高考 动词_高考词汇动词

1.请列举下高考常考的英语不及物动词和用法

2.高考需要掌握的不及物动词有哪些（英语）

3.高考英语重点单词用法总结

系动词

系动词又称联系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（也称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：

He fell illyesterday.

（fall是系动词，后跟补足语，说明主语情况

He fell off theladder.

（fall是实义动词，单独作谓语。）

1）状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，例如：

He is a teacher.

（is与补足语一起说明主语的身份。）

2）持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：

He always keptsilent at meeting.

This matter restsa mystery.

3）表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, ear, look, 例如：

He looks tired.

He seems (to be)very sad.

4）感官系动词

主要有feel, smell, sound, taste, 例如：

This kind of clothfeels very soft.

This flower smellsvery sweet.

5）变化系动词

表示主语变成什么样，有become, grow, turn, fall, get, go, come,run

He became madafter that.

She grew richwithin a short time.

6）终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove, trun out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：

The rumor provedfalse.

The search proveddifficult. 搜查证实很难。

His plan turnedout a success. （turn out表终止性结果）

I、常见系动词错误及其成因：

（1）漏掉系动词

I afraid he won'tcome tomorrow .

( 2 )误用系动词

His hair changedgrey .(混淆了change 与turn，grow)

I.系动词分类：

一、根据系动词后所跟结构，分为两大类：完全系动词（其后只能跟表语的动词，如be）和半系动词（其后既可跟表语作系动词用法，也可跟宾语或状语作实义动词用，如look）

He looked sad atthe news.

（“看起来”，系动词用法）

He looks at aclever boy.

（“看着”，实义动词用法）

在英语中，某一动词是多义词，既有实义动词用法，又有系动词用法。常见的有：

listen， look ，touch ，hear，see ，sound ，feel， taste ，remain ，keep，stay， turn，become

二、根据系动词的意义，分为四类：

A．五大感官系动词 B．状态系动词

C．动态系动词 D．双谓语系动词

A．五大感官系动词，描述一种感官性质。由实义感官动词变化而来，都是半系动词

1．look“看起来像是”，后接adj.、n.、分词、介词短语、不定式等。

The girl bit herlips and looked thoughtful.

2．smell“闻起来”，后接adj.，分词。

The flowers smellsweet.

3．sound“听起来”，后接adj.，分词。

The music soundssweet.

4．taste“尝起来”，后接adj.，分词。

The les tastevery good.

5．feel①“摸起来，给……感觉”；②“觉得”，后接adj

The silk feelsvery soft.

You will feelbetter after a night’s sleep.

B．状态系动词：

1．be，“是”，完全系动词。

I am a student.

2．seem,“似乎，好像”，完全系动词。

They seem quitehy.

3．ear,“显得，看起来好像”，半系动词。

He eared tiredand sleepy.

It eared(tobe)a true story.

Now it ears tome that he may play an important part in settling the problem. （在我看来）

4．keep, “保持……的状态”，半系动词，后接adj或介词短语。

You’d better go to bed and keep warm.

5．remain,“仍是”，半系动词。

I remained silent.

6．stay“保持（某种状态）”，半系动词，后接adj.、过去分词。

The window stayedopen all the night.

7.prove “证明是”，半系动词，后接adj.，n.

The treatmentproved to be successful.

C．动态系动词：都属于半系动词，描述状态变化过程。

1．get“变成，变得……起来”，后可接形容词、分词、介词短语。

The days aregetting longer and longer.

The train didn’t get going again.

It’s nothing to get excited about.

My watch gets outof order.

2．fall“进入（某种状态），成为”，后常接以下形容词：

asleep, silent,ill, sick

The old man,unable to express himself, fell silent.

My father fell illand died.

3．grow“渐渐变得……起来，长得”

You will grow usedto it.

It’s growing warm.

4．turn“转变成（新的与原来完全不同的色彩或性质），变质（色）”。

Maple trees turnred in autumn.

It was cloudy thismorning, but fortunately it has turned fine.

He has turnedwriter.

（注意：此时writer之前无冠词a.）

5．go，“变成（某种坏的状态）”

The telephone hasgone dead.

The material hasgone a funny colour. (奇怪)

go之后常接的adj. 还有：bad, blind, wild, wrong, sour, hard, hungry,mad, red, with, anger, white, pale, blue, grey

6．become“变成，成为（好坏均可的情况）”

He became angrywith me.

It became dark.

They became goodfriends.

I becameinterested in drawing.

7．come，“变成为（已知的状态），证实为”，后接形容词或前缀un-的过去分词作表语，表示状态或情况的变化。

His wish to becomea pilot has come true.

If you look intothe matter, everything will come clear.

My shoelaces hecome undone.

后面常接的形容词还有：apart, dear（昂贵），natural,open, untied（松开）。

8．run,“变成”，后接adj.

The well has rundry.

The price ranhigh.

9．make，“达到某种状态[后接形容词]，如sure, certain, merry, bold, free

We must makecertain of facts.

我们一定要弄清事实。

The Children makefree with the les.

孩子们随便吃苹果。

D．双谓语系动词

此类系动词既有系动词的功能，后接表语，又保留原实义动词本身的含义。例如：

The run rose red. 太阳升起红艳艳。

She stopped andstood quite still.

The book lay openon the table.

The snow lay thickon the ground.

He marriedyoung.

The window blew open.

III．系动词用法应注意的八个问题

1．系动词的进行时态应分情况讨论

一般，状态系动词无进行时态，而动态系动词有进行时态。但在某些情况下，状态系动词也有进行时态，表示两个用途：

(1)表示一种短暂的、反常的状态。如：

He is being kind.

他装出和蔼可亲的样子（一时而不能持久的性质）

(2)表示一种探询口气，使语言客气、生动、亲切。例如：

I hope you arekeeping well.

（语气委婉）

Are you feelingany better?

（语气亲切）

试比较：

Your hand feelscold.

你的手摸起来冰凉（无意识的静态性质）

不可以说：

Your hand isfeeling cold.(×)

The doctor isfeeling her pulse.

医生正在给她把脉（有意识的动态动作）

The soup tastesgood.

这汤的味道不错（静态性质，无进行时）

The cook istasting the soup.厨师在尝汤的味道。（动态动作，有进行时）

总之，系动词有无进行时态应随系动词的意义或其语境变化而变化。在概述某一动词的进行时态时，不能笼统地说feel，smell无进行时，应指出其意义及其语用环境。以smell为例

①smell作“嗅觉”的能力时，虽是实义动词，但指的是一种性质的存在状态不能用于进行时态，常与can, could, be able to连用。

The camels cansmell the water a mile off.

骆驼能嗅出一英里外有水。

②指“嗅、闻”的动作时，实义动词，可用于进行时态。

The girl issmelling the flower.

③smell指“含有……气味”，“发出……气味”等事物性质时，半系动词，无进行时态。

The dinner smellsgood.

2．系动词的时态与形容词的比较级连用的问题

某些含有变化意义的动态系动词如get, become, grow, turn等的进行时态可与形容词的比较级连用，表示渐进过程，其意思是“越来越……”。

He is growingtaller and taller.

Our life isgetting better and better.

The things aregetting worse.

3．所有半系动词的被动语态要分情况讨论

某动词在作系动词用时，无被动语态，而作实义动词用时，才有被动语态

不能说： The le is tasted good.

（因为taste此时是系动词，“尝起来”之意，指的是苹果的性质，无被动语态）

但可以说： The le is tasted by me.

（taste此时指“尝一尝”这一动作，有被动语态）

因此要注意半系动词在具体的语言环境中到底是系动词用法还是实义动词用法

4．瞬间动态系动词能否与时间段连用的问题

某些表示瞬间意义的系动词不能与“for+时间段，since+时间点，how long until+时间,by + 时间，so far”直接连用

①不能说：

He has become ateacher for 2 years.

应改为：

He has been ateacher for 2 years.

②不能说：He has turned writer since 3 years ago.

应改为：He has been a write since 3 years ago.

或It is two years since he turned writer.

③不能说：He got angry until his child came backhome.

应改为：He didn’t getangry until his child came back home.

5．系动词能接几种表语（从句）

系动词除了接adj.\n.\介词短语，某些adv.以外，还可接以下几种表语形式：

①能接as if/as though表语从句的系动词有：look，smell，sound，feel；ear（显得），seem（似乎）

It looks as if weare going to he snow.

He looked as if hehad just stepped out of my book of fairy tales.

It seems as if it werespring already.

②可用于“It+系动词+that从句”结构的有：seem, ear, 不可用be, look

It seemed that hehad made some serious mistakes in his work.

It eared thathe was talking to himself.

③能用不定式作表语的系动词有：be, seem, get, look, ear, prove, grow.

Her job is to lookafter the children.

He looks to be ayoung girl of twenty.

④能与there连用的系动词有：be,ear, seem.

There eared tobe only one room.

There seems(tobe)no need to go.

6．能用两种否定形式的系动词有两个：seem, ear.

It doesn’t seem that we can get our money back.

= It seems that wecan’t get our money back.

He seems not to beher father.

= He doesn’t seem to be her father.

The baby doesn’t ear to be awake.

= The baby earsnot to be awake.

7、几组易混系动词的区别

系动词的区别主要从两个方面作比较，一是其意义，二是其结构。

1）get, become, go, turn, grow“变成”

get：“变得”口语。后接形容词、现在分词、过去分词、介词短语、不定式作表语，但不能与名词直接连用。

become：“变成，成为（好坏情况均可）。”后接形容词、名词、过去分词作表语，不能与不定式连用。

go：“变成（某种由好到坏的情况）”，后接形容词、过去分词、名词作表语。

Turn：“转变成”强调与原来不同的、新的变化，如变质、变色等。后接形容词、不带冠词的名词作表语，后不接不定式。

grow：“逐渐变得……”，强调其变化过程。后接形容词、分词、不定式，不可直接跟名词。

2）look, seem, ear“好像”

三者作系动词时在意义上的区别：

look：“好像，看起来”，一般用于非正式场合，侧重指从本身外表特征上由视觉得到的印象。

seem ：“似乎，好像”，指说话人内心的估计与判断，有一定依据，接近于实际情况。

ear：“显得，好像”，常用于正式文体中，指某事物或人给他人的表面印象，有时含有实质上并非如此之意。

He looks like hisfather. （指其长相看起来相像）

He seems like hisfather. （指说话人从个性方面得到的判断）

He ears likehis father.（指他的外貌、衣着给他人的印象）

3）keep, remain, stay“保持……状态”

①keep作系动词时，“保持……状态”，后接adj.或介词短语：alive,awake,cheerful,silent,dry,well,fit,fine,close,clean,hy

He you kept wellall these years?

I hope it willkeep fine.

In order to keepfit, all students go in for sports.

We’d better keep in touch.

②remain，系动词“仍然存在……状态”，后接adj.、过去分词、名词或介词短语，强调某种状态前后无变化。

The door remainedclosed.

门仍然关着。

Your room remainslike this.

你的房间依旧是这样子。

③stay，作系动词用时“保持……状态”，后接形容词、分词。

That fellow stayedsingle.

那个小伙子仍保持单身。

It’s easy to stay hidden.

躲起来很容易。

后常接的形容词有：calm, clean, fresh, healthy, young, open,awake, warm, fine, 常可与keep互换。如：

Stay/keepcalm(clean, fine, healthy, awake等)

①What you he said_______.

A．is soundedinteresting

B．soundsinteresting

C．soundinterested

D．listensinterested

②The class begins. Please keep________.

A．silent B．silence

C．the silence D．silently

③Look! Several people in the crowdseemed_______.

A．to be fighting B．to hefought

C．being fought D．hingfought

④How _____the song she sings sounds! I henever ______a better voice.

A．beautifully, sounded

B．beautiful, sounded

C．sweet, listened to

D．sweet, heard

⑤Her feeling about the marriage ______ratherstrange.

A．is looked B．is seemed

C．seems D．iseared

⑥John _____driver since two months ago.

A．became a B．has becomea

C．has turned D．has been a

⑦The ice_____ thick on the river.

A．is lain

B．lay

C．laid

D．lie

请列举下高考常考的英语不及物动词和用法

动词考察的方面比较多。可以说学语法主要学动词。动词时态，语态，动词搭配，动词非谓语

动词短语 1. 动词不变搭配不同的副词： give away，give up give in give off

2.同一副词搭配不同的动词：turn out, bring out, figure out find out

这样的题目不要单纯记忆，最好和具体的题目结合在一起有了语境就好记忆了。

非谓语——做主语，宾语 ，定语，状语，补语，表语。就是不能做谓语。

形式3种：不定式，现在分成，过去分词。

从时态， 语态和成分来学习就容易明白。

高考需要掌握的不及物动词有哪些（英语）

英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成及物动词和不及物动词。

不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了.

常用的不及物动词

ear ，Appear calm

come ，Come easy (safe)

go ，Go mad (crazy, bad, sour, wrong, crazy, hungry, blind)

get ，Get angry (ill, wet, excited, married, paid)

fall ，Fall asleep( fall ill, fall short, fall flat)

feel ，Feel good (sleepy)

keep ，Keep quiet (silent)

look ，Look fit (well, young, tired)

make， Make certain (sure, ready, a good teacher)

prove ，Prove an effective method (correct, accurate)

remain ，Remain still (unchanged)

rest，Rest satisfied (content)

rise， Rise red

seem ，Seem hy

stand ，Stand still

stay ，Stay young (stay fresh, the same)

turn， Turn teacher =become a teacher (yellow)

turn out ，Turn out true

用法举例

Look carefully! (注意：carefully 是副词，不是名词，故不作宾语)

　look at 看…….+宾语 Look at me carefully! (me是代词，作宾语)　

（at是小范围 in是大范围）

　如：　The students work very hard.学生们很努力地学习。

　She apologized to me again. 她再次向我道歉。　

The accident hened yesterday evening.昨天晚上发生了事故。

与及物动词的区别

及物动词与不及物动词的区别从是否需要宾语来分，实义动词分为及物动词和不及物动词两类。

　1)及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如：　I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。　

“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”

　2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如：　Birds fly.鸟会飞。

　It hened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。

My watch stopped.我的表停了。

　She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

　3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况：

　a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：

　Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)

　She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(begin作及物动词)

　When did they lee Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(lee 作及物动词)

　They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)

b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：

Wash your hands before meals.饭前要洗手。

　Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

　4) 与汉语的比较 有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况：

　a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，1isten听。英语里这些动词后面常接介词。如：

　We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较：We reached the railway station at noon.)

　Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较：We all heard the lecture.)

　Do they agree to the plan?他们同意这个吗?(to不可省去)　

b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。　Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务

　及物动词后可以加宾语，不及物动词后不可以加宾语　

动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况：

　a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主+谓+宾"；"主+谓+双宾"；"主+谓+宾+宾补"结构。如：

　He reached Paris the day before yesterday.　

Please hand me the book over there.

　They asked me to go fishing with them.　

类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell....　b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用于："主+谓"结构。

This is the room where I once lived.

　类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed....

　c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game.

类似的还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve....

　d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。

　这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高；举起"。　He lifted his glass and drank.　

类似的还有：beat　vi.跳动 vt. 敲、打;　grow vi.生长 vt.　种植　play vi.玩耍 vt. 打（牌、球）,演奏 smell vi.发出（气味） vt. 嗅　ring　vi.（电话、铃）响vt.打电话　speak vi.讲话　vt. 说（语言）　hang　vi. 悬挂 vt.　绞死　operate vi.动手术　vt. 操作

　需要注意的一点是：少数不及物动词唯一可跟的宾语是同源宾语，如：I dreamed a dream last night.

高考英语重点单词用法总结

高考英语应该掌握的不及物动词

英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成及物动词和不及物动词。

不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了.

常用的不及物动词 ear ，Appear calm come ，Come easy (safe)

go ，Go mad (crazy, bad, sour, wrong, crazy, hungry, blind) get ，Get angry (ill, wet, excited, married, paid) fall ，Fall asleep( fall ill, fall short, fall flat) feel ，Feel good (sleepy) keep ，Keep quiet (silent) look ，Look fit (well, young, tired)

make， Make certain (sure, ready, a good teacher) prove ，Prove an effective method (correct, accurate) remain ，Remain still (unchanged) rest，Rest satisfied (content) rise， Rise red seem ，Seem hy stand ，Stand still

stay ，Stay young (stay fresh, the same) turn， Turn teacher =become a teacher (yellow) turn out ，Turn out true 用法举例

Look carefully! (注意：carefully 是副词，不是名词，故不作宾语) look at 看…….+宾语 Look at me carefully! (me是代词，作宾语) （at是小范围 in是大范围）

如： The students work very hard.学生们很努力地学习。 She apologized to me again. 她再次向我道歉。

The accident hened yesterday evening.昨天晚上发生了事故。 与及物动词的区别

及物动词与不及物动词的区别从是否需要宾语来分，实义动词分为及物动词和不及物动词两类。

1)及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如： I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。

“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?” 2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如： Birds fly.鸟会飞。

It hened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。 My watch stopped.我的表停了。

She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。 3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况：

a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较： Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)

She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(begin作及物动词)

When did they lee Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(lee 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如： Wash your hands before meals.饭前要洗手。 Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

4) 与汉语的比较 有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况：

a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，1isten听。英语里这些动词后面常接介词。如：

We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较：We reached the railway station at noon.)

Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较：We all heard the lecture.)

Do they agree to the plan?他们同意这个吗?(to不可省去)

b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务

及物动词后可以加宾语，不及物动词后不可以加宾语

动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况：

a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主+谓+宾"；"主+谓+双宾"；"主+谓+宾+宾补"结构。如：

He reached Paris the day before yesterday. Please hand me the book over there. They asked me to go fishing with them.

类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell.... b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用于："主+谓"结构。 This is the room where I once lived.

类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed....

c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game.

类似的还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve....

d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。

这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高；举起"。 He lifted his glass and drank.

类似的还有：beat vi.跳动 vt. 敲、打; grow vi.生长 vt. 种植 play vi.玩耍 vt. 打（牌、球）,演奏 smell vi.发出（气味） vt. 嗅 ring vi.（电话、铃）响vt.打电话 speak vi.讲话 vt. 说（语言） hang vi. 悬挂 vt. 绞死 operate vi.动手术 vt. 操作 需要注意的一点是：少数不及物动词唯一可跟的宾语是同源宾语，如：I dreamed a dream last night.

一些动词应用中只能用主动表示被动。

1、 Need, want, require（要求，需要）, deserve(应得，值得), be worth值得），not bear(经不住) 后面接doing主动表被动。

The book is worth reading. 这本书值得一读。

The old building requires repairing. 这座古建筑需要修了。

These young seedlings will require/need looking after (=need to be looked after) carefully.?这些幼苗将需要小心的照管。 Your hair wants/needs cutting (needs to be cut).?你的头发该剪了。

2、不定式作定语，放在被修饰词后面，与前面被修饰的名词或代词有动宾关系，又在句子中与另一名词或代词有主谓关系，不定式要用主动表被动含义。

I he much work to do. 我有许多要做的事情。（与work有动宾关系，与I有主谓关系） Tom is looking for a room to live in. Tom在找一间住的房间。（与room有动宾关系，与Tom 有主谓关系）

He has a family to support.?他要维持一个家庭。（与family有动宾关系，与he有主谓关系） 3、不定式修饰作表语和宾语补足语的形容词时，结构：主语+系动词+形容词 + 不定式； 动词+宾语+形容词+不定式。如果形容词是表示难易、利弊等含义，如

difficult, easy, comfortable(舒适的), convenient（便利的，方便的), hard, cheap, expensive, 等，不定式用主动表被动。

The question is difficult to answer. 这个问题很难回答。 The work is easy to do. 这项工作很好做。

I found the car comfortable to ride in. 我觉得这种车很好坐。 That makes poetry difficult to write. 那就使得诗很难写。

4、在be to结构中的一些不定式:这种结构中的不定式通常应用主动表被动。下列动词用不定式的主动形式表示被动意义: Who is to blame for starting the fire?这场火灾应由谁负责?

You are to blame for the accident. 你应为这事受动责备。 The house is to let.此房出租。

A lot remains to do.还剩下许多事情要做。

5、系动词没有被动形式,但有些系动词常表示被动意义。常见的有taste(吃起来), sound (听起来), prove(证明是), feel(摸上去感到), look(看起来)，smell(闻起来)等。

6.一些与can''t(不能)或won''t(不会)连用的动词。常用的有: lock(锁住), shut(关上) , open(打开), act(上演), write(写)，cut(砍，切)，wear(穿，戴)等,用作不及物动词时，用主动表被动。

7、一些动词如sell(销售) , wash(洗), clean(打扫), burn(燃烧), cook(煮)等与副词如well(好), easily(容易地), perfectly(十分地)等连用 ,描会事物的特性，用主动表被动，结构是主语+动词+加副词。例如:The book sells well.这种书很畅销 These clothes wash easily.?这些衣服很易洗。The pen writes well. 这笔很好写。

8、主语much, a great deal, little, what等，其表语如是不定式，则用不定式的主动表被动。 What is to do? 做什么？ Much is to do. 太多要做的事。

9、在“there be”句型中作主语的定语如果现在分词时，所用的现在分词要用主动表被动意义。 There is nothing doing these days. 这些天没事干。 I see there’s a good idea planning. 我知道又在打好主意。

高考的单词量是3000个，繁多且难以记忆。把重点的单词 总结 归纳起来，是不是容易多了?下面由我给你带来关于高考英语重点单词用法总结，希望对你有帮助!

高考英语重点单词用法总结1

　1.able 用法：be able to do

　Note: 反义词 unable表示不能，而disabled表示残疾的。

　be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。

　2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。

　Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。

　3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。

　Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。

　4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。

　5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。

　Note: 前面需要有be able to或can等词。

　6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。

　Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o?clock; in 3 days.

　7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。

　Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。

　8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.

　9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do

　Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.

　10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。

　Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.

　11.and 用法：用于连接两个词、 短语 、 句子 或其他相同结构。

　Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you?ll succeed sooner or later.

　12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。

　Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks.

　13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。

　Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door.

　14.anxious 用法：be anxious for/about/to do

　Note: be anxious about表示担心;be anxious for表示盼望得到。

　15.ear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。

　Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来?。

　16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方;arrive in表示到一个大地方。

　Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.

　17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。

　18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　Note: 通常与动词be及fall搭配;sound asleep表示熟睡。

　19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词;也可以表示照顾，照料。

　Note: attend to可以表示处理、照料等。

　20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb?s attention

　Note: 写通知时的常用语：May I he your attention, please?

　21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。

　Note: heartbeat表示心跳。

　22.because 用法：后面接原因状语从句，because of后面接名词。

　Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。

　23.become 用法：系动词，表示变得?。可以由好变坏或由坏变好。

　Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。

　24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年

　Note: It be + 段时间 before?在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。

　25.begin 用法：begin to do; begin doing

　Note: 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.

高考英语重点单词用法总结2

　26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话;believe in sb.表示信任;6123结构。

　Note: 回答问句时通常用I believe so/not的形式。

　27.besides 用法：表示除?之外还有，包含在一个整体之中。

　Note: 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。

　28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge.

　Note: 可以用于引申含义，表示超出?，如：beyond control/power/description.

　29.bit 用法：与a little一样可以修饰不可数名词，形容词或副词。

　Note: 修饰名词时要用a bit of;not a bit表示一点也不。

　30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.

　Note: 表示应受到责怪时不用被动语态，如：He is to blame.

　31.blow 用法：blow down/away

　Note: 表示风刮得很大时要用blow hard.

　32.boil 用法：boiling表示沸腾的;boiled表示煮过的。

　Note: boiling point可以表示沸点。

　33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。

　Note: 点动词，不能表示借的时间长短。

　34.breath 用法：hold one?s breath;out of breath; se one?s breath

　Note: take a breath表示深吸一口气;take breath表示喘口气。

　35.burn 用法：burn down/up/one?s hand

　Note: burning表示点着的;burnt表示烧坏的。

　36.business 用法：on business表示出差;in/out of business表示开/关张。

　Note: 表示商业时不可数，表示具体的行业时可数。

　37.busy 用法：be busy with/doing.

　Note: 不能说My work is busy. 应说I am busy with my work.

　38.buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.

　Note: 点动词，不能表示买的时间长短。

　39.but 用法：not?but.. but for next but one , he no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点

　Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only? but also?引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能

　40.by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way

　Note: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。

　41.care 用法：take care of; with care; care for/about

　Note: care about表示在乎，常用于否定句;care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。

　42.carry 用法：carry表示搬运;carry on表示进行;坚持下去;carry out表示执行。

　Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。

　43.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case

　Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。

　44.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with

　Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.

　45.cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.

　Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。

　46.chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that?

　Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。

　47.change 用法：change A for B表示用A换成B;change A into B 表示把A变成B。

　Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。

　48.class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。

　49.close 用法：动词表示关闭;形容词表示亲密的;副词表示靠近。

　Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。

　50.clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。

　Note: 要用few或many来修饰。

高考英语重点单词用法总结3

　51. buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.

　Note: 点动词，不能表示买的时间长短。

　52. but 用法：not?but.. but for next but one , he no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点

　Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only? but also?引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能

　53. by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way

　Note: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。

　54. call 用法： call for / up / back / in / , call on sb. to do sth., pay / make a call on sb. give sb. a call ,on call

　Note: call at后面跟地点;call on 后面跟人。

　55. care 用法：take care of; with care; care for/about

　Note: care about表示在乎，常用于否定句;care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。

　56. carry 用法：carry表示搬运;carry on表示进行;坚持下去;carry out表示执行。

　Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。

　57. case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case

　Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。

　58. catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with, catch sb. doing sth.

　Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.

　59. cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.

　Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。

　60. chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that?

　Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。

　61. change 用法：change A for B表示用A换成B;change A into B 表示把A变成B。

　Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。

　62. charge用法：charge sb. with (doing) sth. that? , charge sb. to do sth. charge sb. for $

　Note: in charge of 负责; in the charge of 由某人负责(表示的是被动的)。

　63. class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。

　64. clear用法：clear away, clear off, make clear, it is clear that?

　Note: clear up 及物时表示?澄清，整理，收拾?;不及物表示?晴朗起来，开朗起来?。

　65. close 用法：动词表示关闭;形容词表示亲密的;副词表示靠近。

　Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。

　66. clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。

　Note: 要用few或many来修饰。

　67. collect 用法：collect stamps; collect one?s child from school

　Note: a collect phone表示对方付费的电话。

　68. come 用法：表示到说话者所处的地方来。常见短语有：come to, come about, come across, come out,come to an end, come down, come up, come into being/ exist / force / effect等。

　Note: 可用作系动词，表示变成，如：His dreams came true.

　69. common 用法：表示普遍性，如：Smith is a common name.

　Note: common sense表示常识;in common表示共同点。

　70. compare 用法：compare?with?表示把?与?作比较;compare?to?表示把?比作?。

　Note: 用作状语时，二者都可以表示比较，如：Compared with/to other women, she was very lucky.

　71. consider用法：consider doing sth. / what to do / that...，consider sb. sth. 6123结构

　Note: 该词直接跟宾语用动名词但可以用不定式作宾补;considering引导短语作状语，表示?考虑到?

　72. condition 用法：表示生活、工作等的条件或状况。

　Note: on condition that表示只要，条件状语从句。

　73. content 用法：be content with/to do

　Note: 表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　74. cost 用法：sth. cost sb. some money，只能用物作主语。

　Note: 修饰cost要用副词high或low.

　75. cover 用法：be covered with表示状态;be covered by表示动作。

　Note: 反义词uncover表示揭开盖子;discover表示发现。

高考英语重点单词用法总结4

　76. cross用法：cross off 划掉，cross one?s mind, cross out, bear one?s cross 忍受痛苦

　Note: 作形容词一般用于be cross with sb. = be angry with sb.

　77. crowd 用法：be crowded with

　Note: 集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　78. cure 用法：cure sb. of ?

　Note: cure 强调治愈，表示结果;而treat知表示动作。

　79. cut 用法：cut down/up/off

　Note: 作名词时a short cut表示捷径。

　80. damage 用法：do damage to sb. = do sb. harm

　Note: 表示损害的时候不可数，复数形式可以表示赔偿费。

　81. danger 用法：in danger表示处于危险的境地。

　Note: 表示一般概念时不可数，表示具体危险时可数。

　82. dare用法：作为情态动词一般用于否定句，疑问句或者条件状语从句;作为实意动词后跟不定式。

　Note: I dare say that?.意为：我猜测，可能，或许。

　83. dark 用法：before/after dark; in the dark

　Note: 可以表示深色的，如：dark blue.

　84. deal 用法：a great/good deal of修饰不可数名词。

　Note: 作动词时构成短语deal with, 常与副词how搭配。

　85. defeat用法：及物动词，后面的宾语是国家，队，军队等名词。

　Note: 不能用人作宾语。

　86. demand 用法：demand to do; demand that?, demand of sb. to do sth.

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：demand that sb. (should) do的形式。

　87. depend用法：depend on sb./ sth. / one?s doing sth. / to do sth.

　Note: depend 不及物动词，常和on连用。意为?依靠，信赖?

　88. desert 用法：名词表示沙漠;动词表示抛弃。

　Note: 可以用过去分词作表语或定语，表示废弃的，如：a deserted house.

　89. determine 用法：determine to do; determine sb. to do

　Note: 过去分词表示有决心的，可以说be determined to do sth. 决心做?(表示状态)

　90. devote 用法：devote oneself to; be devoted to

　Note: 与devote搭配的to是介词，后面接名词或动名词。如：His whole life was devoted to teaching.

　91. die 用法：die of/from/for/out/ away

　Note: 点动词，不与for引起的时间状语连用。

　92. difficulty 用法：he difficulty with; he difficulties with sth. ; he difficulty in doing sth. ;

　Note: 表示一般概念时不可数，表示具体困难时可数。

　93. disagree 用法：disagree with sb.

　Note: disagree虽然在形式上有否定前缀，但并不是个否定词。注意它的反义问句形式：He disagreed with you, didn?t he?

　94. distance 用法：in the distance; at a distance

　Note: 可用于引申含义，表示时间上或情感上的距离。

　95. divide 用法：divide?into?表示把?分成几份。强调分成等份。

　Note: 可以表示除法，如：Nine divided by three is three.

　96. do 用法：do away with, do sb. a faour; do up; do with., do wonders, do sb. wrong = do wrong to sb.

　Note: 主要用作及物动词;不及物时表示?行?：If you he no pen, pencil will do.

　. dou用法：dou sb. / sth. , beyond dou, in dou, no dou, without a dou

　Note: 主句是否定句时宾语用that引导;主句是肯定句时宾语用whether / if引导。

　98. downtown 用法：副词，前面不加介词，如：go downtown.

　Note: 可用作定语，如：a downtown street.

　99. draw 用法：draw a picture/the curtain

　Note: 引申含义表示得出，如：draw a conclusion/lesson.

　100. dream 用法：dream of/about/that?