT内容包括姓名、班级、爱好、星座、座右铭、热爱的书籍和**)

四、互动环节

活动一：相视一笑

认识前后左右各位同学，然后随机叫人站起来介绍周围几个人的名字和班级。

活动二：握住你的手

要求所有社员面对面站成两排，彼此互相握手问好，然后进行互相介绍。每30秒轮换一次，轮完为止。

五、社长总结活动

社长总结本次活动，阐明新老社员见面会活动的意义，希望新社员能够尽快融入读书社。让我们一起阅读、进步、共建一个和谐读书社。

讲座活动方案书2

一、活动主题：创业、创新、创优

二、活动目的：给同学们一个能与黄山市知名企业家面对面交流的

机会，丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业

理念及创业 经验 ，了解企业的实际运行状况，解答

同学们的实际问题，为同学们以后走向社会和创业

提供帮助。

三、主办：黄山学院院团委、校学生处、工委

四、承办：大学生创业者协会

五、活动时间：__ 年11月

六、活动地点：南区多媒体教室

七、参与人员：大学生创业者协会全体成员、全校学生

八、活动分工

外联部、实践部：负责联系黄山市知名企业及其负责人、赞

助商等

宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅，布置会场等

策划部：负责讲座活动策划，组织及协调工作等

秘书部：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等

九、活动流程

1、讲座前一个星期做好外联工作

2、讲座前2-3天做好宣传工作

3、讲座当天开始前1小时布置会场

4、讲座开始前半小时全体理事会成员到场

5、讲座结束前半小时由学生提问

6、讲座结束后，留影纪念，整理会场等

十、活动费用：会场布置，拉横幅，张贴宣传海报及其他费用

附：为维护会场秩序，体现我校大学生优秀素质，防止冷场等尴尬现象的发生，现作如下安排：

1.会场前两排全坐理事会成员，在讲座进行中积极配合主讲人，与之形成良性互动，活跃会场气氛。

2.将会场分为四个区域，每个区域安排两名实践部的理事会成员，负责维护会场纪律，并在提问时间主动提问

3.四个提问问题由秘书部事先拟定好

讲座活动方案书3

一、活动背景

步入大学门槛，我们的人生步入了又一个重要的时期，我们充满了激情与活力，我们对知识充满了渴望，但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养，而不明白大学里学的不光是自己的专业知识，还应该更早的接触社会，那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象，体现我们学校的良好风貌，我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。

二、活动目的

宣传和普及有关思想道德修养的知识，提高大学生的思想道德修养;响应精神文明建设的 口号 ，促进精神 文化 的发展;活跃校园文化，推动校园文化及建设，愿 文明礼仪 之花开满校园，香遍华夏。

三、活动主题：展礼仪风采，扬成功风帆

四、活动对象：经济管理系11级全体新生

五、活动时间及地点

时间：20__ 年12月8日晚上19:30

地点：小礼堂

六、主讲教师：茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师

七、准备工作

(一)前期准备工作

1、申请场地、麦克风、红布等(秘书部)

2、前期宣传：组织并制作海报，在一号饭堂外张贴宣传海报。(宣传部)

3、提前一个周末出去拉赞助。(公关部负责)

4、物品筹备：一条横幅、一束鲜花、气球等(公关部)

5、制作PPT(信息部)

(二)后期准备工作

1、及时送出请柬，确定到场嘉宾(组织部负责)

2、做好座位安排表(组织部负责)

3、准备所需准备好的相机(宣传部负责)

4、安排、维持好现场秩序(秘书部负责)

5、12月8日下午布置活动现场(文体部)，音箱设备等检查，副书记验收整个现场所有的准备工作。

八、活动现场

1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。

2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放PPT。

3、学生提问环节，解答学生的一些问题。

4、活动结束后，表达我们对梁逸更老师的`感谢以及献上鲜花。

讲座活动方案书4

一、活动主题:英语四六级公益讲座

二、活动策划主办方：__ 团队

三、活动目的

英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个 学习英语 的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!

四、活动时间：第四周

五、活动地点：大学生活动中心四号 报告 厅

六、活动对象：__ 学院各系学生

七、活动准备

1.联系好讲座老师。(学术部)

2.安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备( 笔记本 ，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)

3.跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组)(秘书处)

宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退

4.对参加过四六级考试的学生进行调查，选出四六级成绩较好的，并与之取得联系，邀请他们将自己的 学习经验 与大家分享。(第二小组)

5.去报告厅布置会场。(第三小组)

6.讲座当天买好水等物资。(第四小组)

7.确定勤务人员名单和主持人名单及主持人 演讲稿 .勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)

8.会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。(第四小组)

9.联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)

八、活动流程

1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2.点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

3.介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题 方法 与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考。

4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及 复习方法 。

5.最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问。

6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的 谜语 ，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛。

7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

8.讲座结束.组织学生退场，保持会场退场有序，保持会场卫生。

九、活动经费

1.水：_瓶_ y元=z元

2.宣传板：_元

3.布置会场所用气球：_元

4.总计:__ 元

十、 活动总结

随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在 英语学习 上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。

进行活动总结，总结本次活动的不足，发掘自身的优势，打响团队知名度，为将来的活动作准备。

讲座活动方案书5

一、 活动主题：

优雅，我们的追求

二、 活动背景：

为了让我们大学生活的的充实，也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往，不断地展现自己的才华!

三、 活动目的：

学习社交礼仪，规范自己行为!

四、 活动介绍：

本次活动由电信学院纪检部主办各部协办，由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座，由电信学院各班同学参加听取学习，首先由张老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项，让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性，让我们能进行一次全面的了解社交礼仪，以及对我们的重要性，会上我们全体学生可以和张老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题，也可以向张老师提问自己还不明白的一些礼仪事项，本次活动可以在老师和同学的互动中进行.

五、 活动主体：

主讲老师:张彦歌老师

活动时间：12月9日晚上6：30(暂定)

活动地点：报告厅或阶梯教室(目前待定)

活动对象：电信学院全体学生

活动嘉宾：电信学院院长、书记及部分辅导员

六、 活动负责人：

主办方：电信学院学生会

承办方：电信学院学生会纪检部

协办方：电信学院学生会其他各部门

七、 活动宣传：

1.海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动，主要是通过让学生会宣传部给本次活动做出几张宣传海报，将海报张贴在五号教学楼的大厅我院学生会的海报张贴栏里，以方便本院学生进行了解。

2.班级宣传，通过个班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动直接跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚。

3.纪检部宣传，通过我们纪检部对各班宣传，主要是通过我们纪检部的所有成员直接到各个班级跟各个班级的学生讲清楚，这样有利于各班学生的全面了解，还可以解答一些小问题。

八、 活动开展：

(一)时间安排

1、宣传阶段;

11月22日到12月9日

2、准备阶段;

11月28日到12月9日

3、举办阶段;

12月9日晚上6：30(暂定)

(二)前期安排

1、与张老师把本次讲座进行全面讨论所讲的类容和讲座形式;

2、申请学校阶梯教室或报告厅;

3、讨论本次活动的大体流程;

4、讨论人员的大体安排和工作的安排;

5、活动参加人员的安排和各班参加的人数;

6、嘉宾邀请，包括电信学院院长，书记和全体导员;

7、主持人的选定;

8、礼仪队的人数和场上的安排;

(三)活动实施

1、提前去看阶梯教室或报告厅的设备和场地;

活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室或报告厅，看看里面的音响设备和话筒设备是否正常，有无一些小问题，有的及时解决或者向学校报告情况，让学校给以解决。

2、活动中要来的的学生的接待和安置;

首先，要知道各班需要来的大致人数;

其次，对各班人数在场的座次的详细安排;

最后，活动当天各班学生的接待和安置，各班的参赛学生先在会场外面进行站队看多少人数，站好之后由纪检部干事班每个班带到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。

3、开场前设备调试;

在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下，看看有无问题，包括前面看的设备。

4、开始前主持人和张老师的沟通交流;

在开始之前由主持人和张老师的沟通交流，确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及中间的一些环节。

5、讲座的开始;

当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始，简单介绍到场的嘉宾，再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。

当主持人说完下台后张老师就可以开始本次的讲座，讲座一开始由张老师对社交礼仪的全面讲解，中间张老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，这个讲解的时间可以在一个小时以上，把我们所想要了解东西基本了解一下，时间的长短可以有张老师自己把握，内容是老师自己提前给我们准备好的。

6、互动环节;

当张老师把所讲内容全部讲完，我们就进行互动环节，这个环节的开始是由主持人来操作，可以吧前一部分演讲做一个简短的总结，再从现场找一些同学发表一些自己的疑问让张老师来解答，可以用举手方式来。

提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教，当每个学生把自己想要问的问题问完以后张老师就可以对每个问题进行一一解答。

7、活动结束场上人员的离场;

当主持人宣布本次活动的结束时，让主持人宣布先让主讲老师和嘉宾首先离场，在组织学生的离场。

8、活动结束的善后工作;

可以让生活部帮忙把场地的卫生简单的打扫一下，再组织人把设备检查和一些东西复位，和教室的归还。

(四)注意事项

1、参加人数要尽量提前或准时到场;

2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间，以免人多拥挤;

3、开始时和开始中间的会场秩序;

4、互动环节的会场秩序;

5、设备问题的及时处理;

九、 经费预算：

宣传海报(此项由学生会宣传部负责)

活动策划的打印(6份左右)

邀请函 (10份左右)

会场嘉宾的茶水(一箱矿泉水)

十、 活动中应该注意的细节问题：

1、主讲老师到来的时间和所讲的时间;

2、嘉宾到来的人数和联系;

3、主讲老师的课件和主持人的准备工作;

4、主办部纪检部人员的工作安排;

5、学生会协办部门在活动时的工作的安排;

十一、 突发事件的处理：

1、若人数来的不是很多;

在活动快开始之前看看哪个班来的人少，可以再让那班再从班多叫些人，以场地坐满为准。

2、主讲老师临时有事来的晚来一点;

可以在老师没到的情况下先放一些提前准备的礼仪视频。

3、讲座中底下出现纪律混乱;

会场四周可以安排纪检部或其他部的人，到时候可以维持一下到场纪律，必要的时候制止一下到场同学的一些行为。

4、如果设备在活动中出现问题;

在开始之前先检查好设备，前面可以安排一个网络部了解设备的人员，到时候对设备进行调试。

5、有些学生在活动没有结束想离开;

在四周安排的人员一定要制止活动中想要离开的同学，可以在活动开始时把门关好不给同学出去的机会。

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考研英语的完形新题型哪个老师讲的好呢，怎么提高这部分的分数呢？

2017名师工作室个人计划1

　本学期我依然有幸成为米桥小学薛能仙名师工作室的成员，有望在此工作室的培养下与名师靠近，做一个学习型、研究型的教师。多年来日复一日的教学工作，时间长、工作量大、工作强度高使我感到疲惫，但加入这个新队伍，我又有了新动力，这是对我的一种鞭策，让我重新审视了自己，解剖了自己，在认真学习领会名师工作室的职责任务和2016年工作室计划的基础上，我为自己制定以下计划：

　一、加强学习，提高认识

　我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对《规范》的学习，只知道埋头工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

　二、以身立教，为人师表

　师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须?美其德，慎其行?，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到，决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。在工作中，时刻注意自己的.形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

　三、加强修养，提高素质

　马卡连柯曾说过：?学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。?作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。

　四、关爱学生，无私奉献

　教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有?四心?，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。

　总之，我将会借助名师工作室这个学习平台，自加压力，确立目标，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，希望自己在教育征途上能成为真正的名师!企盼自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长，回报社会。

2017名师工作室个人计划2

　新的学期，新的起点。再一次集聚?茹敏名师工作室?，本学年度自己将秉持着学习再学习，提高再提高的原则继续努力，并制定了个人研修计划。

　一、研修目标

　1. 通过工作室成员的教育教学经验分享会积累教育教学理论，提炼个人教育教学理念。

　2. 透过工作室的课例研究，磨课实践活动，关注学生学习状态，尤其探究如何培养学生良好的思维品质。

　3. 以公开课为载体，修炼内功，提高自己的教育教学水平。

　4. 多听课、多反思、多议论、多表达，逐步向反思型、科研型教师靠近。

　二、研修方式

　听课、磨课、上课、评课、讲座、论文

　三、研修具体安排

　1. 本学年度积极参与?工作室?的各项活动，不迟到、不早退，认真完成每一项作业。

　2. 认真探索?课内外阅读结合?的课堂实践活动，尊重儿童个性，实现高效课堂，培养孩子们良好的阅读思维品质，完成不少于4次的校级公开课研究。

　3. 加强听课，互相学习。听课不少于10节并认真记录、仔细研读。

　4. 撰写教育教学各类文章不少于2篇。

高考志愿填报花上万元是智商税吗

可以听谭剑波老师的课，多读多背多交流来提高自己的成绩。

谭剑波，男，汉族，武汉大学英语专业本科毕业，福建师范大学英语专业硕士，曾任职于福州新东方学校、兰州大学外国语学院。

谭剑波，文都考研英语辅导老师。原新东方顶级名师，曾获兰州大学青年教师教学技能竞赛二等奖，2016年被江西科技学院聘任为客座教授。七方书院考研专硕学硕教师，为考研学子做英语冲刺。

社会活动：

2010年，谭剑波和李乐老师在“烛光行动——新东方教师社会责任行”之“关注2010年高考公益演讲活动”中做演讲。

2012年时任兰州大学教师的谭剑波受邀在西北民族大学榆中校区为学生主讲四六级考试的备考。?

2016年先后为七方书院2017年考研学生公共课冲刺做英语课程教学。?

2018年5月10日，谭剑波为长江师范学院大学生作大学英语四级考试辅导讲座。

2018年10月24日，哈尔滨石油学院举行了“英语四六级·考研英语复习策略”大型公益讲座，谭剑波受邀担任主讲老师。?

2018年11月21日，谭剑波受邀在江西理工大学软件工程学院举办“英语四六级考前预测”讲座。?

2017年11月22日，谭剑波受邀在江西科技学院为2015级考研辅导班学生讲授考研全程规划课程。

2019年3月17日，谭剑波于湖北武汉出席文都2019考研万人公益讲座。?

2019年4月25日，谭剑波受邀参加兰州理工大学外国语学院课堂教学提升交流会。

把握科学本质，追求有效课堂

先说结论：智商税，妥妥的智商税！

零 导读

高考填报志愿，也成了一门日进斗金的生意。一对一咨询服务动辄收费上万元，高考规划师这项新职业也应运而生，甚至一年能赚上八九十万元。而充斥其中的，大多数都是成立不满三年的中小机构。它真能给考生和家长们“保过”吗？

壹?花3万帮填志愿，收割家长焦虑

想让考生选择到可心的学校和专业，要掏成千上万的咨询费，如今已经不是稀奇事了。

据=了解，针对高考志愿填报服务，全国不同地区的不同机构，收费也不尽相同，但线下咨询，基本上都在几千元甚至上万元的水平。在湖南长沙的一家机构报价称，其对普通考生的收费是9800元，艺术生收费则几乎翻了一番，达到16800元。即使是在新高考改革前，这家机构对以上两类考生的收费标准也已高达7980元和12800元。在平均消费水平高的城市，某些机构的收费可达到2万-3万元。

就连昔日的“考研名师”张雪峰现在也看中了这条赛道，摇身一变成为高考志愿规划师，成立了北京峰言风语文化传播有限公司，由张子彪（张雪峰）任执行董事、法人代表，也是公司的大股东，持股比例75%。公司成立后，推出了旗下产品“峰学志愿”。

收费高达上万元的“高考志愿填报服务”都会讲述哪些内容？

根据峰学志愿APP首页显示，由张雪峰主讲的高考志愿填报课程费用为618元/节，共60讲；拼团价为14999元。其课程目录主要包括：如何选科不吃亏、新高考无调剂志愿填报方法、什么样的城市值得去等等，以及各专业介绍。

“高考填报志愿服务”生意早已存在。事实上，从2015年起，就已经有了高考志愿填报规划师行业，但是其当时并不被人重视。这门业务主要是帮助考生和家长去了解不同院校、不同专业的情况，解读最新政策趋势；当然最重要的是，根据考生的分数、家庭情况、兴趣爱好，帮助他们选择报考合适的院校和专业，避免掉档、滑档、高分低就等现象的发生。

高考本就是“千军万马争过独木桥”的激烈竞争，报考志愿对家长而言，无异于为孩子决断“人生大事”。“孩子们没有经验，我们也没有。如果有专业的指导，把分数尽最大可能利用起来，花钱也值得。”一位家长说，“毕竟，万一选择错了，那对孩子来说就又是好几年时间的蹉跎啊。”

家长们的焦虑感，伴随着压力而生。他们为了寻找一丝“安全感”，哪怕是花钱，也在所不惜。

各类高考志愿填报服务机构，也应运而生。在这个行业里，也不乏老牌的教育机构，如远大云网、蜻蜓、百年育才、优志愿、旭德教育、赢鼎教育、计桥升学规划研究院等。其中优志愿在2014年成立，至今已获六轮融资；在2020年5月，优志愿宣布获得了千万元级的B轮融资。百年育才则于2017年在新三板挂牌。

此外，还有两家公司旭德教育和赢鼎教育也在新三板挂牌，但发展状况却均不佳。其中旭德教育在2017-2019年经历了连续亏损，在2020年度净利润仅0.05亿元。

赢鼎教育在2015年挂牌新三板时，公司“教人填高考志愿”的业务营收高达1.35亿元；但在2018年，其年中报显示，高考相关业务营收占比由2017年的52%骤降至9%，此后公司再无更新业绩报告。因涉嫌信息披露违法违规遭到证监会调查，公司股票已停牌两年多，存在摘牌的风险。

但在这个行业里，更多地存在着的，是成立三年以内的中小型机构。

新高考改革逐步落地后，这一市场也更加热闹起来。根据企查查数据显示，目前我国高考志愿填报相关企业已达到1529家，78%的企业成立于近三年内；其中2020年新注册企业558家，同比增长77.1%，今年前5月就新注册了301家，同比增长90.5%。从地区分布来看，河北省以963家企业高居第一，占了全国总量的63%；内蒙古、山东分列第二、三位。

争抢进入这个赛道的，不止是张雪峰这样的“名师”。堤岸在山东的一个三线城市，就专职开办了一家高考志愿咨询机构，目前团队只有6个人，每个考生咨询服务收费是5000元。“勉强盈利了。”他说。但在他所在的城市里，他说，某高中今年的高考生总共才1200人，竟然同时有八家机构进学校宣传“抢学生”。

每家这样的机构，都有自己的一套“推销”方式。有的宣称，其有从业三五年的老师队伍，还能拿到“内部消息”，可以提高报考准确率；个别机构还会通过无休止地“会销”抢家长，再用低价去抢单子。

一般而言，所谓的“会销”营销方式，主要分为两种，一种是机构和学校谈合作，进入校内，以家长会的形式为家长普及报考知识；第二种是在校外据点自行举办宣传讲座。

不断地“会销”，也烘托起了考生及家长的焦虑感。一位家长说，自己本来没有什么报名的意愿，但是听了几次讲座后，最终还是掏了钱，“感觉自己大老远过来，不报名就亏了。”

但肖女士面对铺天盖地的高考“志愿填报班”宣传，还在犹豫中。她说，去年她的一位亲戚，就是花了5000多元为家里的高考生报名了一家线下高考志愿填报机构。报名后，对方先给出了一份问卷，也就是让考生填填兴趣爱好，然后负责咨询服务的“老师”根据这份问卷，再向其推荐学校、专业。这位亲戚本以为花了钱能“低分上名校”，但拿到这家机构推荐的高考志愿后，她失望至极，“全是瞎指挥，我一个也没用上”。

动辄上万元的“咨询服务”，都是谁来提供服务，又如何保证其中的“含金量”？

贰?高考规划师：三天速成、日进斗金？

据一位相关机构从业者透露，众多在学校周边开设的小型咨询机构们，并不需要申请任何教育类的相关资格证书，和很多其他门店一样，它们需要营业执照就能开业了。“个别公司的注册地址也是在异地，平时经营其他业务。到了临近高考的五六月份，它们就到相应城市租一个酒店当作临时办公点，做志愿咨询，圈完钱就跑，第二年高考再来。”

在该行业里，像启善尚行、蓝鲸国际、向阳生涯、聚铭师等部分已形成一定规模的机构，不仅有考生志愿咨询服务，也有针对高考规划师的相关课程

胡生分享，他所在的公司就是“做了20年的高考志愿咨询业务，交付给学员的都是市场检验的技术体系，有8万起成功案例”。同时，也能提供高考规划师的培训。

他发来了一份《UAPM高考志愿规划师》的培训班课程，称培训后将由“国家人社部指定的商业职业鉴定指导中心发放UAPM高考志愿规划师高级证书”，并表示这属于国家认证的职业技能证书，“只要拿到，就证明你具备了上岗资质”

另一位机构从业者尚晶也声称，自己机构的规划师都要求有3-5年从业经历，且持有中国青少年基金会颁发的正式“规划师证书”。

但有多位业内人士是这么说的，对于高考志愿规划师这一职业，人社部目前没有统一规定相关证书。“所谓的规划师证书，充其量只能算是培训课后的‘安慰奖’。并且，现在这个行业要当咨询师其实对学历和过往职业经历没有太多要求，大专学历以上即可。

资质成疑，而机构对规划们的培训过程和上岗要求也同样离谱。

胡生说，“零门槛”人士经过历时三周（每周仅包括周二/三/四晚上和周六全天）的线上直播授课后，再进行一个满分100分、60分及格的线上考试，及格后即可获颁这份UAPM证书；而如果选择则线下方式就更简单了，只需要进行为期三天的集中面授就可以了。

报考培训师并不便宜。机构从业者蓝冬提供的费用报价是原价6980元，但他热情表示，现在正是报名培训规划师的好时机。“现在报名，不仅能享受1000元的优惠，还能赶上今年的高报期。”报名者每天只需花出40分钟到1小时的时间、一个月后完成学业，就能拿到所谓“人社部”旗下机构提供的证书。

经过培训后的规划师们，就业有几个选择。据堤岸介绍，一是直接挂靠机构，由机构平台分配生源，平台抽佣，规划师们拿提成；二是规划师们自己“支摊子”，以类似加盟的形式和机构合作；三是自己创业单干，成立咨询中心，“只需要一张营业执照”。

蓝冬则热情推荐说，这门职业有着广阔的市场前景和高收入、快回报，而参与培训者拿到了证书，就有了一块入行的“敲门砖”，可以先去当志愿填报老师的助理，积累经验；等到经验积累够了，就到了赚钱的时候了。“前期收费可以低一些，以积累经验为主，后期再逐渐调高价格。如果把价格定到3000元，北京家长就会挤破头。

按照他的说法，每位培训师就业前期，平台会先推荐5-20位考生过来进行“练手”，这样，培训费用短期内可以很快赚回来。“第二年再进行独立填报工作，在平台上像滴滴一样接单，每年大概可接30-40个，收入和平台进行三七分。”做志愿填报规划师，全职、兼职均可，“更适合做兼职，利用空闲时间接单，收入非常可观。像北京海淀某培训机构的主讲老师，利用兼职时间一年服务了30位考生，每个考生收费29800元，加起来赚了89万元。高考改革目前只实施了14个省份，预计2023年之前全部改革完成，是绝对的蓝海市场。”

“完全不用担心短时间内上不了手，填报结果会由专家进行二次审核，确保每个考生的志愿，都不出现任何风险。”为了进一步打消报名者的顾虑，他还安慰道，“为一名考生花费的时间，有半天到一天足矣。如果时间、地点不允许，又想多赚钱，远程通过线上也可以完成服务。"

但堤岸对报名“培训速成班”嗤之以鼻。“如果真想干这行，网上买几本书认真学习就可以。家长看中的是老师对专业和院校是否足够了解，后期服务学生还是靠沟通和经验。”

对于这些“规划师”们而言，能够有能力寻找到足够的生源，才是最重要的。这也是“单干”的规划师们要面对的主要问题。其中有部分人，会通过各种途径与当地学校“捆绑”，在学校里举办志愿填报讲座

蓝冬说：“一位老师去年在山东某中学就举办了一个讲座，到场家长有2000多名，当场报名的就有1000多人，价格走的团报价，大约3500元左右。”

叁?“保过”宣传，暗藏玄机

众多的咨询服务机构们，为了获取家长和考生都“各显神通”，但其中也隐藏着众多“玄机”。

每个机构都有自己用来宣传的“成功案例”。某机构提供给《财经天下》周刊的一个案例称，去年湖南一位考生高考分数508分、少数民族加分20分，共计528分，而去年的一本投档线是507分。在比一档线只高出21分的情况下，该机构的规划师帮助这位考生成功填报了湖南师范大学，而该所学校是211院校，投档线是608分。

但实际上，该考生之所以投档成功，是因为他享受了高校专项计划（主要招收边远、贫困、民族等地区县以下农村学生），实际上这个案例并不适用于大部分考生，因此也不排除机构夸大宣传“博眼球”的嫌疑。

“一对一咨询服务”是咨询机构们收取高费用的招牌。但堤岸透露，这其中也可以存在“猫腻”。“一位老师也会同时服务多位考生，只要保证与每个家庭的见面沟通是一对一就不算违反规则。正常的咨询流程是三轮面谈沟通，但一些机构和老师，会用三个小时抛出一个定好的死方案给家长的形式，‘一次成型’，拒绝所有后续见面沟通环节，以留出更多的时间去接待更多的家长和考生。”

“内部数据”更是有些机构宣传中的“杀手锏”。尚晶就神秘兮兮地表示，自己所在的机构里，有一位工作经验八年的首席专家，有自己的消息渠道，可以内部提前拿到填报志愿书。

据了解，很多机构所谓的“内部数据”，其实多是招生考试院历年的公开投档表，机构做的工作只是把数据进行整合，再挂上机构的名字，以自己的填报系统或志愿卡形式提供给家长。对于家长来讲，这是不付费就根本拿不到的东西，对于老师来讲，它只不过是一个能提高效率的工具而已。

“其实就是俗称的‘大绿本儿’了，拿到它的早晚差别不大。实际上，因为风险极大，老师们想拿到更多的内部消息基本是不大可能的。”一位从业人士说。

堤岸说，有的机构，还会专门售卖这种高考志愿卡，几百上千元价格不等，反正卖一张不用付出什么成本，也不用负任何滑档责任。

事实上，每年高考志愿填报前夕，总有中介或网站宣称掌握内部大数据。因此，各地教育考试院早已明确表示，没有和任何社会性机构或企业进行过合作，考试院会按照教育部信息公开工作要求，对招生计划、录取结果等数据进行公开。

但是，仍有一波又一波焦虑的家长们，前仆后继地把金钱投入到没有行业标准的各类咨询机构中去。

为了让家长们“心安”，有的机构还会和家长签订“保过协议”。但据业内人士透露，实际上，要做到“不滑档、不掉档”很简单，让学生将志愿“尽量往低报”即可。“比如让一位600多分的考生，报500多分的学校。万一滑档，大不了退钱。”但这很有可能毁掉的，就是一位学生的前途。

但堤岸认为，随着国家对教育的严监管提上日程，高考志愿填报服务机构的乱象也将走向终结。“高考志愿填报师是近年来的新兴行业，在经历野蛮生长阶段后必将走上正轨。”他说，“不能再让没有公德心的人掺杂其中，把这份原本助人成才的行业变成‘坏事’。”

求俞洪敏老师演讲观后感 600字 符合中学生的

11月8日，余杭区科学教研员程志奇老师来到五常中学，为全区教研组长开设了专题报告“怎样上好科学课”。他以自己二十多年来的教学经验，给我们上了一堂受益匪浅的课堂教学心得课。报告围绕三个“紧扣”展开：紧扣“着眼点”——有机融合三维目标（为何教）；紧扣“着力点”——问题导引启迪思维（如何教）；夯实“落脚点”——促成学生有效学习（为谁教）。程老师的报告让在座的老师们深切地感受到传统课堂教学的危机感，深深体会到我们应及时更新自身知识库，及时的“充电”，方能胜任工作，展示精彩。

? 11月16日，程志奇老师又带领我们来到北师大附属中学杭州中学，参加“2017年杭州名师论坛?初中科学名师风采展示”活动。观摩活动分两个专场，分别由杭州上城区两位特级教师徐珺老师和罗学平老师展示，由浙江省特级教师曹宝龙老师和陈锋老师做点评讲座。

? 徐珺老师展示的课堂教学及相关研究，让在场的老师们领略到名师风采。一堂《指南针为什么能指方向》展示课以学生的“寻宝游戏”拉开序幕，在徐老师的引领下，学生自己演绎了一堂指南针的作用、使用、制作的学习过程。整堂课教学让我们明确并非为知识而学知识,而是要拥有知识的方法,服务于社会、生活、自己.变知识为核心的结论教育为探究为核心的过程教育。重培养分析、评价、创造等的高阶思维，创建课堂思维。徐老师在《科学课程中小整合》讲座中，更让我们看到了徐老师的教学研究之勤之深。她提出：尊重，关注学生的前概念，重在“生长点”上，需要做中小通整。展示了她的研究成果——物理、化学中的小整合。浙江省特级教师曹宝龙老师的点评是：徐老师的课抓住了学生学习的起点；教师教得适当，学生学得更好；上课时问题的提出、解答层层递进，做得非常突出。

?下午的罗学平老师的专场同样精彩，让我们再一次领略了名师的风采和学生的出彩。罗老师带来《空气的污染和保护》的课堂演绎。课堂上，罗老师展示现象，提供信息，引导思考，将课堂交给学生，组织学生分组实验、数据分析，在关键时刻点评过渡，真正实现学生是课堂学习的主人。他的讲座《初中科学流动课堂功能探讨》让在座的老师们深切地感受到传统课堂教学的局限性，深深体会到“需要是流动之基，效率是流动之准，反馈是流动之实”，为追求有效课堂提供方向。

?名师的课堂教学和报告学习，让我们看到了教研教改的最新动向，让我们去努力追求更有效的课堂教学。

读《榕园丰碑》有?感教师篇

刚刚看完俞敏洪老师的演讲，心中突然有了许多感受。俞敏洪是新东方的创始人，他的英语很好，但他总说自己的英语水平不高，总是非常谦虚。他说学英语要面带微笑，努力去追求。不管学习什么都要有一个良好的心态，健康的身体。如果一件事你认为是好的，那么你必须主动追求，英语在现代社会中是一个全球通用的语言，用英语可以掌握更多的信息，所以英语必须要学，而且要学好学精。关键是怎样学习英语呢？最简单的方法就是持之以恒，基本的东西是背单词，每天都记一些，当然了只记三个两个那是在欺骗自己，不会有效果。每天记三十四十的，晚上写下来，中英文对照背一遍，第二天一睁开眼睛再背一遍，早饭时，午饭时，晚饭时，坐车时，睡觉前，如此七遍之后再找另外的单词背，一周后在汇总背，那么一个月后，一年后，背下的单词数量是非常可观的。什么事只要自己想成功并付诸于行动，再加上坚强的信念是必然会有成果的。他说，如果你是一个能力小的人，那么你就要精而不泛；如果你是一个能力大的人，你就可以泛而不精，像陶渊明那样凡事不拘小节。

将来找工作的时候，你的工资就是衡量你能力的一个标准，你的能力就要靠你的日积月累。

GO!GO!加油，为我自己，也为所有想成功的人。 希望会对你有帮助！

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求俞洪敏老师演讲观后感 600字 符合中学生的

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俞洪敏的演讲观后感以理想为题。拜托了

喜欢他这样一段话：做事像山，做人像水。 做事像山，如有你有一个目标在你眼前，这个目标对你的生命至关重要，对你的进步至关重要，那么我们就必须坚定不移的去追求，也就是说不能随便改变，不能随便移动，像山一样的坚强，像山一样的坚挺。做人要像水，水是流动的，水是变化的，水是遇到障碍可以绕过去的，而且水是向低处流的，如果你把你自己放得很低，那么你的容积，就会越来越大，你就会容纳越来越多的东西，最后你就会变得更加的宽阔，也就是你会容纳社会更多的东西，并且在内心净化，倒过来还能为社会提供更加清净的水。 2.他对成功的定义很值得大家思考，很有道理。 成功就是一个目标放在哪，不管这个目标多大多小，但是最后你获得了那个目标，获得了那个目标后，你一瞬间的喜悦这叫做成功。 第一是有一个目标在前面，你要想达到那个目标，你就成功了，这个成功可能给你带来喜悦，也可能给你带来满足，但是也有可能给你带来失落，为什么呢，所谓的失落就是没有目标了，所谓的迷茫就是不知道干什么了 成功是一种过程，所以说成功你要来做的话就有两个，第一是达到那个目标叫成功，第二是走向那个目标的过程，不管你是怎么拐弯也是成功，只要你能够始终盯着那个目标往前走 3人生的起起伏伏，很像是股票. 人生很像是做股票，做股票，你可以把自己经营成垃圾股，也可以把自己经营成蓝筹股，你也可以把自己经营成创业股。 a.在起伏中间不断走下坡路，最后就没了，其实我们很多人都是这样的，在股票中间反复的走着，走着走着，有生命也有起伏，但是最后越走越衰老，越走越没有青春，越走越没有梦想，越走越平淡，不仅是平淡而且是平庸。 b.平着走的，相对来说，比如说我们的工资会每年增加一点，工作呢，每年熟练一点，但是呢，一辈子下来也就是这个状态就是你生命比较稳定，到最后也许你能买个房子，也许也能买个不贵的汽车，或许好一点的贵的汽车，但是一辈子回头看的时候，一辈子过得很平稳，发现一辈子也赚了点钱，在发现一辈子其实什么也没做，没有为世界留下任何思想，一辈子除了帮助自己以外没有帮助别人，没有为社会做过贡献，也没有创新和创意，也别有留下一本书籍，比如说，或是自己写的，或是也没有留下一个科研成果，你所做的就是，一直在为别人做事，一直在打工，一直在挣钱. c.就是带有一定的风险性，但是呢，知道这个股票有可能，有可能，到最后是向上得速发展的这种状态，那么要知道这种股票的方法有两个，第一是你买股票的这个公司，它未来的经营目标，非常的稳定和非常的长远，就是说，你一想到它的公司，想到它要达到的目标，你就心情激动，因此它是非常有潜力的。那么，第二个就是，走向，带领大家走向这个目标的人，是跟那个目标是吻合的，绝对不是一个猥琐的，或是卑鄙的人做一个崇高的目标这样的情况，所以你要买任何一只股票时你要考察两个，第一就是这个公司的战略方向，市场空间，第二个就是，想要这个市场空间战略方向的人在什么地方，那个人毫无疑问就是战略团队。 还有好多激励人生的话，希望大家腾个时间来看看，说不定有个观点对你受用一生。—————— 第一次从心里佩服俞敏洪老师，是在读了《演讲与口才》杂志上刊登的一篇俞敏洪在北大开学典礼上的演讲以后。有两段话至今记忆犹新。 “人们常说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物。一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。另一种是蜗牛，掉下来、再爬、掉下来，再爬，只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。” “如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。” 一段是巧妙精当的比喻，一段是对现实人生的体悟，无不凝聚着俞敏洪老师多年的生活积累。当时我就奉这两段话为人生指南，牢牢记在了心里。而前几天在学校文体馆见到的俞敏洪老师已是一位名满天下的社会企业家、成功人士。但他的演讲中仍然贯穿着一种生命不息，奋斗不已的乐观精神。 “别人用十年干成的事我干二十年，用二十年干成的事我干四十年，用四十年干成的事我干一辈子。等到把别人都送走后我再走。” 话音刚落，台下的掌声阵阵响起。轻松诙谐的幽默，诠释了俞敏洪老师执着的毅力和坚定的信念。是的，只要我们的生命有足够的长度，我们有足够的毅力，奇迹随时都会降临。姜太公八十岁垂钓于溪，巧遇周文王；齐白石作画几十年如一日，少壮功夫老始成。正如俞敏洪老师自己所说，他没想到自己能上北大，他没想到新东方能有今天。高考数次落榜，他不气馁；大学毕业后同学们纷纷出国，他留校任教，沉寂了七年，思索了七年；辞去工作创业之初，他人力资金短缺，困难重重。能够走到今天，靠的就是一种永不言弃的精神和坚持不懈的努力。 我更加深刻地感受到，俞敏洪老师的经历本身就是一本丰厚的书，一本读来令人感动的书。他把生命中琐碎的日子通过志向凝聚成了伟大。除了奋斗经历，俞敏洪老师让我佩服的还有他的口才，他擅于用

20赞·1,219浏览2017-09-24

一篇关于俞敏洪演讲《相信未来》的观后感800字

我们观看了俞 洪敏的演讲----相信未来。 当时我就有了不少感触， 回到寝室， 我又仔细地观看了一遍。俞洪敏老师的话语一句句地触动着 我的心。 “走进大学只是一次生命的真正开始” 没错，回想起自己 ， 的高中生活，除了学习还是学习，两耳不闻窗外事，一心只 读圣贤书，为的就是能够考一个理想的大学。然而，缺少了 与同学的交流，对社会一无所知。但是进入大学后，一切发 生了翻天覆地的变化。团组织，学生会，班委会等组织活动 增多，有志趣、爱好相同的同学自愿组织起来的各种学生社 团的活动丰富多彩，面对这些，我决定改变自己，我开始选 择自己感兴趣的组织社团，将自己融入这些当中，在这里我 找了自己的乐趣， 我开始变得活波开朗， 胆量也变得大了些， 并且还认识了很多朋友。我记得高中同学曾对我说过，得道 多助失道寡助，多一个朋友少一堵墙。的确如此，大学里人 缘好的话，没什么坏处。此外，大学里的学习不同于高中 ， 大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基 本确定，需要发挥学习的主动性和创造性。进入大学，我们 开始独立生活，一切要靠自己安排。不过，我感觉自己挺适 应现在的大学生活的，能够处理好学习与工作的关系，也能处理好人际关系。进入大学，我们开始与社会接轨。我们可 以在空闲时间做兼职，赚些生活费· · 令我很有体会的话语就是“人最重要的是志向， 最重要的 是内心的渴望，内心的冲动，而不是外在条件。 ”曾经，我为 自己高考失利而懊恼，但我又很执着，我爸要我复读一年， 毕竟这次高考是自己发挥失常，差一本分数线不多，来年的 话可能考到更好的学校，无论爸怎么说，我就是不肯复读， 从小到大我就没留过级，现在也不例外。我知道在我爸眼中 好的学校就意味着好的未来，不否认我曾经也这么认为过， 也为自己的高考失利伤心过。 俞洪敏老师说得好“并不是每一 个进入北大的人都能取得成功。一个人的成功跟所上的学校 没有必然的联系，跟你内心的冲动有关系，跟你内心的渴望 有关系” 这句话给了我很大的安慰，我选的学校虽然是没有 ， 在我的选择范围内，但是我选择了自己喜欢的专业，我还是 渴望在人大或北大深造，开学时，班主任要我们把自己在大 学里的目标写在纸条上，他帮我们保管，我毫不犹豫的写了 我要考人民大学或北京大学的研究生，高考失利不要紧，重 要的是我现在努力达到自己的目标，满足自己的渴望。

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俞敏洪开讲啦观后感

俞敏洪演讲观后感 刚刚看完俞敏洪老师的演讲，心中突然有了许多感受。 俞敏洪是新东方的创始人，他的英语很好，但他总说自己的 英语水平不高，总是非常谦虚。他说学英语要面带微笑，努 力去追求。不管学习什么都要有一个良好的心态，健康的身 体。如果一件事你认为是好的，那么你必须主动追求，英语 在现代社会中是一个全球通用的语言，用英语可以掌握更多 的信息，所以英语必须要学，而且要学好学精。关键是怎样 学习英语呢？最简单的方法就是持之以恒，基本的东西是背 单词， 每天都记一些， 当然了只记三个两个那是在欺骗自己， 不会有效果。每天记三十、四十的，晚上写下来，中英文对 照背一遍，第二天一睁开眼睛再背一遍，早饭时，午饭时， 晚饭时， 坐车时， 睡觉前， 如此七遍之后再找另外的单词背， 一周后在汇总背，那么一个月后，一年后，背下的单词数量 是非常可观的。什么事只要自己想成功并付诸于行动，再加 上坚强的信念是必然会有成果的。他说，如果你是一个能力 小的人，那么你就要精而不泛；如果你是一个能力大的人， 你就可以泛而不精，像陶渊明那样凡事不拘小节。 将来找工作的时候，你的工资就是衡量你能力的一个标准， 你的能力就要靠你的日积月累。 GO!GO! 加油，为我自己，也为所有想成功的人。

110赞·6,322浏览2018-02-15

俞敏洪演讲观后感

今天有幸去听了俞敏洪的演讲，很是受益。俞敏洪和印象中的一样，很幽默，演讲的也非常有感染力。其实今天最感动我的是那位不记得名字的大学生，他先天性聋哑，只是单纯的看别人的口型然后想象出人家在说什么。而他现在的目标是，通过看别人的口型，得出别人说英语的内容然后去国外留学。当时俞敏洪老师介绍他的时候，我就被震撼到了，然而更加震撼我的是他上台来讲话的时候，感谢俞敏洪老师的时候，发出的声音。不那么标准，甚至有的时候根本不知道他讲的是什么，但是可以听出每一个字，他都是如此认真，一字一顿的讲出来，在场的5000多个人都安静了，直到他讲完所有的话才发出雷鸣般的响声。这是对于生活的认真和热爱，有一句话，生在福中不知福。越是经历生活苦难的人，越是直到生活的珍贵，而像很多的我们，越是生活安逸的人，却越是嫌弃生活的无聊，殊不知，当真正面临苦难挑战的时候，却是叫苦不迭。我很庆幸，自己还算是一个知道珍惜时间和珍惜生命的人，还有一些生活目标。但是，俞敏洪老师的另一番话，却在心里游荡，挥之不去。就是关于生活志向，俞敏洪老师将他自己，从小就是向往着当水手，那是因为小时候的他认为当水手可以走遍世界各地。至今，他不是水手，但是他已经算是实现了他的志向，那就是可以走遍世界各地，这就是志向。不需要一个很明确的目标，只需要梦想的方向。我不得不开始思考，关于自己的志向。想着就会觉得慌，想到梦想，心里就会一片空白。好像目前为止，我最大最明确的梦想就是去一次希腊。在这里留一片空白吧。俞敏洪老师最最激励我的一句话就是：我很庆幸自己在大学最最迷茫的时候任然坚持学习，虽然不知道希望前方是怎么样的。因为这句话，我一直保持着一种坚持学习新事物的心态，这种感觉很充实。因为这样，有时候空下来休息的时候，总是觉得对不起我的青春。也许梦想是一种摸索的过程吧，当你试过了很多领域，就会发现自己喜欢的，一辈子向往的是什么。最后留下一句话：Yesterday is history, tomorrow is mistery, today is a gift.

50赞·3,212浏览2017-11-26

求俞洪敏励志经典演讲！

俞敏洪励志演讲　人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着。你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一颗草；你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，人们不会因为你的痛苦而产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没看到你。所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。也许两年、三年你长不大，但是十年、八年、二十年，你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色、一片阴凉，你能帮助别人。即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。　当一个人为别人活着的时候，就非常麻烦。因为别人的标准是不一样的，没有坚持了自己的追求而想要的东西，你的尊严和自尊是得不到保证的，因为你总是在飘摇中间。对于我们来说，保持自己尊严和自尊的最好的方法是什么呢？就是说你有一个梦想，通过从最基本的一个步骤，你就可以开始追求。比如说最后你想取代我，成为新东方的董事长和总裁，你能不能做到？只要你有足够的心态和足够做事情的方法，以及胸怀，肯定是能做到的。　凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成这件事情，他也没有基础，因为等于是在沙滩上造的房子，最后一定会倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都给自己打下坚实的基础，每一步都给自己一个良好的交代，再重新向未来更高去走每一步的人，他才能够把事情真正地做成功。　当你决定了一辈子干什么以后，你就要坚定不移地干下去，就不要随便地换。你可以像一条河流一样，越流越宽阔，但是千万不要再想去变成另外一条河，或者变成一座高山。有了这样一个目标以后，你生命就不会摇晃，不会因为有某种机会，你就到处乱窜，这样你才能够做出事情。　我们未来生活的一种重要能力，叫做忍辱负重的能力。很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。为什么，因为你不忍辱负重，你就没有时间，你就没有空间，没有走向未来的空间。如果你想走向未来，最后变得更加强大、更加繁荣，你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间。轮到我们自己的生命，要想为一个伟大的目标而奋斗的时候，你排除也得必须排除，你生命中一切琐碎的干扰，因此你就必须忍辱负重。　不管我们是什么年龄，我们哪能做一时气不过的事情。这个世界上让你气不过的事情太多了，只有你气得过的时候，这个世界才在你面前才能展开最光辉的一面。　我有这么一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线。长江和黄河的曲线，是绝对不一样的。但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。所以不管黄河是多么的曲折，绕过了多少的障碍；长江拐的弯不如黄河多，但是她冲破了悬崖峭壁，用的方式是不一样的，但是最后都走到了大海。当我们遇到困难时，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行。我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江、黄河一样流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的生命变得开阔，使自己的事业变得开阔。但是并不是你想流就能流过去，其实这里面就具备了一种精神，毫无疑问就是水的精神。我们的生命有时候会是泥沙，尽管你也跟着水一起往前流，但是由于你个性的缺陷，面对困难的退步或者说胆怯，你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去，一旦你沉淀下去，也许你不用为前进而努力了，但是你却永远见不得阳光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就会不断地把你压住，最后你会暗无天日。所以我建议大家，不管你现在的生命是什么样的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗净自己。像水一样，不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。渡过难关是一种心态，你想要跨过去的话，就必然能跨过去。　很多人在工作的时候，带着怨气和怨恨在工作，你的工作就远做不好。　如何能够把事情做得更成功的几个要点。第一要点，如何尽可能把自己的长期目标和短期目标结合起来。我们要先分清楚，哪些事情是我们想一辈子干的事情，哪些事情是一下子干完，我们就可以不用干的事情。中国有句话叫急事慢做，你越着急的事情，你做的越仔细、越认真，越能把事情做好。而你越着急的事情，做的越快反而越做的七零八落，我把这个急事也叫做大事。第二个要素就是要决定自己一辈子干什么。那么还有一个我觉得非常重要的，就是平时做事情的时候，对时间的计划性。还有一点，就是成功要自我约束。任何时候，当你前面面临一个巨大的诱惑，和其它任何可能产生诱惑的时候，如果你觉得自己停不下来，你千万别去追那个东西。因为你追了那个东西停不下来，最后栽跟头的一定就是你。　千万记住一点，做任何事情的时间都是能挤出来的。　伟大与平凡的不同之处，一个平凡的人每天过着琐碎的生活，但是他把琐碎堆砌出来，还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人，是把一堆琐碎的事情，通过一个伟大的目标，每天积累起来以后，变成一个伟大的事业。　我的核心价值观就是，以善为生，用善良的心态来对待自己的生命和别人的生命。　有两句话我是比较欣赏的。生命是一种过程；事业一种结果。　我们每一个人是活在每一天的，假如说你每一天不高兴，你把所有的每一天都组合起来，就是你一辈子不高兴。但是假如你每一天都高兴了，其实你一辈子就是幸福快乐的。有一次我在往黄河边上走的时候，我就用矿泉水瓶灌了一瓶水。大家知道黄河水特别的浑，后来我就放在路边，大概有一个小时左右。让我非常吃惊的发现，四分之三已经变成了非常清澈的一瓶水，而只有四分之一呢，是沉淀下来的泥沙。假如说我们把这瓶水，清水部分比喻我们的幸福和快乐，而把那个浑浊的那个沉淀的泥沙，比喻我们痛苦的话，你就明白了；当你摇晃一下以后，你的生命中整个充满的是浑浊，也就是充满的都是痛苦和烦恼。但是当你把心静下来的以后，尽管泥沙总的份量一点都没有减少，但是它沉淀在你的心中，因为你的心比较沉静，所以就再也不会被搅和起来，因此你的生命的四分之三，就一定是幸福和快乐的。　人的生命道路其实很不平坦，靠你一个人是绝对走不完的，这个世界上只有你跟别人在一起，为了同一个目标一起做事情的时候，才能把这件事情做成。一个人的力量很有限，但是一群人的力量是无限的。当五个手指头伸出来的时候，它是五个手指头，但是当你把五个手指头握起来的时候，它是一个拳头。未来除了是你自己成功，一定要跟别人一起成功，跟别人团结在一起，形成我们，你才能把事情做成功。

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导语：杨锦铨老师淡泊名利、爱岗敬业、甘于奉献、永争一流、乐观有爱的精神不但是宾阳中学教师精神的代表，更是宾阳教育积淀下来的宝贵财富。下面是我收集整理的关于《榕园丰碑》的读后感，欢迎大家阅读参考!

读《榕园丰碑》有感范文1

由县委宣传部、县文明办、县教育局组织编写出版的《榕园丰碑》一书，近日向全县各单位各学校发放后，掀起了学习热潮。

《榕园丰碑》记述的是宾阳中学物理教师杨锦铨生前的感人事迹。上个世纪五十年代末，杨锦铨从华南师范大学毕业后来到宾阳中学，扎根宾阳，为宾阳的教育事业奉献了毕生的智慧和力量。杨锦铨老师淡泊名利、爱岗敬业、甘于奉献、勇争一流、乐观有爱的精神，不但是宾阳中学教师精神的代表，更是全县教育界积淀下来的宝贵财富。

6月5日，县委宣传部组织全体干部职工学习《榕园丰碑》，畅谈学习心得体会。大家表示，要把杨锦铨老师的高尚品德发扬光大，扎实开展精神文明建设，推动我县宣传思想文化工作再上新台阶。

《榕园丰碑》记载的是我县一名普通教师杨锦铨平凡而伟大的一生。杨锦铨老师是我县宾阳中学一名教师，自毕业后便来到宾中，扎根宾阳，奉献宾阳。杨锦铨老师淡泊名利、爱岗敬业、甘于奉献、永争一流、乐观有爱的精神不但是宾阳中学教师精神的代表，更是宾阳教育积淀下来的宝贵财富。

我县将以此为契机，切实加强师德师风建设，多树立身边教师典型，感染教师、动员教师、引领教师，激发教师奉献教育的高涨热情，形成振兴教育的强大合力;每一位教师勿忘初心，牢记使命，在《榕园丰碑》一书中见贤思齐，比照自我，用杨老?淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱?的精神激励前行，争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的?四有?老师，永做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

他的一生，体现了一个知识分子的崇高气节!他用自己的奉献践行了?蜡炬成灰泪始干?的人民教师精神!他的一生用至死不渝的爱，拥抱宾中，让我们所有宾中人无不感动!他身上人性的光辉，体现了一个道德楷模一生的坚守与信仰!他身上的师德和人格魅力，值得我们终身学习!

如今，我们失去了一位集良师、益友、慈父于一身的前辈!他的离去留给我们的是深深的悲痛和永远的遗憾!我们为杨老师充满传奇的一生过早谢幕感到无比痛心和惋惜!

我们将继承杨老师的遗志，发扬他崇高的奉献精神和高尚的人格魅力，学习他热爱工作刻苦钻研的精神，不断进取，勇于创新，在平凡的岗位上做出非凡业绩;我们要学习他高度负责的态度，勇于面对工作和生活中的挑战，正确对待生活中的压力和诱惑;

我们要学习他对晚辈那种宽广无私的爱，帮助和扶持年轻人成长，为宾中的事业代代相传甘做垫脚石;我们要学习他知识分子的气节，坚守原则，站稳立场，充分自信，为国家建设和社会进步贡献自己的毕生精力!

读《榕园丰碑》有感范文2

5月27日，我县在县青少年校外活动中心举行《榕园丰碑》一书发放仪式。副县长彭功茂及有关人员参加发放仪式。

《榕园丰碑》记载的是我县一名普通教师杨锦铨平凡而伟大的一生。杨锦铨老师生前是宾阳中学教师，自上个世纪五十年代大学毕业后便来到宾中，扎根宾阳，奉献宾阳。杨锦铨老师淡泊名利、爱岗敬业、甘于奉献、永争一流、乐观有爱的精神不但是宾阳中学教师精神的代表，更是宾阳教育积淀下来的宝贵财富。

彭功茂希望大家要倍加珍惜这一宝贵的精神财富，并以此为契机，用杨锦铨老师?淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱?的精神激励前行。

杨老从教50多年的一生也是爱生如子的一生。杨老可以说是桃李满天下，远至大洋彼岸，近至宾阳乡镇，杂至各行各业，上有名流精英，下到普通民众，今天他们中有不少人在这一本书中，深情怀念当年在宾中读书时与杨老师共处的美好时光，在杨老师的家里，一起吃国内最早的方便面，一起下象棋，一起听贝多芬的《命运交响曲》，一起围坐在宾阳第一台彩电前看足球世界杯。著名教育家陶行知先生说过，?有爱才有教育?，这句话形容杨老是最好的了。

杨老从教50多年的一生，也是刻苦钻研教艺，精益求精的一生。杨老在课堂上给人们的印象是不带课本，只用手中一支粉笔就能挥洒自如。可是外人却不知道杨老可以说是宾阳甚至是广西，自从国家恢复高考以来最先研究高考命题走向的专家，现在在他家床头的书柜里，还保留着几十年的高考试题，发黄的试题上有他用红笔密密麻麻地批注圈点的文字和符号，还有他研究出来马上与学生分享的成果，自己编制的油印的高考练习题。据杨老的学生后来回忆，当年的高考题，有不少就像是杨老命制的一样，所以他当年也被广西各地的中学争相邀请去作高考讲座，据说他家里的.彩电就是用得到的讲座酬劳买的。杨老这种刻苦钻研教艺的精神也带给了宾中后来的年轻教师和整个物理组，如现在成为广西物理名师的南宁二中的黄河老师，南宁三中的杨泰金老师，宾中的韦健民老师，就是当年杨老的得意弟子。这种精神也一至影响到现在宾中的?科研兴校?之教风，2016年高考，宾阳中学一本增量广西第一，杨老的功劳也是我们不能忘记的。

杨老从教50多年的一生，也是与爱人不离不弃的一生。他的妻子一生瘫痪在床，生活不能自理，杨老一辈子长伴病妻，不离不弃，从没有一句怨言。有人说，爱情就是送她豪车、豪宅，可是杨老告诉我们，爱情就是终生相依，从不放弃!

杨老曾是我的无话不谈的同事，也是我忠厚的长辈，热情的兄长，教研路上的引路人，在《榕园丰碑》这本书里，也收录了我的一篇小文章，我写不出华丽的言辞，但是，在我的心中，却永远矗立着这一座不倒的丰碑。

尊敬的各位领导、老师，?学高为师，身正为范?，教师是知识的化身，是智慧的灵泉，更是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。我想，杨老正是这样的老师，因此，从这个意义上说，《榕园丰碑》这本书与其是怀念他的人写的，不如说是杨老用他平凡而伟大的一生写就。而当你们有空，也有缘打开这本书时，你的心灵肯定会得到温馨的提醒，肯定会得到彻底的净化，美丽的升华。

最后，借《榕园丰碑》这一本小小的书的面世，祝愿我县教育系统2017年师德师风建设更上一个新台阶!