海城高中2020年高考-海城高考现场

1.海城同泽中学的海城同泽中学校长才凤华同志简介

海城同泽中学的海城同泽中学校长才凤华同志简介

才凤华，女，1968年出生于海城市孤山镇瓦子沟村，满族。党员，硕士学位，首席责任教师。鞍山市及海城市两级人大代表。1988年参加教育工作，担任过英语教师和班主任。1989年起走上领导岗位。先后担任海城市第三高级中学团委书记、党总支副书记、教学副校长。2004年12月任海城市析木高级中学校长，并于2009年1月调任海城同泽中学校长。

无论是从事英语教学，还是教学管理工作，才凤华同志处处做到尽职尽责，兢兢业业，口碑极佳，成绩显著，并且获得了众多的荣誉。曾先后被评为全国优秀外语教师、鞍山市先进班主任、鞍山市优秀团干部、鞍山市教育先进个人、全国“九五”规划重点课题教育科学研究一等奖。2004年被评为海城市“三八”红旗手、2006年海城市名校长、2007年海城市十大女杰、海城市劳动模范、鞍山市优秀教育工作者，当选鞍山市和海城市两级人大代表，2008年被评为海城市特等劳动模范。此外，有多篇论文在国家级、省级学术刊物上发表。

才凤华同志20多年前毕业于海城东部山区的一所农村高中-----海城市析木高级中学。2004年12月调任析木高中校长。回到自己深爱的母校，她深深地感受到农村孩子上学之不易，农村中学办学之艰辛。上任伊始，她就立志让东部山区老百姓的孩子以最低的费用，在最好的教学环境下读书。致力于高起点的管理、高质量的教学，让孩子们成人成才、走出大山，为社会、为家乡做出更大的贡献。经过艰辛的努力，她仅用三年的时间，就把几乎当时面临倒闭的析木高中改变成环境优美、升学率大幅度提高、招生工作优秀的鞍山地区先进普通高中。

作为一所师资力量薄弱的农村高中的校长，她一心扑在教育教学事业当中，把学校工作放在一切工作的首位。她几乎放弃了一切休息和节日，带领学校领导班子，寻找改善学校面貌的良策并且尽快付诸实施。经过多方努力，共筹集资金五百万元，新建综合教学楼、装备实验室、多媒体教室、电子备课室等，维修操场、道路，打通了学校生存和发展的瓶颈，使一所现代化的高中呈现在海城东部地区。

她在教育教学管理上下功夫，求提高，致力于打造“最高的教学质量”和“最轻的家长负担”两个特色品牌，通过高标准、专业、敬业的管理，最大限度地调动广大教师和全体学生的潜能，在校园内营造出教师恪尽职守、学生认真刻苦学习的教学氛围。实现了三个突破，即招生数量多、学苗质量好、高考成绩高。招生方面，从原来的每学年招生不足二百人增加到四百多人，全校学生总数也由原来不足八百人达到现在的一千四百多人。学苗方面，从原来学苗大都流失到外学区，到现在不但本学区内的好学苗不流失，而且外地区、外学区的好学苗纷纷到析木高中就读。在高考方面，成绩更加显著，原来析木高中高考综合成绩排在最后，现在2005、2006、2007、2008年连续四年考生综合升学率名列海城地区普通高中首位。2005年高考，张世宇同学以620分的好成绩夺得海城地区高考状元。析木高中，无论从管理上，还是教学质量上，乃至学校硬件、软件条件上，都得到了社会的普遍赞誉和家长的广泛认可，进入了天天向上的良性循环轨道，成为鞍山地区普通高中的佼佼者。

2009年1月，才凤华同志调任海城同泽中学校长。面对挑战，她决心承担重任，带领全体同泽师生，不辜负张学良将军创办同泽中学的期望，造福桑梓。秉承“爱国、尊师、励学、崇实”的同泽校训精神，领导同泽中学再创辉煌.

职业高中办学特色

为了顺应教育形式发展，满足各层次学生高中毕业后能到大学深造或直接就业的愿望。我校于1982年创办了同泽艺术高中。综合高中的优势在于对于有艺术天份的学生通过专业（音乐、美术、幼师）培训，为学生创造了一条上大学的便途和就业的机会。

（一）学校设备投资与更新

学校近两年投资20余万元购置教学设备，如美术教具，钢琴原有25架，又新购10架钢琴。又增添了多种管弦乐器，打击乐器，重新装修30个琴房，12间画室，重新修建形体练功房。

（二）专业教师自然情况

我校现有美术教师14人，音乐教师11人，幼师专业教师5人，其中研究生学历3人，其余全部本科学历。市级学科带头人2人，教学能手3人。

（三）教学特色

1、音乐班除正常开设普通高中文化课外，开设的专业课有声乐、钢琴、乐理、视唱练耳，另外还组织同泽艺术团、军乐队。经常参加校内外的大型活动，如：市里的春节晚会，八一、新年到部队慰问演出，上街义务宣传国家政策、法规等。与上级（沈阳师范大学、鞍山师范学院等）联合办学，以提高教师的专业水平。

2、美术专业除开设普通高中的文化课外，主要开设了素描、色彩、速写、设计等专业课。除正常上课外，每年还组织两次外出写生活动，以开阔教师、学生视野，同时也与上级学校（沈阳师范大学、辽宁师范大学、沈阳航空艺术学院、大连十五中学）联合办学。使教师的专业水平及学生升学率都有很大提高。

3、幼师专业：幼师班的学生没有升学任务。因此在课程设计上与其它专业不同，幼师班的文化课只开设了语文、历史、快乐英语、专业课开设了舞蹈、声乐、钢琴、视唱、儿童文学、幼儿心理学、教学教法、幼儿卫生学、美术课等。幼师班学生除了上课外，每年安排两次到市幼儿园实习。

4、三个专业在教学上各具特色，各专业教师都经常外出学习、参观。2004年10月全体专业教师到北京参观中法文化年活动举办的法国印象派画展及文艺演出。每个教师一学期上两次校级公开课。有的教师还上了省、市级的观摩课。

四、学生分流情况

作为一所综合高中具有以下特点：普高的学生如有艺术天份，可以到艺术高中部上专业课，每年普高分流学生可占总数的30%。我们的学生既可参加普通高考，又可报考各级各类的艺术院校，在我校读书的学生是的。

五、学生升学率及升入的院校，就业情况

近几年升学率（2001～2006）达98%以上，其中美术专业的学生有升入南开大学、北京师范大学、北京**学院、鲁迅美术学院、西安美院、东北师范大学、辽宁师范大学等国家重点院校。音乐专业的有升入中央戏剧学院、沈阳音乐学院、东北师大、厦门大学、长春师范学院、辽宁师范大学等院校。

幼师专业的就业率（2001～2006）达100%。