高考数学钢琴键,高考数学钢琴键选择题

1.钢琴里#1234567什么意思是哪几个键

2.钢琴上白键52黑键34对应是什么图？

3.2020年甘肃高考数学试题特点分析（全国II卷）

4.钢琴上一组黑键五个分别代表什么意思……

5.怎么看五线谱，找到钢琴对应的键？

钢琴键盘上共有88个键，每个键代表一个音，从大字二组的A到小字五组的c由左到右从依次排开。以下是88键钢琴键盘和五线谱表的对照图，请对照学习：

钢琴里#1234567什么意思是哪几个键

钢琴1234567指法图

钢琴1234567指法图，钢琴是乐器中比较简单的乐器，所以很多人在生活中，总是想学习一些兴趣爱好，很多人会选择自学钢琴，学习钢琴也是需要方法技巧的，以下分享钢琴1234567指法图。

1234567弹完的话分别对应的是右手的拇指，食指，中指，拇指，食指，中指，无名指。下一个高音手指用拇指弹。左手的话分别对应小手指，无名指，中指，食指，拇指，中指，食指。右手手指从下面穿过去，左手的从.上面跨过。

一、钢琴中的E调1234567

1、首调：如下图上面图二所示，从兰线或钢琴键盘中的E开始唱1哆，按照音阶，全、全、半、全、全、全、半的规则排列。就是E调的1234567 。

2、固定调：如上图下面图一所示，从中央C开始。默认为1234567。也就是通常所说的固定调，或C调。

二、吉他中的E调1234567

1、如下图的1，就是默认吉他C调的1234567。空弦音的音名从低到高为EADGBE。

2、下图中的2，就是默认吉他定调中E调的按键位。空弦音的音名还是从低到高为EADGBE。

3、吉他中还有一个办法，如下图3，就是将变调夹夹住下图中的四品位置，就是红线位置。弹奏还是按C调弹奏方法，演奏出来的就是E调。但是这里夹了变调夹的位置的空弦音名就变了。从低到高为。#G #C #F B#D #G 。

三、其它不同乐器如何找E调1234567

1、通用的转调方法：一定要学会音名和唱名的对应关系，如下图2中所示。

2、不论什么乐器理解下面的对应关系后，直接转换即可。如下图中1的地方就是E调的1234567。

3、简单理解。首调就是从音名开始，按照全全半全全全半的音阶关系，从音名什么地方开始唱哆，就是什么调，如下图中1。从E开始唱哆。就是E调。

这个音名和唱名对应关系如果不理解的可以看我以前的文章或留言。

电钢琴初学入门

认识高低音谱号

五线谱中高低音谱号的唱音是不同的，当然首先得分得清，高音谱号还是低音谱号。

高音谱号的唱谱口诀

下加一线你唱1，下加一间你唱2，一二三线，3 5 7，四线五线唱2 4，一二三间，4 6 1，到了四间请唱 3，上加一二三线6 1 3，四线五线唱5 7，上加一二三间5 7 2，四间五间唱4 6。

低音谱号的唱谱口诀

上加一线还唱1，上加一间就唱 7，一二三线，5 7 2，四线五线唱4 6，一二三间，6 1 3，四间唱5，下加一二三线3 1 6，四线五线唱4 2，下加一二三间4 2 7，四间五间唱5 3。

认识符头和符尾

五线谱中的节拍表示由符头和符尾来表示，所以先要学会分辨符头和符尾。

认识各种音符

如下图所示， 全音符唱4拍，二分音符唱两拍，四分音符唱1拍，八分音符为半拍，十六分音符唱1/4拍，三十二分音符唱1/8拍，以此类推，每增加一个符尾拍数是变成原来的1/2。

认识附点音符

符点音符是标在音符符头右边的小圆点儿，用以增加音符的拍值。若一个音符的右边带有一个符点，那么表示该音符的拍值在原来的基础上还要再增加1/2拍。

钢琴每天必练基本功高级

一、手指练习

练习手指是钢琴演奏基本功的重要内容，练习基本功是弹奏钢琴的基础。十个手指的弹奏、力度、和各种的触键方式都是直接影响到钢琴演奏的重要环节，而对于手指的练习是为了更加独立、平稳、灵活、清楚自主的弹奏。

比如《哈农钢琴练指法》它的每条练习都针对左右手不同的手指运动，独立、主动性更强，左右手都能够均衡的得到练习，使手指得到更好的锻炼

还有，什密特《钢琴手指练习》也是为手指练习所作，此外还有很多，但总的说来并不是你弹了多少，而是你是怎样去弹的，手指练习不像乐曲有好听的音乐来刺激你的'听觉。

而手指练习通常都比较枯燥无味，如不用心去弹，去体会，那手指的动作就会形成一种很机械的运动，这样是得不到任何效果的

因此，在做手指练习时思想要集中，要认真，要注意手指的变化，要保持手型的正确抬指，迅速下键有力，而下键后又马上将这一力量转移到下一手指上，同时还要注意节奏的变化练习，以及其他的变化练习来强化手指的练习。

二、高抬指练习

所谓高抬指，就是在弹奏时尽量抬高手指的一种大幅度的关节运动。高抬指训练作为一种最基础的弹奏技巧，历来被钢琴师视为重中之重。如同武术高手一定要扎实的马步功底一样，一个职业琴手一定要有扎实的高抬指工夫，很多复杂的弹奏技巧均是建立在高抬指的基础之上的。

我们进行高抬指训练的终极目的，就是要让习琴者的每个手指都学会如何在琴键上“正确地走路”。高抬指的正确与否直接影响到习琴历程中的每一步，因为姿势的正确性、肌肉的力量及各关节的协调一致性都建立在此基础之上。因此，把高抬指的训练比喻为婴儿学步，一点不为过。

如何练习高抬指?

高抬指的弹奏方法要求首先在琴键上摆好手型，做好击键前的准备动作。然后由指根部位高高地举起手指，手指的第一关节适度弯曲，以手指自身的力量向下击键。这样便完成了一次完整的高抬指的弹奏。

高抬、下键、指力、强度、力度控制以及时间分配，是掌握高抬指弹奏技巧的几个关键，吃透了这些，则可谓得其要领，也就是等于掌握了高抬指。

三、读谱练习

正确的读谱同样是基本功之一。乐曲是作曲家内心的感情的表现，也是为了让演奏者能了解作曲家的创造意图，因而在开始练习时就首先要读谱，用正确的方法读谱来提高视奏能力

我们在对五线谱不熟悉时，常把那几个音记在脑里，低头演奏不看谱，害怕弹错，如长期这样，眼睛就不能离开键盘，不但不会边看谱边弹，连最基本的识谱能力都没有。因此，就会觉得枯燥、吃力。

所以，在练习过程中我们要学会看谱弹奏，养成看谱的习惯，而在弹奏中要看清谱号、调号、拍号，要记住指法，有关术语、音符、时值、表情记号等，养成边看边弹奏的好习惯。等到练习熟练、识谱能力、视奏能力都提高后才可以考虑背谱。

四、音阶强化

在钢琴演奏技术中，音阶也是一种基础，音阶的内容包括：大调，小调。而大，小调又分为自然大调，自然小调，和声，旋律小调，五声音阶，半音阶等，它的练习又可分为：

同向、反向，从一个八度到四个八度，可于不同的节奏变化来练习，在练习中要注意手指下键后起键要快，每个手指要做好准备，集中力量，音阶讲求的是快速又均匀。

除了手指要放松以外，更重要的是穿、跨指的准备。穿、跨指要求快，手指提前到位来做好准备。用手腕配合。穿、跨指后手指要马上返回，做好下一个准备的工作，而琶音的练习和音阶是同样重要的，琶音练习手的伸缩幅度比音阶大

它一般的包括大、小三和弦，属七和弦和其它三和弦，七和弦等转位的练习，而琶音又分为短琶音和长琶音，练习琶音要注意手指力量的转移，手腕的动作

而穿、跨指仍然的一个重点，在弹奏琶音时手臂不能来帮忙，跨度大的地方不能弹成断奏，要连贯，当刚开始练习琶音时可用短琶音来帮助练习。

五、和弦练习

和弦包括三和弦、七和弦，属七和弦等，和弦的练习有原位，转位的练习，有整和弦也有分解和弦，一般先弹奏三和弦，首先要坐正，身体要放松，手臂、肩都要放松，要注意力量的转移，要脚踏实地的来支撑你的整个身体，弹奏时身体要向前稍稍倾斜

而当手指在键盘上找好音后，要迅速的把力量从肩到大臂、小臂，再到手腕到手指最后力量都落在指尖上把力量送出去，声音要结实，不能虚、飘，在弹奏和弦时送力量出去这个过程要快、准，弹下去时指尖要站立好，而其他部位要放松。

钢琴上白键52黑键34对应是什么图？

是升do re mi fa sol la x，特别注意升3就是fa；升7，就是do，其它是黑键。

钢琴上有黑键，很有规律，两个一组，三个一组。升DO，就是两个一组左边一个；升RE就是两个一组右边那个；三个一组的分别是升FA，升SOL，升LA。

那个像＃一样的记号就是升记号，表示在原来的音上向右升高半个音。

扩展资料

钢琴一共有88键，分别为52个白键，36个黑键，由金属弦音板组成，钢琴的音域相当广泛，范围为A0-c8，钢琴广泛用于独奏，重奏，合奏，作曲排练中，钢琴音色优美音域范围广泛深受广大爱好者喜爱。

键盘乐器有钢琴，电子琴，风琴，合成器，midi键盘，双排键，手风琴，统称键盘乐器，钢琴的基本构造有，延音踏板、柔音踏板，滑音踏板，琴槌，调音钉，琴键，音板，击弦机组成。

钢琴键盘乐器演奏姿势与手型

坐姿时，身体自然放松，身体坐直，一般坐在凳子三分之一处，不要把凳子坐满，身体不要过于僵硬或者稀松，身体要自然，座位高低要根据演奏者而定，手要与键盘保持一个平行高度或者略高于键盘。

弹奏钢琴时候手要保持放松状态，手型成为自然握球状态。大臂自然下垂，不要加紧，腕部与键盘似平行，弹奏过程要保持放松。

2020年甘肃高考数学试题特点分析（全国II卷）

这是88键（白键52+黑键36）钢琴的全部键盘与五线谱（从低音谱表到高音谱表）的上下对照图（键盘共分为7个多组）。图例最上面就是高、中、低三个音区的分区标记。

钢琴键盘音级名称与音的分组

（1）钢琴为平均律乐器，它应用了十二平均律。即钢琴上的每一个八度被分为均等的12个半音，其中包括7个基本音级(白键)和变化音级(黑键)。参见“（5）”（偶有钢琴上键的颜色正好相反的例外。）

（2）7个基本音级即我们所熟悉的do,re，mi，fa，sol，la，si(哆，唻，眯，发，嗦，啦，西)，用英文字表示为c，d，e,f,g，a，b。（德国体系中，b（si）用h来表示）。前一种表示法称为唱名体系，是我们演唱乐谱时音符的读音；后一种表示法称为字母体系，应用于书写。

(3)任何两个相邻的具有相同名称的音都称为八度。

(4)钢琴上任意两个相邻（包括黑键和白键）的音（键）均为半音关系，且这些半音都是相等的；任意两个相隔一个键的音均为全音关系（即两个半音相加）。如，C到#C(或bD)为半音(相邻)，e到f为半音(相邻)，“bB(或#A)到B为半音(相邻)；d到e为全音(相隔一个黑键)，e到#f(或bg)为全音(相隔一个白键)，bA(或#G)到bB(或#A)为全音(相隔一个白键)等。

(5)将基本音级升高(向上)或降低〔向下)得到变化音级。?“#”表示将基本音级升高半音，称“升号”；“b”表示将基本音级降低半音，称降号；?“x”表示将基本音级升高全音(即连续升高两个半音)，称重升号；“bb”表示将基本音级降低全音（即连续降低两个半音）称重降号。例如，#C或bD，即为紧邻C上方(在钢琴上为右方)也即紧邻D下方(在钢琴上为左方)的黑键；#E即为F，bF即为E，xD即为E、bbE即为D。

可以这样通俗地理解和记忆，即基本音级是不带有任何升降记号〔包括x，bb)的音。而变化音级则必定带有升降记号。注意，在钢琴上，黑键肯定是变化音级，而白键则即可以是基本音级、也可以是变化音级，如E，#E，xG，bbB，前者为基本音级。后三者则为变化音级.请参阅“等音”部分.)

(6)在钢琴上，音级的音名是循环重复使用的，因此，对于名称相同而音高不同的音，为便于书写时区分，我们将音列分成了若干组。

音列中央的一组叫做小字一组，它的音名以小写字母在右上方加数字l来标记，如c1，d1，f1等。其中c1通常称为中央c。

比小字一组高的组(在钢琴上即为右方的组)依次称为小字二组，小字三组，小字四组，小字五组，分别用小写字母并在右上方加上数字2，3，4，5来标记；比小字一组低的组(在钢琴上即为小字一组左方的组)依次称为小字组——以小写字母标记，如c，d，f等；大字组——以大写字母标记，如C，D，F等；大字一组，大字二组——分别以大写字母并在右下方加上数字1，2，如大字一组的C1、D1、F1，大字二组的A2、B2等。变化音级的分组标记方法与基本音级相同，如#Cl，bB2等。

(7)简谱的唱名以C调表示。

(8)音域是指乐器或人声所能达到的最低音和最高音之间的部分(包括最高音和最低音)，图中所列钢琴的音域即为A2—c5。

(9)音区是音域中的一部分，通常分为低音区、中音区和高音区。不同乐器或人声的音区，有各自特定的划分方法，根据它们各自音域和特性的差异而有所不同。

(10)现在国际上通常以a1=440赫兹（Hz）作为通用的标准音高。

扩展资料：

在钢琴里面的音区，通常都分为低、中、高三个。家庭里常用的88键立式钢琴的音区分法，也不例外，通常从低音第1键（最左边的琴弦）开始，至第27键（弦 组）为低音区，第28键（弦组）至第58键（弦组）为中音区。第59键（弦组）至第88键（弦组）为高音区。

也有的钢琴上，把低音区增加一个弦组（即28 个弦组），而中音区里减少一个弦组（即29个弦组），也就是低音区是从第1键开始，至第28键组止，中音区是从第29键组开始，至第58键组；高音区与前 面的分法一样，也是从第59键组至第88键组。在中、小型立式钢琴里，把低音区布置成30个弦组，中音区为30个弦组，高音区为28个弦组的也常可见到。?

钢琴音域中的每十二个音（键）分为一组，如大字一组C到大字一组B的 C1、#C1、D1、#D1、E1、F1、#F1、G1。#G1、A1、#A1、B1的十二个音（键）。

标准钢琴的88个琴键按组数分的时候，就是7组。

在钢琴的全音域内，同名音琴弦的振动频率应该是互成倍数关系的，如小字一组a（a1）的频率是440Hz，小字组A的频率是220Hz，而小字二组a（a2）的频率即是880Hz，同名音的频率，每间隔一组就相差一倍。

钢琴，英文名是Piano，Piano是pianoforte 的简称. 其机械装置有：键盘，击弦机，琴槌， 制音器，琴弦和踏板。现代钢琴的键盘达七个八度，最高音为A；也有再加一个小三度的，最高音为C（88键）。 钢琴第一次用于独奏乐器是在1768年J.C.在英国的一次演出。 ?

现代钢琴因形状和体积的不同，主要分为立式钢琴和三角钢琴。音乐会所用 的大三角钢琴 是乐器中的庞然大物，有9英尺长，最重的可达79吨。迄今为止最昂贵的钢琴是一架1888年生产的斯坦威牌 三角钢琴，1980年在纽约以18万英镑的高价被拍卖。 钢琴因其独特的音响，88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。在流行、摇滚、爵士以及 古典等几乎所有的音乐形式中都扮演了重要角色，被誉为“乐器之王”。 ?

立式钢琴价格便宜，占用空间小，成为爱好者的购买对象。三角钢琴则用于大型演出或专业人士。立式钢琴采用一种琴弦交错的设计方案，有效地节约了高度与厚度。在此之前的立式钢琴高度达2.4米。现在的只有1-2米高。三角钢琴有 2.7米长。

应用谱号：高音部：高音谱号，不移调记谱； 低音部：低音谱号，不移调记谱。

结构组成：由琴弦列、音板、支架、键盘系统（包括 黑白琴键和击弦音棰）、踏板机械（包括顶杆 和踏板）和外壳共六大部分组成。 ?

使用材质：琴弦列：高、中音琴弦由钢丝制成；低音琴弦 由钢丝加上紫铜缠丝制成。音板：木质结构。 木材要求质地柔软、有弹性、易传导振动，以白松或 梧桐为最佳。支架：包括铸铁支架和木支架两部分。

键盘系统：黑白琴键由象牙或电木制成；音棰常用木制。 踏板机械：金属结构。外壳：漆饰木板结构。

乐器特色：音域宽广，音量宏大，音色变化丰富，可以表达各种不同的音乐情绪，或刚或柔，或急或缓 均可恰到好处；高音清脆，中音丰满，低音雄厚，可以模仿整个交响乐队的效果。

钢琴上一组黑键五个分别代表什么意思……

2020年高考数学全国Ⅱ卷以立德树人为根本任务，贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，坚持素养导向、能力为重的命题原则，体现了高考数学的科学选拔和积极导向作用。试题重视数学的本质，突出理性思维、数学应用、数学探究、数学文化的引领作用，突出对关键能力的考查，坚持学科素养与关键能力的辩证统一，坚持必备知识与思想方法、核心素养的辩证统一。试题紧密联系社会实际，重视理性思维，考查关键能力，科学实现高考的选拔功能，对推进高考综合改革和引导中学数学教学有积极的作用。

　全国Ⅱ卷发挥学科特色，以中国抗击新冠肺炎疫情中的真实素材设计数学试题的问题情境。理科第3题（文科第4题）以志愿者参加某超市的配货工作为背景设计，疫情防控期间大规模的网购、配货，是考生身边的真实情境，试题考查的知识和方法很基本，考生只要读懂了试题内容，运用概率的基本知识便可求得问题的答案，对考生提高获得感及稳定考试心态都有良好的作用。试题考查考生分析问题和解决问题的基本能力，体现了对核心素养与关键能力的考查；同时，试题的情境具有时代性，对考生具有积极的教育意义。

　理性思维是数学素养的核心。2020年高考数学全国Ⅱ卷将数学关键能力与理性思维、数学应用、数学探究、数学文化的学科素养统一在理性思维的主线上，突出体现了理性思维和关键能力的考查。理科第16题以立体几何基础知识为背景，设置了四个命题，并使用简单的逻辑联结词，构造四个复合命题，要求考生判定这些复合命题的真假。试题将立体几何的问题与逻辑命题有机结合，考生必须由题中信息，直观想象出相关图形，正确运用所学知识、定理进行判断，必须具有一定的空间想象、逻辑推理等能力才能较快地判定相关命题的真假，可以多侧面、多层次考查考生对立体几何和逻辑知识的掌握情况；进一步地，试题要求对立体几何命题、复合逻辑命题的逐个、双重判定，并且要求选择所有的真命题，不能遗漏、不能有误，较全面地考查了考生的空间想象能力、逻辑思维能力和判断推理能力，对理性思维能力的考查提出了新的、较高的要求。阅读理解是基于思维的认识活动，直接影响着人们发现问题和解决问题的能力，它既是获取知识的一种能力，同时也是影响思维和认识的一种重要能力。在数学阅读理解中，要充分发挥逻辑与直觉的作用，从而增强对问题的认识与思考。2020年高考数学全国Ⅱ卷加强了对数学阅读理解能力的考查，理科第12题以周期序列的自相关性为背景，要求判断试题给出的四个周期序列是否满足题设条件。考生需要通过阅读，快速提取有用信息，正确理解新概念并加以运用。题目考查考生的阅读理解能力，以及通过阅读获取新知识，探究新问题的能力，反映了新课改的理念和精神，对培养学生的创新应用意识起到积极引导作用。

　全国Ⅱ卷以中国社会主义建设成果作为试题背景，运用数学知识和方法考查逻辑推理、数学建模、数据分析等学科素养。文、理科第18题以沙漠治理为背景设计，考查考生的数据处理能力和分析解决实际问题的能力。试题的第一个设问是估计整个沙漠地区的某种野生动物数量；第二个设问考查考生对相关系数的统计意义的理解和应用——通过计算可以发现植物覆盖面积和野生动物的数量有密切的关系，这说明环境的改善有助于生物多样性；第三个设问则要求考生给出更合理的抽样方法以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计。沙漠治理是我国一项长期而艰巨的任务，治理效果可以通过植被状况和生物多样性来反映，由此出发设计的问题有一定的实际意义和应用背景，同时也是运用中学知识能够解决的问题。考生在解题过程中能体会到统计学的作用，提高学习数学的兴趣。

　良好的审美素养有助于培养积极的人生态度。理科第4题以计算北京天坛的圜丘坛铺设的石板数量为背景设计数列问题，题目反映了我国古代灿烂的文明成就，同时展示了我国传统文化——天圆地方、天人合一，使考生体会到建筑艺术中的数学和数学中的美学；文科第3题借助数学语言给出钢琴的原位大三和弦与原位小三和弦的定义，并设计简单计数问题，考查考生对新定义、新情景的学习能力，分析问题能力和数学文化素养。通过这些试题，让学生在应用数学知识解决生活问题的过程中，开阔视野，感悟生活中的美、数学中的美，培养数学应用的意识。

　2020年高考数学全国Ⅱ卷坚持立德树人，倡导五育并举，贯彻全面育人的要求，坚持高考的核心价值，关注数学文化育人的价值，突出数学学科特色，着重考查考生的理性思维能力。体现了数学科高考在深化中学课程改革，提高教育质量中的积极作用。

怎么看五线谱，找到钢琴对应的键？

第一个黑键是升do(或降rei)，第二个黑键是升rei(或降mi)，第三个黑键是升fa(或降so)，第四个黑键是升so(或降la)，第五个黑键是升la(或降xi)，它们与紧邻的白键是半度关系。

五线谱下加一线是duo从下往上数，五线谱是由五条平行的横线组成的。五线谱的五条线和由这五条线所形成的间，均由下而上数，分别为：第一线、第二线、第三线、第四线、第五线；

第一间、第二间、第三间、第四间。为了记录更高的音或更低的音，有时需在五线谱的上方或下方临时加短横线。

在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？却无法确定。在五线谱上要确定音的高低，必须用谱号来标明。

谱号记在五线谱的某一条线上，便使这条线具有了固定的音级名称和高度，同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。

百度百科-五线谱