高考加分是否违背民族平等_高考加分违宪

1.高考加分资格是一种什么行为

2.高考加分政策应当被取消吗？

3.高考给少数民族加分的规定是怎么来？现在取消的原因又是什么？

加分政策：

取消部分全国性加分项目

2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。

保留和完善部分全国性加分项目

根据相关法律行政法规规定，保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省(区、市)要不断改进和完善相关政策，不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。

现阶段高考民族加分已经造成民族不平等，属于违宪。

对国家通用语言已经普遍、教育水平大体相同的地区，可以逐步缩小差距，逐步做到一律平等；对语言文化差异较大、教育质量还不高的一些地区的少数民族学生，除应该大力普及双语教育、调整专业设置、提高教学质量外，还是要实行高考加分政策，这是支持少数民族学生取得较好教育水平的中央措施。

新中国成立前，我国各民族的发展程度极不平衡，与此相适应，有的民族文化程度较高，有的则较低，有的民族甚至只有语言没有文字，几乎处于“全文盲”状态。正因为如此，我国高考实行少数民族加分。而现如今，大部分少数民族汉语水平已经很高，所受教育水平亦是处于较高水平，因此满族、回族等汉语民族以及朝鲜族等受教育水平较高的民族应一律取消民族加分。

大幅减少地方性加分项目

2015年1月1日起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目，相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省(区、市)要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。

规范和完善确有必要保留的地方性加分项目

根据国发〔2014〕35号文件要求，确有必要保留的地方性加分项目，应合理设置加分分值，由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省（区、市）招生。有关地方要探索完善边疆民族特困地区加分政策，具体办法由省级人民政府根据实际确定并报教育部备案。

高考加分资格是一种什么行为

针对近年来一些地方出现个别考生为享受少数民族高考(论坛)、中考加分等优惠政策，违反有关规定变更民族成份的现象，国家民委等三部委近日联合下发《国家民委办公厅教育部办公厅公安部办公厅关于严格执行变更民族成份有关规定的通知》。一经查实，将取消其考试资格或录取资格，并记入考生电子档案；已经入学的取消其学籍。（《京华时报》5月5日）

此举一出，不少网友认为擅改民族成份缘于变味的“高考加分政策”。高考分数这么金贵，多一分少一分命运迥异，换作谁，都愿意擅改民族成份以换取个人利益。换句话说，这恐怕是高考加分政策惹的祸。由于加分制度设计本身不够严密，由于对权力的制约监督形同虚设，由于运作过程的不透明不公开，致使高考加分政策在一些地方严重异化，成了一部分人以权谋私的工具。如果高考加分政策做不到透明和公正，不能全面堵住政策漏洞，擅改民族成份仍难以绝迹。

对擅改民族成份将取消高考资格这项规定，只是作为一种事后惩治手段而已，高考加分政策做不到公平，仍无法阻拦某些考生擅改民族成份。诚如教育部新闻发言人王旭明所言，加分政策是探索多元化人才培养的一种手段，“经好，但被和尚念歪了”。对念歪经的和尚，应坚决打击，同时也应考虑，“政策设计上是不是还有需要完善的地方”。

高考加分政策应当被取消吗？

1、高考加分是一种作弊及诚信行为。如果被查出，会影响考生的正常投档录取。

2、考生要正确对待高考录取工作，以自己的真实成绩填报志愿，千万不要出现等行为，一旦被查出，即使被录取也会被退档或退学的。

高考给少数民族加分的规定是怎么来？现在取消的原因又是什么？

我认为高考加分政策不应该被取消，但应该被整改。高考加分的本意是为了促进公平，而并非是为了拉开差距，但是由于信息资源的不对等，造成了有的人虽然成绩一般，但是靠着比较完善的信息登上了名校，而有的人虽然同样努力，却没办法考上好一点的学校。

在我们小的时候还在埋头学习的时候，有的同学就已经开始抄近道了，虽然我们不知道他们为什么要去参加那么多的补习班。有的时候我们甚至会同情他们被补习班压榨了休息时间，但是每年在才艺表演的时候，看到他们一展身手又会十分的羡慕。难道他们的父母只是希望孩子多才多艺吗？如果这样想就太简单了，也就只有我们这些没有给孩子报过辅导班的家长，会有这样单纯的想法吧。

等我们大一点的时候，突然发现那些学习乐器舞蹈绘画的同学，通过艺术生的途径，考上了好大学。而那些考了国家二级运动员证的人，也凭借体育加分考上了好大学。而从小就被教育好好学习，埋头读书的我们，因为学习方法一般，就只上了一个比较普通的学校。当然如果你天赋异禀服的话，照样可以通过考试成绩碾压那些通过其他渠道晋升的考生。

往往知道这些高考加分政策的人，他们的家境都比较的富裕，因此知道的信息比较多。他们的父母也会未雨绸缪，早早的给孩子铺路。对于我们这些家境普通的人来说，是并不公平的。而且学习艺术或者专门练体育，都是要有大把的资源投入的，这不是一个普通的家庭能够负担得起的。如果只是在成绩上竞争的话，穷人的孩子因为资源不足，本就不太公平，如果富人的孩子因为合理利用高考政策加分的话，就更加不公平了。

因此，我觉得高考加分政策应该被整改，但没有必要完全取消。

在中国，高考给少数民族加分的规定是由国家教育部颁布的。该规定是为了解决历史上少数民族地区发展不平衡的问题，以及保障少数民族学生的教育权益。根据规定，少数民族考生在高考中可以获得相应的加分，以提高他们的入学机会。

然而，随着时间的推移，一些人开始对这一规定提出质疑和批评。一些人认为，这种加分机制会导致一些少数民族学生在高考中取得不应有的优势，从而影响公平竞争。此外，一些人还指出，这种机制也可能导致一些学生因为少数民族身份而受到歧视和压力。

因此，针对这些问题，国家教育部决定取消高考给少数民族加分的规定。取消的原因主要是为了保证高考的公平性和公正性，以及避免引起不必要的争议和质疑。同时，教育部也表示，将通过其他途径来支持和帮助少数民族学生，确保他们能够获得公平的教育机会。