高考理综高分是多少-高考理综无耻得分法

1.高勤教育

2.河南的高二了，要分文理科，比较纠结...

3.高中文数与理数的区别是什么？

高勤教育

高 勤 教 育

高勤教育红旗街总校区：长春市青海街13号，（朝阳公园十七中正后身）

由备受关注的“长春市语文培训第一名师”高勤老师凭借自身名校名师的社会影响力，教育界影响力，召集长春市名校教师队伍，亲力打造指导的教育培训机构！！

一队非凡的且满怀梦想与的领路人，带给你一段不寻常的学习经历，在这里，高老师与你一道共创学习佳绩！演绎初中、高中各阶段语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理、生物完美课程。

VIP一对一名师课程

课程介绍：

我校凭借高勤导师学术及教育界的影响，全部用一类重点中学在职教师，根据学员实际水平及目标成绩，量身定做学习方案与学习，达到最佳效果（凡来我校学习五十分左右的学生，保证在十五次课提高到100分以上）

教学特色：

1、名师保驾，实名实姓：绝对长春市名校教师，实名实姓，绝对不用虚幌子，家长、学生

指定学校教师。

2、因人施教，因材施教：超强的针对性，关注学生心态、兴趣、爱好，以学员为中心。

3、全新理念，独特课堂：生动幽默，的课堂互动，激发学生学习热诚，感受师生间无障碍

沟通。

精品小班课程

为保证在我校学习的学生得到最优质的学习质量，区别于“大班哄”的无作用教学模式，我校用中小学小班授课教学模式。

小班教学优点：

一、学生学习情趣差，学习动机强烈

二、学生参与学习机会更多，学习兴趣增进

三、提高学生出席课堂意愿，增强学习课程适应力

四、提升上课互动气氛，提高学生对学习成绩的满意度

教师对学生关注度更高，更能针对个别学生需要因材施教

小班教学精神：

1、尊重学生个别差异，提供相应教育环境

2、注重师生互动关系，营造更多互动机会

3、增强教师教学质量

初中板块

一、常年开设以下班型：各科同步强化提高班 各科同步强化精英班 各科超前精讲提高班

各科超前精讲精英班 各科寒暑超前精讲班 VIP一对一特色辅导 VIP一对六特色辅导

二、冲刺中考提高班型：由高勤教育最精英教师团队组建，带你共赢2011中考！！！

中考周日冲刺精英班：带你冲刺长春四大名校不是梦

中考一对六冲刺拔高班：稳步提高，中考前创造奇迹，进入理想高中

中考一对六冲刺精英班：攻击薄弱学科，综合上升，成绩全面提高 中考全日制

特补飞跃班：改变一生，治标治本，从此不再是差生

时 间：晚班（每天放学后） 双休日班 寒暑班

科 目：语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治

因人施教 因材施教 任何基础 任何要求

量身制作 精品打造 完美展现 尽在高勤

无论是什么基础，无论您是什么要求，高勤教育用完美一线的权威教师与精品的课程，全方位满足您的需要，保证您的学习成绩，全面提升学生学习的兴趣！！

下面有你吗？

1、这里有0分的学生，不要慌，我们使他改变

2、这里有成绩中等生，不要急，我们让他优越

3、这里有成绩尖子生，不要躁，我们帮他稳定

4、这里有慌张的家长，不要怕，我们给你解决

5、这里有无奈的哭泣，不要哭，我们给你手帕

在这里，高勤与你共同开创美好佳绩！

高勤教育中考特补课程

中考临近，时间紧，任务重！针对个别学生学习成绩不理想；不适合在学校大班学习，我校特开办周一至周日全天来我校学习中考特补课程。

授课模式：一对一，单建班（几个学生组织一起单独建小班上课，保证中考大幅度提分！）

情况分析：中考分数不理想，求人，花钱，熬心血，考家长，费尽心思将孩子送上理想中学，但是你们是否想到孩子在高中能吃得消吗这是治标不治本！！在这里，家长只需花费点学费，孩子付出辛苦和努力！从而你不用低三下气求人跑学校，为孩子的分数张不开嘴！孩子上高中也会和别的孩子在同一起跑线，不再为自己不理想的成绩自卑，这是治标又治本！！

高中板块

为有效提高学生成绩，应对高中冲刺学习，我校由一类高中在职教师，高勤一线权威教师组成强大师资队伍。根据不同学生状况及需求，制定有效学习和学习方案，进行一对一，一对二，一对多VIP精讲辅导，有效实施因人施教，避免大班哄课堂混乱现象，真正养成学习兴趣，大幅度提高成绩，轻松应试。

备受关注的“长春语文培训第一名师”高勤老师倾力打造高中语文前攻略

实践证明，高考丢分与得分关键是语文！针对语文考试高分难，丢分现象，本学期高勤老师精心打造高中语文“拔高与冲刺”教学与研究，让语文不再成为烦恼，让语文迅速提高！高老师带领学员给大家演绎新的教学奇迹！！

高老师是长春市唯一能提出保证所执教学生语文成绩全数达到120分的名师！！

数学教研组：陈老师 毛老师

高勤教育数学教研组让每一个孩子在这里都能找到数学提升的舞台，经验证明：能否考上理想大学，数学很重要。数学的理工科的基础，也是文科学生能否进入理想大学的关口，。很多理科生因为数学上不了理想大学，很多文科生因为数学与理想大学失之交臂。高勤数学教研组配备最强悍的数学教师阵容，为您的孩子打造特优数学课程！让您的孩子不再成为数学差生，让您的孩子深入理想大学。

高中数学并不难学，关键是要找到合适自己的老师和适合自己的学习方法！

成功案例：

1、十一高高三王同学，高考数学模拟成绩徘徊于50与60之间，经过在高勤教育半年学习，成绩达到90分以上。

2、二中李同学升入高中后数学成绩总是不及格，经过我校一段时间的学习，转换数学学习方式，成绩提高到100分以上，并对数学产生浓烈兴趣。

高中英语全攻略：唐老师 张老师

教学特点：针对高中英语学生层次距离拉大，我校特开办“高中英语全攻略课程”！在这里五十分以下的学生让你达到九十分以上，七八十的学生让你达到百分以上，九十分以上的学生让你冲击120分以上（150满分）

理综教研组：我校由长春市一类高中在职教师，高勤权威教师组建理综教育组

1、化学主讲教师：程老师 韩老师

经验证明，中考化学是一门极易拿分的科目，与其他科目相比，它具有时间短，见效快的的特点，只要教师方法得当，因材施教，学生就会对化学科目产生浓厚的兴趣，我们的理念是：能拿走的一定拿走，能得到的分数一分不留，可使学员在最有效的时间内获得最大的收益。

2、物理主讲教师：徐老师 苗老师

高中物理的学习过程中，同学们应该了解高考方向，具体的学习内容，物理概念，定律表面区分不大，但要能基准并区分清楚，公式要牢记。在老师教授内容的同时，同学们要习惯总结分析物理过程思路。“勤观察，多思考，广练习”是学好物理的不二法门。

3、生物主讲教师：王老师 程老师

高中生物学系要学会归纳并多做题。要学会把书本上的所有知识点有条理的罗列归纳出来，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢牢地掌握课本上的知识。

文综教研组：我校由长春市一类高中在职教师，高勤权威教师组建文综教研组

1、历史主讲教师：于老师 赵老师

高中的学习中，文科同学应该学会用学科语言回答问题，用学科思维考虑问题，用历史唯物主义和辨证主义分析现象，在这个时期，同学们可以通过自己阅读相关书籍，提高自学能力，养成看书的良好习惯，培养想象力和思维能力。

2、政治主讲教师：高老师 沈老师

学好政治，就要加强记忆力，要做到及时复习和定时复习。另外，高中政治的学习语言要规范，运用政治术语要准确。还有，高中政治所学的知识都是系统性的，每一个知识都不是孤立的，因为要学会建构知识体系。

3、地理主讲教师：林老师 韩老师

高中地理注重构建知识体系，教材中的文字系统和图像系统，是地理知识的主要载体，要熟悉教材，了解基本的地理概念、原理和构建人文地理个单元、各课时的知识体系。

高勤高考特补课程

高考临近，时间紧，任务重，针对个别学生学习成绩不理想（或成绩特别优异），不适合在学校大班学习，我校特开办周一至周日全天来我校学习高考特补课程。

授课形式：一对一，一对多（六人以内），或者几个同学组织一起单独建小班上课，保证高考大幅度提高成绩，轻松应对高考，进入理想大学！

让三年课程半年通过这不是奇迹！这是合理分析高考，名师授课技巧的结果，这是一次以孩子个体为中心的思想总结！

高勤教育的老师不做教书匠，力当教育家！“完美准备好了，你准备好了吗？一起冲刺吧！！”

他，春城唯一敢提出所执教学员全数达到105分以上的名师；

他，开创语文教学奇迹，使所有学员和家长疯狂产生语文兴趣；

他，执教课堂座无虚席，所有学员认为每周最期盼的时光是高老师的语文课；

他，成功将快乐教学的思想融入课堂实践，打造一次又一次语文成绩提高神话！

一、中考初三精品“110”实验班:

招生条件：平时语文成绩在95分以上的初三学生，渴望取得“110”以上高分！

课程突破：中考语文达到110分以上，打下坚实基础。

招生人数：每班仅限6人。 费用：120元/次课

二、中考初三精品“105”实验班：

招生条件：平时语文成绩在75分以上，服从教学任务，渴望中考取得“105”分。

课程突破：中考语文达到105分以上，并养成语文学习兴趣。

招生人数：每班仅限6人。 费用：120元/次课

教学特点：

高勤教师用独创教学方法：

1、现代文阅读满分训练宝典，使对阅读产生困惑学员迅速攻关；

2、创新作文思维训练，使学员由害怕写作成长为写作爱好者与追逐者，从而达到高分作文；3、文言文专项讲解，通过高勤老师博古通今的知识与幽默大方的课堂互动，展示给学员一幅幅真实历史画面，使学生文言文不丢分！！（所有来我校学习语文成绩五六十分的学生，经高老师所讲授均全数达到百分以上！）

高勤老师课堂“纵横政史地，古今中外”，“与典雅并存”，“热情与慷慨共进”！被广大学生誉为“偶像级教师”！

高老师谈语文教学

高勤导师：语文高级教师，高勤教育总执行，首席教师。青年作家，编著《中国古典文学赏析》《我的朋友，可怜的中学生》《轻松高考作文》。多年被东北师范大学表彰为“优秀文学辅导教师”。

高勤导师长期致力于中国传统文化与初高中语文快乐教学方法研究，是长春市极富盛名的文学辅导教师

从事语文教育以来接受了很多家长和学生的提问，他们大同小异归根结底只是一句话来 总结“如何快速提高语文的学习成绩”。面对这样的问题着实令我难以用只言片语来解释清楚。语文的学习非一日一时之功可以。它区别于其他学科在于语文的学习需要长期的积累和广泛的兴趣。我的一个综合成绩很棒的学生来到我面前向我询问在高考时他是否可以继续保持一百三十分的成绩？我知道他是来寻求我这个做师父的鼓励，但是我不得不告诉他很难！死读书本的学生在应试教育的时候很容易侥幸得到高分，但是在高考试题当中书本的内容已经凤毛麟角难以追寻了，它考验我们的是真正的语文功底。所以我的那个学生书本知识固然很棒，但是他缺少的就是积累和兴趣，所以很难在高考中取胜。

面对现在的语文教育，我一直提倡“快乐教学”与“把课堂还给学生”的教学方法。课堂的活跃是对看似低沉无聊的教学的一种解救良药，语文学习本身是快乐的，我经常吧学生看做是学者大师，让他们在这种自我肯定之后在去领略古人“送来雅正的作品”。这样学生会很用心去为前人点评，去欣赏前人的作品。并且用评书讲故事的方式授课，使学生如听故事一般如临其境，恰恰在这一切完成之后才恍然发现自己完成了一堂语文的学习。

语文教师用思想去启迪思想，用心灵去塑造心灵，用情感去陶冶情感。语文教师不只是学生学习的良师，生活中的朋友，更是学生的“精神之父”，他在学生心灵深处种下文化与道德的。语文教师不但要有形象的魅力、语言的魅力、知识的魅力，更要有人格的魅力，理性的魅力。语文老师应该让学生感到：在所有老师中，我们的语文老师是最有思想的，最懂得美的，最有感情的。

初一初二年级语文金牌课程

随着素质教育的深入，课本知识在试卷中所占份额越来越少，更多的是课外知识，这就说明学习语文最重要的是思维能力、知识运用能力的提升。很多学生都说知道自己的弱项在哪里，或是文言文，或是现代文，抑或是写作，其实大家往往忽略是，语文本身是一个有机的统一体，阅读与写作是互相影响牢不可分的。在快乐中学习，在活跃中创新，以一种全新的教学模式展现在学生面前，真正地激发出孩子的兴趣，让孩子自己愿意亲近文学，乐于自己去体味生活，感悟生活，在生活中学习语文，在快乐中成长，必然会成为一个优秀的学生，一个修养高的人！让孩子成为情商和智商双优的人！让每位家长都自豪的说：“我的宝贝，我的骄傲！”

许静讲师：高勤教育执行副总，中文课题组金牌讲师，语文高级教师。编著《初中文言文详解》《初中生课外文言文精炼阅读》

许老师教学特点：针对初中学生学习特点，匠素质教育与应试能力巧妙结合，全面提高文学修养与学习成绩。生动有趣的框式文言文讲解，使学生在轻松愉快中当堂将所讲背诵下来，不留包袱；特有的现代文阅读方法，使学生掌握学习方法轻松答题，学会审美；创新思维训练，锻炼学生的立意能力，改变传统写作观念，让孩子从内心热爱文学，喜爱文学。

初一初二提高班：

招生对象：成绩一般，兴趣缺乏，渴望取得高分的学生。

课程突破：激发浓厚兴趣，掌握学习方法，冲刺105分以上

招生人数：6——25人

初一初二实验班：

招生对象：语文成绩较好，爱好文学的学生

课程突破：提高文学修养，全面能力提升，达到110分以上

招生人数：6——25人

VIP精讲一对一：

招生对象：任何基础的学生

课程突破：培养兴趣及语文思维，提高应试能力，提升自身修养，大幅度提高学习成绩

河南的高二了，要分文理科，比较纠结...

本来觉得自己地域不同，看完了发现没什么发言权，不过，因为有个很好的兄弟是河南人，而且发现你其实和我蛮像的，那我还是阐发下愚见吧。

我是文科生，选的是历史（我这儿高考是3+1+综合）。反正历史我是没背过，最后高考130多。个人觉得历史靠看杂书，背书最无聊且没劲，谁背的进去啊！政治我觉得如果没有简答题，我不背估计也还好，但是有了简答题，不背就必死……地理，感觉蛮多要背的……文科是烦啊

我理科和你差不多，太贪玩了上课不听下课不做作业欠下来很多知识点，后来花了很大代价终于补上去了……结果我选科时又因为贪玩选了文科，高三就荒废了，连第一轮复习都没搞完……虽然最后高考人品大爆发进了很好的学校……不过，高三因为风气的原因，真的影响人蛮大的，不是给自己找借口，时常想如果自己选了理科应该会有更大成就吧……苦笑

所以，我觉得，如果你自制力好，那你即使进了学习氛围不好的理科班很努力迎头赶应该也不怕

但如果你自制力不好，那我劝你还是进文科好班。毕竟，如果你真努力，以你的底子，文科赶起来更方便。

当然这是只以高考去什么大学上为目的

但是男人是要有点血性，如你所言，所以做自己觉得对的事情就是了，你给我的感觉就是厌恶文科，想选理科。那就去选吧，不过补起来很辛苦，成为最优秀的可能性比选文科小。因为数学是理科的基础，数学不好，理科必定不好。你要选理科，必须先狠下心把数学补好。化学是有技巧的，= =虽然我早忘了，不过当初高二上一学期搞定高一高二的化学的经验让我还是有信心这么说的。生物其实背的也蛮多……这个你真得好好考虑

总结；个人情绪：选理科

个人理智：选文科

高中文数与理数的区别是什么？

理数与文数的主要不同在哪，二者有什么区别？理数比文数难，而且文数学的知识点要多，每年也比文数考满分的人数少。

数学不好的人五大特征高中数学最无耻的得分技巧高考考场上数学拿高分的技巧如何判断函数的对称性与周期性

1文科数学和理科数学有什么不同

我是文科，我感觉文科的数学更加的注重基础，只要基础扎实，就一定会取得比较不错的分数。其实难题也没有什么，不过是简单的题目组合而成。不要被他迷惑了。可以每天坚持做几道课外的题目，不用太难，做自己不擅长的，积累的多了。就可以有显著的进步了。

不是这样理解的，文数其实和理数有很大的关联，只是文数去掉了一些比较难的题目，比如说一个大题理数有3问而文数就只有2问，而相对交难的文数也没有，当然是相对学理科的而言，最重要的是多做题目啊，不管你喜不喜欢数学，高考还是要考，其实文数和理数真没多大区别，关键在于个人的看法，和学习方法

文数只是对必修的数学内容做出了较高的要求，它要求文科生具备有一定的数算能力，基本的几何掌握程度，能进行较顺畅的逻辑推理，所以文数在选修内容上只作简单部分的要求。而理数是体现一位理科生所具有的出色的逻辑头脑，严谨的分析能力的最好科目，所以它的要求会高。

无论是必修还是选修，都要求学生完整地掌握知识，熟练地运用，尤其是几何，代数的运算能力和思路清晰的推理都有高要求而体现在考试内容上，文数仅要求学生运用必修知识解题，选修基本不做要求，而理数以必修内容为基础分部分，这是不能选拔高材生的，选修部分的考察就会体现出对理科生的真正要求。虽然两者在试题上很相近，甚至有些题目仅有小题上的差别但对数学的要求是差别很大的。

2文科理科数学复习大不同

在众人眼中，文科生、理科生的最大差别在于文综和理综，但实际上文科与理科的数学也有很大不同。简单来说，文科的数学相对来说较为基础简单，而理科更加偏难。因此在备考上也不尽相同。

零点高三通过对近年文科与理科数学试卷的分析发现，虽然二者的核心考点侧重不同，但还是有相同之处的，其表现在：三角部分、数列部分、概率统计、立体几何部分、函数部分、几何解析等内容上。针对高考数学试卷侧重点不同，因此在备考阶段文科生与理科生的数学备考侧重点也大不同。

文科数学

因为高考文科数学相对将基础，因此文科生在数学备考阶段，除了花费一部分时间做题外，更多的还是要回归到教材本身。把课本里的知识点搞明白，因为文科数学会更倾向于知识点一个本质的考核，因此，考生一定要掌握里面的常规的方式和方法。

当然文科数学还是有一定计算量的，只是侧重点更偏向于课本的知识，这是想对文科的同学提出的一些基本建议。回归课本，多去看看我们之前做过的一些东西，不要一味地做新题，其实把之前做过的问题归纳在一起，融合在一起这些常规的方法就自然体现出来了。

具体备考策略如下：

1.从数学基础入手，细化到每个知识点的复习

高三文科数学复习的起点要“低”，最好从最最基本的知识点入手。一方面，以课本例题为起点；另一方面，以课本练习题为起点，这最主要是因为高考文科数学内容都是以课本为“源”的。只有将课本中的“源”充分弄懂、弄明白，才有可能在高考题海中做到举一反三，立于不败之地。另外也可以从中（低）档题的练习为起点，如：数学选择、填空和较简单的解答题等，确保难度低、基础知识点的题目不丢分。

同时在复习中，要将数学内容进行细化，最好是细到以基本知识点为单位，。还可以根据自己的实际情况，制定模式化的数学练习题，例如：6选4填1道解答题，完成时间设置为40分钟；或是10选5填6道解答题，时间为2小时。只有通过不断的练习，加强对基础知识点的巩固加深，才能确保在高考中多得分。

2.积极参与课堂复习，课后要勤快反思

高三备考时间紧张，需要掌握的内容较多，因此课堂复习的容量也相当大，节奏也较快。为了达到高效复习效果，学生应紧跟教师节奏，积极参与，争取达到“查漏补缺”的效果，在考试中真正发挥效益。当然，除了课堂复习以外，学生的课后复习时间也较多，许多学生认为数学复习就是多做题，提高解题效率。

其实并不然，反思更重要，尤其是针对课堂复习内容的反思，要想想自己究竟学到了什么内容和方法，有没有掌握以前比较模糊的知识点，以前做过的哪些题目可以使用这种方法来解答……只有不断的进行反思，才能发现数学复习中的不足，及时找到解决的对策。

3.掌握解题速度与技巧

通过对《考试说明》和《考纲》信息的了解，并明确了解高考文科数学到底“考什么”、“考多难”、“怎样考”，并有针对性的探寻更多的解题技巧。同时在平常的考试中，都要严格要求，将其作为高考的“预演”，在有限的时间内，加快解题速度，并从反复的考试实践中，总结出不同题型的解答应对策略。

力求在高考前，探寻到最省时、最省事的数学考试方法，并多方面多角度的思考问题，无论是审题，还是解题，都要有一定的规律。并且在数学考试中，还必须有“放弃”的勇气和“必得”的决心，即面对一些难题要果断放弃，而将更多时间花在简单题、基础题上，确保这些书本知识的数学题目“必得”分。

理科数学

相比较文科数学的基础，高考理科数学更加注重对学生基本数学能力的考察，比如推理能力、计算能力以及分析问题、解决问题的能力。这些考察重点，看上去好像跟课本没有关系，但实际上就是结合课本知识延伸而出的数学思想内容，能不能发现这样一个问题，解决这样一个问题，就是高考理科数学的考试关注的重点。

当然理科生也要回到课堂课本的内容，常规的方法，而且理科这种方法的变形可能比文科的更多一些，特征和方法是更重要的，不能盲目的追求解答难题，而忽略最基本最基础的课本知识点。

关于理科数学备考对策，零点高三以为，从这几方面进行较为恰当：

1.分析试卷总结经验，研究都考什么

在高考前，还有无数次的考试演练，高三学生不能仅仅将其当做每天的任务来对待，而是要有“这就是高考”的心态进行，才能积极对待，发现问题。而且每次考试，或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。

因此平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：

(1)记下错误是什么，最好用红笔划出。

(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。

(3)错误纠正方法及注意事项。

根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次考试时不发生同样错误，那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。

同时在不断的分析总结中，还要学会思考。都说高考理科数学注重数学能力的考察，而数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。—道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么这才是重点，好吗？

2.多维审视知识结构，做到答题“少费时多办事”

理科数学在高考中除了注重数学能力考察外，数学思维也是一个考察重点，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。

同时高考中，每科考试时间是有限制的，为了在相同的时间里得不同的分，你需要做到“少费时多办事”。即解题上要抓好三个字：数，式，形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。要重视和加强选择题的训练和研究。

不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。

相信只要掌握复习考试策略，无论是文科数学，还是理科数学，想要得高分都是有可能的，愿所有备考学生在高考场上考出好成绩，进入理想院校。