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五十天高考,高考50天提高

tamoadmin 2024-05-22 人已围观

简介第一、查缺补漏查缺补漏的有效方法是把平时练习、单元测验、期中考题等练习中,曾经做过但是出了错的题抽出来,把太难的、力所不能及的先放一边,把其他的认真订正,做出标记,并定期再复习。分在哪儿丢的,就在哪儿补上。这就是“对症下药”,可以消除死角,在短时间内有效提高成绩。  有的同学认为,“就是要按高考要求复习”。 还有的同学认为,“就是要多见新鲜题”。他们忽略了一点:大量的低、中档题同样是高考要求。高考

五十天高考,高考50天提高

第一、查缺补漏查缺补漏的有效方法是把平时练习、单元测验、期中考题等练习中,曾经做过但是出了错的题抽出来,把太难的、力所不能及的先放一边,把其他的认真订正,做出标记,并定期再复习。分在哪儿丢的,就在哪儿补上。这就是“对症下药”,可以消除死角,在短时间内有效提高成绩。  有的同学认为,“就是要按高考要求复习”。 还有的同学认为,“就是要多见新鲜题”。他们忽略了一点:大量的低、中档题同样是高考要求。高考中也是大量采用稍加变形的常见题。所以,越是到复习的最后阶段,越要强调“回到基础上来”。也不能到处搜集新题,一味求新、求异、求难,陷入题海,反而丢掉了根本,那样不会有好的结果。第二、系统综合 把所掌握的知识和重要的方法加以浓缩,勾选提要,整理有序,在需要的时候能迅速提取。系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复述这些有关的内容。系统综合的办法之一是做“备忘录”。对于每个学科,把最主要的概念和规律、公式及它们之间的联系,重要的方法,易混淆的问题,典型的例题和自己的主要经验教训,整理出来,用白纸写下来,成为一个时时可以方便查阅的“备忘录”。特别是临考之前,认真地把“备忘录”看一遍,就相当于把这个学科的主要内容进行了一次较全面的复习,这是一个值得推荐的行之有效的办法。 第三、 制定计划 针对自己的弱项,合理安排,不被大量的流行试题打乱自己的计划。计划要贴近自己的实际,不要贪多,不要盲目攀比,要在自己的基础上提高。原因有二:一是考题中难题占分很少,而且需要较强的能力。尽管花费巨大代价,得分也不多。相反,全卷丢分主要也是丢在不太难的题上。二是越到复习的后期,越要维持学习的信心和良好的情绪。而信心来自对个人实力的恰当估计。太难的,不会也不怨天尤人;但是不太难的,自己会的,一定要把分数拿到手,保证不丢冤枉分,这才是应有的心态。在这一阶段再做过难的题,会造成过度紧张,反而影响信心,使情绪不稳定,更不利于高考时的正常发挥。制定最后阶段的复习计划,要注意保证自己可以支配的自习时间。现在更需要自己思考、自己总结,针对自己的情况进行安排,不要再过多地依赖老师。这样才能有效地利用时间,提高效率。

1、建议你要讲究策略,明确练什么,清楚考什么。

高考数学命题的中心是数学思想方法,考试命题的有四个基本点:一,在基础中考能力,这主要体现在选择题和填空题。由于,基础中考能力,所以要注重解题的快法和巧法,能在30分钟左右,完成全部的选择填空题,这是夺取高分的关键。二,在综合中考能力,主要体现在后三道大题。三,在应用中考能力,在选择填空中,会出现一、二道大众数学的题目,在大题中有一道应用题。四,在新型题中考能力。这“四考能力”,围绕着对中心就是考查数学思想.

2、在考前50天复习注意事项

(一)、要抓住优化基础和专题综合训练,在二轮中重点复习主要知识交会点,分专题进行;同时,在各个专题中提炼五种数学思想,这五种数学思想是:1、猜证结合。2、化归。3、分类与分步。4、数形结合。5、函数与方程。

(二)、不要搞题海战术,要强化自我总结。每做一题都要总结,总结两点:(1)、数学基础是否熟练。(2)、数学思想方法有什么提高。在考前顶多做八套模拟题即可,不要做更多的题。做题应该越做越少,要有针对性,针对自己的薄弱章节,全力突破数学思想方法。

3、你必须保证自己能够弄通基础,然后可考虑答题策略:

总的说来就是把会的做对!这点非常关键!自己要在反思的时候体会这个策略的分量!

4、关于怎样做题:我告诉你一个做题的方法。无论是书上的题包括例题和习题,还是参考书上的题,都要按照下面的方法去做题。

第一,要寻找范例。第二,第一次做不出的题,画一个五角星,过一段以后再把第一次做不出来的题再做一遍。这时题目就已经很少了,只有几个五角星题。如果还做不出来,再画一个五角星,叫做“二星级题”。过了一段以后,再做一遍“二星级题”。如果,再不出来,再画一个五角星,叫做“三星级题”。经过这三次基本上就能全部会做了。而不要做过的题以后会了,又在做一遍。那就没有必要了

就说这些吧,关键是你自己定好位,明确目标,合理备考,问题不大。这里很多东西不是简单几句话就能说清楚的。祝你成功!

文章标签: # 自己 # 数学 # 高考