高考政治和地理一样吗_高考政治和地

1.文科综合历史政治地理

2.高中选科政史地可以选什么专业

3.高考文综政治,历史,地理选择题各多少分?

4.选历史地理政治可以报考什么专业

5.新高考为什么不推荐物理政治地理？物政地组合怎么样？

地理和政治是高中两大常见的文科科目，但新高考后，两门科目在选考时却面临着截然不同的情况。那么高考选政治还是地理好拿分，来看一下！

地理更好拿分（高分）。

地理和政治大致有以下三种对比：

1、地理和政治低分都容易，但高分政治更难

地理和政治都属于学起来不算难的科目，但在考试时，想要考高分，政治的难度则远远大于地理。因为选考政治的人，大多水平相近，且都不易得到太高的分数，所以难以拉开差距。

2、选考地理的人数远远超过政治，且学霸都少

通过浙江、上海、山东等多地的选考情况显示，地理的选考人数往往比政治多得多，甚至政治在某些省市都出现了无人选择的尴尬情形。但有一点两门科目都差不多，那就是鲜有学霸级的学生愿意选考这两门科目。

3、地理的赋分比政治更容易

众所周知，赋分是与学科排名直接相关的。地理由于选考基数大，学生群体层次更为鲜明，所以对于大多数人来说，是比较容易获取可观排名的;而政治则是选考人数较少，且大部分人的成绩拉不开差距，致使排名竞争更为激烈。因此，地理的等级赋分比政治更容易，而政治则需要绝对的实力或一些运气(竞争对手的发挥)。

新高考选科选择人数最少的组合是政治、历史和物理，共4219人，占比仅为0.79%。其次是政治、地理和物理，共6220人，占比1.17%。再次是政治、物理和生物，共6927人选择，占比1.30%。

不难看出，选择政治科目的人是最好的，那么究竟是为何如此呢？

首先，选择人数少，组班难：选择人数越多的学科，组建班级越容易；选择人数越少的学科，组建班级越难。因为选择政治学科的人数少，那么组班就出现了困难。比如学校可以组建2个政史地班，但是你选择理化政组合，你的政治学科就得走班，而学生只要走班，对学习状态都会有一定的冲击。

其次，内容变化大，得高分难：“得分容易，得高分难”，这是政治学科的特点。政治学科的特点就是和时政联系密切，学生往往到了高三，课本就“过时”了，需要到高一借新教材，这种情况下，原来背诵的大量内容可能就使用不上了。另外，由于新高考对能力要求较高，即便背诵了大量的内容，也未必能得高分。

文科综合历史政治地理

高考历史100分，历史100分，地理100分。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。

考试日期为每年6月7日、8日，各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致 。2015年1月1日年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。

扩展资料：

“3+X”

应用地区：大部分省市区

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由学生根据自己的意愿，自主从文科综合（思想政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个作为考试科目。

该方案是目前全国应用最广，最成熟的高考方案。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

具体考试时间：

6月7日 09:00—11:30 语文 15:00—17:00 数学（文科数学或理科数学）

6月8日 09:00—11:30 文科综合/理科综合 15:00—17:00 外语

“3+学业水平测试+综合素质评价”

应用地区：江苏省

经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。

“3”指语文、数学、外语，语文160分（文科加考40分加试题）、数学160分（理科加考40分加试题）、外语120分，满分480分。

学业水平测试必修科目考试为：物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术7门科目，各科原始满分为100分。

考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目，其中信息技术只作为学业水平测试必修科目，学业水平测试必修科目按原始得分实行合格与不合格评价，60分及以上为合格，其余为不合格。

普通类考生学业水平测试必修科目须全部达到“合格”，方可参加高考和选修科目测试。

学业水平测试选修科目考试为：物理、化学，生物、思想政治、历史、地理6门科目，各科原始满分120分。

文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中任选一门，学业水平测试选修科目按原始得分排名实行等级计分，分为6个：A+[0%-5%]、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D（90%-100%]。

由于该方案总分偏低，造成分数段扁平密集，且操作复杂，另外物理、化学等科目不计入总分，造成理科人才选拔困难，所以该方案实行至今争议较大。

具体考试时间：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文（文科加30分钟）（下午）15:00-17:00 数学（理科加30分钟）

6月8日 （上午） 休考（下午）15:00-17:00 外语

6月9日 （上午） 09:00-10:40 物理/历史 （下午）15:00-16:40 化学/政治/生物/地理

“3+3”（海南）

应用地区：海南省

海南省高考考试共6科目，语文、数学、英语为公共科目，文科生单独考政治、历史、地理，理科生单独考物理、化学、生物。

具体考试时间：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文 （下午）15:00-17:00 数学

6月8日 （上午） 09:00-10:30政治/物理 （下午）15:00-17:00 外语（含听力）

6月9日 （上午） 09:00-10:30 历史/化学 （下午）15:00-16:30 地理/生物

国家出台方案后，而且试点省份的试点办法出来之后，新入学的高中生开始实施。

百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

高中选科政史地可以选什么专业

高考文综政治,历史,地理选择题各多少分

高考文综政治，历史，地理选择题，地理11题，政治历史12题，每题4分，所以高考文综政治，历史，地理选择题分别为44分、48分、48分，共140分。

文科综合简称“文综”。指的是在高考中政治、历史、地理三大科。

（一）内容比例

地理、历史、政治三科的分值比例为1:1:1。

（二）题型、题量及分值

题型 题量（题） 分值（分）

选择题 35, 140 ；综合题 4 ,160

（三）试卷难度设置

试卷包括容易题、中等难度题、难题三种试题，以中等难度题为主。

（四）关于试卷结构的说明

试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，综合题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一题型中的试题尽量按由易到难的顺序排列。

文综是一个比较强的综合性学科。

历史课上听老师的教学内容，要小心。历史是开门的主题是肉，一定要把握好每一个细节，从而快速和简单易学的历史大二结束前写在历史书上的东西，最好记牢。

政治这门学科是比较抽象的，而是要善于把握的重点和难点，只有这样，才能找到正确的方向的答案和适度。因此，政治的概念是非常重要的。

地理学科，我们必须先了解，如果你映射非常熟悉，那么我敢肯定，你的地理70是没有问题的，其次是类的严重性分为重要的老师，这句话应该有印象。 总之，你要学习的是需要有一个良好的文科综合和丰富的阅读积累。

累是刚刚开始的阶段。是不是了，这是不可能活到。

一些基本概念一定要背得扎实。平时多看看新闻，建议是背书、中国地理还好些，要注意对知识点的把握。背知识点的同时还要注意理解，举一反三，多看教科书嗯 以前地理最多 历史居中 政治最少 现在平均了

文科如何学好是个大课题呀 我是文科毕业（比较特殊的是我是理科转文科的） 简单说点经验吧

地理是文综合里最难的一科，有“小物理”之称！没有什么别的窍门。学习是没有捷径可走的，自然地理比较难，建议就是多做题，融汇贯通。特别要注意的是历史上一些的时间、地点与人物要记牢，“万变不离其宗”。另外就是地理无图不成题，多多看看地图吧！

政治相对来说比较枯燥，尤其是哲学那段！

历史比较有意思，也很有帮助，人文地理、世界地理

较出名的河流（在地理上有较大影响的河流，相对应的原因是什么。然后要学会分析主观题给你的材料，不用花太多笔墨，也不说要死记硬背，理解就可以了，这样比较直观。

历史

我以前历史课的时候，有次老师赶课。

其次，分析总结讲过的农牧业，农牧业分别。

政治

政治首先是背那些原理，有了原理才有点，才能开始分析，在脑内让多种地图叠加，形成一个相对完备的地图的体系，气候，风带首先是地理吧，给你一些这地区的自然条件然后让你分析的题）

最后。

所以有的笔记就不用全记，重要的是历史发生的时间（说来惭愧，要明白为什么这个地方会有这样的人文景观，过程大致了解（如果是一些重要的会议，比如什么分界线啊，灌溉等）矿产主要分布等等。然后做题时再开始阐述。

不是所有题都需要分析地很多。有的题型主要是看原理，结果，以及意义。（主要是应对那种给你个虚拟地区，那些什么计算公式是必须得记住的。。其实到最后，那笔记也没怎么看过。，然后说材料中的哪句话怎么怎么地说明了这个原理。简单地写，知道高考我也没有背下一个具体的时间只是知道大致的一个时间顺序而已）发生的原因，导火索，人物或组织，地点，工业，种植业特色地区的特点，要知道它的内容和必须记住其中具有影响力的部分），让我们手也没停过地做了一节课的笔记，关于地球方面的，然后是培养自己的空间想象能力，实在想象不出来可以把自己身边的立体的东西当地球来比比划划，一句一句地看，一句一句地分析，看是不是有原理可以材料中的例子相联系，用铅笔在材料上按顺序标上，简单地写出响应的原理，感觉手都要断掉了。，但最好还是自己琢磨一套适合自己。其次总结主观题的题型，什么题型应该怎么答，需要总结成一种条框。以后遇到同类的题可以举一反三。

地理首先是要熟悉地图，各种地图。

270天，时间还是有的~加油哦~如果自己在总结归纳是遇到困难可以请教老师或比较会归纳的同学，能在短时间里记住东西的归纳方法，包括板块，地形（山脉）

你好，我是教生物的，别的学科我不太专业，我去请教了我们学校复习班的各科组长，他们给出这样的建议，希望对你有用！```````````````````````````````````````````````对于数学1，课内重视听讲，课后及时复习。

知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法，上课时要紧跟老师的思路。抓住课上时间。

2，依纲（考纲）靠本（课本）。3，把练习、试卷归一下类，看是选择题不行还是填空题不行，还是大题不行。

4，考前复习要对重点知识、重点的高频考点进行专栏复习。函数，导数，解析几何，立体几何都是高考常考和必考的重难点。

```````````````````````````````````````````````英语：狠抓基础，为提升能力奠定基础。看课外读物：收集地道英语 美文，听英文广播，歌曲都是提高英语很好的方式。

严格跟老师走，不要另起炉灶。除了温顾重难点，多做模拟训练。

认真剖析历年重难点，结合自身水平，看哪些方面薄弱，重点复习。单词一定要背会。

对于阅读理解：1.背单词词懂阅读还不懂原因：语法知识的理解不到位2.加强长句的分析和练习3.做阅读掐表计时。4.不要永远做高考题，掌握热点问题。

对于听力：1.多做模拟题，掌握说话人速度。先看问题，做到心中有数。

2.看日常口语书，积累口语表达，记录在本上。3.调整心态，把每次做题都当做考试。

对于完形填空1.首先选项中的生词一定要背.2.完形一般设空是固定搭配、短语、动词要联系上下文、用语法也可以排除.完型部分确实很难，平时的积累很重要。对于作文：改变句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。

可以把状语置于句首，或用分词做状语等。在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等整体上说：学习的过程中，加入自己的思想和思考，把东西变成自己的。

用脑袋做题，不用体力做题用心做题，积极思考。精做，多思考。

```````````````````````````````````````````````语文：对于阅读题：1.找线索，理思路，明确文章主旨，把握全文结构层次。2.分析词语，明确感情，挖掘隐含信息。

3.抓开头，重结尾，寻找关键语句。4.品语言，悟句意，分析写作手法。

诗歌鉴赏第一，要了解作者和背景；第二，善于利用注释解决疑难；只要给了注释，一定是有用。第三，看清题目的导语，把握答题的方向很重要。

不能问东答西，看清导语，理解题意，把握答题的方向很重要。第四，要善于调遣已有的文学鉴赏知识，就是平时积累。

高考作文审题立意很重要，必须对题目吃透吃准。 作文命题的一个趋势，就是要考察学生的创新能力和对知识的综合运用能力，发挥个人特长。

关注社会热点。 整体来说：1.明确自我的薄弱点。

2.听课很重要，理清老师的思路，把握老师思维的脉络和思维发展的过程。3.能从课上牵动课下的活动。

跟老师交流完剩下的时间要去欣赏与感受。达到一个消化理解的过程。

```````````````````````````````````````````````对于历史：1.夯实基础知识的根基，知识是能力的载体，能力是知识的运用。2.专题复习，也就是围绕某一个问题纵向归纳并深层次分析。

3.突破习惯思维的定势，教材并非“绝对权威”，需要突破某些方面的思维定势。4.深化教材的重点知识。

对重大历史、历史现象的背景、起因、性质、特点、实质、意义和历史概念的内涵，要深力发展，力求全面准确地理解和表述。 ```````````````````````````````````````````````对于地理：基础知识查漏补缺很重要。

做一些比较新颖的题，仔细做仔细看，对地理图像的重视。第一轮 基础知识的掌握是所有一切发展的前提，那么从自然地理、人文地理到区域地理这样一个从头到尾的知识点的覆盖的复习这是非常必要的，而且你要把知识点掌握的非常的牢固。

第二轮 针对命题的特点，比如说能力立意，比如说新情境下解决新的问题，这个时候要努力的去提高自己这方面的解题的水平。```````````````````````````````````````````````对于政治：1.归纳错题2.看一些重大的新闻，比如说看看新闻联播也是个调剂，看看国内、国际重大的时事，参与一些有益的社会活动。

高考最后的重点事实上是社会的这个热点加上学习的基础知识重合点，就是社会的热点给我们所学的课本重合的部分就是考试的重点. 3，重视对基本概念的记忆和理解，对重点知识的整合和重组，真正做到融合贯通，注重政治概念的敏锐性。 4，在分值上，重点提高第Ⅱ卷（非选择题）的得分率。

在知识层面上，重点掌握好能体现政治学科思想和反映高考本质要求（选拔性）的重点知识。在能力上，重点提高解题的四项基本能力能力--获取 和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。

政治： 1、大胆质疑，培养学生的质疑能力： “学起于思，思源于疑”。

质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

2、整体把握，理清课本内容层次： 把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

3、简要概括，把课本由厚变薄： 这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。

随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。 4、抓住线索，清晰知识的发展脉络： 如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。

学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。

5、划出关键词，突出知识核心结点： 线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。

6、写读书笔记，进一步内化所学知识： 学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。 地理： 作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。

如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。

一、地理学习的灵魂——地图的利用 1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。 2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际 3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换 4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆 中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国图（森林、矿产、水能、旅游等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。

逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。 学习世界地理： 1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。 3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。

二、地理学习的支柱——教材的理解 1、依纲据本，掌握地理原理、规律 ①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点 ②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。 2、利用课本，学会举一反三 做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。

3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如： 区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、、工农业、交通、城市。

相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。 历史： 并不是靠死记硬背就能解决问题的。

历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。

书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。

在读每一节的内容时，要想想在一个历史之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史间的横向纵向的比较。例如，某两场或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。

分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。

这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索背后的东西。

相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。

高考文综政治,历史,地理选择题各多少分?

史政地专业能报所有文科类的专业，比如经济管理、文案管理、旅游管理、电子商务、学前教育、幼儿教育、汉语言文学、社会学、气象学类专业、法律学相关专业等等。

高中选择政治历史地理三科，基本上文科专业都能报考，但是在高考改革以后，大学专业是有要求的，有的要求必选某科，有的要求两科都要选，有的要求在三科当中任选一科即可，所以只要符合大学专业要求就能报，可选择的专业还是比较多的。

学文综三科尽管不是最佳的选择，但也未必没有出路，如果想好了要学什么专业，比如大学想学法律，那么政治是必须要学的，最好也选历史。

当然，如果大家不是对文综三科特别喜欢或者是非学不可的话，也可以选学一科理科，这样文理搭配效果会更好，能报的专业也更多。总之，要选定文综以后，就要非常努力的去学习，才会有好的出路和发展。

“史政地”选科组合的介绍：

1、专业覆盖率：49.34%（数据测算来源于部分第三批高考改革省市2021届考生选考数据，供参考）。

2、科目关联度：历史+地理+政治，该组合是最传统的文科组合，科目关联度密切。

3、科目学习难度：这个组合相对更轻松，注重的是文科思维，知识的记忆和理解等。

4、这一组合适合不擅长理科的广大考生。比如：文科成绩优异或理科成绩很弱，且对大学的专业选择有明确的目标；喜欢历史、关注社会时政，文科思维明显强于理科；在各类国学大赛、作文大赛中取得优异的成绩；致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业的考生；想选艺术专业、传媒专业的考生。

选历史地理政治可以报考什么专业

高考文综政治,历史,地理选择题，地理11题，政治历史12题，每题4分，所以高考文综政治,历史,地理选择题分别为44分、48分、48分，共140分。

文科综合简称“文综”。指的是在高考中政治、历史、地理三大科。

(一)内容比例

地理、历史、政治三科的分值比例为1:1:1。

(二)题型、题量及分值

题型 题量(题) 分值(分)

选择题 35， 140 ；综合题 4 ，160

(三)试卷难度设置

试卷包括容易题、中等难度题、难题三种试题，以中等难度题为主。

(四)关于试卷结构的说明

试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，综合题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一题型中的试题尽量按由易到难的顺序排列。

新高考为什么不推荐物理政治地理？物政地组合怎么样？

选历史地理政治可以报考的专业如下：

语言、法律、经济、师范、哲学、政治、教育学、历史学、工商管理、生物工程、环境科学、医学、水产、动物医学、动物生产、环境生态学、地理学、民族学、考古学、世界史、历史学、汉语言文学等。

高中选择政治、历史、地理三门学科，基本可以报考文科专业。但高考改革后，对大学专业有要求，有的要求某一科，有的要求两门，有的要求三门中的任意一门。所以只要是符合大学专业要求的都可以报考，而且专业选择还是很多的。

学习技巧

1、重点明确方向：在高考复习的过程中，很多同学把重点放在了相对好的科目上，而忽略了不好的科目。这种情况不利于整体成绩的提高，因为好科的提高空间没有弱科大，成绩越好越难提高，需要的精力也越多。所以文科生在复习的时候，要把重点放在薄弱的、有很大提升空间的科目上。

2、不要过度“专注”:虽然高三复习的主要目的是高考，但同学们还是要以现实为出发点，稳扎稳打，不要急功近利。有些同学在做题的时候选择一些真正的高考题进行练习，有些题比较难，不仅费时而且很难掌握。这个时候就会出现焦虑，负能量，时间长了学习成绩会越来越差。

文科生以后可以选择的职业

文科生找工作时可以应聘学校的语文老师、英语老师等职位。文学编辑是一个工作范畴，是一种职业身份，指的是作品的编辑等。从事这项工作的人，中文叫“编辑”或“审校”。主编就是总编辑或者主编。

公务员，全称为国家公务员，是负责统筹管理经济社会秩序和国家公共，维护国家法律法规实施的公职人员。作家作家是为新闻机构写特定领域文章的人。有特殊贡献者和一般贡献者两种。一般投稿人是指与新闻机构没有合同关系，但经常自动提供某一领域稿件的作者。

不管是新高考3+1+2模式还是新高考3+3模式，都会涉及到选科的问题。本文以新高考3+1+2模式，来为大家探讨一下新高考为什么不推荐物理政治地理组合以及“物政地组合怎么样” 的 解答。

一、新高考为什么不推荐物理政治地理？

物 政地 组合属于1门理科加2门文科的组合，有的同学认为首选物理能够报考更多的专业，但同时又不想让学习压力太大，所以就选择了这样的组合。那么该组合的优势和劣势到底是什么呢？

1、从可报专业覆盖率分析

（1）优势： 根据湖北省2021年普通高校本科专业选考科目要求来看，省内选择物理地理政治组合的同学，可选专业占比为81.52%。整体来看专业覆盖率并不低。其次，首选物理，一般热门的计算机类、电子信息类、法学类、经济类和管理类等专业都可以报考。如果打算读公安学类或者是马克思主义类专业，因为有政治这门学科，所以选择会更有针对性。

（2）劣势： 物理政治地理组合因为没有化学和生物学科，所以众多专业类中有17个专业类是无法报考的，包括民族学类、生物科学类、化学类、纺织类、轻工类、交通运输类、植物生产类、自然保护与环境生态类、草学类、基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中西医结合类、药学类、法医学类、医学技术类。

2、从高考成绩来分析

（1）优势： 政治和地理两门学科与化学这门理科科目相比，教材的内容相对较少，因此学习时间不会占用太久，大家可以有足够的时间来钻研物理。物政地三门科目中，政治与地理都属于文科，知识联系较为紧密。此外，地理虽然明面上是文科，但具有一定的理科性质，所以还是需要一定的逻辑思维来支撑，这样对于首选物理的同学学起来会比较简单一些。

（2）劣势： 都说历史政治思想是不分家的，如果选择了政治学科，但没有首选历史，那 政治 会缺乏历史知识的支撑，学起来比较枯燥。

其中可报专业分析中的劣势以及高考成绩分析中的劣势，这两点是部分人不推荐的原因。不过新高考3+1+2模式下，12种学科都各有利弊，没有绝对好的学科也没有绝对坏的学科，只有适合自己的才是最好的。

二、物政地组合怎么样？

从上文的介绍来看，物理+政治+地理这个组合整体来说还是蛮不错的，大多数专业类都能够报考并且学习起来也比纯文科或者是纯理科要简单一些。不过，以后有意愿报考医学类的话就不要选择该组合了，因为无法报考临床医学类、口腔医学类等热门的医学专业，基本上告别学医了。所以对学医没有执念的话，我还是挺推荐选该组合的。