如果高考不考英语可以吗,如果高考不考英语

1.如果高考不再考英语，几十年后会是什么样？

2.高考应不应该取消英语？如果取消了有什么后果？

3.高考时可以不考英语选择其他语言考吗

4.高中放弃英语,该学日语,有什么影响?

好处：1.促进英语教育本质回归。2.促进英语教学和测试研究。3.体现以生为本。

弊端：1.不利于学生掌握英语知识，阻碍国家对人才的培养。2.不利于贫困地区的教育事业发展，拉大贫富差距。3.对就业和教学工作带来不利影响。 扩展资料

　具体分析：

　高考英语改革具有以下好处：

　1、促进英语教育本质回归 ：考试政策，是英语教育的“指挥棒”，对英语教育具有导向作用。在传统的应试教育模式中，英语的沟通属性大打折扣，在很大程度上成为升学就业的“敲门砖”。应试化的英语教学背离了英语教育的初衷。因此，英语不纳入高考总分或不统一高考，将有助于英语远离应试，回归交流工具的功能，走出应试教育的“死胡同”。

　2、促进英语教学和测试研究 ：英语高考社会化，要求相关的教育部门和机构，在教学层面上，就课程设置、师资匹配、教学内容和教学方法等方面做出与之相适应的调整，并积极开展教学研究，探索新的教学模式。

　3、体现以生为本 ：一年多考，打破“一考定终身”，给考生提供更多选择权，体现对考生的人性关怀。从某种程度来讲，一年多考，有利于考生舒缓考试压力，降低高考恐惧感。最后，英语培训机构是英语高考社会化的受益者之一。考试次数的增加，培训机构的生源也会增加。而生源的增多，要求培训机构扩大师资规模，研发新的对路培训项目。这些转变，在创造利润的同时，也促进了就业。

　高考英语改革具有以下弊端：

　1、不利于学生掌握英语知识，阻碍国家对人才的培养：高考一年多考不利于学生掌握语言，语言的学习需要长期持续性，反复学习使用。若一个学生在高一就通过优秀等级，在高二高三暂停英语的学习，这两年学习的缺失有可能让他的英语水平退回到起点。

　2、不利于贫困地区的教育事业发展，拉大贫富差距：高考英语向社会化考试方向发展或将对教育落后地区造成较大的冲击，加大“英语鸿沟”。对于教育较为丰富的北上广等地区，如果课内英语无法满足学生的高诉求，他们可以寻找课外途径，未来是高考还是留学他们也有很多的'选择。但对于教育相对贫瘠的地区的孩子而言，这样的改革会使本应免费享受基本英语教育的孩子的机会越来越小，他们与发达地区的学生英语水平的差距也越拉越大。

　3、对就业和教学工作带来不利影响：此次改革对英语方面的变动太大，部分高校减少了英语教师的聘用，这对从事师范类英语专业的学生就业带来的巨大影响也是不言而喻的，毕业就面临着失业这一现象将更为严峻。而在教学过程中，教师必须逐渐适应这个变化，给教学工作又带来了一定难度。

如果高考不再考英语，几十年后会是什么样？

弃考没有分数。

1、高考不同省份对于英语口语考试的要求是不一样的，绝大部分省份英语口语考试都是自愿报名的，考不考都可以的。

2、英语口语考试只是对报考部分专业需要，包括英语专业，部分外语类专业、经济贸易类专业等。只要你不报考这些专业，就可以不考英语口语。

外语口试内容一般为朗读、就所读故事回答问题、口头作文等。朗读主要考查考生的语音、语调、重读、停顿等。回答问题主要考查考生的理解能力、表达能力等。口头作文主要考查考生的现场反应能力和语言的准确性。用多位老师进行面试的形式，考生提前抽题，然后在备考室按试题内容准备7分钟，之后由工作人员安排进入考场进行口试。朗读文章后，老师会就文章内容进行提问，能够用外语流畅的回答即可。

在绝大部分省份，外语口试是用自愿原则，有报考口语要求的专业的考生需要报考，其他考生自愿报考。英语口语只是报考部分院校的英语专业有要求，报考绝大部分专业都没有要求。

高考应不应该取消英语？如果取消了有什么后果？

?高考不再考英语?这个说法想必大家已经耳熟能详了，每年都会有一段时间你会听到周围的人讨论这个问题，我是从我上高一直听到我上大三，已经六年了这个说法一直没断过，但是好像也一直没有真的实现过。

上高中的时候总是盼着高考不考英语，少一科轻松一些，天天不用背那些枯燥乏味的英语单词，也不用面对通篇的阅读理解，更不用时时刻刻战战兢兢担心老师提问翻译，但是现在却不再抱有这样的想法了，因为上了大学你就会发现你还是要学英语，还是要背单词，还是要做通篇的阅读理解，只不过和高中的区别在于高中的时候有人管你有人催着你学，而大学你是要自己学，为了考过四六级而学英语，为了考上研究生而学英语，总之就是如果你想走得更远变得更好就还是要学习英语。所以就算高考不考你还是要学，而且学起来会更困难，因为毕竟英语是日积月累的东西，高中断了几年后期想补回来就要下更大的功夫。

? 那么如果高考不考英语，几十年后会怎么样？其实在我看来如果高考不考英语那几十年以后产生的问题也会很极端，那些上了大学的如果要考四六级、考专业等级、考研的人和那些想要学习英语的人，他们还是会继续学习英语，和高考的有无并没有太大的关系，而那些讨厌英语除了考试不会看英语一眼的人，如果高考再取消了英语，那我估计他们最后应该也就只认识英文26个字母了，所以说我认为这会产生很极端的现象。

高考时可以不考英语选择其他语言考吗

有的人说高考英语应该取消，有的人说高考数学应该取消。在这里，我想说一句，高考英语就是为了淘汰掉这些“有的人”的。

英语到底有多重要？看过《欢乐颂》的应该知道，关关在相亲中，用爸妈都听不懂的英语来和相亲对象表明了自己的看法，既不让双方父母尴尬，也满足了自己不想相亲的想法。

不是说我们每个人都应该用英语来干这些事。

而是之后出国旅游、留学，都需要用到外语，甚至在国内出现越来越多的外国人，交流的时候，肯定每个中国人都不希望外国友人会说中文，而我们只能被动的听外国人说中文。

在我看来这同是也是一个尊严的问题。都说中文难学，那那么多外国友人努力的学习中文，为什么我们中国人做不到掌握他们的语言呢？

最基本的，如果高考不考英语了，到了大学，你连最基本的四六级都过不了。

而且目前很多学科都是由西方国家领先的，他们都取英文发布，这时候，我们的学生想学习先进的知识，必须有能轻易阅读和写作英文的能力。

所以不要一味地想着怎么抵制，怎么取消，有的事情，存在自有存在的道理。别人可以做到的，你一样能做到。

网友一：

作为一个高考完的过来人，很负责任地跟你说，英语真的很重要！真的不应该被取消！英语带给我们的好处带给我们的便利真的太多太多，不只是简单地说说而已，还表现在各个方面。

或者可以说，当今的社会，学习英语所带来的收益，绝非仅仅是一门外语而已。

你要知道，即使高考不考英语，但是社会在发展，进入工作照样要使用英语，造成的直接后果就是英语好的人拥有绝对的优势，就业前景广，薪资待遇高，而英语不好的就不占优势。

可能有人会说，不学英语又不影响其他学科的学习，成绩好照样上北大清华，但是等上了大学、研究生、博士照样要学英语，层次越高越需要接触英文，阅读论文、国外学术期刊，发表论文，文章...

高考不考并不代表以后就不用学，工作就不使用。

我很多大学同学毕业了，因为英语比其他人好，工作特别好找，而且工资比其他人都高多了。

其中有一个学IT的，毕业没去做所谓的高薪程序员，直接找了个英语老师的工作，比程序员工资高多了。

在当今社会，英语就是一门赚钱的利器，与人打交道的必备工具。

如果高考取消了，那些平时不怎么接触英语的人只会与大城市从小就学英语的人的差距越来越大。

个人觉得不应该取消，原因如下：

1、虽然说很多人都会觉得，工作之后，用到英语的人占比不会太多，而高考考英语，硬性要求学习，反而是拖了后腿。但要想到根本源头，为什么国家会推行学习英语呢？

2、还不是为了跟国际接轨，毕竟英语是国际通用语言，想要强国。这还是要学的。

3、可是很多人学了，并没有什么用啊！这个问题，可以分2个方面来说。如果你是要出国，或者翻译，总之是跟英语有关的，那肯定是要学习的；如果你日后工作跟英语挂钩不多，这难道就不需要学习了吗、

其实不然，学习英语，讲究的也是一种思维记性，如果你一点都不懂，感觉就像是个文盲哦。现在都是国际化发展，生活中多多少少还是会碰到一些英语的。

4、高考英语还是要考，只是说分值上可以降低，避免了有些优秀人才因为对英语的天赋不高，而不能考高分；

5、我们的母语语文，高考分值应该增加，个人觉得学好语文，从小抓孩子的阅读，语文学得好，英语不会差到哪里去！

网友三：

其实这种想法不对，中国与世界接轨，英语的使用之后越来越多，因为高考，很多人才不得不学英语，不管好坏至少有一定的英语基础。

但是如果没有高考强制性学习，估计很多人都不会再学英语了，普通家庭更不会花钱去让孩子学习英语，那些凭兴趣的到了初高中，时间精力肯定都要花在其他学科上。

但是不可否认的是，精英家庭富裕家庭同样会花钱让孩子去上培训班，接受私教，送孩子出国留学，提高孩子的英语水平。这样造成的结果就是精英教育，教育分层造成社会分层。

确实，我们目前的英语教育是应试教育，很多学生在学英语的时候把英语当做了一门学科，天天都是背书做题，只会考试，不会使用，哑巴英语。

错误的学习方法导致英语学习效果较差，还不出成绩，英语就成了学习负担，所以才会用取消英语给学生减负的想法。

其实英语归根结底是一种语言，想想我们最初是怎么学习中文的，英文的学习方法跟中文是一样的。

如果一开始就这样去学说英文，培养英语学习的兴趣，那么英语学习起来很简单，孩子在上小学期间就能培养很好的语感，打下很好的基础，那么到了初高中就可以如鱼得水，脱颖而出。

我们应该寻求正确的教学方法，从源头解决问题，而不是饮鸩止渴，只看眼前，只会让将来更加被动。

网友四：

英语发展到今天，已经不仅仅是一门学科，而是我们生活工作中经常要用上的重要工具了。

也许很多人会说，一旦大学毕业，很多行业根本就用不上英语了。诚然，如果仅仅从行业工作需要来说，英语的确不那么必要。

但是，对于一个英语水平不错的人来说，因为掌握了这门工具，TA就可以拥有目前最为有效的获取最新最前沿的语言工具。

而且，当我们各个行业的国际化程度越来越高的时候，人与人之间的私下交流或是公差交流，大部分时间都需要通过英语这门语言来进行。

如果高考取消英语考试，那么非发达城市以及农村地区，基本会立刻取消英语课程，因为这些地方原本英语教师及其英语教育就很贫乏，他们原本的那点全都是因为要高考才勉强支撑着。

一旦高考指挥棒放弃高考，这些地区必然也会瞬间放弃最后的那点。而这带来的结果必然是：

这些地区的孩子将不再拥有英语学习的有限和机会，英语作为未来他们获取信息的主要语言工具将会是一个空白。

而在发达城市，无论是家长们的观念，还是他们所拥有的英语学习，都会保持其原有的态势，他们大多仍然会让自己的孩子继续以各种形式学习英语。

由此带来的结果是：发达城市的娃儿们在英语上的优势，将因此进一步得到扩大，农村孩子只会差城市孩子越来越远。

高中放弃英语,该学日语,有什么影响?

可以不考英语，选择其他语言进行考试。高考外语语种共分六门，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时可以自由选择。

不论是一本还是三本，分数线都是与考英语的考生分数线相同。在高考时属其他语种考生，在考外语这门课时单独在一个考场考试。大部分学校都不歧视非英语考生，只有极少数学校会在报考指导后面备注不招非英语语种考生。

日语是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同都是150分。日语考试分为两部分：一是笔试部分（考试时长120分钟）；二是口语部分(或听力）（10分钟左右）。

题型：

①听力分为两部分。第一部分：每段音频后有一道小题，每题播放一遍，共7小题；第二部分：每段音频后有两道小题，每题播放两遍，共8小题。

②单项选择（语法）共有40道题，考察包括词汇、语法、时态、敬语、日本文化常识等内容，这也是考生最容易自我感觉良好但结果惨烈的题型，需要花心思备考，切莫大意失荆州。

③阅读理解。篇幅不长，难度不大，要练习的话找一些N3难一点或者N2容易点的去训练即可。

④作文。可能是广大自学者的一个障碍，做惯了JLPT题目的我们很少自己写作，所以有些考生作文得分很不理想。

选择日语考试的好处：

高考日语相对于英语来讲，考试题目更为简单，题型更容易把握，学生在考试中拿高分的可能性也更高。高考考日语可以为高考成绩加分，这是最实在的，达到了分数线，才能获得选择好学校的权利。

对于将来想要学设计、动漫专业的同学来讲，比较有好处，日本在于漫圈的地位大家都是知道，每年设计专业、动漫专业去日本进修的学生特别多，对于已经做好自己未来的规划，要朝着设计、动漫专业发展的，学日语是提前做好语言准备。

在高中时期就已经好大学要出国留学的学生来讲，必须先学好日语，在高中时期就能解决语言的问题，可以在大学的时候至少节省1年的时间，而且可以提前做好准备，申请日本优秀大学的入学名额，这是直接影响到未来学习的事情。

高考日语-百度百科

高中放弃英语学日语没有影响，日语班里的学生基本都是英语偏科生，如果继续学习英语，很难在高考前有所突破，反而很容易被拖后腿。因为英语拖后腿没考上大学的学生，也不在少数。

如果学习日语，提高了个人成绩，则可以在高考中冲击优质大学。每年都有大量的日语生，凭借日语被原本无法企及的大学录取。到了大学可以转回英语，也可以继续学习日语，用日语考四六级、考研。

日语高考的利与弊

（1）专业限制：国防专业生、英语相关的一些专业限制会多一些，但是其他的专业基本不做限制可以放心报考。还有一些特定院校不招收日语考生，所以最好就是看具体学校及专业参照当年的报考指南。

（2）未知数：高考日语对于大部分没有机构入驻的考生来说意味着自学。考生可以自己选择报考线上课程学习，这也是一个不错的选择，毕竟这是一条捷径，相比飘渺不定的英语要好得多。

（3）认真学拿高分：高考日语是一种捷径，但是也要付出努力，让我们外语有得高分的可能，如果英语实在考试不理想的同学，最好尽快决定，因为快一天，你就多一天的复习时间。黄金时间是高二的时候。