2016年历史高考题全国二卷,2016高考二卷历史

2016安徽高考难。原因如下：

1、在语文试卷中，阅读理解部分仍然是重头戏。其中，“长江三角洲城市群”、“互联网+”等热点话题成为了命题人员的重要素材。此外，在作文部分，命题人员依旧注重对学生思维能力和创新能力的考察。

2、在数学试卷中，“函数”和“向量”等内容依然是命题人员的热门选择。尤其是在向量部分，不少同学表示感到困惑。此外，在选择填空部分中出现了一道有关“四边形面积”计算的题目，也成为了不少考生的热议话题。

3、在英语试卷中，阅读理解部分同样是难点。命题人员在此次考试中选择了一篇关于“微信”的文章作为阅读材料，并出现了一道有关“微信红包”计算的题目，引起不少考生的注意。

4、综合科目方面，本次高考的历史试卷难度较大，其中，“五四运动”和“胜利70周年”等热点话题成为了命题人员的重要素材。此外，在试卷中出现了一道有关“治理体系和治理能力现代化”的大题，也成为了不少考生讨论的焦点。从整体难度来看，本次安徽高考试卷整体难度较大。语文、数学、英语三科难度均较大，尤其是数学试卷中的几道计算题和英语试卷中的阅读理解题目，让不少考生感到困惑。

2016年高考语文全国卷2作文范文：

古人云：“与善人居，如入芝兰之室。”和一个拥有良好语文素养的人交流，就是一个与善人居的过程，久而不闻其香，与之化矣。可见，良好的语文素养对我们来说是多么重要。那么，如何提高自己的语文素养呢？我认为：有效的课堂学习是基础，大量的课外阅读是关键，社会实践是辅助。只有这三者有机结合，我们的语文素养才能得以有效提高。

首先，我们需要老师的指引。中华文化源远流长，博大精深，五千年的历史长河中有着厚重的文化积淀。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。从小到大，我们在老师的带领下，学会了拼音，学会了方块字，也学会了阅读与鉴赏。多少次我们思索许久没有答案，却因为老师的点拨而醍醐灌顶。

大量的阅读对提高我们的语文素养必不可少。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，大量阅读古今中外的优秀作品，可以极大地丰富我们的知识储备，我们的涵养也在阅读中逐步提升。英国哲学家培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”只要阅读，总会有意想不到的收获。

生活处处有语文，进行适当的社会实践，更有助于提升我们的语文素养，着名的诗歌《观刈麦》和《悯农》就是作者深入社会观察之后有感而作的，对于我们中学生来说，即将进入大学的殿堂，也会有更多的机会参与社会实践。走入社会，对很多东西的理解也会大不一样，白居易说：“文章合为时而着，歌诗合为事而作”就是这个道理。

语文素养的提高，并非一朝一夕之事。她需要时间的积淀，需要我们静下心来，在平凡的课堂中、在浩瀚典籍的滋养中、在社会事件的感知中，一步一个脚印地迈向巅峰。

我们是祖国的未来，民族的希望。我们中学生语文素养的提高关乎国家的未来。因此，我们要不断提高自身的语文素养。成为一个拥有良好语文素养的人，一个有气质的人，一个谈吐优雅不凡的人，一个腹有诗书气自华的人?