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高考地理选考题选哪个,高考地理选择技巧

tamoadmin 2024-08-02 人已围观

简介1.高考地理各题型的答题技巧2.高考文综选择题技巧3.高考地理选择题技巧有吗高三的学霸来,其他的就算了4.高考地理选择题答题技巧有哪些5.高考地理答题技巧分享6.掌握高考地理答题技巧,90分不是难题! 平常复习的时候,我们尽量掌握每一个知识点,但是到了高考中,难免会有不会或是没有把握的题出现,这个时候就要靠“蒙”了。那么, 地理 选择题怎么蒙呢?下面和我一起来看看吧! 地理选择题蒙题

1.高考地理各题型的答题技巧

2.高考文综选择题技巧

3.高考地理选择题技巧有吗高三的学霸来,其他的就算了

4.高考地理选择题答题技巧有哪些

5.高考地理答题技巧分享

6.掌握高考地理答题技巧,90分不是难题!

高考地理选考题选哪个,高考地理选择技巧

平常复习的时候,我们尽量掌握每一个知识点,但是到了高考中,难免会有不会或是没有把握的题出现,这个时候就要靠“蒙”了。那么, 地理 选择题怎么蒙呢?下面和我一起来看看吧!

地理选择题蒙题口诀

对于高考文综地理的选择题来说,仔细审清每一小题题干的题意,明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。针对题干,联系地理事物的概念、分类、原理及规律,进行全面思考和综合分析,并通过对比答案的异同,得出结论。这是地理选择题最基本蒙题技巧。

文综地理的选择题一般有题干和选项两部分组成,第一步选细读题干和选项,看题干提供了什么条件,找出题干中的“关键词”和“限定词”,排除干扰信息。第二步进行回忆联想,联想调动与本题有关的地理名词、概念、原理,地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础知识。第三步,对选项进行综合分析、提取有效信息、比较得出正确答案。

地理选择题答题技巧有哪些

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1.认真审题

做任何试题都需要认真、细致地审题,做选择题也不例外。在解答选择题之前,先要认真阅读试题给出的相关资料,然后结合问题判断试题中哪些内容是解题所需的、哪些内容是关键的、哪些内容是干扰信息诱使你犯错误的。高考地理在试题与答题卷分开设置的情况下,读题时就可把上述要点内容用笔圈注出来,以提醒自己注意。

2.做选择题可用排除法

对于大部分考生来说,普遍存在的问题还是基础不够牢固。部分考生的知识迁移能力较差,在知识点的活学活用上十分欠缺,做题时很容易被一些干扰项所误导;基础不牢导致能力也发挥不出来,发掘、整合信息的能力不足,高考地理选择题答题技巧在做题时往往因为对题目的深层、关键信息理解不透而导致失分。此外,答题不规范也是普遍存在的毛病,很多考生在答题就因为没有使用地理专业语言、语言描述不准确、条理不清、缺乏要点而丢分。

3.注意选择正确项还是错误项

大多数情况下,试题要求考生选择出其中的正确选项,但也有一些试题要求考生选择出其中的错误选项。如:江苏地理试卷中有双项选择题这一题型,有的题目要求考生选择出错误的两项,但一些粗心的考生根据惯性思维选择了正确的选项,从而出现相反的结果。地理试题离不开图,正确提取图中的信息是解题的基础。高考地理选择题答题技巧在试题给出的坐标图中,有时命题者有意将不同坐标图中的数值发生变化,不认真审题的考生就很容易在这方面出问题。

4.提高和培养地理技能

在这一阶段的复习中,考生起码要根据以下三个方面来培养和提高自身的地理技能:第一,重视地理知识与技能的运用。包括读图、绘图的能力培养,表格信息数据的处理能力,以及考试技能。高考地理选择题答题技巧做到脑中有图、胸中有图。

考生一定要多动手动笔,加强考试技巧和地理思维能力的培养,只有手脑并用才能使自己掌握的知识得到巩固。第二,要强调地理信息能力运用。地理试卷中大部分题目都有图或表,要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或的地理信息),并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干,在吃透题干提供的显息基础上,还要充分挖掘题干中所蕴含的隐息,保证答题的完整度。

高考地理各题型的答题技巧

高中地理是文科中比较难的一科,很多学生地理都不好,也不知道该怎么去学,那么地理答题时有什么 方法 呢,怎么做才能考高分?下面给大家分享一些关于高中地理答题技巧和解题方法,希望对大家有所帮助。

一.高中地理答题技巧和解题方法

1.地理选择题要善于利用多种方法

高中地理选择题一般要用多种方法去做,不能看到一道题目就一味地去计算或者直接去找正确答案,而是要灵活去应对,争取在最短的时间内搞定地理选择题,同时保证做题的准确率。

做选择题如果能直接得到答案,那就用直选法,简单有效,如果比较麻烦的题目,可以用排除法去做,把明显错误的答案直接排除掉,剩下的选项再对比,就能够得到正确答案了。

地理选择题涉及基础知识的会比较多,在答题时也要讲究技巧,会的争取不丢分。如果遇到难题可以先跳过,等到做完其他题目再回过头来重新做。

2.地理大题做题方法有哪些

高中地理大题要想得高分,要把课本知识点都背会了,还有一个捷径就是直接背大题答题模板。为什么这么说呢?因为高中地理每年考试考点是类似的,考试题型也相近,为了应对高考,一些人便针对常考题型 总结 了答题模板,都是百试不爽的。

地理大题虽然有模板可背,但大家却不能死记硬背,因为模板需要灵活运用,只有在理解的基础上才能会用,否则只会弄巧成拙。

3.高中地理怎么做分数高

地理要想学好,就要会看地图,而要想考高分,就必须喜欢地理这科。只有真正喜欢上某一学科的时候,才愿意花更多的时间去学习,良性循环,越学越好。

地理要想考高分,要把课本背熟,然后多做计算类题目,多总结 经验 ,通过不断训练来提高自己的水平。当遇到做错的题目时,一定要对照课本去 反思 ,看看哪些知识点还没有掌握好,哪些知识还存在漏洞或盲区,努力改进。

二.高中地理万能答题模板

1.多读材料

精读背景图表、材料,要把握细节,全面提取信息,多次重复读背景资料。

2.提取背景信息,调用答题框架

读图表要先看图名,再看图例和坐标单位,后观察图表中具体事项,确保信息无遗漏。经过思维加工将图表的形象、数据信息转化为自己能理解的文字信息。要根据提取的背景信息调动知识框架。答题时思路要开阔,思维要流畅、灵活;在确定了答题的方向后,从不同角度、不同层面进行思考。

3规范表述

(1)高中地理首先要分点作答,答题条理清晰,抓住主次,逻辑性强。从背景资料直接提取的答案放前面。高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面,所以对影响地理事物诸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,实在没有把握怕抓不到,则主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面,以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。注意题目分值,高中地理分值高要注意扩展答题要点,扩展中不能与题目矛盾,不能出现错误表述。

(2)高中地理答题文字尽量少而精,注意突出关键词,注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。但如果没把握,怕把知识点漏答,根据目前高中地理综合题的评分标准,则不如多答。

(3)高中地理答题尽量具体详细。如果没有把握的话,可作适度模糊处理。如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿,不必具体指出洋流名称。

(4)高中地理答题尽量应用地理术语。如大气环流、河流径流等语言,是衡量考生答题是否优质的重要标准。答案要先定性描述,然后具体分析。

(5)高中地理答题书写规范,不写错别字。字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

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高考文综选择题技巧

高考地理各题型的答题技巧如下:

高考地理是一门涉及到各个方面知识的学科,它又可以分为不同的题型。以下是几种常见的高考地理题型以及答题技巧:

1、选择题:

读完题干,注意需要判断的内容和条件,然后着重看选项,尤其是微小但重要的差异。

一些多选题可通过选项个数分析得知答案,若选项个数不对或不做矛盾,则剩余选项中必有正确选项。

当拿不定主意时,可以用排除法,将明显错误的答案去掉,再从剩下的几个中进行选择。

2、填空题:

先仔细阅读题目,在脑海中想好答案,再填入应该填的空中,并先写出公式等关键内容,确保填写无误,答案合理。

填空题中有部分单项选择的内容,如单位、专有名词、概念符号等,需要学生自行记忆并灵活运用。

3、计算题:

首先要读题,并确定解题步骤和公式,拉出思路提纲,避免犹豫和无谓损失。

在计算中,注意向量、周长、面积等的计算,判断几何形状的相似性等。

同时,还需要注意单位的转化,小数保留位数,取整等问题。在解答完后,应检查答案并加以核对,确保结果正确。

4、阅读理解题:

先把材料通读一遍,理解材料所传达的信息,把握文章来龙去脉。

把重点提出,并结合自己的知识和经验进行分析,找出答案的点,弄清主要问题与细节之间的联系,要重视每个问题所包含的信息,从中挖掘其中衍生问题。

阅读理解一个重要的内容即为分析问题,重点是学习如何学习而不仅仅只是求解。这样对于未来相关问题的处理也具有参照意义。

总之,在学习高考地理的过程中,要善于理解、分析和应用知识,培养良好的思维习惯和解题方法。同时,要建立知识系统,并注重实践操作,不断进行反思和总结,以便提高地理学科的综合素质和应试能力,成功应对高考地理考试。

高考地理选择题技巧有吗高三的学霸来,其他的就算了

高考文综选择题技巧如下:

1、仔细审清每一小题题干的题意,明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。高考地理选择题一般有题干和选项两部分组成,第一步选细读题干和选项,看题干提供了什么条件,找出题干中的“关键词”和“限定词”,排除干扰信息。

2、排除法。逆向进行,从选项入手,一边审题一边排除,一个一个地排除掉,直至得到正确选项,看似复杂的问题会变得很简单。

3、图形与线法。对于一些计算类的题目和读图选择题可能其本身没有图形,或者图形不能准确的表达题目的含义,我们可以画出示意图,或者在图上作出一些线,题目就迎刃而解了。

高考的招生变革:

从17年到2014年,国家高考历经多次改革。

12年到16年,大学取“自愿报名,群众推荐,领导批准,学校复审”的办法招收工农兵学员。

17年:9月,教育部决定恢复已经停止了10年的高考,以统考、择优录取的方式选拔人才上大学, 决定学生毕业后由国家统一分配。17年冬和18年夏的中国,迎来了世界历史上规模最大的考试,报考总人数达到1160万人。来自河南延津县的刘震云,就是在18年以河南高考状元的身份进入了北京大学。

高考地理选择题答题技巧有哪些

技巧1、基本方法

仔细审清每一小题题干的题意,明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。针对题干,联系地理事物的概念、分类、原理及规律,进行全面思考和综合分析,并通过对比答案的异同,得出结论。这是选择题最基本的方法和技巧。

选择题一般有题干和选项两部分组成,第一步选细读题干和选项,看题干提供了什么条件,找出题干中的“关键词”和“限定词”,排除干扰信息。第二步进行回忆

联想,联想调动与本题有关的地理名词、概念、原理,地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础知识。第三步,对选项进行综合分析、提取有效信息、比较得

出正确答案。

例题1:我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是(

A.土地不足

B.化肥、农药不足

C.劳动力不足

D.水不足

拿到此题第一步细读题干,找出

“西北地区”、“农业生产”、“最重要”,“限制条件”四个限定词,第二部联想西北地区以温带大陆性气候为主,气候干旱,沙漠广布,农业生产类型是绿洲农

业和灌溉农业为主,这两种农业发展的前提都是有灌溉水源。第三步进行综合分析虽然西北地区沙漠为主,土地比重低;另一方面劳力也不充裕,经济条件差,

购买农药化肥的能力有限,但其“农业生产”的“最重要”的“限制条件”应该为水的不足,故正确答案为D。

例题2:回归线和极圈之间现存的天然森林主要是(

A、亚热带常绿阔叶林

B、亚热带常绿硬叶林

C、亚寒带针叶林

D、温带落叶阔叶林

本题是2004年上海的高考

题,题干中要求是“回归线”和“极圈”之间的“天然”森林,联想到回归线到极地之是的气候类型是亚热季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带海洋气候、

极地气候,其对应的自然带为亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林,四个答案都有可能,但仔细分析,由于人类活动,亚热带常

绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林多为人工林,而现存的天然林,只是纬度较高的亚寒带针叶林故选C。

技巧2、排除法

逆向进行,从选项入手,一边审题一边排除,一个一个地排除掉,直至得到正确选项,看似复杂的问题会变得很简单。

例题3:厄尔尼诺现象对气候的影响主要有。

A、使经过区域的气温低于多年平均值

B、向经过区域的大气输送大量热量

C、扰乱了常规海流模式,使气候反常

D、使全球降水总量异常增多

这是一种表述类的题目,这类题目多是叙述地理原理、特征、分布、规律等。在叙述的时候往往叙述不全,半对半错,具有很大的迷惑性。做这类题目的时候可以选对题干与选项进行推敲,排除表述内容不准确的与不完整的,去伪存真,得出正确答案。

厄尔尼诺现象是东太平洋水域海水升温现象。东太平洋洋面升温,出现上升气流,产生暴雨和洪涝灾害,秘鲁等国海水中的鱼类和浮游生物大量死亡,以海洋生物为

食物的鸟类也大量死亡,但西太平洋对地区却出现气温下降,降温出现下沉气流,西太平洋地区如澳大利亚、印尼、菲律宾出现了干旱少雨的异常天气。本题中的选

项A和D

以偏概全,东太平洋海区增温、降水多并不意味流经区域和全球水都增温和降水。故正确项为B和C。

例题4:下列现象与城市化进程有必然关系的是(

A、绿地面积不断减少

B、非农业人口不断增加

C、住房紧张与交通拥挤

D、环境污染的日趋严重

A、C、D三个选项是城市化过程中出现的问题,并非是城市化的必然结果,故排除。城市人口的增加,是城市化的一个重要标志,城市人口的增加必然导致非农业人口的减少。所以选择B答案。

技巧3、图形与线法

对于一些计算类的题目和读图选择题可能其本身没有图形,或者图形不能准确的表达题目的含义,我们可以画出示意图,或者在图上作出一些线,题目就迎刃而解了。

例题5:读图判断断崖相对高度可能是(

A.59米

B.99米

C.199米

D.259米

这题具有很大的迷惑性,我们可以作图理解。

如上图,四条等高线重合的断崖其崖顶A(300<A≤250)和崖底B(100≤B<50)之间的高度H为(250-100)≤

H<(300-50),所以此断崖的高度应在150米到250米之间,故选C

例题6:设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如图3所示。R点在地表的垂直投影为S.据此完成9~11题。

9.S地的纬度

A.与M第相同

B. 介于M、N两地之间

C.高于N地

D. 低于M地

10.如果在位于大陆上的N地看见太阳正在落下,则这一时期

A.S地的白昼比N地长

B. 美国加利福尼亚州火险等级高

C.巴西东南部正值雨季

D. 长江口附近海水盐度处于高值期

11.若R点沿直线RS

A.上升,看到m、n的两焦点间距离加大

B.下降,看到m、n的两焦点间距离加大

C.上升,看到m、n呈现弯曲方向相反的相交曲线

D.上升或下降,看到m、n的形状保持不变

这是大纲版2010年全国1卷高考地理,是一组地球运动类的题目,题目设置角度新颖,从空中一点看球面上纬线和晨昏线的形状,还要根据R点在地表的垂直投影S来做题,很抽象,很难让学生利用此图去想象此时的一些地理现象,可用局部复原后的图求解:

9题:看到纬线是直线,则观测者一定在纬线圈平面上。如下图:

从上图看到,九题选D:S纬度较M为低。

10题:N是昏线,则北有极昼,是北半球夏季。选B:加利佛尼亚州的地中海气候炎热干旱易燃。

11题:当R如题上升,至R'处,如下图:

这时看到的纬线形状会变,晨昏线也会变,不过晨昏线弯曲方向没变(如下图):即11题选C。

例题7:我国某地(21.50N)一住户欲在距大门一米的上方修一雨棚(如图1),为使冬至日阳光能最大限度地照进房间,该雨棚的宽度最大不应超过

( )

A.1米

B.2米

C.1.4米 D.1.7米

此题先计算某冬至日的正午太阳高度角H=900-|21.50+23.50|=450。然后作线连接雨棚的边缘和门的上端,如图2,显然雨棚的宽度为1为。故选A。

技巧4、一题多问的题目,注意前后题目的相互印证。

一题多问的题目,一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上,设计若干个相关提问。其综合性特别强,着重于考查学生的综合分析能力,在解这类题目的时候往往可以根据题目之间的相互印证增大正确率。

例题8:下图为(我国某地区正常年份地下潜水位年变化示意图),据此回答

(1)、该地区最有可能是

A.云贵高原

B.松嫩平原

C.长江中下游平原

D.黄淮海平原

(2)、该地区7—8月潜水位达一年中的最小值,这是因为

A.受准静止锋控制

B.受副高控制

C.受气旋控制

D.处于夏季风背风坡地区

此题给出了我国地下潜水的变

化示意图,根据图中6月份水位最大7、8月份水位最低判断应位于我国的长江中下游地区,而长江中下游地区7、8月份潜水水位低的原因是由于受副高的控制降

水少,出现“伏旱”天气。所以第(1)题选C,第(2)题选B,如果学生第(1)题没有把握时也可以先看第(2)题,受准静止锋控制、受气旋控制地下潜水

水位不可能低,因为其降水较多。处于夏季风背风坡地区不应在5、6月份出现潜水位的最高。所以只有受副高控制是合理的答案,再联系第(1)题,在7、8月

分受副高控制产生干旱而使地理潜水降低的应该是长江中下游平原地区。从而得出正确答案。

技巧5、选优法

在高考的过程中,有的试题所涉及到的内容我们可能陌生,没有十分的把握,这就要求我们在解题中先把一定错误的选项排除,再在剩下的选项中选出下你认为最有可能的选项。

例题9:洪涝发生后,欲将河水转化为可饮用水,下列处理过程合理的是(

①自然沉降②消毒杀菌(用漂)③加热煮沸④化学沉降(用明矾)

A、④①②③

B、①②④③

C、③①②④ D、②①③④

本题是一个污水转化的题目,学生不了解,但学生知道,河水转化为饮用

水的第一步为自然沉降,而将自然沉降放在第一位的只有B答案。如果有的学生连自然沉降放在第一位都不知道,也应该道成为饮用水的最后一步是加热煮沸,排除

A和D,选B或C,再分析C先进行化学沉降再进行自然沉降,而B则选进行自然沉降,显然B较C更合理,我们得出了正确答案B。

选优即选出你认为最合理的,在做选择题时,即使能快速得出答案,最好也对剩余的选项进行分析,以免由于疏忽造成不必要的错误.

高考地理答题技巧分享

高考的地理选择题建议一下几点:

注意审题,因为高考的地理题不会很容易,逻辑思维比较强。

要熟悉河流水文,水温,等高线,等等。

地理题目是非常贴近材料的问题,与实际学的还是有差别,要结合知识来做题目。

实际操作方面可以用排除法,或者是直接带入法来做。

掌握高考地理答题技巧,90分不是难题!

 导语:高考地理是一门很好拿分的科目,但前提得掌握必要的知识技巧,否则分数在那,我们也是眼巴巴地看着。但是,我们也知道,不是所有的知识点都能在考试的时候用上,这时候我们就有必要了解一些答题技巧了。

高考地理答题技巧分享

 一、选择题答题技巧

 1、审题干,找出题干中的关键词,看清题干表述。

 2、审图和资料,审题干和图的结合,找出解题的有效信息(包括显性和隐息);

 3、在解连锁题时,往往第一题的解题最关键,若解答错误可能会影响到后续问题。相反,若在解答后续问题时感到无从下手时,则需反思第一步的选择是否有误。

 4、选择题解题常用排除法,如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案,高考题中这样的选项一般不多见,只有仔细分析,逐个排除。分析选项本身叙述的正确性。对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。

 5、分析选项与题干的相关性,选项内容是否完全符合题干要求。

 6、改动答案要慎之又慎,必须要有足够的理由,只有当你确认另一个答案更正确时,才能改动它。

 二、非选择题答题技巧

 1、准确定位,弄清是哪里。首先可利用经纬网准确定位,其次可以根据特殊的形状进行区域定位。

 2、描述分布,注重极值与递变。分布规律问题从总体上看是把握点、线、面是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上,通常是说叠加在哪一个地形之上。

 3、如何描述地形特征:

 ①.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

 ②.地势起伏状况

 ③.(多种地形条件下)主要地形分布

 ④.(剖面图中)重要地形剖面特征

 三、双项选择题

 地理双项选择题每题3分,单题分值超过单项选择题,而从阅卷情况看,双选题错误率较高。从答案组合情况看,双项选择题有六种组合,而单项选择题只有四种,因此双项选择题的难度相对较大。要顺利解答双选题,解题技巧非常重要。

 1.运用排除法。在双选题中运用排除法比在单选题中更直接有效,排除选项中两个明显错误的答案,正确的选项就?水落石出?。

 2.对选项进行分类组合。将四个选项按照不同的分类标准分别分成两组,再对照题意确定一组最佳的选项。

 3.对于难以取舍的选项,适当运用?量化法?提高标准法?和?降低标准法?来确定最终的答案。?量化法?就是对选项的准确率作综合的评估,?提高标准法?和?降低标准法?需要考生根据对题意的符合程度设立一个较高或较低的指标,最终筛选出所需要的答案。

 四、答题规范

 ?简明扼要、条理分明、切中要点?是规范答题的宗旨。有条理,分点答题,形成?知识链?,做问答题首先要了解答题的步骤,问什么就回答什么,问几个问题就分几节写。可根据题目的给分来组织答案,一般一个要点是2分或3分,这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。答题一定要规范化、序号化、段落化,字迹工整,反映思维的逻辑性,卷面整洁,从形式上达到卷面的完美,因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感,也许会给你带来意外的收获。

 五、答题步骤

 1.读懂题意:考生首先必须能够读懂题意,找出关键词,把握试题的`中心含义,以及试题作答要求,这样才能做到有的放矢。

 2.看清图示:近几年的高考试题中很大一部分是与图相关的。因此,学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容,准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机结合起来,加以灵活运用。

 3.注意联系:各种地理要素之间是相互联系、相互影响的,因此,在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系,同时还要关注跨学科之间的联系,以及与生活实际的联系等。

 4.准确表述:对试题进行逻辑分析后,要进行答案的构思,并能够用准确的语言将答案表述清楚,这也是考试中的重要环节。

掌握高考地理答题技巧,90分不是难题!

地理对于高中学生来说,或许是一大难点,不论是平时复习时难以找到头绪,还是在解题过程中感觉基础知识不够用,总觉得离正确的答案还差一点距离。接下来,就来说说地理的答题技巧,掌握了方法才能在考试中取得胜利。

高考地理选择题答题技巧

(1)直选法

直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的,这类高考地理试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解,解题时根据自身对知识的记忆情况,高考地理选择出正确选项即可。虽然高考越来越重视对考生能力的考查,但知识是能力的基础,不少试卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选择题。

(2)图文转换法

图是地理学科的一大特色,教材中的不少知识点都是以图的形式呈现的.,这就要求同学们在学习过程中,要关注教材中的图表,认真分析图表中隐含的信息,学会分析各种类型图的一般方法。对于教材中一些以文字描述的结论、原理,可试着将它们转绘成图形,以便记忆和理解,如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图、某日全球各地昼长的分布图等。在答题时,要注意适时地进行图文转换,使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换,这将极大地提高高考地理答题效率。

(3)排除法

大多数同学在解答高考地理选择题时多用排除法。所谓排除法,就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上,对题目所给的四个选项逐一分析排除。高考地理解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始,然后把比较有把握的选项排除,直至最后剩下唯一的选项。找准解题的关键点,根据这个关键点进行排除,不仅可以正确解题,也可大大节约宝贵的考试时间。

例题1:我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是( )

A.土地不足 B.化肥、农药不足 C.劳动力不足 D.水不足

拿到此题第一步细读题干,找出 “西北地区”、“农业生产”、“最重要”,“限制条件”四个限定词,第二部联想西北地区以温带大陆性气候为主,气候干旱,沙漠广布,农业生产类型是绿洲农业和灌溉农业为主,这两种农业发展的前提都是有灌溉水源。第三步进行综合分析虽然西北地区沙漠为主,土地比重低;另一方面劳力也不充裕,经济条件差,购买农药化肥的能力有限,但其“农业生产”的“最重要”的“限制条件”应该为水的不足,故正确答案为D。

例题2:回归线和极圈之间现存的天然森林主要是( )

A、亚热带常绿阔叶林 B、亚热带常绿硬叶林

C、亚寒带针叶林 D、温带落叶阔叶林

高考地理题干中要求是“回归线”和“极圈”之间的“天然”森林,联想到回归线到极地之是的气候类型是亚热季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带海洋气候、极地气候,其对应的自然带为亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林,四个答案都有可能,但仔细分析,由于人类活动,亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林多为人工林,而现存的天然林,只是纬度较高的亚寒带针叶林故选C。

2018高考地理综合题答题模板

如何描述地形特征:

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地势起伏状况

3.(多种地形条件下)主要地形分布

4.(剖面图中)重要地形剖面特征

影响气温的因素:

1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动:热岛效应、温室效应等

影响降水的因素:

1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形:迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值

4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动;改变下垫面影响降水

描述河流的水文特征:

1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

2.含沙量:取决于流域的植被状况

3.结冰期:有无、长短

4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关。

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