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新高考与旧高考难度比较,新高考与旧高考难度

tamoadmin 2024-06-20 人已围观

简介1.新高考数学的难度和以前比较2.新老高考交替复读难度新高考与旧高考的区别如下:1、考试科目不同新高考模式是“3+1+2”模式,“3”为语文、数学、外语,“1”为在物理、历史中选择一门,“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。2、考试分值不同新高考方案中六门学科均以分数形式呈现,均计入总分,语文、数学、外语各150分,选一在物理或历史中选一门分值为100分,选二在政治、地理、化学、生物中再选

1.新高考数学的难度和以前比较

2.新老高考交替复读难度

新高考与旧高考难度比较,新高考与旧高考难度

新高考与旧高考的区别如下:

1、考试科目不同

新高考模式是“3+1+2”模式,“3”为语文、数学、外语,“1”为在物理、历史中选择一门,“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。

2、考试分值不同

新高考方案中六门学科均以分数形式呈现,均计入总分,语文、数学、外语各150分,选一在物理或历史中选一门分值为100分,选二在政治、地理、化学、生物中再选两门,每门分值100分。总分750分。

3、考试试卷不同

原高考是文理不同卷;新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。

4、选科组合更多

选科组合更多,有利于高复考生扬长避短,选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时,实现取长补短、提升总分。

新高考更难的原因

1、选科比较难。

在旧的高考模式下,考生只需要在文理科之间进行选择,即物化生和政治史。在新高考模式下,3选6模式下有20个科目组合,12选3模式下有12个科目组合。从这么多组合中很难选出一个既有前途又适合自己的。

2、辊面更柔韧。

新高考政策的目的之一是促进学生的全面和个性发展,更加注重学生创造力和思维能力的培养。因此,新高考试卷的考查更加全面和灵活,也就是说,考生仅靠死记硬背和掌握基础知识是不可能取得高分的。他们必须在平时的学习过程中对方法论和思维方式有更深刻的把握。

3、志愿填报比较难。

旧的高考的志愿填报按院校选拔,新高考的志愿填报按专业/专业群选拔,也就是志愿填报的观念和思维要改变。此外,考生需要选择最多300个志愿。如何选择和排序这些专业和专业群,对于新高考的考生来说也是非常困难的。

新高考数学的难度和以前比较

2023年高考英语科目,全国卷整体难度比去年略微高一点,整体差别不大。新课标卷难度也是高一点。而自主命题省份英语试卷难度大一些。

下面是各省考生对试卷的难度评价:

云南考生(全国甲卷考生)

(注:全国甲卷适用省份:四川、云南、广西、贵州、西藏)今年的英语试题总体上感觉还行,比起平时的模拟考试题目,要难一点点,但整体差别不大。其中完形填空有点烧脑,好几个词弄不准,阅读理解还可以,极个别的选项有点抽象,需要推理。短文改错,也挺中规中矩的,都是平时考的常见的语法类型。生词比平时的考试多一些,但是对于英语成绩好的考生,是可以推理出该词的意思。

河南考生(全国乙卷考生)

(注:全国乙卷使用省份:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)

感觉是有些难的,我英语平时都能稳定在120左右,去年的全国卷也做了测试,也是123分,今年的英语试卷考完之后,有很多地方,有些不确定性。但是还是能在100分以上,只不过没有把握120了。班里面平时100分左右的,也普遍反映,今年的题目是要难一些。不仅仅是数学难,综合也难,英语相对好一些,虽然也难,没有数学和综合难得吓人。

河北考生(新高考I卷考生)

(注:新高考I卷:山东、广东、河北、江苏、福建、湖北、湖南)

我们去年就采用了新高考试卷,班里面也进行了去年的英语试卷模拟,普遍觉得今年的英语更难了,很多考生都说,有很多地方都不会写。我平时成绩90多分,这次感觉及格有点危险。整体来讲,比去年的要难不少。

湖南考生(新课高考II卷考生)

(注:新高考II卷:海南、重庆、辽宁)

今年的试卷比较容易,做得比较顺手,应该能考个120分,和平时模拟的试题难度系数差别不大,主要有一点,今年的英语题目中,完型和阅读理解特别绕圈子,需要考生推理,才能找出正确的答案。如果只是看文中的句子,猜测填什么,大概率会选错,这个刚好是这套英语试卷设计的“小坑”,谁踩进去,估计就会分数降低一些。

浙江、上海、天津、北京考生(自主命题省份)

今年的英语试题是有些难的,比去年的难,估计全省分数线都会下降,我们老师都说了,一本线至少下降10-20分。

新老高考交替复读难度

高考改革不分文理的数学卷,我认为难度系数相对于理工类的数学试卷会有所降低,因为高考命题专家组在命题的时候,首先要考虑文史类考生一般数学的基础知识和理工类考生的数学的基础知识还是存在着一定差距的客观现实;还要考虑高考考纲的基本要求,就是考察学生的基础知识,考查学生分析问题,解决问题的基本能力;更重要的是要遵重高考命题的指导思想“稳字当头,平稳过渡,稳中有新”。稳就包括了在高考命题的难度系数上,以及高考试题的命题类型上不能有重大的调整;稳就是考查学生的基础知识,考查学生分析问题解决问题的基本能力和技巧。因此我认为高考命题数学试卷的难度系数不会有太大的调整幅度和空间。

但是,辩证唯物主义常识告诉我们,分析问题,看待问题,一定要全面客观。数学试卷的难度系数对于全体考生来说是公平公正的,数学试题的难度系数小,数学的成绩普遍高,考生录取的分数也会普遍高,也就是人们常说的“水涨船高”。各批次录取的分数线也将会上扬,院校招生投档的分数也会普遍提高,认为招生计划是一定的。

不管数学试卷的难度系数大与小。考生都要抱着正常积极的心态,应对高考,坚决不要有侥幸和投机的心态。

老高考生复读新高考的难度:还是有难度的。

1、考试科目变化:

新高考可能会对考试科目进行调整,例如增加或减少某些科目的考试内容或比重。复读生需要了解新高考的考试科目要求,调整自己的备考重点。

2、考试形式变化:

新高考可能引入新的考试形式,例如开展综合素质评价、实行机考等。复读生需要熟悉新的考试形式,适应并准备相应的考试内容。

3、竞争压力增加:

随着新高考的实施,考生的竞争压力可能会增加。复读生需要提高自己的学习能力和备考水平,以应对更加激烈的竞争。

复读生可以采取以下措施:

1、充分了解政策:及时了解并掌握新高考政策的相关信息,包括考试科目、考试内容、评价标准等方面的变化。

2、调整备考策略:根据新高考的要求,调整自己的备考策略和重点,合理安排学习时间和任务。

3、寻求指导和支持:寻求专业的指导和支持,包括参加高效的培训班、请教老师或考生经验丰富的同学,获取备考建议和学习方法。

4、增强综合素质:新高考注重综合素质评价,复读生可以在备考的同时,注重培养自己的综合素质,提升自己的学术能力、领导力、创新能力等方面的素养。

5、院校录取标准:新高考制度可能会对院校的录取标准产生影响。复读生需要了解院校的招生政策和录取标准的变化,以便有针对性地选择专业和院校进行复读。

6、学习资源:随着新高考制度的实施,学校和培训机构可能会针对新的考试要求提供相应的学习资源和辅导课程。复读生可以利用这些资源来提高自己的学习水平和应试能力。

综上所述,贵州省实施新高考对于2023年的复读生可能会带来一定的影响,但通过了解政策、调整备考策略和增强综合素质,复读生仍然可以有效备考并取得好成绩。

文章标签: # 高考 # 考生 # 难度