2017复旦高考分数线_复旦分数线2016

1.2020年高考985名校大学录取分数?

2.复旦MPACC每年的分数线高吗？有多少人报考？

3.复旦强基入围分数线2023

湖南高考637分能上的大学有：复旦大学、清华大学、上海交通大学等。

1、复旦大学

复旦大学，简称“复旦”，位于直辖市上海。学校前身是1905年创办的复旦公学，是中国最早由民间创办的高等学校之一。2000年，复旦大学与上海医科大学合并，组建新的复旦大学。2017年，学校入选“双一流”建设高校A类名单。2022最低录取分数线：626分。

2、清华大学

清华大学（Tsinghua University），简称“清华”，位于北京市海淀区。根据2022年12月学校信息显示，学校设有21个学院，59个系，开设88个本科专业。2022最低录取分数线：615分。

3、上海交通大学

上海交通大学（Shanghai Jiao Tong University），简称“上海交大”，位于上海。截至2023年4月，上海交通大学共有34个学院/直属系，有本科专业75个，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术等9个学科门类。2022最低录取分数线：602分。

637分专业选择

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力。

能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。

毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。

2020年高考985名校大学录取分数?

我们来看一下读MBA你将获得什么：

一、专业管理知识的学习

每次碰到朋友问我究竟从MBA中学到了什么的时候，跃入我脑海的第(一)个反应就是管理系统理论的学习与掌握。可以说，良好的MBA教育是一次非常全面和系 统的工商管理学习。对于学习者来说，无论是战略、组织、管理，还是财务、营销、生产运营，抑或是人力、资本等方面都会是一个系统学习的过程。

MBA教育的核心课程涉及工商管理的各个主要主面，例如：金融、管理、会计、市场营销、决策科学、经济学和组织行为学等等。一般情况下，这些课程都是必 修的。每门核心课程都全面地介绍了该学科的实用知识。如管理经济学讲述了微观经济的常识，市场营销课涉及定价策略，公司理财则展示了做为一个公司核心的财 务方面的理论。总的来说，这种系统的理论学习是非常有用的。

二、思维模式的改变

MBA给我们带来的最重要的东西，是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。长期以来，我们每个人在工作中都形成了固有的思维模式和观 念，而这种观念和思维模式决定了一个人的行为。所以说，只有改变了一个人的观念，才能改变一个人的行为与做事方法，单纯依靠理论知识是改变不了的。真正好的MBA学习，是能够改变一个人观念和思维模式的学习，这一点未必会适用于每一个人，不过请大家一定要仔细体会。

可以这样说，MBA给我们带来的相当重要的两个收获就是设计和创新。人们现有的思维模式主要是判断型的、分析型的，如果用生产汽车来作比喻的话，判断和 分析是汽车的两个后轮，我们必须把设计和创新作为汽车的两个前轮，给我们提供前进的方向，同时和后轮有机的配合，这样才能够驾驭这部汽车带领我们不断的前进。

MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识， 而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。我认为，MBA给我们带来的收获是一种对新事物的记性、思考能力和开阔的视野。通过MBA的学习，我们可以对以前工作中出现的问题产生新的看法，同时，通过更深层次的理解，会使我们在知识与技能、个性与心理、目标与愿望等诸多方面接受更多的挑战，对未来 的事业与职位有了更高的目标。

三、人际关系网络的构建

在MBA的同学圈中，很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验，除了正常的课堂学习之外，大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的 学习过程。因为身处在这样一个环境当中，大家很自然的会取长补短，总体水平就会一起水涨船高。这是一个良性的循环，激烈的竞争促使每个人拼命努力，加上MBA学生大多在原来的工作岗位上积累了丰富的经验，所以才能够相互交流、借鉴和学习，共同提高。

四、自我的完善与提升

在职业素养方面，MBA也能够给我们带来极大的提高。近两年的系统学习，大部分同学都应该在思维、视野、语言和交流的能力、判断和决策能力等方面获得了不小的提高，而这些是能够使同学们终身受益的。

每个人所拥有的东西不同，所走的路也不同。是否要报考MBA再出发学习，这个问题答案就在你心中，你是否需要，为什么需要?如果你还在想，那你不妨去做，这样你会收到意想不到的收获。

读MBA你将获得那些优势？

复旦MPACC每年的分数线高吗？有多少人报考？

好了，铺垫说完了，咱直接来看各985高校的录取分数吧。因为有的大学偏文，有的大学偏理，所以我们按照文科录取分数和理科录取分数单独进行排名，以给大家一个直观的参考（国防科技大学未公布投档线，所以未列入名单之中）。

985工程高校中，文科录取分数最高的是清华大学，分数线为662分；第二名是北京大学，分数线为647分；第三名是复旦大学，分数线为640分；第四名是中国人民大学，分数线为637分；第五名是上海交通大学，分数线为633分。说完最高的五所高校，再来看看文科录取分数线最低的三所高校，分别是兰州大学的588分，电子科技大学的587分，西北农林科技大学的580分。（中国科学技术大学未招收文科生）

再来看理科录取分数排名情况。排在第一的是北京大学，录取分数为689分；第二名是清华大学，录取分数684分；第三名是复旦大学，录取分数682分；第四名是上海交通大学，录取分数为675分；第五名是中国科学技术大学，录取分数669分。理科录取分数的后三名高校分别是：中央民族大学的606分，兰州大学的605分，西北农林科技大学的587分。

通过观察文科与理科的录取分数排名，我们发现录取分数均不高的大学分别是西北农林科技大学、兰州大学、吉林大学、东北大学等高校。而录取分数最高的几所大学分别是清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学。

当然山东省的录取分数有一定代表性，但却不能反映各高校在所有省的录取水平。当然这也能间接反映出各高校的实力排名情况。下图是38所985工程高校2017年在山东的最低录取分数线。

复旦强基入围分数线2023

复旦MPACC2017年分数线是：英语：60 综合：110 总分：185 参加2017年9月入学专业学位会计硕士（MPAcc）考试总人数为：307人（仅限上海复旦本校考点），而2017年复旦大学管理学院招收77名在职MPAcc，实际招生人数为169人，扩招了92人。

18年MPACC具体的报考流程

1.网上报名

预报名：2017年9月24日至9月27日

正式报名：10月10-31日

确认本人符合报考条件；登录"中国研究生招生信息网"完成网上报名。

2、现场确认11月：持本人网上报名号、有效件及毕业文凭原件到高校进行现场确认、照相、支付报名费。

3、打印准考证2017年12月14日至12月25日登录研招网自行打印准考证。

4、初试(全国联考)2017年12月23日

5、2018年2月上旬查询联考成绩及复试资格

登录各院校网站（网址各院校另行公布），查询联考成绩和复试资格。

6、复试2018年3月中旬-4月中旬

如果符合院校复试资格，院校将通过email、短信或电话通知考生。

7、体检2018年4月中旬

体检（各高校安排不同，请留意高校通知）。

8、初步录取2018年4月初

录取结果(拟录取名单)，会通过email及短信通知考生，或网上查询。

9、调档、政审、签订培养协议2018年5月

每个拟录取考生需要完成政审手续，签订培养协议，选择自筹经费学习的考生同时需要调转本人档案。（以高校通知为准）

10、发放录取通知书 2018年6月中旬-7月初

政审、调档完成，培养协议签署完毕，并缴纳学费者由学校寄发录取通知书、新生报到须知等。

11、新生入学报到 2018年8月底或9月初

2023年复旦大学强基综合成绩录取线公布,根据收集的考生分享入围数据进行不完全统计,数学专业分数线:浙江122分;哲学专业分数线:河北38.89分,青海25.56分。

复旦大学：

1、简称“复旦”，位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管高校，综合性研究型大学，由教育部与上海市重点共建，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”建设高校。

2、学校前身是1905年创办的复旦公学，是中国最早由民间创办的高等学校之一。2000年，复旦大学与上海医科大学合并，组建新的复旦大学。2017年，学校入选“双一流”建设高校A类名单。

3、截至2022年10月，学校有邯郸、枫林、江湾、张江4个校区，占地总面积约243.72万平方米，校舍建筑面积242.53万平方米。

4、设有直属院（系）35个，开设本科专业80个；拥有一级学科博士学位授权点40个，一级学科硕士学位授权点43个（含一级学科博士学位授权点）。

5、博士专业学位授权点5个，硕士专业学位授权点30个，博士后科研流动站37个；有在校普通本科生15164人，研究生34618人，学历留学生2535人；在校教学科研人员3602人。