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高考零点问题重要吗,高考零点问题

tamoadmin 2024-08-02 人已围观

简介1.高考数学。题目中有两个零点意味着什么?为什么分离参数求导后,-a<0就是有两个零点呢?2.高考数学,另函数有零点可以推出,哪几点这个题主要考查函数零点个数的应用,利用数形结合是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.由y=f(x)-a|x|得f(x)=a|x|,利用数形结合即可得到结论。解: 由y=f(x)-a|x|=0得f(x)=a|x|,做出函数y=f(x),y=a|x|的图像,当a0时,不

1.高考数学。题目中有两个零点意味着什么?为什么分离参数求导后,-a<0就是有两个零点呢?

2.高考数学,另函数有零点可以推出,哪几点

高考零点问题重要吗,高考零点问题

这个题主要考查函数零点个数的应用,利用数形结合是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.

由y=f(x)-a|x|得f(x)=a|x|,利用数形结合即可得到结论。

解: 由y=f(x)-a|x|=0得f(x)=a|x|,做出函数y=f(x),y=a|x|的图像,当a≤0时,不满足条件,所以a>0.这是详细的答案://gz.qiujieda/exercise/math/804202已知函数f(x)=|x?+5x+4|,x≤0 ? 2|x-2|,x>0,若函数y=f(x)-a|x|恰有4个零点,则实数a的取值范围

仔细琢磨下答案,这种题基础还是很重要的,掌握好基础知识后,举一反三,分析的时候一种情况一种情况的来,不要搞乱了,希望对你有所帮助,加油~ 有用的话希望给个纳哦!

高考数学。题目中有两个零点意味着什么?为什么分离参数求导后,-a<0就是有两个零点呢?

零点定理,设函数f(x)在闭区间[a,b]上连续,且f(a)与 f(b)异号(即f(a)× f(b)<0),那么在开区间(a,b)内至少有函数f(x)的一个零点,即至少有一点ξ(a<ξ<b)使f(ξ)=0,这个定理又称之为罗尔定理。

取一些特殊值

高考数学,另函数有零点可以推出,哪几点

你这是用的分离变量的方法,是求的y=a的直线与那个式子的交点有两个,即有两个零点。

但是我觉得这种做法有点问题,这个式子会默认x不等于1,这与题目中所给的x的定义域不同,会在之后的讨论中出现问题,这样的话,g(x)的极值g(1)你也求不出来。还是老老实实的用f(x)求导吧。求出来的两个解,x=1,x=ln(-2a)((x-1)(e^x+2a)=0),这样的话可能会出现三个零点,所以2a大于零,f(x)只有一个极值,有两个零点。(根据图像判断,数形结合)

函数有零点说明在那一点,函数的值为零,与x轴有交点。

基本定义

对于函数y=f(x),使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点,即零点不是点。

这样,函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根,也就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标。

等价条件

方程f(x)=0有实数根=函数y=f(x)的图象与x轴有交点=函数y=f(x)有零点。

求函数零点的方法

求方程f(x)=0的实数根,就是确定函数y=f(x)的零点。一般的,对于不能用公式法求根的方程f(x)=0来说,我们可以将它与函数y=f(x)联系起来,利用函数的性质找出零点,从而求出方程的根。

函数y=f(x)有零点,即是y=f(x)与横轴有交点,方程f(x)=0有实数根,则△≥0,可用来求系数,也可与导函数的表达式联立起来求解未知的系数。

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