高考数学怎么考500多分,高考数学怎么考50

1."高考"中数学的50多个考点是什么?

2.高分求助!快高考了,如何才能提高数学成绩?平时考50分左右

各省是有差异的，今年很多地方都采用全国卷

但大致是相同的

数学：选择跟填空，先做自己能确定的，擅用特殊值代入法跟排除法

大题，如果实在不会就写公式。

文综：如果不背书的话，就多写一些吧

英语：把作文分拿下，背一些实用句子

背诵四五篇不同类型的作文

比如：观点类 （例手机的利弊）

现象类（例网红经济）

总之，乐观的人，运气不会太差，加油吧~

"高考"中数学的50多个考点是什么?

主要放在选择和填空题，还有计算题的前两道，因为这些难度都不大，比较容易得分。主要还是多记概念，尽量掌握牢固，然后多做题，尤其重要的是把以前做错的题多看两遍，争取不再犯同样的错误。简答题的前两道争取能做出来，后面的大题知道一点答一点，哪怕只会一问也写上，会给分得。

努力，加油！

高分求助!快高考了,如何才能提高数学成绩?平时考50分左右

一、集合、简易逻辑（14课时,8个）

1.集合; 2.子集; 3.补集;

4.交集; 5.并集; 6.逻辑连结词;

7.四种命题; 8.充要条件.

二、函数（30课时,12个）

1.映射; 2.函数; 3.函数的单调性;

4.反函数; 5.互为反函数的函数图象间的关系; 6.指数概念的扩充;

7.有理指数幂的运算; 8.指数函数; 9.对数;

10.对数的运算性质; 11.对数函数. 12.函数的应用举例.

三、数列（12课时,5个）

1.数列; 2.等差数列及其通项公式; 3.等差数列前n项和公式;

4.等比数列及其通顶公式; 5.等比数列前n项和公式.

四、三角函数（46课时17个）

1.角的概念的推广; 2.弧度制; 3.任意角的三角函数;

4,单位圆中的三角函数线; 5.同角三角函数的基本关系式;

6.正弦、余弦的诱导公式’ 7.两角和与差的正弦、余弦、正切;

8.二倍角的正弦、余弦、正切; 9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;

10.周期函数; 11.函数的奇偶性; 12.函数 的图象;

13.正切函数的图象和性质; 14.已知三角函数值求角; 15.正弦定理;

16余弦定理; 17斜三角形解法举例.

五、平面向量（12课时,8个）

1.向量 2.向量的加法与减法 3.实数与向量的积;

4.平面向量的坐标表示; 5.线段的定比分点; 6.平面向量的数量积;

7.平面两点间的距离; 8.平移.

六、不等式（22课时,5个）

1.不等式; 2.不等式的基本性质; 3.不等式的证明;

4.不等式的解法; 5.含绝对值的不等式.

七、直线和圆的方程（22课时,12个）

1.直线的倾斜角和斜率; 2.直线方程的点斜式和两点式; 3.直线方程的一般式;

4.两条直线平行与垂直的条件; 5.两条直线的交角; 6.点到直线的距离;

7.用二元一次不等式表示平面区域; 8.简单线性规划问题. 9.曲线与方程的概念;

10.由已知条件列出曲线方程; 11.圆的标准方程和一般方程; 12.圆的参数方程.

八、圆锥曲线（18课时,7个）

1椭圆及其标准方程; 2.椭圆的简单几何性质; 3.椭圆的参数方程;

4.双曲线及其标准方程; 5.双曲线的简单几何性质; 6.抛物线及其标准方程;

7.抛物线的简单几何性质.

九、（B）直线、平面、简单何体（36课时,28个）

1.平面及基本性质; 2.平面图形直观图的画法; 3.平面直线;

4.直线和平面平行的判定与性质; 5,直线和平面垂直的判与性质;

6.三垂线定理及其逆定理; 7.两个平面的位置关系；

8.空间向量及其加法、减法与数乘; 9.空间向量的坐标表示;

10.空间向量的数量积; 11.直线的方向向量; 12.异面直线所成的角;

13.异面直线的公垂线; 14异面直线的距离; 15.直线和平面垂直的性质;

16.平面的法向量; 17.点到平面的距离; 18.直线和平面所成的角;

19.向量在平面内的射影; 20.平面与平面平行的性质; 21.平行平面间的距离;

22.二面角及其平面角; 23.两个平面垂直的判定和性质; 24.多面体;

25.棱柱; 26.棱锥; 27.正多面体; 28.球.

十、排列、组合、二项式定理（18课时,8个）

1.分类计数原理与分步计数原理. 2.排列; 3.排列数公式’

4.组合; 5.组合数公式; 6.组合数的两个性质;

7.二项式定理; 8.二项展开式的性质.

十一、概率（12课时,5个）

1.随机事件的概率; 2.等可能事件的概率; 3.互斥事件有一个发生的概率;

4.相互独立事件同时发生的概率; 5.独立重复试验.

选修Ⅱ（24个）

十二、概率与统计（14课时,6个）

1.离散型随机变量的分布列; 2.离散型随机变量的期望值和方差; 3.抽样方法;

4.总体分布的估计; 5.正态分布; 6.线性回归.

十三、极限（12课时,6个）

1.数学归纳法; 2.数学归纳法应用举例; 3.数列的极限;

4.函数的极限; 5.极限的四则运算; 6.函数的连续性.

十四、导数（18课时,8个）

1.导数的概念; 2.导数的几何意义; 3.几种常见函数的导数;

4.两个函数的和、差、积、商的导数； 5.复合函数的导数; 6.基本导数公式;

7.利用导数研究函数的单调性和极值; 8函数的最大值和最小值.

十五、复数（4课时,4个）

现在你需要的是看书，其实高中时候很多人都不屑于教材，这是大大的错误的。不管哪个科目，即使是理科，也要看书。

首先，看书，高中六本教材数学的，一个月之内争取看两遍，重点的部分看三遍。像你可能基础比较差，有条件找个家教和你一起看，他能帮你挑出重点。不找家教的话，就去找数学老师抽出一天来，咨询老师和数学基础好的同学，让他们帮你找出重点是什么。

其次，开始看书，看公式，背公式，高考中基础的套公式的题目可以占到三分之一了。这是最基础的

再次，做书上的例题，把书上的例题吃透了，有时间做做别人给你挑出来的好的书后练习题。这个时候时间很紧，你最缺的就是时间了，所以不要做任何浪费时间的事情，能让别人代劳的就让别人代劳，千万别怕麻烦别人！！！

最后，做最近三年的真题，每一套都做个三遍，一定要吃透。有时间做几套老师给的模拟题。

得一百分应该没有问题！高考题其实不难，现在你重要的是一定要摆正心态，正视现实，然后不要浪费时间，有一个月就学一个月，有两个月就学两个月。一天得一分，你想想到高考时候你还能加多少分！！！

加油吧