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高考理科复习,高考理科必背知识点

tamoadmin 2024-05-23 人已围观

简介1.我快高三了,学理科,感觉以前的东西有些遗忘了,怎么有效地复习和提高综合题解题能力2.高三后期理科生如何复习3.高考理科如何复习?才能考到630多分?4.高三理科辅导补习如何高效学习?对于高三同学来说,高考冲刺复习已经开始了,然而对于大多数的理科生来说,在理综上存在一些学习难度,理综该如何学习?看看下面这几点方法吧。认真复习教材教材是高考备考的关键,因为高考考点都出自于教材。比如原子物理部分,该

1.我快高三了,学理科,感觉以前的东西有些遗忘了,怎么有效地复习和提高综合题解题能力

2.高三后期理科生如何复习

3.高考理科如何复习?才能考到630多分?

4.高三理科辅导补习如何高效学习?

高考理科复习,高考理科必背知识点

对于高三同学来说,高考冲刺复习已经开始了,然而对于大多数的理科生来说,在理综上存在一些学习难度,理综该如何学习?看看下面这几点方法吧。

认真复习教材

教材是高考备考的关键,因为高考考点都出自于教材。比如原子物理部分,该记忆的知识点较多但不难,自己记忆准确,理解透彻,无论题型如何变化,理科生都不会被难倒。

注重学科思想方法的掌握

任何一门理科的学习,都要在掌握知识的同时,领悟其中的科学方法,培养自己独立思考和仔细审题的习惯和能力。一般来说,掌握正确的方法,理综学起来就不会太难了。

提高自己的语言表达能力。

高考答题的时候,尽量能使用一些术语,提高自己的语言表达能力。在大题的作答上规范语言,合理书写自己的作答。

做题有顺序

如果理科生的知识掌握比较好,学习上有自信,可以从头到尾做;如果不自信,就可以有选择的先做。由简到难。在前面的题型卡顿过久,后面简单的题拿不到分,是吃亏的事。而有的题时间再充裕,也不一定做出来,这就应该主动地放弃,给可做出的题腾出一点时间。

我快高三了,学理科,感觉以前的东西有些遗忘了,怎么有效地复习和提高综合题解题能力

提高成绩有一下建议:

1.在一轮复习中夯实基础,要全面,不遗漏.不要有什么侧重点,侧重点是二轮三轮的事.

2.多问老师(重要)搞好和老师的关系。

3.每次考试后要写一份总结,交给家长和班主任.他们会给出不错的建议的.

4.有目标.既有小目标又要有大目标,将其贴在课桌上会给带来不错的督促作用。

5.对自己狠一点.埋下头颅是最有效的学习方式。

6.多吃点,高三一年消耗会很大.课间吃点饼干,面包,鸡蛋,喝点牛奶都是保存体力学习的本钱.饿了容易犯困.

高三学习讲究脚踏实地,不能有侥幸心理。

语文:语文学习无技巧,无非就是积累,积累,还是积累.语文重要的几项(古诗文,文言文,现代文) 也许资料上,还有老师都会介绍.这些题都会有“公式”也就是固定套路.确实,这个的确有.但是江苏试题变化多端.千万不要依赖所谓的公式.比如今年,我把很多“公式”都记得差不多.但是考试时却无从下手.因为很多题型没见过,根本不知道怎么答。所以,复习要讲究自己总结,熟能生巧,自己参透了,各种问题才能迎刃而解.资料确实有很多好东西,但千千万万不可过分依赖。作文水平是靠从小一步步上来的,高三一年不要想着把作文提高多少,要做是积累素材(书店有卖这种书的,小本的里面有素材,有对素材的解析建议购买),多仿写,多借鉴。(总结:语文除了现代文,其他都是读记做的工作,唯独现代文一定要有自己的思考与反思)

英语,学英语最简单,想学好挺难,因为英语需要大量词汇支撑,所以需要投入大量时间,没有时间的保证,英语好不了。不要想在英语上一步登天,这个不可能,你需要脚踏实地一步一步走,才能保证在高考考场上取得好成绩!学英语我强调两点。1.抓住课堂(特别重要)2.多做题(多做完型阅读题)高三一年要保证每天做一篇完型加两篇阅读(自己的书,不是老师要求的作业)说实话,英语真没什么好讲的。无非就是词汇,语法和阅读水平.语法和老师走完全没问题.词汇,阅读靠自己,老师能耐再大不可能帮记单词,提高你的阅读水平,要自觉.多记多做就是学好英语的捷径。

高三后期理科生如何复习

高中学习有“诀窍”

即使是中考英语得了满分,高一第一次单元考也可能不及格;即使是初中物理学科的佼佼者,高一物理也可能学不好。由于初高中在学习内容及对学生要求等方面有诸多不同,不少人把高一称为衔接的门槛。但只要掌握了科学的方法,这道坎并不难跨越。

语文:每天保证半小时阅读

福州一中语文高级教师陈淑容

变化:高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃,强调学生自主阅读和自主写作,变“要我读,要我写”为“我要读,我要写”。

因此,学习高中语文,一要善于“发现”,二要善于“表达”。

方法:要留意体察自然、社会和人生,关注文化生活,获得许多发现,积累到丰富的写作素材。在阅读优秀作品时,也要学会发现:品味语言,感受作品思想、艺术的魅力;领悟其丰富的内涵,思考人生价值和时代精神;提出自己的新看法。对自己的新发现,要学会不断追问,懂得联想和想象。对语文基础知识进行系统的梳理对高中生来说十分必要,从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理,搜集文学常识、写作知识等内容,构建起自己的语文知识框架体系。

学习文言文最有效的方法是“积累”和“转化”。积累最好的办法就是背诵,把若干重要的文言篇章熟记于心,文言的实词意义、虚词应用、各种句式的变化其实就已经包含其中了。转化是指把课内学到的知识转变为能力,在阅读背诵的基础上掌握文言文的学习规律和方法,从而能够自己阅读比较浅显的陌生文言文。

此外,要学好语文,光读课本是远远不够的,还应把课外阅读纳入语文学习的计划当中。高一正是广泛涉猎课外书籍的好时机,每天至少用半个小时阅读课外书。

>>>>学好语文的十条规律

数学:耐心+恒心+毅力

福州一中数学高级教师卓道章

变化:高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃,内容难度大、抽象,对分析能力的要求高。所以进入高中后,成绩有所下降是正常的,大可不必为没拿到高分而烦恼。当然,态度决定一切,既有耐心,又有恒心和毅力,相信是能够把高中数学学好的。

方法:学会听课在高中数学学习中至关重要,上课听老师分析问题时,应注意思路、方法,掌握了原理,一节课就有收获了。记笔记可以提高听课的效率,但不能因此影响听课,遇到不懂的地方,要及时跳过去。如果发现听课吃力,则要做好课前的预习工作。学数学的本质是学解题,要学会多问几个为什么。通过反复思考,理解后的知识才能真正成为自己的东西。在理科的学习中,树立自学的意识非常必要。此外,多做练习对学好数学有很大帮助,但是应该强调“适当”,而不是多多益善,搞题海战术。

>>>>影响高中数学成绩的原因和解决方法

英语:语法和词汇是两大要素

福州一中英语教师陆正琳,剑桥大学英语高级证书(CAE)获得者

变化:进入高中后,英语教材的内容增多,跨度大,不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握,所以更要注意自学,温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力,需要把所学知识灵活运用到对语言、文章的理解之中。这除了一定的练习之外,还需要大量的自主阅读。

方法:高一,重在培养兴趣,树立信心,锻炼听说能力,掌握几个重要的语法点,掌握基本的阅读方法,培养起良好的学习习惯。高二,坚持听说联系,着重扩大单词量和阅读量,提高语言的综合运用能力。高三,提高语言知识的准确性和综合性,通过适当的训练提高解题技巧和应试能力。此外,语法和词汇是学习英语的两大要素。“语法万能唯一论”和“语法无用论”都不可取,语法应坚持结合语境中体会学习。对于词汇的学习应坚持词不离句、句不离文的原则,在阅读中主动记忆。在初记单词时,鼓励结合拼读规则,达到“读其音,知其形”的境界。另外,要重视听说能力的夯实锻炼,通过背诵经典课文,主动参与类似英语角的活动等途径来实现。

>>>>英语学习方法总论

物理:培养良好的学习习惯

福州一中物理高级教师、物理教研组组长林立灿

变化:物理是高考理综考查的科目之一,理综总分300分,物理就占了120分。根据往年高考成绩,物理科得分不太理想。今年初三毕业生是参加过课改的,而高中物理末参加课改,这样就使原本所具有的初高中物理衔接的难度增大,和其他科目相比,学物理要投入更多精力。

方法:良好的学习习惯是获得好的学习效果的关键,可这一点却常常被忽视。高中的物理问题中,大部分要求画图,有些内容对图的精确度要求高(如几何光学),规范作图书写是必须做到的。高中物理的知识结构是按力学、电学、热学、光学及原子物理的顺序展开。暑假中,建议对初中物理中有关的章节进行重点复习,如九年级物理第十一章运动和力、第十二章力和机械、第十四章机械能。而且高中物理以定量计算居多,初中物理则以定性了解居多,因此在复习时尤其要关注相关的计算题。此外,物理是高中学科中比较难学的一门,培养兴趣非常重要,同学们可以有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍,增加对物理的兴趣。

>>>>怎样学好高中物理

化学:记忆理解两者兼顾

福州一中化学高级教师、化学教研组副组长何颖

变化:化学是理科中的文科,化学学习过程既要进行理科的逻辑推理,又要有文科的知识记忆和积累。同时,化学也是一门实验学科,要学好化学,就要做好实验,而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。

方法:从高一到高三,化学知识由浅入深呈螺旋式上升,须细水长流、夯实基础,临时抱佛脚绝对行不通。化学知识虽然琐碎、繁杂,但有一定规律可循,只要善于并勤于对知识进行梳理、比较和归纳,就可以使化学知识系统化、条理化。这是高一就必须开始做的积累工作,记下课堂上老师讲的但书上没有的内容,每一次学习的感悟,自己平时容易错的问题,到总复习的时候就有了属于自己的“教材”,这是钱都买不到的宝贝。另外,做化学实验前要做到心中有数,实验时要“手到、眼到、心到”,实验完成后要认真分析实验数据、实验误差,进行实验评价。

高三生,你还有多大提升空间?

高三学生除了上学期还要完成部分新课外,一整学年的主要任务就是总复习。总复习的原则是总结归纳以前所学过的知识,巩固基础知识,并尽可能地提高各科的成绩;最终目的是把知识整体化、系统化,并逐步提升综合运用解决各种问题的能力,以便在高考中取得最理想的成绩。从高二升上高三后,很多准高考生都觉得心里没底,认为自己的能力水平距高考的要求还差得很远,那么,高三一年的强化训练到底能够使高三生提高多少呢?

如何进入高三状态

给自己确立一个目标。如果已经进行了前一年高考试题的模拟考试,就可以在自己的分数上增加一定分数,然后分析每一科还有多大提高的空间。比如英语可以上十分,数学还可以上十分,语文上五分,其它加起来上三十分。如果还没有进行模考,建议你把年级的名次作为参考系来定目标,比如你在年级的排名是120/600左右,你们学校每年重点大学可以考上150人,那么你的目标就是确保第一批录取院校。

>>>>延伸阅读考生应该如何确定自己的志愿 有的考生自恃分数高,往往是非名牌大学不报,名牌大学又非热门专业不报,而且还拒绝服从调剂。

结果是没想到强中更有强中手,高分之外有高分,最终只落个高分落榜的结果…… [全文阅读]

对考试结果一定要“放得下”。进入高三,考试一个接一个,考试的结果也是不停的公示出来。如果太重视考试结果,心理防线就危险了。比如考好了,潜意识里一放松,成绩立刻就往下掉;没考好,心里郁闷,埋怨自己不争气,学习也没精神,下次考试成绩可能更差。对待考试结果一定要“放得下”,重要的是找到致错原因,把不会的弄懂了,然后把细心就能得到的分加上,再把后来弄懂的分数加上,看看这份试卷能得多少分。这样是给自己信心,也是给自己提要求,能得到的分一定不能丢。

多种方式舒缓情绪。如果住校,每天回宿舍和室友开开玩笑,好好笑一笑,甚至喊一喊,也许看上去好像不太正常,但是会让你睡觉的时候不那么烦躁。走读的同学回到家里和家长谈谈时事,同时也能积累写议论文的素材;或者随便聊几句,吃完晚饭的二十分钟看看动画片,但是奉劝不要看电视剧,有些电视剧不但起不到放松的作用,而且还让你的神经更紧张,浪费时间还不利于休息。

同学对家长有两个要求。一是不要成天唠叨,这对高三学生的心理攻击很大,学习状态只有越来越差,我有一个同学就深受其害。二是尽量鼓励,减少责备。但对于贪玩、不细心,可简要指责,不要拉上其它琐碎事宜。

>>>>延伸阅读孩子高考 家长做些什么 在高三一年,家长帮孩子究竟帮到什么份上为好,虽然还没有通行一致的看法,但多数家长都注意不失“度”…… [全文阅读]

怎样做到有效复习

就算高三的学生辛苦些,一天纯学习时间也不会超过15小时,上课占去一多半,自己支配的时间不过5个小时。怎样才能做到高效率呢?

准备一个随身携带的记事本。把每天要进行的复习内容都记在一个本子上,一条条写清楚。比如,今天本子上的记录是:1、复习物理书第3章,做课后习题;2、英语完型填空一道;3、背语文《念奴娇·赤壁怀古》并默写;4、化学非金属习题一套;5、生物试卷错题整理;6、数学作业卷子。当课间感到不太累时就可以不把时间浪费在望着黑板发呆上了,可以拣短时间就能完成的工作来做,当你把本子上的任务条划干净时,很有成就感。如果老师布置了新任务,当然要先完成老师布置的,本子上的自己的工作第二天首先完成,在这个基础上适当加上新计划。提醒大家,计划一定要符合实际,常听同学抱怨说,自己忙了一天也不知道都复习了什么,但有了这个复习计划本,就一目了然了。

>>>>延伸阅读让“烂笔头”帮助好记性 记笔记对提高学习效益和学习效果有不可低估的作用。一方面,笔记是永恒的备忘录,可以给以后的复习带来方便。再一方面,记好笔记可以克服大脑记忆方面的限制…… [全文阅读]

首要任务是看教科书。高考题约有60%是基础题,基础扎实,考上本科不成问题。夯实基础的首要任务是看教科书。就我个人的经验,物理书要看三遍,第一遍按节细看概念、背下公式,做书后习题(这部分题一定要拿下,都是基础中的基础);第二遍按章把概念间的逻辑关系找到,找一些中等程度的自测题来做。第三遍是贯穿全书,把全书分为力学、电学、磁学、原子等部分,找一些稍难的题来做。生物书基本上可以当成文科来学,至少看十遍,提到一个知识,你能立刻说出这是哪章哪节的内容,并能指出这章这节最重要的东西是什么。化学书最少要看五遍,其中仔细琢磨每句话三遍,还要再分基本概念和理论、非金属、金属、有机、实验这种大块再翻上两三遍,并把该总结的总结了。因为就学科特点而言,物理逻辑性很强,知识整,教材思路清晰,但考题偏难。生物知识零散,不易灵活出题,所以要像文科一样,该背的背下来,随他考。化学呢,既难又散,各章节都有自己的系统,要背的东西又比较多,就要仔细研读。做到这样看书,你做起理综题飞快,250分以上没大问题。你可能说“没那么多时间”,但只要你坚持有计划进行,可有充足时间在高三寒假结束时把这些做完。

>>>>延伸学习高三复习如何用好参考书 对不同类型的参考书应该有不同的应对策略,在复习的不同阶段中对各类型参考书的倚重程度也应该有所不同…… [全文阅读]

每科准备一个错题本。当你看过书之后,知识掌握已经达到60%以上,但还有许多遗漏或者是衔接地方没有掌握清楚,这体现在考试中你做错的或是不会做的题上,因此,我们还有一个重要工作,就是“堵窟窿”。建议每科准备一个错题本,把考试中错的题都摘录下来,反复研究,直到把每个知识点都领悟了。当你把每次考试的错题都弄懂之后,窟窿也就堵得差不多了。考前一个月,不要再做很多新题,只要把以往积累的错题全都彻底搞懂,高考其实也就没什么可怕。夯实基础和补漏工作从现在做起吧。

学习时听歌、聊天、吃东西是大忌。上课的时候一定要100%集中精力,因为老师在高三课堂上讲的每句知识都是很重要的。如果注意力难以集中,就要适当休息一下,比如伸懒腰,站起来走动等。如果长时间注意力难集中,困倦无力,就要好好睡一觉。我当时每天晚上至少六小时睡眠,十二点到次日六点比较好;中午午睡十五至二十分钟,保证下午精力充沛;学校安排的体育运动一定要参加,女生跑步、跳绳最便捷有效,羽毛球也可;男生可适当玩玩篮球、足球,出一身大汗比较好。运动后头脑清醒,有助于集中精力。

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全是高3的学习方法’

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相信我绝对不后悔

高考理科如何复习?才能考到630多分?

这是一篇曾经对我影响很深的文章,希望能够帮到你。为什么有些人成绩就那么好?   第一:他们拥有强烈的动机。

什么叫做强烈的动机呢?强烈的动机就是他们拥有充分足够的理由。你要有考上高分的理由,你不能认为考不考得上无所谓,没有远大的志向,不知道成功了以后有什么好处,淡漠名利。

第二:要成功就要和成功者在一起:

在这世界上有两种人可以帮助你迅速提高分数。第一个,就是神话般提高分数的人,因为他本身做到过。第二个呢,就是认为你可以迅速提高分数的名师。因为他有更深层次的经验,他可能给你一些意见。

第三:成功者,凡事主动果断行动。。

成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

第四:成功者,往往是比别人多做了一步的人。

当所有人都在休息,都在找空子偷懒,谁会成功?多做一步的人,坚持到底的人。要记住,狭路相逢,勇者胜。想一想,如果因为最后一次奋起的机会。你,因为没有做一次,或者和你竞争的人做了一次,所以导致无数的人超越你,要记住。考场如战场,战场的法则是什么呢:战场上永远只有第一,第二就只是死亡与失败。第一并不是说你的成绩第一,是要比别人做得更多,更好,而且更卖力。那么,在所有人的心目中,你肯定已经是第一。

第五:你相信你能,或者你不能,你 --- 都是对的。

一个人的信念对他的潜力影响到底有多大呢?曾经有一个催眠大师把一个病人催眠了,然后他拿起一块小小的冰块在病人的手臂上抹了一下,然后他告诉病人,这是一个刚刚从火炉拿出来的木炭。结果这个人醒来之后手臂居然被烫伤了,一块冰块如何烫伤一个人的皮肤?信念是很重要的。

比如在你很想睡的时候,觉得自己睡眠不足需要停止训练以防止身体被累垮的时候 ------- 请记住,我给你一个信念:你这个人天生就是不用睡觉的人。 有了这个信念你可以在彻底昏倒在床上之前不停得告诉自己:我天生不用睡觉,我天生不用睡觉。 你会发现 睡眠只是一个习惯性观念而已。。

当你的思维混瑶,无法集中精神的时候 ------ 我再给你一个信念:你的大脑根本只是一个芯片,你是一个机器人,机器人会注意力不集中吗?你的电脑会在你聊天的时候因为注意力不集中把你本来想要说的“我爱你”当成“我恨你”发送出去吗?

你也许在觉得实在受不了的时候会说:我好痛苦,我好痛苦。这里我要给你第最后一个信念,有了这个信念,你在觉得自己痛苦的时候,你要不停得提醒自己:我热爱痛苦,我热爱痛苦。想一想,一个人如果热爱痛苦,那痛苦还会成为他的障碍吗?拥有了这三个信念 你会发现,你周围的人是那么的无能和脆弱,那么高考分数提高成功对你来说就只是个顺手而牵的绵羊。

第六:(重要)过去不等于未来。

很多人经历过学习上的失败,他可能会一蹶不振。我想告诉大家的是 --- 成功不是你跌倒了多少次,而是你最后一次有没有办法再站起来。

我个人从初二开始,从来就没有享受过任何一科成绩达到及格的滋味。。去年的十次小模考,数学,英语十几分,二十几分。平均成绩都 200 分左右徘徊。考烂,意味着什么呢?有什么意义呢?对我个人而言有没有意义呢。因为过去的事情已经过去了,因为我相信 -- 过去不等于未来。

任何成功的人都不会把过去那些经验,那些负面的障碍来阻碍自己的未来 . 因为任何成功者都相信,过去,不等于未来。失败并不是成功之母,你不断的失败并不能代表你接近成功。失败对成功来说,也没有意义,只有深刻反省,强制得约束自己,要求自己,反省才是成功之母。只有你坚信:你的过去,父母的冷漠,老师同学和周围人的鄙视并不能代替你的未来,因为你相信过去不等于未来。因为你相信,一个失败的人,是很难使人尊敬和理解,你的未来才是你现在生存的意义。

没有失败,只有暂时停止成功。我读书起就开始吹牛,我要上清华,我要上北大,我要上重点名牌大学,这个心愿随着外界的因素一点一点破灭了。这个愿望到了最后,亲戚们众口一言我没出息,劝说我去当兵,读专科,买三本的后来,

我以我自己的信念,打破了常规,以一般人无法理解的行动证明了他们都是瞎了眼,这才是对他们最好的打击。我个人认为我从来没有失败过,因为我相信,我没有失败过,只有因为了一些外在的原因暂时得停止了成功。读书读了十几年,你在任何人眼里依然没出息,甚至无能。只要你有足够的信念,你相信过去不等于未来。那么你活了十几年所该得到的报酬成果将在今年一次性得给予你。因为人活着也不容易。。

第七:成功者必须做别人不愿意做的事情 .

比如说你过去时常幻想成功,梦想成功,或者有明确的目标想要成功。可是为什么你没有成功呢?因为你都没有做成功者做的事情,你现在应该立刻采取行动,做成功者同样的行动,因为同样的行动,势必带来同样的结果。

成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。第三个他做别人做不到的事情。假如你没有做这三件事情,我想你可能就属于这 90% 的人了。假如你愿意做别人不愿意做的事情,不敢做的事情,做不到的事情,我相信下一个成功的人一定就是你。

第八:凡事以最短的时间,采取最大量的行动。

也许你会觉得你现在所想做,已经太晚了,我给你举一个公式,我平均每天要学习 21 小时左右。 45 天我将获得 945 小时的学习时间,一般中上等成绩的人,三年下来有多少学习时间呢? 365 天中,暑假寒假 90 天,学习期间采取遗忘率极高的学习方式进行学习,平均每年还要失去 51 天的双休日和 20 天左右的法定节假日或学校自行放假。

在很长的时间跨越下,知识只能掌握 13%~20% 左右。不信你可以问一问那些 500 分左右的同学,他们平时在上课时期认真听讲,课后并没有重新学习,玩的时候和你一样拼命在玩的人,如果他不在考试前重新再次学习是个什么样的后果?

大家都是 17~19 岁的思维能力大致形成的阶段,逻辑思维和形象思维能力已经和 20 多岁的成年人没有什么差别,如果你在文科学习中担心的问题是很多题不会做,完全没有自学的能力,那么你复读一年是个绝佳的选择。

人的精神状态在麻木的情况下可以充分发挥右脑独特的思维能力突破。不信你可以试着 24 小时不睡,起初开始犯困,然后进入 2~3 小时的麻木阶段,这个阶段记忆力很差,麻木阶段一过。你的记忆力将以每个时间段 100% 的速度急速上升至 300% 。

第九:态度占成功的比例占了 100%

我问大家一个问题,态度占成功的比率占了百分之多少?也许有人会说 50% ,也许有人会说 90% ,也许有人会给我一个最妙的答案,态度占成功的比例的 99% 。请问,开水烧到 99 度开得了吗?飞机在起飞之前,机长没有把这个排挡杆推到极限,这个飞机能够起飞吗?没有推到极限,没有全力以赴的人,他的人生就好像飞机机长没有把排挡杆退到极限。他的飞机不管飞多久,永远都是在机场,如果你想让你的梦想开始起飞的话,请你开始全力以赴。态度不是占 99% ,态度也不是占 80% ,态度占了 100% 。

为什么这样说呢?一般的成功者可能会告诉你态度占成功的比率占了 80% ,但是如果你想以最短的时间内成就最完美的梦想,你的态度必须占到 100% 。成功的态度决定一切。

乔丹大家可能都很熟悉,但是大家可能不知道,乔丹在高中的时候,连高中篮球校队都没有办法录取,他的教练看见他打球后,跟他说:你这个人有两个问题,第一个呢,篮球技术不太好,第二个呢,你的身高只有一米七零。实在太矮了,以后不可能打大学篮球。更不可能进入 NBA ,乔丹听见这两句话,他说:教练,加入你觉得我身高不够高,我会想办法长高。 我们知道,迈克乔丹现在身高一米九八,他的父亲曾经接受记者的访问,记者说:请问你,乔丹家族全部没有人身高超过一米八零,为什么乔丹可以长到一米九八? 他的父亲告诉记者:乔丹渴望成功的企图心,让他身高长高了二十八公分。 各位,连身高都可以靠强烈的动机长高,不可思议吗?乔丹呢,虽然开始慢慢地长高,但技术不够,他跟教练谈判,他说:我迈克乔丹只要求跟这些优秀的球员一起练球,我不出场比赛,我愿意帮所有的球员柃行李,他们流汗的时候帮他们递毛巾,我只求跟这些球员练球。他的态度感动了教练, 当然教练给了乔丹机会,之后乔丹发生什么事情,大家应该知道了。 。。

态度占成功比例的百分之一百。缺少了一个百分点,你就很难成功。

第十:自我确认

反复认为自己是什么,自己就一定会成为什么。大家要反复得表示:我是最好的,我喜欢我自己。直到你认为你有感觉为止。假设你认为我在瞎扯,这个方法没有效,你每天念:我很失败,我很失败。 你会感觉到有负面的影响,假设你念我很失败会有负面的影响的话,当然你念我是最好的也会有正面积极的影响。

看到这里的人现在请你时刻告诉自己:我是最棒的,我是最棒的,我是最棒的。。。 有人可能会说:这样别人会把你当成疯子的。记住了,人不疯狂,很难成功啊。不相信问爱迪生,不相信问发明飞机的来特兄弟。不相信问亨利福特,不相信问甘地。世界最顶尖人士,他在一开始的时候,大家都以为他是疯子,然而到底谁疯?马上就可以得到证明。

人不疯狂,他的企图心不够大,当然我不是告诉大家,要真的成为一个疯子。。。。我所谓的疯子的意思,就是你必须要有那种狂热度,那种热情。。。你必须相信你自己。。当有人说你“疯”了,可能是你要成功了。一个人的自信心是他最大的资产,别人说你不行的时候你不要理他,因为所有的成功者在还没有成功之前,大家都希望浇他冷水。 总之。信念的强弱因人而异,强迫自己度过犯困期考验的是人的耐力和对成功的态度。

第十一:自我放松

有些人睡觉每天需要睡八个小时,体力才有办法恢复,而我现在一天平均睡三四个小时。。高考那段时间,一整个星期睡眠时间不超过 14 个小时,然后在我起来之后,我的体力依然可以恢复,依然可以处于巅峰状态。一般人睡觉的时候,睡着了,他的肌肉还是紧蹦着。人之所以会疲劳的第一个原因,就是他缺乏氧气。然而这个氧气是靠血液来输送。假设你晚上睡着了也处于很紧张的状态,所以你的血管是紧蹦着的,所以你的带氧量不够,所以你即使睡了八个小时以后,你还是感觉到疲劳。 至于如何进行有效的放松,音乐提高睡眠是个很重要的方法。

高三理科辅导补习如何高效学习?

同学,一般来说,理科想要取得高分的话,语文英语化学生物保分,物理和数学夺分,所以你要提升的话,肯定要以这个为基础下手。数学的分数本身就很难稳定,但是当你面对高考进行复习的时候,你要尽可能的减少失误和不稳定的发生,不管面对什么样的试卷,只要还在你的能力范围之内,我觉得一百三十是你的底线。但是你需要注意的是,成绩不稳不可能全是粗心的缘故,建议你一定要多去看看自己错的到底是什么题目,看看自己是否有漏洞存在,或者自己在面对哪一类题目的时候错误特别多,要引起自身的警惕。

个人觉得你的英语成绩似乎不是特别理想。英语是一门语言,是基于你每天的练习中的,我想你要加强英语的习题练习,并且坚持每天的练习,这是很必要的。英语应该是你提升的重点。

需要提醒你的是,面对理综试卷和你面对三门课分开的试卷的感觉也许是不一样的,比如说,你想在理综试卷上面物理拿到高分会比你在单科上面拿到高分更加困难,因为它题量不很大但是分数很高,另外时间安排也是一个重点,所以,怎么样去面对理综试卷是你要思考的问题,虽然现在谈到理综试卷有点早,但是暑假的时候你不妨那几张理综试卷看看,怎样让自己的理科优势在理综上面体现出来。

语文一百一十多分好像想得到提升也有点困难,但是我的经验是,语文你不要太放松了,高考分数的弹性还是有的,比如我的高考语文就是我的历史最低分。我想,答题的规范和技巧你还是要注意一下的,另外,基础分要有足够的保证,选择题错误在一道左右为好。总之,语文只要保证正常的学习时间就好了,但是不要少于正常。

祝你高考成功,加油!

备战高考,高三学生需要让自己的学习处在一种积极的状态中,遇到疑难问题如获至宝。面对考试,不会为暂时的分数波动所左右,善于反思自己,可以根据自己的学习状态调节学习时间和任务,对学习充满信心。为了取得高考的成功,高三学生要保持高效学习状态,以下四个要点需要好好把握。

一、树立备考信心

成绩不理想的孩子会存在自卑心理,因学习成绩不理想,而对自己全盘否定。因此在制定计划的时候也会畏首畏尾,不敢对自己有太多的期待。高三学生需要告诉自己,只要在自己原有的水平之上有所提高就是一种进步,成绩哪怕有点滴进步也应感到自豪!

高三学生需要告诉自己,成绩不好也就意味着有较大的提升空间,因此只要学习方法运用得当,想在原有的基础上提升成绩,困难并不很大。不管在什么时间段,高三学生都不能放弃自己追逐的脚步。

二、高效使用时间

备战高考,需要巩固和复习的知识太多,并非一朝一夕能够完成的。时间是永远不够的,习题是永远刷不完的,所有高三学生一定要将事情分轻重缓急进行安排。面对高考,很多学生往往心情非常急躁,不知道怎样利用时间。有的坐在那里半天什么都没看进去,有的整天在学,却不见成绩提高。因此,最重要的任务是合理分配时间,注意劳逸结合,善于交替用脑。高三学生一定要注意时间的合理分配,将完成作业、消化吸收课堂知识的时间,查缺补漏的时间以及必要的睡眠时间进行合理安排,保证复习能够高效而持续稳定地进行下去。

高三学生中午要学会午休半小时,晚上尽量不要熬夜苦读,因为睡眠时间少了,会导致上课打瞌睡,容易分神,学习效率自然就降低了,所以该睡觉的时候就去睡觉。时间安排合理,学习成绩才能够快速提升!同样的时间里,完成更多的学习任务,学到更多的内容,巩固更多的知识,这样的学习效率一定会为高三学生的高考复习冲刺助力!

三、调控备考情绪

刚上高三,所有的学生都会下决心拼一把,但是,有的学生是三分钟热度,苦了、累了就开始在学习态度上打折扣,这样会影响学习效果。有些同学常常责备自己:我都比平时努力几倍了,学习成绩还是中等偏下,太不公平了。其实,很多高三学生都有这样的想法,但是我们不能总是盯着自己的不足。每天在找自己的差距的同时,找一找自己的长处和优点,要善于看到自己的成绩。

高三学生不要对自己的期望过高,不在够不着的果子上面浪费时间,需要正确选择跳起来恰好够得着的果子,衡量着角度和高度,不断地往上跳。高三学生可以根据目标学校以往的录取分数线,客观地评估自己高中两年的学习情况,在年级中成绩排名,充分了解自己每学科的最大提升空间,制定相对具体、合理的目标。

四、用好各种考试

高三复习阶段的考试是非常多的,考试是对知识、方法、能力、经验的检验,一两次考试成绩的好坏,说明不了什么,考好了不证明就没有问题,考不好也不是不行了。 考试时,很多学生往往对绝大部分知识点的整体把握比较到位,失分的地方往往是一些容易被忽略的细节。高三学生需要检查自己在学习和考试的过程中是否存在习惯性失误和习惯性失分的现象,需要及早规避。面对考试,需要在答题过程中注意步骤完整、书写规范,确保能拿到的分数不丢分。

高三学生需要明白,珍惜时间,提升学习的效率,找到自己知识的薄弱环节,就可以不断提升学习成绩。

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