五十天高考,高考50天提高

第一、查缺补漏查缺补漏的有效方法是把平时练习、单元测验、期中考题等练习中，曾经做过但是出了错的题抽出来，把太难的、力所不能及的先放一边，把其他的认真订正，做出标记，并定期再复习。分在哪儿丢的，就在哪儿补上。这就是“对症下药”，可以消除死角，在短时间内有效提高成绩。　　有的同学认为，“就是要按高考要求复习”。 还有的同学认为，“就是要多见新鲜题”。他们忽略了一点：大量的低、中档题同样是高考要求。高考中也是大量采用稍加变形的常见题。所以，越是到复习的最后阶段，越要强调“回到基础上来”。也不能到处搜集新题，一味求新、求异、求难，陷入题海，反而丢掉了根本，那样不会有好的结果。第二、系统综合　把所掌握的知识和重要的方法加以浓缩，勾选提要，整理有序，在需要的时候能迅速提取。系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复述这些有关的内容。系统综合的办法之一是做“备忘录”。对于每个学科，把最主要的概念和规律、公式及它们之间的联系，重要的方法，易混淆的问题，典型的例题和自己的主要经验教训，整理出来，用白纸写下来，成为一个时时可以方便查阅的“备忘录”。特别是临考之前，认真地把“备忘录”看一遍，就相当于把这个学科的主要内容进行了一次较全面的复习，这是一个值得推荐的行之有效的办法。　第三、 制定计划　针对自己的弱项，合理安排，不被大量的流行试题打乱自己的计划。计划要贴近自己的实际,不要贪多，不要盲目攀比，要在自己的基础上提高。原因有二：一是考题中难题占分很少，而且需要较强的能力。尽管花费巨大代价，得分也不多。相反，全卷丢分主要也是丢在不太难的题上。二是越到复习的后期，越要维持学习的信心和良好的情绪。而信心来自对个人实力的恰当估计。太难的，不会也不怨天尤人；但是不太难的，自己会的，一定要把分数拿到手，保证不丢冤枉分，这才是应有的心态。在这一阶段再做过难的题，会造成过度紧张，反而影响信心，使情绪不稳定，更不利于高考时的正常发挥。制定最后阶段的复习计划，要注意保证自己可以支配的自习时间。现在更需要自己思考、自己总结，针对自己的情况进行安排，不要再过多地依赖老师。这样才能有效地利用时间，提高效率。

1、建议你要讲究策略，明确练什么，清楚考什么。

高考数学命题的中心是数学思想方法，考试命题的有四个基本点：一，在基础中考能力，这主要体现在选择题和填空题。由于，基础中考能力，所以要注重解题的快法和巧法，能在30分钟左右，完成全部的选择填空题，这是夺取高分的关键。二，在综合中考能力，主要体现在后三道大题。三，在应用中考能力，在选择填空中，会出现一、二道大众数学的题目，在大题中有一道应用题。四，在新型题中考能力。这“四考能力”，围绕着对中心就是考查数学思想.

2、在考前50天复习注意事项

（一）、要抓住优化基础和专题综合训练，在二轮中重点复习主要知识交会点，分专题进行；同时，在各个专题中提炼五种数学思想，这五种数学思想是：1、猜证结合。2、化归。3、分类与分步。4、数形结合。5、函数与方程。

（二）、不要搞题海战术，要强化自我总结。每做一题都要总结，总结两点：（1）、数学基础是否熟练。（2）、数学思想方法有什么提高。在考前顶多做八套模拟题即可，不要做更多的题。做题应该越做越少，要有针对性，针对自己的薄弱章节，全力突破数学思想方法。

3、你必须保证自己能够弄通基础，然后可考虑答题策略：

总的说来就是把会的做对！这点非常关键！自己要在反思的时候体会这个策略的分量！

4、关于怎样做题：我告诉你一个做题的方法。无论是书上的题包括例题和习题，还是参考书上的题，都要按照下面的方法去做题。

第一，要寻找范例。第二，第一次做不出的题，画一个五角星，过一段以后再把第一次做不出来的题再做一遍。这时题目就已经很少了，只有几个五角星题。如果还做不出来，再画一个五角星，叫做“二星级题”。过了一段以后，再做一遍“二星级题”。如果，再不出来，再画一个五角星，叫做“三星级题”。经过这三次基本上就能全部会做了。而不要做过的题以后会了，又在做一遍。那就没有必要了

就说这些吧，关键是你自己定好位，明确目标，合理备考，问题不大。这里很多东西不是简单几句话就能说清楚的。祝你成功！