高考专题洋流_关于洋流的高考题

1.高一地理：关于水的那节很迷糊，还有洋流，做题目时，不知该从何下手，该怎样做呢？

我们在热力环流的教学中一定要让学生懂得一个关系，即，温差导致了同一水平面的气压差，气压差大小决定气压梯度力大小即风力大小，只有区域温差越大，风才会越强劲，如，夏季内陆风比较小，但冬季内陆风却比较大（普遍规律）。 当热力环流的这个关第懂得后，风的强弱与洋流的强弱才可能表达清楚。事实上我们全球洋流的形成是以太阳辐射为动力的，这个动力促成了大气的运动，而大气的运动又促成了海水的运动，当大气运动越强烈，自然海水运动也就越强烈了。例如：我们在教学中遇到这样的问题，当全球气候变暖，西风漂流将如何变化？这个问题可以这样子来解释：全球气候变暖导致南北温差变小，从而南北气压差异变小，西风风力变小；而西风漂流是因盛行西风的吹拂而形成的，因此西风漂流将变弱。这样这个问题就很明朗了。 事实在高考当中，关于这个关系的考查也是有的。如2004年的英军度海为什么选择在夏季，如果这个关系明确了，答题自然轻松。 总结下思路，大致如下： 温差--->气压差---->水平气压梯度力（风力）---->洋流 当温差大导致气压差大，气压差大导致风力强劲，风力强劲导致洋流强劲，或者相反。

高一地理：关于水的那节很迷糊，还有洋流，做题目时，不知该从何下手，该怎样做呢？

先回答第一个，南北赤道?暖流是因常年受信风控制而形成，北半球是东北信风故水流常年向西流动及形成北赤道暖流，南半球东南信风控制，而这俩条暖流在遇到大陆后缓冲回流就形成赤道逆流。

第二个，还是风带问题，常年受西风带影响，北半球向右偏形成西南风，由于低纬度地区海水温度高，所以形成了暖流。西风漂流是南半球的，因为南半球在西风带范围内很少有大陆阻隔，洋流不会断开，才会形成环流。

知识点：（如果将来你有选修地理的打算建议将洋流图记下来）1、洋流的作用，成因及分类（按性质寒暖流，按成因补偿流<又分上升和下降补偿流>，风海流<信风作用形成>）2、对沿岸气候的影响3、世界四大渔场成因及地理位置（秘鲁渔场、北海渔场、北海道渔场、纽芬兰渔场）4、特例印度洋流和西风漂流5、厄尔尼诺和拉尼娜现象

给你个洋流图总结（印度洋除外）1、在北半球以副热带高压为中心形成顺时针环流（南半球逆时针）大陆东岸是暖流大陆西岸寒流2、在北半球以副极地低压为中心形成逆时针（南半球顺时针）大陆东岸寒流西岸暖流（南半球西风漂流寒流）3，印度洋流冬逆夏顺

首先，水的那一节有这么几个知识点：水的运动，四态变化（地表径流是人类影响最大的），包括几个循环，记住是一个往复、闭合的循环就行；洋流，比较难，首先知道大体分类，按对沿岸区域气候影响分为暖流和寒流，动力来分为风海流的补偿流，最重要的是分布，太平洋、大西洋符合“8比0”相信老师也讲过，印度洋则是根据夏季吹西南风，冬季东北风，其洋流分夏季顺时针，冬季的逆时针，属于季风环流。在这里就需要好好记忆课本上的那个洋流分布图，只要未知都明白了，就没有问题。

做题的技巧（我所知道的）：首先要根据题目已知判断南北半球（任何题都要这样）；根据所给纬度结合具体的经度以你所背的地图就可以知道是哪个洋流；如果是给你等温线图，线向高值突出说明此处值低，向低处凸，那么凸出的这部分地区温度要高；等温线弯曲的方向就是洋流方向。

以上几点都是高考要掌握的，其实以上几点融会贯通，题目几乎就没有问题了（我现在上高二，学文，这部分之前也是我所困获得，其实只要把地图记好，地理不成问题，加油）