why 安永,安永全的高考

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如果孩子不想学习，你们会怎么做？

之前在网络上，看见有一个妈妈因为孩子不学习，于是带孩子出去捡垃圾，直到孩子哭着说：我学还不行吗？

这位妈妈表示，什么话都说了，怎么都不听，所以才出此下策。

无独有偶，同样有一位爸爸，因为孩子不学习，于是带孩子去工地干活，孩子累得满头大汗，觉得干活太辛苦，还是读书好。

父亲告诉他，如果不好好读书，可能一辈子都要干这个，如果好好读书，有学历，就可以有更多的选择工作的机会，父亲表示，这件事情之后，孩子就变得懂事了。

可能很多父母应该都说过，不好好上学，以后找不到好工作，一辈子吃苦，但是孩子还是没有改变，当耳旁风，因为他感受不到什么。

真的去体会了这样的生活有多苦，这个记忆才会扎根到心里，才会起到鞭策的作用。

正所谓：说一百遍，不如体会一遍。

其实，上学确实苦，确实累，但是与很多工作相比，当然不够苦。

但是如果孩子没有体验过别的苦，他经历的最苦的就是学习，你说不好好学习，以后要吃更多的苦，那如何让他们理解别的苦更苦呢？

高中的时候，学校组织观看高考纪录片 《我的高考——安永全》 ，当时很多同学都看哭了。前几天又重温一遍，主人公后来成为市委副书记，回到学校看莘莘学子，想到了自己艰难的求学之路。

由于家里穷，家里没办法供他上高中，否则弟妹连小学都上不了，所以他就边打工，边学习，工作是拉货，每天爬坡都很辛苦，费劲九牛二虎之力。

那一年，他才15岁，他意识到穷太可怕了。

学习是自习，边学习边拉车，差点被车撞，经常睡着，学习古人头悬梁锥刺股，但是头悬梁效果不好，轻度的疼度无法战胜沉沉的睡意，还是会睡着，就用锥子扎自己，但是会感染。

后来就跟妈妈说让她用钳子拧自己。

妈妈说：咱不考了不行吗？

他说：不考不行。再试一次。

一次又睡着了，妈妈拧了一下，心疼的流眼泪，他一下子就精神了，后来妈妈就陪他一起学习，他再也没有困过。

由于不是学校统一报名，他为了报上名，给打牌的老师下跪。

但是第一次考试由于准备不充分，落榜了。他又进行了第二次备考，第二次报名，火车停运，他更是沿着火车轨道走了一晚上。

后来回来倒头就睡，腿肿得像水桶一样，脚底都磨烂了。

考试前一天晚上，担心住外面会睡着，就睡在学校的操场上。

最后，他成功了，迎来了山西师范大学通知书，全县除他以外，就一个人考上了山西大学。

可以看出，他遭遇了多大的困难，但是为什么这么难，还是坚持下去了呢？

一：因为渴望，越是不容易得到的，越是渴望，越是想努力得到。他没机会上学，所以就更加珍惜学习的机会。

二：因为贫穷，有目标，他知道只有考学这条路，能够改善贫穷的现状，不然可能一辈子都是这样了。

三：最重要的是他吃了很多苦，拼命努力赚钱，也受过很多屈辱，体会到了这些苦和屈辱，他就不觉得学习苦了。

而我自己身上也同样发生着这样的事情。

小学初中，成绩还不错，但是高中最差的时候倒数，也想过放弃，但是我还是想上大学，会拼命努力，下课都在背单词，吃饭让别人带饭，自己在教室学习，很难，很累，但是我知道必须坚持。

小时候下地干活，火辣辣的太阳晒在头上，背上，干不完的农活，种玉米，薅花生，摘花生，摘棉花，辣椒，玩耍时间很少。

与学习相比，下地干活更苦，而我不想再吃那样的苦。

但是高考真的很累，很痛苦，每天两点一线，除了学习还是学习，备受煎熬。所以非常担心如果没考上大学需要复读怎么办，后来考上了一所普通的二本大学。

大学的时候父亲让我考研，我说不考了，不想上学了，太累了。

但是由于工作不满意，以及为了未来的发展，我还是选择了考研。

报班学习有点贵，为了省钱就自学，最苦的时候，一天到晚都是学习，早上五点起床学习，甚至三四点起床，或者是晚上熬夜学习，一周不出门，真的累，有时候感觉坚持不下去了。但是想到以前打假期工吃的苦，这还不算什么。

高中毕业，还有大一的暑假都去打过暑假工。

那工作乏味，一天到晚，一样的工作。

那工资低廉，相当于最廉价的劳动力，当时是在电镀厂打工，产品需要烤，夏天三十多度，我们还要在火炉旁边干活，满身是汗。

睡的宿舍，进去感觉像蒸笼，床上热得像睡在炕上，一晚上都热得睡不着，只能通过冲凉来让自己凉快一点。过了几天，太累了，也习惯了，就可以睡着了。

干了半个月就坚持不下去了，给家里打电话哭着说太苦了，太累了，不想干了，想换一个工作。妈妈鼓励我坚持一下。最终，还是熬了五十天左右，一共三千多块钱。

后来我就再也不想出去打工了。在决定考研之后，即使有那么困难还在坚持，因为打工的苦，比学习还苦得多。

如果所经历的最苦的就是学习，也许我也早就坚持不下去了。

所以，想要孩子努力学习，那就不能只让孩子学习。现在很多家长都做反了，为孩子什么都准备好，除了学习啥都不用做。

但是恰恰是这样的行为，更加让孩子遇到学习问题，不能够坚持。因为什么都得到了，还学习干什么？没有目标。如果所遇到的最苦的就是学习，所以自然而然想要退缩，就像我打工，觉得苦也想退缩。

想让孩子努力学习，不如让孩子吃点别的苦。人的抗挫折能力是有弹性的，一旦达到更强，那么再遇到不那么大的挫折，都可以承受过去。

当然，培养孩子的学习兴趣同样很重要。另外，也要看看孩子不喜欢学习的原因是什么，帮助孩子解决。

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在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：

(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.

(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.

(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.

(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

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记得采纳啊

你说的是“我的高考”吧，很励志呢

。学校组织我们看过

安永全，男，汉族，1945年8月生，山西省

人，1961年8月缀学打工1974年2月加入

，大学本科学历，

。

1961年8月霍县搬运公司工人；经过刻苦努力，两次高考后于1964年9月在山西师范学院

学习；1968年12月任霍县

宣传部

；1971年1月任省电台驻

记者、站长；1983年10月任

委副书记、

；1987年7月任

副

；1988年12月任

；1993年3月任

副市长；1995年7月任

副

；2000年6月任

副书记；2000年9月任中共

委副书记；2003年7月兼任中共

校长；2005年4月任中共

政协

第一副书记，在政协第一届

委员会第五次会议上被选举为

市

；2006年2月任中共

市政协

；2006年5月在政协第二届运城市委员会第一次会议上当选为运城市

。2010年

同志当选为运城市市慈善总会第二届

会长。

另外

全同志于1970年开始发表作品，2009年加入

。著有小说《明天》，散文《游云邱山》、《悠悠长街》、《夜宿独家村》、《琢磨日本》、《我看美国》、《

》、散文集《

》。《游云邱山》1985年获全国优秀游记散文奖，《夜宿独家村》1992年获山西省模范散文奖，《河东文化丛书》（主编）2008年获山西省“五个一”

。 其中散文集《

》被

导演拍摄为一段催人奋进的视频短片。