1996高考数学理科,1996高考数学

1.历史高考最高分是多少？

2.14岁参加高考，以750分考进清华的神童何碧玉，后来为何招致非议？

3.高考40年多少人的命运被改变？

4.马云高考只考一分，是因为他太笨？翻出当年的试卷，结果怎样了？

5.恢复高考是哪一年哪月？

6.安微高考状元俞燕励志故事

1962年生于安徽和县，1983年毕业于中山大学数学系，1986年在中科院数学所获硕士学位后赴美国留学，1991年获哥伦比亚大学博士学位，1996年任该校教授，同年证明世界性难题波戈莫洛夫猜想。19年在世界上率先于全实域上推广了格罗斯—乍基亚公式。1998年应邀在德国柏林举行的世界数学家大会上作45分钟报告，同年获旨在奖励全球杰出华人数学家的晨兴数学金奖。目前，正在努力证明ABC猜想。

1962年，张寿武出生在安徽省和县西埠镇五星大范村，是家里的第三个孩子，上有哥哥姐姐，下有两个妹妹，家里生活十分贫困，父母除种田外，还靠、养鸭为生。他小时候很喜欢音乐，加之体质特别差，父母给他买了一把二胡，希望他有朝一日能进生产队的宣传队，就不用干农活了。但他终究没学成二胡。

“在小学一二年级时，我就知道自己算东西比别人更快。”他说，“我爸爸特别聪明，尽管他没有念过任何书，但每天回来后，经常给我说这鱼多少钱一斤，我拿笔算，他凭借经验口算，我俩的结果只差几分钱，所以那时，我就对口算很好奇。” 张寿武7岁时报名上了村里的小学，但念了两天就回家了，因为母亲说妹妹和堂弟没人带，他就在家里呆了一年，带妹妹和弟弟；第二年，又发现家里没有人放鸭子，所以报名后又回家放鸭子，放到快考试时母亲就让他去考试，他说：“我没有念过书怎么考？”张寿武和大自己9岁的哥哥在同一所学校上学，哥哥就教了教他，结果他“勉强考过了”，这样使得他对自学更感兴趣。小学四年级时，他就想成为数学家，但当时老师很不喜欢他，因为他总是“不上课或迟到”。

16年，张寿武考取了十里初中，对数学的兴趣更浓了，但他的大部分时间还是在田里放鸭，哥哥从乡里下放知青的手中借来“”前的初中几何和代数供他学习。一年不到，张寿武就学完了这两本书，并能熟练地掌握和运用书中的知识。初二时，他开始钻研高中数学，物理老师认为他很有数学天赋，便将有关高中数学的课本和理论书籍介绍给他。

到初中三年级时，他才比较正规地在学校里上学，因为那时开始正式中考，也就是说初中升高中需要经过考试，不像哥哥那样通过推荐升学。当时乡里有100多人参加考试，5个人考上了县里最好的高中——和县一中，他是其中一位，虽然是最后一名，但“当然是很好的事”。

张寿武高中时开始正规念书，但他觉得正规念书一点意思都没有，“以前念书是想念什么就念什么，但到高中后念书就是为了高考。”他说，“在高中我要补语文、补英文，什么都要补。我现在发现当时补的东西都忘掉了，记得的还是在田埂上念的东西。”

高一时，他对数学达到了痴迷的程度，哥哥托人从合肥工业大学给他带来几本高等数学，他开始自学高等数学。在一次数学竞赛中，别人用技巧答题，他却用了自学的微积分，老师发现答案都是对的，但不知道怎么改他的卷子，只好让他自己去改。老师对他说：“你大概不用上数学课了。” 高中时，张寿武的数学确实很好，但高考却考砸了。

“因为我平时不吃很多早餐，高考时家人嘱咐我要多吃点，结果那一天吃得太多，坐在考场里就昏呼呼的，当时数学满分是100分，附加题20分，我很快做完了前面的题目，却发现有一道题特难，附加题也很容易，3个小时的考试，我1个小时就出来了，和老师一对题，才发现自己漏掉了一个题目中的一段话。”他说，“这个代价太大了，20分就没有了。我得了79分，而且因为正式分数不满80分，附加题的分数就不能算。”

反而他的化学考得非常好，“这是一件太滑稽的事，我一点不懂化学，一个实验也没做过，我花了一个星期来背化学，却考了96分”。他实在喜欢数学，在大学的志愿中他全部填的是数学系，这时发现上好大学的数学系的希望不大了，于是决定不念大学了，要在家里通过自学考研究生。

张寿武的一位舅舅身患癌症，听到这个消息后紧张得不得了，便骑着一条水牛走了两公里的路来到他家，语重心长地劝他说：“家里有5个小孩，你是老三，还有两个妹妹，家里穷得不得了，如果不去念书，万一明年考不上……”他答应去上大学，舅舅问他有什么要求，他说要买一本数学手册，舅舅就给了他5元钱。

1980年，张寿武挑着一根扁担，一边是母亲做的被子和被子里的数学手册，一边是另一位做皮匠的舅舅送的工具箱，带着县里资助的22元路费，乘火车从马鞍山到了广州，到中山大学化学系报到。大学让他很惊奇，他说：“从乡下到城里，这是我第一次见到火车、坐火车，第一次到大城市。我觉得大学好得不得了，所有的人都觉得学校里的饭很难吃，但我觉得学校里的饭最好吃，比家里的饭好多了。”

张寿武是因为化学成绩好而被分配到化学系，老师也很喜欢他，但他一心一意要学数学。这时，同寝室的一位同学也一心一意想学物理，于是两人成天在寝室里合计，终于想出一招：在新生入学两三个月体检时，一人装鼻炎，一人装色盲，这样就不能学化学了。

体检时，护士拿色盲检查图册给张寿武看，从第一页到最后一页他都说看不懂，护士愤怒地说：“最后一页是黑白的，根本没有颜色，你不是色盲，是瞎子。”他只好向她求情，说自己实在不想学化学，只想学数学，就这样成了“色盲”。

但张寿武高考的数学成绩只有79分，这在数学系是最低分，他拿着卷子给数学系的教授说明了当时的情况，“他们就收了我，于是我就转到数学系了。” 在数学系，张寿武基本上也是自学，主要原因是他在化学系耽误了半个学期，所以数学系的老师给他一个不成文的政策：只要通过考试就可以不修课，希望他因此能赶上。但当他很快赶上时，老师们却忘了收回这个政策，结果数学系只有他一个人所有的课都不需要考勤，只要考试合格就行了，他说：“这实际上给了我自学的时间。”

在大学一年级，张寿武就开始给老师上课。“这是特别好的运气，原因是第一次考高等代数时，考卷里有两部分题目，一部分比较抽象，一部分比较具体，其他同学都能做出具体的题目，但是做不出抽象的题目，只有我一个人能做出抽象的题目而做不出具体的题目。这时老师觉得很奇怪，让助教问我是怎么回事。我说，我以前没有学过线性代数，只自学过抽象代数。这位老师也很想学抽象代数，但学不懂，所以让我和他一起学抽象代数，他给了我一本书，我学会后就给老师们作报告，当时还有两位副教授在听，所以，大学一年级时我们两个人就开讨论班了。这对我来说是运气非常好的事，因为当时没有多少大学生有这样的机会给老师讲课，能够自己学东西再给教授讲，这感觉很不一样，我就学得很快。”

受陈景润事迹的影响，张寿武对数论很有兴趣，上大学后，他发现用华罗庚和王元的方法很难对哥德巴赫猜想作进一步推广，决定主攻代数，所以，他将大学里的所有时间都花在学代数上。

大学二年级时，他的数学教授从别处听来“同调代数”的概念，认为这是很重要的学问，但自己学不懂，就让张寿武学，学会再报告。于是，张寿武从图书馆里借来同调代数的书开始学，但这是一本英文书，他从来没有念过英文，所以只好一边拿着字典，将文字翻译成口语，再学习，再作报告。“这时下面坐的人多，有十几个，不仅有数学系的两位老师，还有到中山大学来培训的老师，那两年半的大部分时间都在念抽象代数。”

张寿武的大学生活过得特别愉快，唯一一次很糟糕的事是一门数学考试不合格。原因是他提前参加了79级的常微分方程考试，他得了75分，便要求学校再给他一次考试机会，准备参加同年级同学的考试。为了让班上的同学都能考出好分数，他将上次的考题和答案油印出来让大家学习，没想到两次考卷居然是一样的，结果，班上的同学都考了90多分，老师调查清楚情况后非常愤怒，将他的考卷扣到59分，虽然补考时他得了100分，但不及格的记录还在那里，这让他十分紧张，考虑到会影响以后的分配，他决定提前考研究生。于是，他提前一年将所有的课程都学完了。

谈到大学生活，张寿武说：“大学阶段我很高兴，一直是在宽松的环境中自学，与老师作交流。在大学，我最大的收获是能够将学习过的数学讲出来，数学和语言统一起来了。” 1982年暑，张寿武准备报考中国科学院数学研究所的研究生，复习时他不想重复性地做标准习题，“我不喜欢做技巧性的事，喜欢做项目，一个东西要让我想两三天而不是一两个小时，我就觉得很有意思”。他决定读美国斯坦福大学数学家乔治·波利亚(George Polya)的两本书：《分析中的问题和定理》卷一和卷二。

在安徽乡下，他一边晒稻子，一边读波利亚的书。“这本书特别难念，每一道习题都像是一篇小论文，要好长时间才能做出来。”他说，“冬天时就参加考试，我的运气真是好，当时公共考试考分析和代数两项，几乎所有题目都在波利亚的书上，而且还有一道题出错了，我把题改过来后又解出来，自我感觉非常满意。”

大学快毕业时，美国伊利诺伊大学的一位数学教授到中山大学访问，张寿武的老师希望把他推荐给这位教授，但这位教授说：“你太年轻了，不要念这种代数，这是过时的东西。你应该念代数几何。”这样，张寿武知道自己以后要念代数几何了。

1983年对张寿武来说特别重要，第一件事是他考上了中国科学院数学所的研究生，第二件事是数学所王元院士刚从国外回来，在数学所作了一个报告，介绍德国青年数学家格尔德·法尔廷斯(Faltings)对莫德尔(Mordel1)猜想的证明。

“元老说这个定理太漂亮了，证明也只用了30多页纸，但除了前言，他看不懂其中任何一段。”这对张寿武的震动很大，他对王元说：“我要跟你念数论，我就念这篇文章，3年之内看懂这篇文章，你就给我一个学位。”王元说：“你看吧，看懂了就给你一个硕士学位。”

但这篇文章确实太难了，张寿武一边看这篇文章，一边看哈特逊恩(Robin Hartshorne)的标准代数几何，这本书是他花2.9元从北京原八一中学附近的一个外文书店买来的。3年快过去了，他将哈特逊恩的书念完了，还是无法看懂法尔廷斯的论文，毕业时就“胡做”了一篇论文，他清楚地记得：“答辩完后，元老说，你讲的东西我们一个字也听不懂，但考虑到你每天8点之前就到办公室，很用功，这个硕士学位就送给你了，以后要靠真才实学才行。” 1985年，当张寿武还在做研究生时，美国哥伦比亚大学数学系的哥德费尔德(Goldfeld)教授到数学所访问，王元让张寿武陪他。哥德费尔德作报告时，张寿武就坐在第一排，不停地帮他擦黑板。但在陪他到故宫时，张寿武紧张得不得了，因为除了数学，他不会讲一句日常英语，于是便带了一本英汉字典。

在故宫买了门票后，“我发现我的运气又来了，故宫上所有的说明都有英文，不用我说一句话。我就跟在他后面，然后开始讨论数学，给他谈法尔廷斯的论文。这时我发现他完全不懂代数几何，但对我做的东西非常有兴趣。我问他我应该念什么，他说，你应该去念日本数学家志村五朗的一本书：《自守函数算术理论的介绍》”。

哥德费尔德回去后，张寿武好不容易在图书馆找到这本书，但没能念懂。这时，他开始申请出国了。他最想去的地方是普林斯顿大学，因为法尔廷斯在那里，但王元希望他去哥伦比亚大学跟哥德费尔德。后来不知为什么，他申请哥伦比亚大学的资料全丢了。有一天，哥德费尔德写信告诉他没收到材料，问他是否还愿意到哥伦比亚，他说：“愿意。”

结果，哥德费尔德亲自找来申请表填上，又找人写推荐信，这时王元正好在美国，他对哥德费尔德说：“张寿武是我们中国最好的学生。”张寿武的托福考了480分，当时满分是600，录取线是550，他不敢将自己的托福成绩寄过去。一段时间后，他收到了哥伦比亚的录取通知书。 1986年9月，张寿武来到哥伦比亚大学，哥德费尔德建议他学自守形式，并给了他一篇文章，让他念完后做一个格罗斯—乍基亚公式(Gross-Zagier)。他花了大约两个月的时间没有做出来，就对哥德费尔德说：“我做不出来，我不跟您做了，您推荐我去普林斯顿跟法尔廷斯做吧。”哥德费尔德说，不做也行，并为他到普林斯顿写了推荐信。

为了慎重起见，张寿武专程到普林斯顿见法尔廷斯，法尔廷斯同意给他半个小时的时间。他很高兴，将自己所有要说的英语全部写下来、背熟。在会面时，他对法尔廷斯说：“我很崇拜您，读过您的文章，也读过很多书。”半个小时很快到了，法尔廷斯没有说一句话，站起来就离开了，张寿武很惊讶：“他显然对我一点兴趣也没有。但他毕竟还是给了我半个小时。”

当天晚上，张寿武到普林斯顿大学数学系主任项武忠家里吃饭，项武忠告诉他，哥德费尔德在给他的推荐信中说：张寿武在哥伦比亚学得很好，基本上不需要到普林斯顿。他说：“我想也许因为这封信，我就不能到普林斯顿了。”

张寿武很郁闷地回到哥伦比亚大学，但还是想学法尔廷斯的学问，即算术代数几何，于是重新跟了一位现代自守形式的专家贾戈尔(Jacquet)。贾戈尔将自己的朋友朗格朗兹(Langlands，朗格朗兹纲领的创始人)的一个题目给他。他念了很多东西，发现与之相关的算术代数几何更有意思的，所以他迟迟没有开始做东西。这时，贾戈尔每两个星期见他一次，并将自己算的东西给他。“他已经算了40多页，让我再算60多页就让我毕业，可我还没有开始算，再这样下去，他都会帮我算完。”于是，他对贾戈尔说：“我不能再跟你念了，因为你太好了。”

1988年，法国数学教授斯匹若(Szpiro)到哥伦比亚大学访问半年，他是张寿武见到过的最风趣的老师：“每一两年他就要来美国一次，我跟他在一起特别轻松，他的英文很差，我的英文也很差，只有他没有说过我的英文差。上课时，他一手拿香烟，一手拿粉笔，偶尔搞错了，就把粉笔放到嘴里，用香烟在黑板上写字。他把数学讲得特别简单，但思想特别深刻，却没有任何技巧。法尔廷斯是在见到了他后受到启发，才证明了莫德尔猜想。”

斯匹若回到法国后，张寿武就没有老师了，他写信给斯匹若：能不能让我跟您念书？能不能给我一个题目？斯匹若回信给了他一个题目，只有半页纸。张寿武很用劲地做，还是做不出来，但因为他跟哥德费尔德学过两个月，跟贾戈尔学过一年，所以他算出了一个非常好的例子，有30多页。之后，他去约翰霍普金斯大学参加一个日美数学会，在酒会上第二次见到了法尔廷斯，“我告诉他我学了好多数学，有问题向他请教，希望引起他的注意”。但法尔廷斯只回了一句“不知道”，就离开了，这让张寿武很尴尬，“他一点都不在乎我”。

回到哥伦比亚大学后，张寿武将所有的东西都写出来，有了两篇比较像样的论文，这时斯匹若特别高兴，并在法国高等研究中心给他申请了一个博士后职位，尽管这时他还没有获得博士学位。

1989年6月，张寿武和太太到法国，“我们住的博士后公寓特别好，外面鸟语花香，里面条件很好，那时我的文章写出来了，我在法国庞加莱研究所作了有生以来的第一场正式的学术报告，那时我对斯匹若的问题有一些突破。”

在法国高等研究中心，张寿武第三次见到法尔廷斯，并将自己的文章给他看，“他看后很高兴，对我笑了一笑，这是三次见面中最友好的一次，但还是没有说一句话，但这时我已经高兴得不得了，因为他是我最崇拜的一个人，我终于感动了我的上帝。实际上他当时只有35岁，他32岁时获得了菲尔茨奖”。

在法国的访问非常成功，一年后，张寿武的太太怀孕了，两人便回到美国。一到哥伦比亚，他发现了一件让他惊喜不已的事：哥德费尔德已经为他申请了一笔斯隆(Sloan)全额交换学生奖。1990年，带着这笔钱，张寿武到普林斯顿跟法尔廷斯念了一年，“终于实现了我的梦想”。 在普林斯顿，张寿武第一件事是问法尔廷斯能不能给他一个题目，法尔廷斯只讲了一句话：“容易的题目我都做了，剩下的都特难，比如黎曼猜想。”张寿武不知道该如何回答这种日尔曼人式的幽默，觉得很难受。

但突然有一天，法尔廷斯对他说：“我要开一门课，你记一下笔记，整理完后，我们一星期见两次，对照笔记。”张寿武说：“以前学的都是零零散散的工具，没有经过大家的指点，那一年跟大家念了一年，那一年对我这辈子来说都极为重要，他的风格是我从来没有见过的。”

法尔廷斯在课堂上讲了一位法国数学家Bismut的论文。张寿武说：“这些文章特别长，基本上都是200到300页，很难念，但法尔廷斯就有这样的本事，他看了前言部分后，就有办法把别人做了多少年的东西都造出来。我觉得我没有这样的本事。”

有一次，张寿武问法尔廷斯一个分析的问题，法尔廷斯要他到图书馆去查3卷书，告诉他答案就在里面，并让他第二天给出答案。这3卷书每一卷都有1000多页，张寿武花了一个多小时也没有找到需要的那一页，于是决定自己算。“我第一次发现自己也能算出来，特别得意。这时我才知道大家是怎么做数学的，他不是哪里不懂查哪里的文献，而是哪里不懂就做哪里。后来我说，法尔廷斯做数学碰到一座山，一般人是爬雪山过草地，找一条近路走走，但他是用推土机将山推平了或者用给炸掉，他不会用技巧来做这件事，他完全是用力量来做的，他是那种力量型的，这是我在数学家中唯一见到的风格，他的力量太大了，这对我的影响很大。”

在普林斯顿跟法尔廷斯学了一年，张寿武学会了怎么做数学：“不是在图书馆里把别人的东西筹一筹，把别人的数学联在一起，而是从最基础的地方去做。”他回到哥伦比亚大学开始博士论文答辩，法尔廷斯作为答辩委员会成员也到了哥伦比亚大学，这在数学系引起了轰动，因为有时系里请他作报告他也不一定会来。

1991年在美国申请职位很难。张寿武问教授们应该申请多少所学校，哥德费尔德说：“我的学生要申请100所，你应该申请75所。”斯匹若认为75所太多了，35所就够了，但法尔廷斯说：“一个就够了，你要去哪里？我给你写推荐信。”张寿武没有那么自信，他还是申请了30多所学校，结果哈佛、普林斯顿、麻省理工学院、加州大学伯克利分校和斯坦福大学等都同意给他职位。

张寿武说：“法尔廷斯说得对，其实我就想去普林斯顿大学跟他再做几年。所以，我就到普林斯顿高等研究中心做了一年。接下来的3年里，我在普林斯顿大学做助理教授，大学给我的职位再加了3年。” 1995年秋的一天，张寿武请哥德费尔德到普林斯顿作报告，哥德费尔德问他是否愿意回到哥伦比亚，他说想。当年10月，他回哥伦比亚大学作了一个报告，发现还有3个人在竞争这个职位，他们都很出名。报告作完了，哥德费尔德把他骂得一文不值：“你没希望了，你的英语太差了，那3个人肯定比你好。”

张寿武很愤怒，回到普林斯顿后，他发誓永远再也不回哥伦比亚大学了。然而，在一个多月后的圣诞节前夕，他突然接到哥伦比亚大学数学系主任的电话：我们给你这个职位了。“这简直不可思议，因为这期间没有任何人跟我谈到这件事。”他说，“后来哥德费尔德解释说，我们看了所有的推荐信，你的最好，我们只能要你。”

1996年6月，张寿武准备回哥伦比亚，他发现自己租不起房子，看中了一幢房子也买不起。这时，哥德费尔德问他差多少钱，他将自己的存款数抄给了他，没想到哥德费尔德去找哥大的副校长了，上午去，下午就拿回一张支票，没有任何附加条件，只有一句口头协议：这钱是用来买房子的，不能买车。两天后，他用学校的首付款买下了房子。然而，就在买房子的那几天，他证明了广义波戈莫洛夫(Bogomolov)猜想。

19年，张寿武应邀在德国柏林举行的国际数学家大会上作45分钟报告；同年，他获得奖励全球杰出华人数学家的晨兴数学奖金奖；1998年，他成为哥伦比亚大学正教授。他说：“1998年，我到了生命中的一个高峰。” 获得晨兴数学金奖与张寿武做格罗斯—乍基亚公式有关。这原本是1986年刚到美国时哥德费尔德让他申请做博士学位的题目，但他两个月没做出来就不再做了。到1995年，他开始想做ABC猜想，ABC猜想在数学上的重要性远远大于费马大定理，费马大定理只是ABC猜想的一个推论；也就是说，只要ABC猜想证明了，费马大定理也就被证明了。但是，怀尔斯(Wiles)在1995年宣称证明了费马大定理，张寿武十分沮丧，认为证明ABC猜想的重要性没那么大了，于是决定回去做格罗斯—乍基亚公式。

这时的张寿武已经在数学领域转了一圈，学了许多不同的东西，能力比以前强多了，到2001年时，他在这个公式上做出了很好的工作，他说：“这些工作比我做波戈莫洛夫猜想更深刻，所以，2001年，我数学生命又达到了一个小高峰。”

但在接下来的4年里，他经历了生命中一段不稳定的时期，他说：“也许是到40岁了吧，有一种向下滑的感觉，有三四年的时间比较郁闷。”

到2005年，张寿武开始从整体上重新思考ABC猜想，到2006年时，他突然发现波戈莫洛夫猜想与格罗斯—乍基亚公式有联系，“这对我来说非常重要，我觉得我找到了一座桥，可以将两个完全不同的陆地联系起来，一边是L函数，一边是丢番图方程，所以这两年我又处于非常激动的状态，我不知道我还会不会郁闷，但我现在确实处于自我陶醉的状态。丘先生要中国数学家向我学习，我跟他说这是笑话。不过我会同时把这句话看成是对我的鼓励。我会好好工作，好好带学生”。

历史高考最高分是多少？

1996年什么命

文/跳跳妈妈谈教育

2022 年高考已经结束，可谓是几家欢喜几家愁，欢喜的考生考上了理想大学，离梦想更进一步，愁闷的考生，成绩不佳，只考上二本或专科，甚至没有考上大学。

高考有“”和“失误”这一说，也就是说一些考生平时成绩一般，在高考中超常发挥，考出超出能力能力范围的成绩，另外一种就是考生平时成绩很好，高考却发挥不理想，与平时成绩相差甚远。

这两种情况的概率不足5%，95%以上的考生高考成绩与平时成绩成正比，在平时学习过程中，就能看出来能否考上大学，也就是我们所说的有无“大学命”。

高中生有没有“大学命”，取决于这2科成绩

新高考下的“物理”

2022 年高考八个省份施行高考，使用3+1+2选科，在这种下，物理与历史成为必选科目之一。

虽说新不分文理科了，但是选了物理就是偏向理科，选了历史就是偏向文科，而且选择物理96%的高校和专业都可以报考，有绝对的优势。

所以在新高考下，物理的地位直线上升，不亚于三大主科的地位，且物理是高中最难学的科目，没有之一。

想要学好物理，需要足够强大的逻辑思维、数学度和空间想象力，三者缺一不可，所以能学好物理的学生，大多有一定的学习天赋。

在学习天赋面前，努力变得一文不值，能学好物理的学生，其他学科也能够轻松学好。

所以物理在新高考下，起着决定性的作用，物理成绩好，能达到90分以上，高考分数不会太差，不仅有大学命，甚至“985命”都可能有。

三大主之一“数学”

数学作为三大主科之一，一直占据很高的地位，无论是文科生还是理科生都要学数学，而数学作为一门数字科学，也是需要一定的学习能力才能学会，虽然不会像物理那么难，但是也能排在高中科目难度第二名。

应该都听过“数学学得好，物理不一定学得好，数学不好，物理一定学不好”，所以说物理和数学是相辅相成的关系。

数学作为三大主科分值150分，想要顺利考上大学，甚至仅仅是考上一所专科，分数也需要在90分以上才算达标，除非你严重偏科，其他科目都能答100分以上，否则数学重要性就无法改变。

分析：

综上所述，“数学”和“物理”两科成绩决定着高中生有无大学命，物理达到90分以上，基本能考上一本大学了，数学考90分以上才算达标。

这也不是说其他学科就不重要，只是相对而言，这两科作用更大。

语文、英语作为三大主科也很重要，只是相对来说学习难度比较小，历史作为新高考下，与物理同一地位的学科，也同样重要，只不过在报考中不占优势，选择的学生也比较少。

还有地理、、化学、生物在高中学习中都有着自己的地位。

高中生如何规划学习，才能顺利考上本科大学？

双减下，高中生掌握好学习节奏

众所周知，发布了双减文件，减轻作业量负担和课后负担，明确规定不允许校外补课机构开设数学、英语、语文、化学、物理等补课班，这对于有着高考负担的高中生来说是一个不小的打击。

在这种情况下，高中生一定要把握自己的学习节奏，改变此前一味地依靠课后的学习习惯，学习要更加踏实，确保学一次成一次。

新高考下，选择最适合自己的选科组合

据说接下来还有7个省会进行高考，实行3+1+2高考，面对新高考，选择非常重要，一定要结合前一面考生的经验去选，笔者建议注意三点。

一是不要选择学科跨度更大的组合，比如说物理+化学+，你以为是托底的学科，但是学起来会很难，毕竟理科思维很难转换成文科思维；

二是非大学霸，不要同选物理和化学，难度更大的两个学科，学起来很难，浪费太多时间；三是选择自己擅长的学科，一切的理论都是基于喜欢和兴趣下。

面对新高考，心态平和

为什么高考会出现和失误的人，都是受心态影响，毕竟高考考得都是基础题，拔高题很少，那么到了最后考得就是心态，所以高中生无论是面对高考还是日常学习中，心态一定要放平，脚踏实地，一步一个脚印去学习。

今日话题：

你认同物理和数学是决定高考成绩的2门学科吗？欢迎留言分享。

（以上均 于 络，如有 请 。）

以上就是与1996年什么命相关内容，是关于高考的分享。看完属鼠1996涧下水禁忌后，希望这对大家有所帮助！

14岁参加高考，以750分考进清华的神童何碧玉，后来为何招致非议？

历史高考最高分748分

张镇风，总分748分。1998年全国高考状元。语文：150分；英语：150分；数学：148分；理综：300分

张镇风，1998年全国高考状元。在中国高考史上，他缔造了。除了数学失了2分，其余都是满分。关于他报考哪所大学？后来发展如何？几乎没有任何报道或线索。有消息称，目前他在美国一家跨国公司做CEO，但已无从考证。

扩展资料:

中国历史上最强大的高考状元

王端鹏，总分749分。2004年山东省高考状元。语文：138分；英语：142分；数学：149分；理综：300分；加分：20分。

2004年高考，烟台二中校实验班学生王端鹏以749分的高分获得山东省理科“状元”，成为烟台市学生在“恢复高考”27年来，第二次夺得全省文化成绩最高分。

王端鹏绝不是“死读书”的“书呆子”，他热心班级工作，喜欢篮球、羽毛球等体育运动，还是学校各类辩论赛的骨干；他爱钻研问题，课余时间喜欢阅读课外书，对近代物理学、文学、军事都很感兴趣。

王端鹏是高考分数为749分，离高考满分只差一分，其中数学科目为149分，语文科目取得138分，英语142分，单科成绩均名列全校第一，另外他在参加奥赛另外获得了20分的加分，高考成绩在当年的山东省理科生当中位列第一，王端鹏在校期间曾获得"省三好学生"、全国数学奥林匹克竞赛一等奖、全国生物奥赛二等奖、全国化学奥赛三等奖，是同学和老师眼中典型的学霸级人物。如今的王端鹏担任中科院从事研究员。

历史上高考满分750状元黎雨佳

四川省理科高考状元来自树德中学的黎雨佳，高考成绩：语136，数150，外144，综合290，裸分成绩720分，但是!重点来了，人家早在之前就拿到了清华大学自主招生的30分，意味着这位学霸拥有750分总分的成绩，什么概念?高考总分也就750分而已啊!

黎雨佳属于典型性学霸，她说特别享受“刷题”的过程，“有时候很无聊，就拿两套题出来做呗。”黎雨佳每个星期会制定详细的学习，甚至要精确到每一天、每一个小时。

黎雨佳的教材和练习册放在书架上，几乎每一页都标注了很多符号。她每个星期会写一篇周记，把当周在学习中遇到的问题以及心情记录下来。她说，有时候状态不好，写周记的过程也是自我梳理的过程，所以十分有必要。

黎雨佳说，很多人说反对题海战术，但在她看来，没有足够的练习，没有见过足够多的题型，在考场上是没有自信的。

黎雨佳的兴趣比较广泛，她喜欢音乐，喜欢听周杰伦的歌，喜欢动漫，还喜欢看书，喜欢杜甫的诗歌。她经常与语文老师袁学民谈天说地。这个期，黎雨佳很忙。每天上午到驾校学车，下午弹吉他。

创造了河南高考的神话何碧玉

1992-1996年就读于新乡市石油小学。1996年7月当时上小学五年级、年仅10岁半的她经过层层选拔，以较好的成绩地考入了河南省唯一的一所超常教育实验班——新乡市一中少儿班。在少年班与30多名智力超常、年龄在10岁左右的优秀少儿一起，用四年的时间学完了小学六年级和初、高中七年的所有课程。2000年7月，年仅14岁半的她参加河南省高等学校招生考试，结果以标准分750分的优异成绩一举夺得河南省高考理工科“状元”，被清华大学生物科学与技术系生物科学专业录取，创造了河南省高考历史上的奇迹与神话。

2004年从清华生物系毕业之后，赴美国圣路易斯华盛顿大学留学，2009年获得神经科学博士，之后在美国国立卫生研究院(NIH)作为早期独立研究员从事研究工作，2016年加入美国纽约大学医学院神经学系，任助理教授。

高考40年多少人的命运被改变？

高考，一个我们青春里美好又惶恐的词语。美好在，它承载了一群人的热血与梦想，它见证了一群志同道合的少年的奋力拼搏；惶恐在，读书十二载只为它花开的负担太沉，它总是摧毁我们情绪的最后一根稻草。

作为普通人的我们，绝大多数都要经历高考，它就像一座独木桥，背后是千军万马，谁都想要冲过去，其中不乏落水的人，自然也不缺顺利通过的人。但不管谁回想起来，这都是一段惊险的经历。

但造物者是有大智慧的，他创造了庞大基数的平庸者，也会创造一小撮天才。20年前的河南状元何碧玉，就是造物者完美的作品之一。

当我们为高考这座独木桥争得头破血流的时候，这位14的少女却已经参加了高考，并且以750的高分考进清华。有时候，人与人的差距，真会让人惊讶。

天才神童，不一样的起跑线

1985年出生在河南省新乡市华北石油地质局所在地，1992年至1996年就读于新乡市石油小学，1996年的何碧玉当时只有小学五年级，但年仅10岁的她，就已经以出色的成绩，在层层选拔中进入了河南省唯一的一所超常教育实验班——新乡市一中少年班。

在那里，何碧玉和一群同样的天才少年，用四年的时间学完了小学至高中的所有课程。当我们还在跳皮绳的年纪，何碧玉就已经和我们不是站在同一条起跑线了。

在2000年的时候，年仅14岁半的何碧玉就参加了河南省高等学校招生考试，并且以标准分750的优异成绩摘下了当年河南省的理科桂冠。最终被清华大学生物科学与技术系生物科学专业录取。

一时之间，何碧玉成了河南省高考历史上的一个神话，成为了被历史记住的人。

自古英雄出少年，孔融四岁让梨，项橐七岁为孔子师；甘罗十二岁为丞相，曹冲六岁就会称象；老子十岁就未卜先知，李贺七岁就能吟诗作对。

就和何碧玉一样，他们从小就才华出众，是众人眼里的闪闪发光的星星，有着无限的魅力，成为世人羡慕和追捧的对象。你可以说上帝偏心，但普通人和他们从出生起就已经被拉开了差距。

万众瞩目，清华最小的学霸

2000年时，何碧玉就成为了一名正式的清华学子，在清华大学的四年中，何碧玉并没有恃才傲物，她依旧勤奋学习，在清华的图书馆里，总是会有一抹小小的身影，那就是何碧玉。

图书馆是何碧玉最常去的地方，尽管她已经比很多人都优秀了，但她从来不会虚度光阴，每天都在用知识填满自己，但千万不要认为何碧玉就是这样的一个书呆子，她不是只有爱读书，她还积极地参加各种学校活动，培养了很多的兴趣爱好。

虽然年纪小，但她在大学变得越来越独立，她并不是一味死读书的学霸，而是一位真正德智体美劳共同发展的学霸。

真是越优秀的人越努力，就像老话说的，优秀是一种习惯。芝诺曾经说过，“人的知识就像一个圆，圆圈外是未知的，圆圈内是已知的，你知道的越多，你的圆圈就会越大，圆的周长也就越大，于是，你与未知接触到的空间也就越多，但不知道的东西也就越多。”

事实就是如此，越优秀的人越可以看见自己的无知，他们的眼睛常常用来审视自己，从而他们会不断对知识产生渴望，而大部分平庸者的眼睛是用来看别人的，普通人总是去审视别人，看别人是否达到了他们心里的要求，对他人苛刻，对自己却懈怠了，一辈子经常对事物一知半解的，却认为自己已经满了。

而何碧玉就是一个审视自己的人，她就是处在傅盛在认知三部曲中所提到的第三和第四的认知境界：知道自己知道和知道自己不知道。而绝大多数我们站在第一层，不知道自己不知道。

远赴美国扎根，引起国内争议

很快，四年的本科顺利结束，那时何碧玉只有18岁，在毕业之后，她选择了继续深造，她远赴美国圣路易斯华盛顿大学学习，2009年，24岁的何碧玉获得了神经科学博士。

但这位年轻的博士，并没有停下她的脚步，她依然不断地开辟着自己的道路，挖掘着自己没有到过的领域，后来她成功加入了美国国立卫生院研究所。

何碧玉从出国之后，就一直在美国发展。面对媒体对她为何不回国的质疑，她则表示自己已经非常适应了国外的生活和自己的科研项目，因此她还是会继续选择留在美国。2016年时，何碧玉加入美国纽约大学医学院神经学系，任助理教授。

但是何碧玉也曾经说过，自己会回国的。曾经的河南考神，曾经被无数学子膜拜的对象，如今却陷入十分尴尬的境地，大批声音在网上责备她，认为国家培育十二载，最后却去造福外国人民了，指责她不爱国，但也有人说科学是无国界的，科学家的研究成果是世界共享的，科研的是用来造福全人类的。

但为此有人回怼，科学是无国界的，但科学家是有国界的。对于何碧玉留在美国，不少网友认为她就是抛下了祖国，忘记了自己中国人的身份。但事实是，何碧玉从来没有改变国籍，时至今日，她仍然是一名中国人。

曾经轰动一时的高考，我们总是对她充满了希望，我们期望看到一个带着光芒的人去建设我们自己的祖国，当一个人物没有按照一条我们眼中的轨道行走时，我们就会发出不一样的声音。

但我们谁都不是何碧玉。我们没有资格去要求她对她自己的人生做出不一样的选择，她选择在美国或是中国发展，都是她个人的权利，外人无权批判。

小结：

就是否爱国这个点来说，总是见仁见智。中国人的爱国心总是异常强烈的，也许是我们见多了历史书上记载着的屈辱，在漫漫岁月的长河中，中国曾经因为弱小而被严重打压。

所以我们异常强烈的希望中国能够强一点，再强一点！所以我们谈起钱学森总是满脸的敬仰，因为一个排除万难坚定地要回来建设祖国的人，一定是一个英雄。所以我们害怕人才流失！所以才会有这么多人对陈碧玉不满。

但，欲想强国，必先自强。每个人都是独立的个体，哪怕是国家也不能禁锢陈碧玉的灵魂与思想，我们无需对她道德，就像上面说的，把眼光放到自己的身上来。

既然如此愤怒，不如早些把其转化为动力。也许像何碧玉这样的天才很少，但创造奇迹的平凡人却不在少数，真的怀着一颗赤诚的爱国心，行动比什么都更能够证明。

每一个强大的国家都是由强大的人民所组成，只有我们自己强大起来，祖国才会强大！说过的少年强则国强，相信是每个人都懂的道理。

所以当我们把指责的手指向何碧玉时，扪心自问自己对强国又做出了什么贡献？话不在讽，意在反思。人就是人，是自己命运的主人。最重要的就是不要去看远方模糊的人和事，而要做手边清楚的事，这样就足够了。

马云高考只考一分，是因为他太笨？翻出当年的试卷，结果怎样了？

17年9月，全国高校招生工作会议决定恢复中断了10年的高考。当年12月，全国高考恢复，在那个冬天，有大约570万人走进高考考场，27万人被录取。迄今40年矣！最近，很多朋友都在朋友圈回忆自己的高考，一些小文章，读来感触颇深。

40年来功名，决非尘土。若说恢复高考的意义，自可去问那“开花的大地，解冻的河流”。而当我们每一次回首总能看到的是，当时间重新开始，一个国家的命运也柳暗花明。

在过去40年里，我国有1.2亿人通过高考进入大学，我们的劳动力平均受教育年限从5.7年提高到11.9年，人均GDP则从186美元增长到8866美元。

事实上，历史上没有哪一次考试制度的改变，不曾意喻着一场更大的思想与变革。而我们尤其珍视的，是高考制度恢复以来，一个国家所能够获得的对于进步的补偿，对于历史的启示。正如一名学者所说，“恢复高考是在‘两个凡是’还没有打破的情况下进行的，它的意义远远超出教育本身，成为全国思想解放的先导，也成为改革开放的先声。”

而具体到微处，则是一个个个体生命与家庭命运的重大转折。不过，与其说是高考改变命运，不如说是知识改变命运。与其说是对高考制度的恢复，不如说是对蒙昧与迷茫的摒弃，对教育与知识的尊重，以及向公平、理性与科学的回归。

40年来家国，无数人的青春记忆，一个民族的价值方向。我们尚可有幸以我们亲身的经历，来清晰地讲述并深味。一方面，世界上的确没有哪个国家，像中国这样有着一个把国家与个人紧紧联系在一起的考试制度。另一方面，我们也的确在不停地反思，更好的高考制度是什么？

从1983年面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生，到1985年“双轨制”和“自费生”出现，再到1996年中国高等教育试行并轨招生；从2012年开始面向贫困地区实施国家扶贫定向招生，到2015年对残疾人参加高考提供平等机会和合理便利做出明确规定……

40年来，高考制度从恢复、巩固到完善、变革，几乎从未停止调整的脚步。但在40年后的今天，高考制度同样面临更深层的价值追问。必须追问的是，时至今日，高考所给出的，到底是一把尺子，还是一个机会？当考试变成择优汰劣的机器，那么教育的功能以及知识的价值是否也随之被轻慢？

无论是仍然未能改观的应试化趋势，还是仍然存在的招生配额的地域不均衡，各种加分、保送生背后的特殊政策的黑洞，都表明高考制度乃至国家的人才选拔制度仍有进一步优化的空间。高考制度恢复40年之际，高考制度的改革任务日显急迫。这是高考制度本身的进步性使然，亦是我们今天所面临的历史使命。

显然，我们需要一种更加公平、更有效率的高考制度，需要为这个国家寻找一个更加充满活力与自由的未来。

高考也会随着历史的前行而有所改变，相信会越来越完善。

恢复高考是哪一年哪月？

说到马云，可能大伙儿都是会想到他圆圆的大脑袋和时刻都开朗的微笑，这一风云人物依靠自身的勤奋，丰富多彩了现代人的买东西感受，还让中国人的买东西付款方式走在了全球前端。也许很多人如今外出都不太带钱夹了，一部手机全拿下，这还要谢谢马云。

马云自主创业的励志小故事被很多人当以老母鸡汤每日品位，马云也以前在许多场所公布表明过自身当时是“迫不得已”自主创业，面试警员，面试服务生都被拒，乃至还说自身当初今年高考数学只考了一分。

实际上我认为，面试不成功也罢，数学考一分也好，即使说的是客观事实，也是全是鼓励年青人的作法。由于就马云的工作中来讲，他终究是大学的英语教师，比服务生和警员的工作中许多了。那麼当初马云“今年高考数学”考了多少分？

马云参与过三次今年高考，第一次他豪情壮志走下考试场后，却获知数学成绩仅有一分！在那一个文化教育不健全的时代，考卷的题型反倒还较为难，要考出来好成绩也是要投入许多精力的。自然那时马云家中经济发展标准不太好，他就只能出来打工赚钱，可是又感觉自身的一生如果那么渡过的话，有一些不甘心，因此他又再度参与今年高考，这一次数学考了19分，尽管分很少，可是拥有非常大的有起色。最后一次考到79分。

尽管数学成绩拥有质的飞跃，可是马云的成绩依然上不上以前的志愿填报——北大，但是很的是，因为英文成绩十分突显，马云被杭州市师范学校录用。

后来的故事大家都知道，大学毕业以后离校当上教师，之后创立了我国第一家互联网技术信息资讯网站发布“中国黄页”，再之后创立了阿里，并出任阿里巴巴集团CEO、执行总裁现任。在2017年11月16日，2017全球福布斯中国富豪榜发布，马云以2554.三亿元财富，排行第三位。

有益于小孩逻辑思维的训炼：数学这一门学科相对性于别的的课程而言，对思维逻辑能力的规定是十分高的。由于数学是以公式计算作为基本，可是它的题目的确转变 多种多样的，因此 一定要掌握它本质的构造，依据不一样的题目，寻找不一样的突破口以后，才可以取得成功地将题型解释出去。

因此 一般来说数学成绩好的小孩，他的逻辑思维能力全是十分强的。在一段会话之中一直可以更快地寻找另一方的系统漏洞，而让小孩学习数学的话，也是会有益于小孩逻辑思维能力的训练的。

提升小孩解决困难的能力：在数学的考试之中一定是有一道题型，让大伙儿印象深刻的就是处理与应用。这类题型说白了便是，以实际的生活作为大情况，用数学的方法来解决困难。

在生活之中大家有很多自然环境全是离不了数学的，例如开实体店的货物提前准备，金融业的项目投资及其发展趋势趋向这些，全是能够根据用数学的方法来解决困难的。因此 让小孩学习数学也是能够提升她们处理生活难题的能力。

以前的他由于数学成绩偏差遭受了许多讽刺，现如今他光凭一分却敢报名北京大学的个人行为，却变成一部分人心里的“魄力”。有些人觉得，马云当初的个人行为从始至终也没有转变 ，发生改变的是其真实身份。由于真实身份的更改，很多人在对待马云的情况下，会不自觉的携带一些敬畏之心，因此 会将他的早前个人行为“神格化”。对于此事你们怎么看？

安微高考状元俞燕励志故事

高考恢复时间是在17年。恢复高考改变了千百万人的命运，挽救了中国教育，也挽救了整个中国。

高考是指中国的高等教育入学考试。高考是考生进入大学和选择大学的资格考试,也是中国最重要的国家考试之一。它由国家统一组织,由专门的机构命题,统一时间进行考试。

17年10月21日，人民日报头版头条《高等学校招生进行重大改革》，宣布中断了十余年的高考将恢复考试，这一消息迅速传遍了全国各地。

17年冬天，举行了恢复高考后的第一次考试，考试分为文史与理工两科，文史类科目是思想政治、语文、数学、史地（历史和地理），理工类科目是政治、语文、数学、理化（物理和化学），报考外语专业的要加试外语。

高考时间表

中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾 [10] 显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现试制度的模式和手段。

1904年，清在张之洞等人的主持下颁行了《奏定学堂章程》。

1905年，科举考试制度寿终正寝，从此我国现代高考制度登上了历史舞台。

1936年，全国已经有100多所大学，当时的高考制度是各所高等学校自主组织命题，学生可以选择报考多所大学，也可能同时被多所大学录取。

1952年，中国建立起来全国统一普通高等学校招生制度。统一高考招生能更好的显示出公平，也适应了当时国家快速选拔人才的需要。

17年，小平同志出任国家副总理，分管文教，主持恢复高考。恢复高考改变了千百万人的命运，挽救了中国教育，也挽救了整个中国。

17年10月21日，人民日报头版头条《高等学校招生进行重大改革》，宣布中断了十余年的高考将恢复考试，这一消息迅速传遍了全国各地。

17年冬天，举行了恢复高考后的第一次考试，考试分为文史与理工两科，文史类科目是思想政治、语文、数学、史地(历史和地理)，理工类科目是政治、语文、数学、理化(物理和化学)，报考外语专业的要加试外语。

1981年，英语列入考试科目，以30%成绩计入总分或者参考，另外在理科中增加了生物学科 文6理7模式形成，直到1994年。

1983年，教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定在中央部门或国防科工委系统所属的某些普通高等院校，要按一定比例面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生。

1983年，外语(英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考报名时可以自由选择，一般选择为英语)正式列入高考科目，以原始分计入总分。

1985年，教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度，变成了不收费的国家招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。同年，从美国引进标准化考试，并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。

1985年，上海在全国最先获得自主命题权。同年，国家教委决定在北京大学等43所普通高等学校进行招收保送生的试点。

1989年8月，国家教委决定将标准化考试逐步在全国推行。

1994年，普通高考进行制度改革，推出“3+2”考试制度，生物和地理科目被取消，除语数外，文科加考思想政治和历史，理科加考物理和化学，理科考试中不再考思想政治。初衷是为学生减负，但导致学生地理和生物知识的贫乏。

1996年，中国高等教育试行并轨招生，高校学费开始增加。

19年，普通高校招生并轨改革。

1999年，教育部出台了《面向21世纪教育振兴行动》。文件提出，跨世纪社会主义现代化建设的宏伟目标与任务，对落实科教兴国战略做出了全面部署 同年广东率先试行“3+X”改革方案，生物、地理又重新开始成为高考科目。从这年起，高校大规模扩招开始。

2000年，一直由国家“全包”的师范专业也实行收费，招生并轨改革完成。

2000年之前我国高考一直使用统一命题的全国统考卷，从2000年到2004年，全国开始实施“统一高考，分省命题”的组织方式，越来越多的省份加入自主命题的行列。

2001年，教育部对报名参加普通高等学校招生全国统一考试的考生条件进一步放宽。取消了普通高考报名年龄不超过25周岁、未婚的限制，中等职业学校毕业生也不再限报高等职业学校，也可报考普通高校。报名并参加普通高考将不受年龄及婚否的限制与影响，是终身教育体系的重要举措，至此全国各地每年都有25周岁以上的大龄考生步入高考考场。

2003年，经院同意，教育部决定从2003年起将高考时间提前一个月，高考时间固定安排在每年6月7、8、9日。

2003年教育部批准首批22所高校开展自主招生试点。作为一种新的选才方式，具备自主招生资格的高校已有90所;类型逐渐增多，有“自主组织测试”、“校长实名推荐制”、“自主招生联考”等形式。

2008年，中国开始启动《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》。

2010年，普通高等教育入学率将达到适龄青年的15%。在短短的五六年中，大学招生扩大了将近3倍，“大众化教育”逐渐取代“精英教育”。但同时高校毕业生缺乏职业技能、就业困难等问题，引起了人们对扩招的反思。

2010年2月，教育部公布公开征求意见稿，7月发布经中央政治局审议通过的全文。文件明确提出要逐步形成分类考试、多元录取、综合评价的考试招生制度，为高考改革指明了新的方向。

2014年9月，颁布的《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出，要“创造条件逐步取消高校招生录取批次。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点”。

2014年12月16、17日，教育部陆续出台了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》《关于普通高中学业水平考试的实施意见》《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》等四大高考改革配套方案。

2014年全国有16省市实行分省命题，统一命题的有15个;2015年，又新增江西、辽宁、山东3省实行高考统一命题，使用全国统一命题试卷的省份及直辖市增至18个。

2016年全国有26个省份选择统一命题，也就是用“普通高考全国卷试题”，北京、上海、天津、江苏、浙江5省份或直辖市仍为分省命题。

2017年10月19日，十九大代表、教育部部长陈宝生表示，到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。

2018年3月21日，教育部发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，对2018年的高校招生做出部署。《通知》指出，要进一步提高中西部地区及人口大省高考录取率，中央部门所属高校要向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜;全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

2019年5月6日，2019年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议召开。教育部党组书记、部长陈宝生在会上透露，2019年高考报名者达到上千万。2019年普通高等学校招生全国统一考试于2019年6月7日—9日举行，报名人数为1031万人。

2020年3月31日，经党中央、院同意，2020年普通高等学校招生全国统一考试延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。2020年全国高考报名人数为1071万人。

2020年7月25日，从2021年起，北京高考英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。

2021年2月19日，教育部发出《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》。明确，2021年全国统考于6月7日举行。科目考试时间安排为：6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

2021年，全国高考报名1078万人。

风雨来袭：认定一条路 ? 1996年，安徽省芜湖市南陵县东塘乡的农妇汪云霞生下了一个肤白胜雪的女婴。就在孩子出生前，汪云霞家屋檐下飞来一只燕子，每天衔泥，筑窝。汪云霞的丈夫俞新欣喜不已：?燕子筑巢是喜兆，孩子出生要是女孩，就叫俞燕吧。?俞燕的到来，给一家人增添了欢乐。比她年长8岁的哥哥，更是抱着妹妹爱不释手。然而2005年的冬天，温馨的生活被蒙上了阴影。 ? 9岁的俞燕刚上三年级，一天晚上洗澡的时候，她发现自己的左边脖子上出现了一块褐色的斑点。一开始，她以为是白天喂猪食时溅的泥点，可她对着镜子使劲擦、却怎么也擦不掉。她找到妈妈：?妈妈，我这里长了一个黑斑。?汪云霞也没有太在意：?是夏天晒出来的吧。没事，也许过一个冬天就没有了。? ? 黑斑并没有像妈妈说的那样过了冬天就消失，反而越长越大，越长越多。一年之后，俞燕的左脸几乎完全被黑斑淹没了，而且这些黑斑摸起来特别硬，就像脸上贴了一张牛皮纸。所有见到俞燕的人瞪大了眼珠子，不敢再看她第二眼。 ? 俞燕的怪病在村子里传开了。村子里的人一看见她就躲得远远的，各种异样的眼光和屈辱，让俞燕不敢再去学校，也不敢白天出门，内心也逐渐封闭起来，原本爱说爱笑的小燕子变得常常几天都不说一句话。 ? 2006年夏天，俞新和汪云霞决定，卖掉房子给女儿治病，只留下一间小偏房住。可半年过去了，尝试了许多方法，俞燕的病情一点好转都没有。 ? 2007年4月，汪云霞听说北京协和医院治疑难杂症较为专业，便帮女儿向学校请了一个月的，带着女儿来到北京。这一次，俞燕被确诊为硬皮病。此时，由于长期的错误治疗导致俞燕皮下组织萎缩，后来出现了骨骼萎缩，俞燕整个左脸像被病魔吞噬了骨骼一样，完全坍塌了。硬皮病是以皮肤炎症、变性、增厚和纤维化进而硬化和萎缩为特征的结缔组织病，会引起多系统损害，眼下俞燕已经出现了骨骼、动脉的退化病变，如果不控制治疗，俞燕的心、肺、肾脏、消化道都会被病魔吞噬，最后导致全身器官衰竭而死亡。 ? 汪云霞听了医生的专业解释，被吓坏了。医生告诉她，这种病治疗时间漫长，要坚持吃药控制病情，还得打针改善微循环，改变血小板功能，这样才能够抵抗组胺结缔组织对皮肤、骨骼、内脏的吞噬。这一次，汪云霞算是抓住了一根救命的稻草，她给医生重重磕了三个头，拿药，带着女儿回家了。 ? 看着妈妈为治疗自己的病操碎了心，俞燕非常难过。为治好自己的病，妈妈不断挑战极限，自己难道就不应该想想办法吗？医生说了，这个病治疗起来是一个漫长的过程，有多漫长，没人知道，或许十年，或许根本就没有治愈的那一天。那么，还有没有另一种更快的自救之路? ? 一想到自救，俞燕就认准了一条路：读书。她是一个如此贫寒的女孩，没有任何背景，只有读书，用惊人的成就引起社会的关注，继而找到更有效的救治之路。除此之外，别无他法。 ? 左脸忧伤右脸微笑：一只丑小鸭的能量 ? 2008年初，因为看病不断请的俞燕学业荒废了，汪云霞和女儿商量：?要不留级一年?俞燕坚定地摇头：?我一定能追赶上！? ? 从此，课本和试卷成了小姑娘唯一的知己。俞燕给自己制订了一个学习：早上6点半起床，读英语，复习前一天的课程。7点上课，因为要打针吃药，俞燕一天6次往返学校和家中。晚饭后，俞燕一定会陪妈妈散一会儿步，然后开始学习，整理笔记，选择性地看一些节目，夜里12点入睡。遇到农忙时，俞燕就把自己包得严严实实和妈妈在田间地头忙活? ? 俞燕是那样地在意成绩。有一次数学考试，她有一道题看错了一个数字，结果那天没有考好，一出成绩单她就忍不住哭了，这是自她生病后，第一次因为考分落泪，只因她知道，自己的病只能通过成绩来救治。她不允许自己犯哪怕一点错，她?错不起?！ ? 这天夜里，她在自己的日记本上写下这样一段话：我信奉我的生命中有两个?我?，世人看到的只是那个容貌变丑的?我?，而我却要努力地活在我向往的那个美貌自然的?我?的世界中。这个世界是孤独的，也是自由的，课本是我唯一的知己，我执著而无悔地将生命交给知识。 ? 北大，来吧 ? 2013年5月10日，对于俞燕来说，是一个难忘的日子。这一天，俞燕听说自己一直向往的北京大学教授来学校里宣讲，她早早就到教室里等候。当天，讲课的是北京大学的赵晓军教授。他的开场白，俞燕一直记得，是引用了杜甫的一首诗：?好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。?这种春风化雨、润物无声的景观，不也是追梦人的最高境界吗？俞燕依稀看到了生命中那场期待已久的春雨? ? 其实，在俞燕的心里很早就向往着那一所人才辈出的学府。当赵晓军教授走过来时，她壮着胆问：?赵教授，北大招生会在意学生的容貌吗？? ? 俞燕的率真，给赵教授留下了深刻的印象，他说：?不会的，外表的容貌会随着时间改变，人的精神和灵魂是随着时间而沉淀的。姑娘，你好好考试，明年我希望在北京大学看见你。你一定要相信知识能改变命运这个亘古不变的真理。? ? 俞燕流下了激动的泪水。她当然相信这句话，她早已将青春，将重现美丽的梦想，无悔地付与了这句话。赵教授的话只不过证明了她的做法是正确的。 ? 2014年6月7日，俞燕走进了考场? ? 6月22日，俞燕像往常一样在地里打猪草喂猪，村主任跑到田里找到了她，激动得语无伦次：?燕子，中了！中状元了！你考上状元了！? ? 俞燕成为安徽省的高考文科状元！十年寒窗无人问，一举成名天下知。俞燕最终被北京大学光华管理学院录取。 ? ? 时隔一年，当她再见到赵晓军教授，以为赵教授已经忘记当年的承诺，没有想到，赵教授已在北大内部为她发起了募捐，很快就筹得了5万元。赵教授还联系到了中国医学科学院整形外科医院，还亲自向医院写信申请医疗救助，医院最终答应为俞燕做整形手术。 ? 2014年8月20日上午8点，18岁的俞燕马上要被推进手术室，妈妈却哭成了泪人，俞燕替妈妈擦干眼泪：?妈妈，不哭了，因为你，我终于等到蜕变的今天，现在我进去再出来就是要重生。以后，我一定不会再让你掉一颗眼泪，你在这里等我出来。? ? 下午3点，俞燕被推出了手术室。医生告诉汪云霞夫妇：手术非常成功！ ? 2014年8月26日，俞燕出院了，赵晓军教授为她和母亲在学校旁边租了一间小房子，还为汪云霞在北京大学食堂找到了一份临时工。未来的日子，未名湖，会成为这只白天鹅继续飞翔的天空。她已经准备好了。 ? 北大，来吧。 ?