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2014年福建高考语文作文范文,福建省2014高考语文

tamoadmin 2024-05-16 人已围观

简介1. 福建高考文言文出自哪里 选自 〔清〕张惠言《周维城传》 嘉庆元年,余游富阳,知县恽候请余修县志。未及属稿,而恽候奉调,余去富阳。富阳高傅占,为余言周维城事甚具,故为之传,以遗后之修志者。 周丰,字维城,其先绍兴人也,有赀。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳,抑郁无聊,益跅弛,不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜自外归,辄引父足怀中以卧。十余岁,父既卒,学贾。晨有老人过肆,与

2014年福建高考语文作文范文,福建省2014高考语文

1. 福建高考文言文出自哪里

选自 〔清〕张惠言《周维城传》

嘉庆元年,余游富阳,知县恽候请余修县志。未及属稿,而恽候奉调,余去富阳。富阳高傅占,为余言周维城事甚具,故为之传,以遗后之修志者。 周丰,字维城,其先绍兴人也,有赀。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳,抑郁无聊,益跅弛,不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜自外归,辄引父足怀中以卧。十余岁,父既卒,学贾。晨有老人过肆,与之语,奇之,立许字以女。丰事母,起坐行步,尝先得其所欲,饮食必亲视,然后进。事虽剧,必时时至母所视问辄去。母脱有不当意,或端坐不语,丰大惧,皇皇然若无所容。视母颜色怡,乃大喜,又久之然后退。其子孙远见者,言其寝将寐,必呼阿母;将寤,又如之,殆不自觉也。 丰年四十二,过吴山,有相者睨之良久,引其手指之曰:“是文如丹砂,公殆有隐德,当有子,富寿康宁,自今始矣。”丰 致富,有子二人、孙六人,年八十四卒,如相者言。丰于乡里能行其德,有长者行。尝与同贾者归,丰既资之,已而或检其装,有丰肆中物。以告丰,丰急令如故藏,诫勿言,其来待之如初。高傅占言曰:“富阳人多称丰能施与好人。然丰尝曰:‘吾愧吴翁、焦翁。’”吴翁者,徽州人,贵于富阳。每岁尽,夜怀金走里巷,见贫家,默置其户中,不使知也。焦翁者,江宁人,挟三百金之富阳贾。时江水暴发,焦急呼渔者,拯一人者与一金。凡数日,得若干人,留肆中饮食之,俟之息赀遣之归。二人者,今以问富阳人,不能知也。丰又尝言:“吾生平感妇翁知我。”呜呼,市巷中固不乏士哉!

2. 谁能解析今年福建高考语文作文

很高兴可以为你回答

今年福建高考语文卷作文题是一道纯粹的材料作文题,不提供题目,也不提供话题,不限文体,让考生自己阅读材料,从材料中感受某种情感,或归纳某种观点,进而成文。

那么,材料可以有哪些解读呢?

比如,可以谈民间与历史的关系。格林兄弟搜集民间故事,本想弄懂民间故事与历史的关系,但一时弄不明白,把它搁在一旁,但通过他的朋友的发现、整理、出版、发行,成了世界经典,而这经典可能从某一角度反映了历史事实、概括了历史规律。如果考生有能力论述该经典是如何详细地描述民间状态、如何真实地反映历史,那会是一篇很切题、很有深度的文章。

再如,可以谈意愿与结果的关系。格林兄弟本很想弄懂民间故事与历史的关系,但预速则不达;放下该事转而干别的事后,他的朋友反而成就了经典。所以做一件事不要强求。这也是一个很好的角度。

缺点,一是材料中的几个概念不统一,如格林兄弟是在搜集民间故事呢,还是传说?还是童话?因为这几个概念不清楚,接下来就难以论述。

二是材料作文的难以脱离的弊端,就是在审题上给考生太多的障碍

希望我的答案对你有帮助^_^LILY忠告,其实这些都可以在百度上找到的 0.0

3. 2014福建高职招考语文作文是什么

阳 青州王坟小学 《放飞梦想》

李 清 寿光市古城小学 《一张汇款单》

刘 童 昌邑市第二实验小学 《彩色的梦》

张玉洁 临朐县辛寨镇成龙小学 《梦想并没有结束》

孙嘉珣 潍坊市奎文区实阶小学 《梦想的翅膀》

朱玉卿 青州传泰小学 《三门洞》

崔睿霖 潍坊市潍城区西园小学 《烟雨濛濛华山游》

谢一名 潍坊北海学校 《赏春》

韩雨琦 潍坊潍城区永安路小学 《四季的眼》

赵梓屹 潍坊市青年路小学 《潍坊特色》

4. 我是福建的想要报高职单招但是又不理解,谁知道

首先,福建的高职单招2014年开始改革了。你应该到省教育考试院等官网上看相关信息。这是部分内容:

福州9月4日电(记者 陈晶晶)记者从福建省教育厅获悉,从2014年起,福建将整合“高职单考”、“高职单独招生改革试点”、“中职推免”等考试,首次举行“高等职业教育入学考试”(简称“高职招考”)。目前,有关招考细化方案已经正式敲定。

记者了解到,福建高职招考的对象为高级中等教育学校应往届毕业生(或具有同等学力者),允许外来务工人员及其子女报考。考生均需在规定的时间登录福建省教育考试院网站,办理网上报考手续和参加考试。

省教育厅表示,高职招考与普通高考是两项独立的考试,考试成绩互不通用。

高职招考每年组织一次,原则上安排在每年的12月底或1月初举行。2014年度考试安排在2014年1月进行,3月组织招生录取工作,被录取的考生于9月秋季入学。实施高职招考后,原“高职单考”、“高职单独招生改革试点”、“中职推免”等停止实施。

高职招考按招生对象分为面向普通高中毕业生的招生考试(以下简称面向高中生考试)和面向中等职业学校(含中等专业学校、中等职业学校、中等技工学校)毕业生的招生考试两类。面向高中生考试的,不设文理科类,考试科目为语文、数学、英语、信息技术等4门,每门课程满分150分,总分600分。

面向中职生考试的,考试科目为语文、数学、英语、专业基础课等4门,总分600分。其中,语文、数学满分150分,英语满分100分,每门课程考试时间均为120分钟;专业基础课考生可选考教育类、财经类、旅游类、美术类、音乐类、制造类、电子信息类、土建类、农林牧渔类、医药卫生类、计算机类和交通运输类等12个类别中的一类,满分200分,考试时间150分钟。选考音乐类、美术类的考生,专业基础课须参加省教育考试院组织的普通高考艺术类专业考试,选考音乐类的须参加音乐类专业考试,选考美术类的须参加美术类专业考试。

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