2017年地理高考卷1-2017高考地理真题

1.2017年高考地理会有哪些方面的变化

2.2017上海高考地理什么时候考

3.地方时和区时的计算方法

4.高考文综地理大题怎么规范语言答题

5.高考地理地图问题常见的解答技巧

2017年高考地理会有哪些方面的变化

全国考纲中，高中地理学科的考试范围必考内容没有变化，选考内容中删去“自然灾害与防治”模块，考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。由于江苏是自主命题，地理试卷的题型组成、试卷结构、考查内容等均与全国卷有较大的差异。比如选修模块的考查，江苏卷中涉及“环境保护”、“旅游地理”、“海洋地理”和“城乡规划”四个模块，考生从中任意选择两个模块作答即可，这与全国卷的差异极大，所以“全国考试大纲”中地理选考模块的变化对江苏的考生基本没有影响。

2017上海高考地理什么时候考

高考没有地理，地理属于学业水平考试科目。

1、上海市从2017年起，统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理，考试时间安排在每年6月。其中，外语考试一年举行两次，另外一次安排在每年1月；外语考试包括笔试和听说测试；高中生最多参加两次外语考试，可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

计入高考成绩的普通高中学业水平等级性考试科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学等6门科目中自主选择3门科目。由全市统一命题、统一组织考试、统一阅卷。

2、普通高中学业水平考试安排。各科目考试分散在高中三年，随教随考随清。

地方时和区时的计算方法

知识通解\x0d\一．地方时\x0d\由于地球不停地自转，地表各地相对于太阳的方向不断发生变化，因而各地的时刻便依次推进。于是，在同一瞬间，地球上的各地时刻不同。地方时就是因经度不同而不同的时间。地方时把一天中太阳对于当地位置最高（太阳位于上中天）的时刻定为中午12时，遵循“东早西迟”的原则，其差异是1小时/15°、4分钟/1°、4秒钟/1′。\x0d\应用：已知某地的地方时，求另一地的地方时公式\x0d\ 所求地方时＝已知地方时±4（分钟/每度）×经度差 \x0d\说明：①所求地点在已知地点东侧选“＋”，西侧选“－”。\x0d\ ②以0°经线为准，同侧两地经度差为两地经度之差（大减小），异侧为两地经度之和。\x0d\二．区时\x0d\（一）时区的划分\x0d\为了避免世界各地时间的混乱，国际上规定把全球划分为24个时区，因为地球每24小时自转一周（共360°），即每隔经度15°为一个时区。具体划分方法如下：\x0d\以本初子午线为基准，从7.5°W至7.5°E，划分为一个时区，叫中时区或零时区。在中时区以东，依次划分为东一区至东十二区；在中时区以西，依次划分为西一区至西十二区。东十二区和西十二区各跨经度7.5°,合为一个时区，其实，东十二区和西十二区仅为半时区。\x0d\应用：（1）已知某地经度，推算时区的公式\x0d\ 某地所在时区序数＝该地经度÷15°\x0d\说明：①若所得余数小于7.5°，所在时区序数为所得整数；若所得余数大于7.5°，所在时区序数为所得整数加1。\x0d\②某地在东经度为东时区；在西经度为西时区。（7.5°E至7.5°W为零时区；172.5°E至172.5°W为东西十二时区）。\x0d\（2）已知某地时区序号，推算时区的中央经线和范围的公式\x0d\ 某地所在时区中央经线度数＝该地时区序数×15° \x0d\说明：①除零时区处，时区序数乘以15°所得和积为该时区中央经线的度数。东时区为东经度，西时区为西经度（东经180°和西经180°合称为一条）\x0d\②将某时区中央经线的度数分别加、减7.5°所得的和及差即为该时区的范围边界。\x0d\（二）区时\x0d\每个时区的中央经线，为该时区的“标准经线”；每个时个时区标准经线的地方时，为整个时区的“区时”。\x0d\相邻两个时区的区时，相差一个小时。在任意两个时区之间，相差几个时区，就相差几个小时。较东的时区，区时较早。东西十二时区时刻相同，而曰期相关1天。\x0d\应用：已知某一时区的区时，求另一时区的区时公式\x0d\所求地的区时＝已知地的区时±1小时×两地的时区差数\x0d\说明：①若所求在已知地的东边，选用“+”，西边选用“—”。\x0d\②若两地同在东时区或西时区，时区差数为大的时区序数减去小的时区序数；若两地分别为东时区和西时区，时区差数则为两地时区序数之和。\x0d\③求得的时间是0至24，为当曰时间。24点也可写作次曰零点。若求得的时间大于24时，则所求地已进入明天，钟点要减去24小时，曰期则要加1；或求得的时间为负值，则所求地应该为昨天，钟点要加上24小时，曰期则要减去1。\x0d\（三）特别的计时方法\x0d\1．半区计时法：根据本国所跨经度范围，采用与中央经线相差7.5°的时区的边界经线的地方时。例如，印度采用东5.5区。\x0d\2．东部时区计时法：有的国家为了充分利用太阳照明，采用本国东部时区的中央经线的地方时。例如，朝鲜位于东8区和东9区之间，但采用东9区的区时。\x0d\3．统一时间计时法：有的国家虽然领土跨度很大，但为联系的方便，采用一个时间。例如，我国领土从最西端的73°E（东五区）至135°E（东九区）共跨越5个时区，为了便于不同地区的联系和协调，采用了“北京时间”。北京时间指的是北京所在的东八区的区时，亦即120°E的地方时，而非北京所在116°E的地方时。\x0d\三．曰界线及曰期变更\x0d\由于地球自转，地球各地的时刻依次推进，曰期也随之更替。为了避免曰期的混乱，国际上规定原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，又叫“国际曰期变更线”。为了照顾180°经线附近居民生活方便起见，曰界线避开陆地，从海洋上穿过，因此，并不与180°经线完全重合。\x0d\ 在地球上有两条曰期变更线，180°经线是国际上人为规定的，而0点经线则是自然形成的。\x0d\应用：已知某地的地方时或区时，求今曰与昨曰在地球上所占的比例\x0d\计算地球上某一曰期的范围，必须确定两条经线：一条是180°经线，另一条是地方时为今曰0点（或昨曰24点）的经线。“今曰”的范围是指：地方时为0点的经线向东（顺着地球自转方向）到180°经线这一段范围，其它经度范围为“昨曰”。公式如下：\x0d\ 今曰占全球比例＝东十二区区时÷24 \x0d\说明：①东十二区的区时可以通过已知地的地方时或区时推导。\x0d\②昨曰占全球比例为：1－东十二区区时／24。\x0d\若太阳直射180°经线，即180°经线的地方时为12点时，全球分属两天，今曰与昨曰的地区范围各占二分之一。若太阳直射0°经线，即0°经线的地方时为12点时，全球各地同属一天。\x0d\四．曰出曰落时间\x0d\晨昏线把所经过的纬线分割成昼弧和夜弧两部分，同一纬度的各地昼弧（或夜弧）是等长的，即同纬度的各地昼（夜）长是相等的。昼弧所对应的经度数换算成时间即为昼长（15个经度对应1小时），夜弧所对应的经度数换算时间即为夜长。正午12点把白昼分成相等的上午和下午两半，上午即曰出至正午，下午即正午至曰落。而24点（或0点）也把黑夜分成相等的两半。\x0d\应用：已知经纬网光照图，推算某点的曰出曰落时间公式\x0d\曰出时间＝12－昼长/2 或曰出时间＝夜长/2 \x0d\曰落时间＝12＋昼长/2 或曰落时间＝24－夜长/2\x0d\说明：①某点的昼、夜长短，可过这该点作一条纬线，这条纬线被晨昏圈分为两段，在阴影部分的这段是夜弧，另一段则昼弧。\x0d\②光照图中任意一点的曰出曰落时刻，就是该点所在纬线与晨线和昏线相交点的时刻，且曰出与曰落时刻之和为24。

高考文综地理大题怎么规范语言答题

2017年高考地理大题答题技巧

一、影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值

4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动;改变下垫面影响降水

二、描述河流的水文特征：

1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

2.含沙量：取决于流域的植被状况

3.结冰期：有无、长短

4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关。

三、如何描述地形特征：

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地势起伏状况

3.(多种地形条件下)主要地形分布

4.(剖面图中)重要地形剖面特征

四、影响气温的因素：

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

五、描述河流的水系特征：

1.长度

2.流向

3.流域面积大小

4.落差大小(水能)

5.河道曲直情况

6.支流多少

7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)

六、影响太阳辐射的因素：

1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)

2.海拔高度(海拔高，空气稀薄，太阳辐射强)

3.天气状况(晴天多，太阳辐射丰富)

4.空气密度

七、影响雪线高低的因素：

1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低)

2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低)

八、影响山地垂直带谱的因素：

1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单

2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂

3.热量(即阳坡、阴坡)：影响同一带谱的海拔高度

九、影响城市的区位因素：

自然因素

1.地形(a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)

2.气候(中低纬地区温暖，沿海地区湿润)

3.河流(供水、运输功能)

4.资源条件

社会经济因素

1.交通条件

2.政治因素

3.军事因素

4.宗教因素

5.科技因素

6.旅游因素

十、商业中心、商业网点形成的区位因素：

1.便利的交通条件(设立原则：交通最优<环路或市区边缘，公路沿线>)

2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源

3.广阔的市场或经济腹地(设立原则：市场最优)

十一、交通运输线路的选线原则：

自然方面

1.地形(a.平坦：对选择限制少;b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程;c.河流湍急：不利航运)

2.地质(a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏;b.地质不稳定：加固地基、避开断层)

3.气候(a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空：防大雾、大风)

4.土地(少占耕地，尤其是良田)

社会经济方面

1.人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。<适用于：地方公路>)

2.里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。<适用于：国道>)

3.其他(尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护)

十二、交通线路修筑的积极意义：

1.完善了当地的交通网络，使交通便利通达

2.加快了物资流通，促进当地经济发展

3.政治：巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣

十三、工业区位因素分析：

1.地理位置

2.资源因素：原料、燃料

3.农业因素

4.交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度)：便于物资、人员、信息交流

5.市场因素

6.科技因素

7.劳动力因素：劳动力价格、素质

8.历史因素

9.政策因素：国家、地区政策扶持

10.军事因素：国防安全需要

11.个人因素：个人偏好情感 (归国华侨投资办厂)

十四、工业区经济综合整治措施：

1.调整工业布局，发展新兴工业及第三产业，改造传统产业，保证各业平衡发展，促进经济结构多样化

2.因地制宜，合理开发各类资源

3.消除污染，整治美化环境;搞好区域规划，加强生态建设

4.发展交通，完善交通网络

5.发展科技，提高生产水平，繁荣经济社会地理

十五、农业区位因素分析：

自然因素

1.土地、地形、土壤

2.气候：光照、热量、降水、昼夜温差

3.水源(灌溉水源)：

社会经济因素

1.市场

2.交通

3.国家政策

4.劳动力

5.科技：农产品保鲜、冷藏等技术的发展

6.工业基础

十六、港口建设的区位条件：

自然条件(决定港口位置)

1.水域条件：港阔水深(等深线密集，有利于停泊靠岸避风)

2.筑港条件：陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备)

社会经济条件(影响港口兴衰)

1.经济腹地条件：经济腹地是否广阔、客货流量大小、腹地经济性质(经济腹地的广阔与否影响着客货流量;客货流量影响着港口的兴衰;腹地经济性质决定港口性质<综合港、专业港等>)

2.城市依托(交通便利;为港口提供人力物力财力的支持)

3.政策条件：对外开放地区建成自由贸易港

十七、评价河流的航运价值：

自然条件

1.地形：平坦，流经平原，水流平缓

2.气候：降水丰富均匀，河流流量大，季节变化小, 冰期短

3.河道：宽阔平直，水深

社会经济条件

流域内人口多，经济发达，联系密集，运输量大

十八、河流的治理原则、措施：

治理原则

上游：调洪

中游：分洪、蓄洪

下游：泄洪、束水

治理措施

上游：修水库、植树造林

中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程

下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道

十九、河流洪涝灾害的成因：

自然原因

1.水系特征(a.流域广，支流多;b.含沙量大;c.平原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。)

2.水文特征 (a.流经湿润地区，降水丰沛;b.干流汛期长，水量大。)

3.气候特征(该年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。)

人为原因

1.植被破坏(a.过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;b.泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。)

2.围湖造田(泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰能力下降。)

二十、某地区缺水原因的分析与解决措施：

自然原因

1.气候：降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均

2.河流：地表径流量较少

人为原因

1.用水量大：人口稠密、工农业发达

2.利用不合理：利用率低、污染浪费严重

解决措施

1.开源：跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力

2.节流：减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如：喷灌滴灌)、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节

二十一、影响水库坝址选择因素：

1.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(口袋形区域有利于建坝：工程量小，造价低，库区容量大)

2.选择地质条件好的地方，避开喀斯特地貌、断层

3.气候水文条件：保证水量充足

4.考虑修建水库是否需要移民，占地搬迁情况，尽量减少淹没居民点

二十二、水库的作用：

1.调节气候，改善生态环境

2.有利于发展水产养殖业

3.有利于发展旅游业

4.具有防洪作用

5.具有发电价值

6.具有灌溉功能

7.提高航运价值

二十三、盐场形成的区位条件：

1.气候：气温高、降水少、多风、日照强：有利于蒸发

2.地形：面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸

二十四、渔场形成的区位条件：

1.地形：面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富)

2.温带海域：气温变化大、海水上泛

3.河口处：河流带来丰富的营养盐类

4.洋流：(交汇流或上升流)海水上泛，带来海底营养盐类，饵料丰富

二十五、卫星发射基地选址的区位条件：

自然条件

1.气象条件：需要天气晴朗 2.纬度：地球自转的线速度

3.地势：平坦开阔

人文条件

1.人口：单位面积人口密度低，地广人稀

2.交通：交通便利

3.军事：符合国防安全需要

二十六、隧道的选址条件：

要选择在背斜处(a.背斜岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏问题;b.背斜为穹形构造，不易塌方。)

二十七、汽车站选址的区位条件：

1.路况：周围道路宽阔 2.与市内外交通联系 3.工程量大小

二十八、航空港选址的区位条件：

自然条件

1.地形：有平坦开阔、坡度适当的地形，以保证排水;

2.地质：有良好的地质条件

3.气候：少云雾。

社会经济条件

1.交通条件：与市内有便利的交通联系。

2.经济：建在经济发达的地区。

二十九、社会主义新农村的建设方向：

1.注重生态环境建设：加大绿化，有计划退耕还林还草，改善生态环境

2.控制人口数量，提高人口素质

3.调整农村产业结构，发展多种农村经济(发展农产品加工业、商品农业等)，加大科技投入，提高农民收入。

2017年高考地理答题模板

☆如何描述地形特征：

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地势起伏状况

3.(多种地形条件下)主要地形分布

4.(剖面图中)重要地形剖面特征

☆影响气温的因素：

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

☆影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值

4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动;改变下垫面影响降水

☆描述河流的水文特征：

1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

2.含沙量：取决于流域的植被状况

3.结冰期：有无、长短

4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关

如何回答高考地理万能答题技巧?

1、基本方法

仔细审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进行全面思考和综合分析，并通过对比答案的异同，得出结论。这是选择题最基本的方法和技巧。

选择题一般有题干和选项两部分组成，第一步选细读题干和选项，看题干提供了什么条件，找出题干中的“关键词”和“限定词”，排除干扰信息。第二步进行回忆联想，联想调动与本题有关的地理名词、概念、原理，地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础知识。第三步，对选项进行综合分析、提取有效信息、比较得出正确答案。

例题1：我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是( )

A.土地资源不足 B.化肥、农药不足 C.劳动力不足 D.水资源不足

拿到此题第一步细读题干，找出 “西北地区”、“农业生产”、“最重要”，“限制条件”四个限定词，第二部联想西北地区以温带大陆性气候为主，气候干旱，沙漠广布，农业生产类型是绿洲农业和灌溉农业为主，这两种农业发展的前提都是有灌溉水源。第三步进行综合分析虽然西北地区沙漠为主，土地资源比重低;另一方面劳力也不充裕，经济条件差，购买农药化肥的能力有限，但其“农业生产”的“最重要”的“限制条件”应该为水资源的不足，故正确答案为D。

例题2：回归线和极圈之间现存的天然森林主要是( )

A、亚热带常绿阔叶林 B、亚热带常绿硬叶林

C、亚寒带针叶林 D、温带落叶阔叶林

题干中要求是“回归线”和“极圈”之间的“天然”森林，联想到回归线到极地之是的气候类型是亚热季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带海洋气候、极地气候，其对应的自然带为亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林，四个答案都有可能，但仔细分析，由于人类活动，亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林多为人工林，而现存的天然林，只是纬度较高的亚寒带针叶林故选C。

2、排除法

逆向进行，从选项入手，一边审题一边排除，一个一个地排除掉，直至得到正确选项，看似复杂的问题会变得很简单。

例题3：厄尔尼诺现象对气候的影响主要有( )

A、使经过区域的气温低于多年平均值 B、向经过区域的大气输送大量热量

C、扰乱了常规海流模式，使气候反常 D、使全球降水总量异常增多

这是一种表述类的题目，这类题目多是叙述地理原理、特征、分布、规律等。在叙述的时候往往叙述不全，半对半错，具有很大的迷惑性。做这类题目的时候可以选对题干与选项进行推敲，排除表述内容不准确的与不完整的，去伪存真，得出正确答案。

厄尔尼诺现象是东太平洋水域海水升温现象。东太平洋洋面升温，出现上升气流，产生暴雨和洪涝灾害，秘鲁等国海水中的鱼类和浮游生物大量亡，以海洋生物为食物的鸟类也大量亡，但西太平洋对地区却出现气温下降，降温出现下沉气流，西太平洋地区如澳大利亚、印尼、菲律宾出现了干旱少雨的异常天气。本题中的选项A和D 以偏概全，东太平洋海区增温、降水多并不意味流经区域和全球水都增温和降水。故正确项为B和C。

例题4：下列现象与城市化进程有必然关系的是( )

A、绿地面积不断减少 B、非农业人口不断增加

C、住房紧张与交通拥挤 D、环境污染的日趋严重

A、C、D三个选项是城市化过程中出现的问题，并非是城市化的必然结果，故排除。城市人口的增加，是城市化的一个重要标志，城市人口的增加必然导致非农业人口的减少。所以选择B答案。

3、图形与辅助线法

对于一些计算类的题目和读图选择题可能其本身没有图形，或者图形不能准确的表达题目的含义，我们可以画出示意图，或者在图上作出一些辅助线，题目就迎刃而解了。

style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">高考地理地图问题常见的解答技巧

2017高考地理地图问题常见的解答技巧

　一、考试说明

　地图考试内容：地图上的方向和比例尺;常用图例、注记。海拔(绝对高度)和相对高度;等高线和地形图，地形剖面图。

　二、知识要点归纳

　地图：(地图三要素：比例尺、方向、图例和注记)

　1.比例尺：也叫缩尺、图上距离公式略

　(1)比例尺的大小：在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。

　(2)比例尺的缩放：比例尺放大：用原比例尺?放大到的倍数。例如将1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。比例尺缩小：用原比例尺?缩小到的倍数。例如将1/50000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4，缩小后的比例尺应为：3/4?1/50000=1/66500，比例尺缩小。

　(3)缩放后图幅面积的.变化：比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方，如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方，如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9。

　(4)垂直比例尺 水平比例尺

　(5)同一幅图上不同方向的比例尺相同。

　2.地图上的方向

　(1)在有经纬网的地图上判读：经线指示南北，纬线指示东西。

　(2)在有指向标的图上判读：指向标指示北方。

　(3)在没有任何标记的图上判读：遵循?上北下南，左西右东?。

　3.等高线图的判读：等高线图的高度注记为?海拔高度?(即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离)。

　(1)等高线原理

　①同线等高;②同一幅图上相邻的等高线高差相等;③所有的等高线最终闭合。

　(2)判读规律：

　①数值大小：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦?为平原地形;海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓?为丘陵地形;海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形?为山地地形;海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏?为高原地形。

　②疏密程度：密集?坡度陡;稀疏?坡度缓。如果几条不同高度的等高线相交在一起?表示陡崖。

　③形状特征：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低?山顶;等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高?盆地或洼地;两个山顶中间的低地，形似马鞍?为鞍部地形。如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线?为垂直于等高线的短线)

　④等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处?表示山脊);如果凸出部分指向高处?表示山谷。

　(2)地形剖面图绘制方法：地形剖面图是由等高线地形图为基础转绘而成的，能更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。画法：从等高线图上的剖面线与每条等高线相交的各点，分别向下引垂线，按下图的垂直标尺将各点转绘到相应的高度位置上，然后连成平滑的曲线，即得到该剖面线上的地形剖面图。