2020物理小高考_2017物理小高考试卷

1.请高手帮忙解决这道物理题（小高考)

2.2017八年级物理试卷分析

3.17、18、23、24届全国中学生物理竞赛决赛试卷及解答

4.2017中考物理常识题

5.2017江苏小高考第一天结束难度如何

6.2017年北京高考理综试卷结构 各题型分值是多少分

　对于学生们而言，做好每一份试卷的练习，能够让你在考试中越战越勇并让我们鼓足勇气去迎接试题中的困难与挑战!下面是我网络整理的2017年全国中学生物理竞赛试题，相信这些文字会对你有所帮助!

2017年全国中学生物理竞赛试题

　以上就是我带来的2017年全国中学生物理竞赛试题的全部内容，希望这部分您能够喜欢!

请高手帮忙解决这道物理题（小高考)

2016~2017八年级物理上册期末试卷（带答案）

　学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。下面是我整理的2016~2017八年级物理上册期末试卷(带答案)，欢迎大家试做。

　一、选择题：(每题 3分，共24分)

　1、下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是( )

　A.一名中学生所受的重力约为50N

　B.初中物理教科书的质量约1.8kg

　C.人的正常步行速度约1.2m/s

　D.古剑山山顶的大气压大约是1.2?105 Pa

　2、如图是女子网球亚洲?一姐?李娜在比赛中的情景，以下有关网球比赛中的说法正确的是( )

　A.发球后，由于网球受惯性力的作用，网球能继续向前飞行

　B.发球时，球拍对网球的力大于网球对球拍的力，所以球被击出

　C.回球时，网球的动能转化为球拍的弹性势能，所以只有球拍会变形

　D.发球时，球拍方向不同，球的运动方向就不同，表明力的作用效果与力的方向有关

　3、汽车在平直公路上加速行驶时说法正确的是 ( )

　A.车受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力

　B.车对地面的压力与地面对车的支持 力是相互作用力

　C.汽车的牵引力与受到的摩擦力是一对平衡力

　D.汽车在行驶过程中的，机械能守恒

　4.对于地震救灾行动中，飞机在同一高度匀速行驶向地面投放物资时 ( )

　A.动能不变，重力势能不变，机械能不变 B.动能不变，重力势能减小，机械能减小

　C.动能减小，重力势能减小，机械能减小 D.动能增大，重力势能增大，机械能增大5.下列说法正确的是 ( )

　A.菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强

　B.我们能用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大气压强

　C.我们日常生活中用开瓶器开瓶盖，瓶起子是一个费力的杠杆

　D.高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的

　6.图所示的四种剪刀中，正常使用时属于费力 杠杆的是( )

　7.工人利用如图所示的滑轮组，将重800N的物体竖直向上匀速提升1m，工人对绳的拉力为500N，则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率?分别是(　　)

　A.W有=500J，?=62.5% B.W有=500J，?=80%

　C.W有=800J，?=62.5% D.W有=800J，?=80%

　8、某地在江面上修建一座大桥，如图甲是使用吊车向江底投放长方形

　石料的示意图.在整个投放过程中，石料以恒定速度下降.

　乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象

　(从开始投放到石料刚好接触湖底前).t=0时刻吊车开始

　下放石料，忽略水的摩擦阻力.则下列说法错误的是( )

　A.石料在t=20s时开始浸入水中

　B.石料受到的浮力始终是500N

　C.石料的重力是1400N

　D.石料完全浸没水后钢绳的拉力为900N

　二、填空 题：(每空1分，共12分)

　9、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体流速大，压强__________。

　10、在中国航母上，一部分飞机起飞执行任务后，船受到的浮力将 (填?增大?、?不变?或?减小?)，船身会________ (填?上浮?、?不变?或?下沉?)。

　11、如图船闸中，仅阀门A打开，上游和闸室组成 _____;拦河大坝修成?上窄下宽?的形状是因为液体的压强随 深度的增加而 ________.

　12、把底面积为4?10-2m2 ，重为100g装有水深为10cm的杯子放在水平桌面上，如图所示，水对杯底的压强为_________Pa.水对杯底的压力为 ;若容器中水的质量为 2Kg，则容器对桌面的压强为： 。(g取10N/kg)

　13、赛龙舟是我国端午传统习俗(如图所示).其实赛龙舟包含了不少的物理知识。根据赛龙舟的情景，参照示例找出一个与物理知识相关的物理现象，并指出对应的物理知识。(不得与示例重复)

　示例：物理现象：船由静止变为运动;

　物理知识：力是改变物件运动状态的原因。

　物理现象： ;

　物理知识：

　14、(1)作出物体在斜面上所受重力G;(2)作出把物体拗动的最小动力F1

　三、实验题 ：(15题 4分，16题5分，17题分6，18题7分，共22分)

　15、在?探究摩擦力的大小与哪些因素有关?的实验中，用弹簧测力计应该__________拉动物块，如图所示三次实验.比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与_____有关;比较_____两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关;此实验在测量摩擦力大小运用到的知识是_________ __。

　16、上表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.

　(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。;

　(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：

　①通过分析比较实验序号的数据可得出结论：

　②通过分析比较实验序号　　的数据可得出结论　　　　 __

　17、在探究?影 响浮力大 小因素?的实验中，小宇同学利用体积相同的铁块A和铝块B及图示器材，做了如下图所示的若干实验。

　⑴该实验在测量浮力大小时用到的方法是_____若要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选用的操作是_____(填写序号);这一实验操作中，应控制的变量是___________

　⑵根据以上实验，如何判断浮力的大小是否与物体的密度有关

　⑶将操作①③⑤组合起来，可探究浮力的大小是否与__________有关。

　(4)本实验还可探究浮力大小与_________有关，

　18、在?测滑轮组机械效率?的实验中，小强先用弹簧测力计测出钩码重力G，按图甲所示组装好器材，拉动弹簧测力计使钩码上升，用刻度尺分别测出钩码上升的高度h和绳端移动的`距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，下表是他记录的一组数据.

　(1)该实验的实验原理是___________.

　(2) 由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为__________J，总功为_________J.

　(3) 对以上两个计算结果进行比较，

　其不合理之处是 ;结合图甲

　弹簧测力计放大图，可知小强的错误是 .

　(4) 同组的小华多用了一个相同的滑轮组成了图乙所示

　的滑轮组来提升相同的钩码时，发现更省力，那么用小华

　的方法测出的机械效率比小强的将__________(选 填

　?偏大?,?偏小?,?不变?)，

　其原因是__________________(不计绳重和摩擦)

　四、计算题：(19题4 分，20题 6分，21题 12分，共22分)

　19、如图所示，灯质量3kg，灯挂在水平横杆的C端，O为杠杆的支点，水平杆OC长2 m，杆重不计，BC长0.5 m，求灯受到的重力及绳子BD作用在

　横杆上的拉力是多少?(?DBO=30?)

　20、如图所示是迫击炮供弹车.钢缆绳以大小为100N的拉力F用10s使炮弹匀速升高2m，若炮弹重为150N，求：

　(1)拉力F的功率;

　(2)滑轮组的机械效率.

　21、如上图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为27N的金属块，现将金属块浸没水中，容器内水面由 20cm上升到30cm，(g=10N/kg)。求：

　(1)金属块未放入水中时，容器底部受到的水的压强;

　(2)金属块的密度;

　(3)金属 块浸没水中静止后弹簧测力计的示数;

　(4)金属块浸没水中后(未与底部接触，如图所示)，容器对桌面的压强。

　一、选择题(每小题3分，共36分)：

　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

　答案 A B B C A A D B C D A C

　二、填空题(每空1分，共17分)：

　13. 1:3 14. 3x108 3.81x108

　15. 凝华 现象 液化 现象

　16. 响度 音色 17. 6:5 3:1

　18. 不变 变大 减小

　19. 水平 右 52.4

　20. 0.9 x103 0.9 x103

　三、实验探究题(28分，每空2分)：

　21.GFCAED; m-- m2/v

　22. (1)略;(2)略。(答案符合即可)

　23.(1)　同一高度　(2) .虚 放大镜 (3) 完整

　24.相同 不同 25. (1)刻度尺 停表(2) v=s/t

　(3) 变速

　四、计算题(19分，26题5分，27题7分，28题7分)：

　26. 9min

　27. (1)4km (2) 10m/s

　28. (1) 空心 (2) 4.36立方厘米 (3)14.35g/cm3

;

2017八年级物理试卷分析

,在t=2s内速度减为零

A=160/2=80m/s^2

F合=MA=4000*80=32*10^4 N

摩擦阻力：F阻=4000*9.8/2=19600

弹性钢索对飞机的平均拉力F的大小

F拉=F合-F阻=320000-19600=300400 N

刚没注意看g=10，取10，结果就是 300000 N，即30吨的拉力

17、18、23、24届全国中学生物理竞赛决赛试卷及解答

在2017年的期中考试里，对于物理的试卷要做哪些分析呢？下面是我为大家带来的2017 八年级 物理试卷分析的内容，希望对你有帮助。

2017八年级物理试卷分析(一)

　一、试卷的总体评价

　本次物理试题强化了学生对基本物理概念的理解，培养了学生对物理生活现象的观察，思维能力，体现了物理新课程标准的要求，能反映八年级上册物理知识的内部联系和基本规律，且强调物理同生活实际的联系，特别注重实验探究能力的考查，符合对这一阶段所学的重点知识和重要知识的考查。

　二、学生答题情况分析

　1、选择题：共10小题，计30分，学生完成情况较差的是1、4、10，如1小题学生对物理量的估测不到位。

　2、填空题：其5小题，计10分。学生完成情况较好的是11、12、13，完成情况较差的是14、15，如15小题对密度单位换算关系没有掌握好。

　3、作图题与简答题：2小题、计6分，表现为光路图和物态变化两部分，从完成情况下看学生在物态变化上失分多，简答题回答不完整。

　4、实验探究题：共4小题，计22分。本题分值较大，考查了平面镜成像，凸透镜成像规律，物态变化和密度4个实验，由于本题综合性较大，具有一定的分析能力，学生在本题存在较多问题，如语言不规范不完整。

　5、计算题：共2小题，计12分。考查学生对速度公式和密度公式在生活中的应用生活性比较强，学生得分情况良好。

　三、今后教学应注意的几个问题

　1、改变教学方式，促进学生学习方式的改变。用活教材，加强对课本中小实验，插图的交流与讨论。

　2、强调知识的整体框架，并形成知识体系，强调对电路图的识图和分析。

　3、培养学生对基本规律的应用即培养分析解决问题的能力，特别是下学期对公式的变形和应用，通过参与，讨论、分析来增长学生的学习积极性。

2017八年级物理试卷分析(二)

　一.试卷的特点.

　试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十九道题,对初二物理的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中死记硬背的内容很少,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实.这份试卷作为初二第一学期的期末测试,主要考察了八年级所学习的声学、物态变化、光学、电学，试题的设计按照了中考标准的要求。基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了?从生活到物理，从物理到生活?的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。

二.题型分析及学生答卷中存在的主要问题。

　选择题、填空题主要考查学生的知识与技能，作图题、探究题主要考查学生的解决问题的能力、情感态度及价值观。

　1选择题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有3题、4题、8题。3题学生失分的关键是不知道水银是不是导体，这说明学生对导体与绝缘体的分类不明确，今后教学中要加强此类问题的教学，多举例子让学生明白。4题学生出错的原因在于不了解?哈气是怎样形成的?也就不知道到底呈在玻璃内壁还是外壁了，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清。8题学生失分的关键是对虚像和实像的性质不明确，不知道到底哪个能用光屏承接，在今后教学中能做实验的一定做实验，让学生在实验中感悟。

　2填空题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。有部分学生不会分析问题或与日常生活紧密联系的知识理解不到位。其中错误较多的有15题、17题、18题。学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例，不能充分理解出题者的意图及考察的电学知识，另外，学生只会死记硬背晶体熔化过程、液体沸腾过程的特点，不会活用导致失分严重，今后教学一定让学生把知识学活，学牢。

　3作图题主要考查学生的作图动手能力。由于这四道题比较简单大部分都对了，但也有少数同学因为粗心、审题不够仔细，没标上箭头和角度，电学连线题中实物图与电路图不相符。

　4实验探究题主要考察三维教学目标中的过程与 方法 。反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。比如第29题，学生不知道光屏有什么作用，今后教学中实验仪器的作用一定给学生解释清楚，并且要求学生用规范的物理语言揭示问题。

　三.方案 措施 ：

　1.注重学生基础知识的教学，知识点讲解要细致到位，确保基础知识的得分，在学生掌握和理解?双基?基础上培养和提高学生解决实际问题的能力。同时要注意纠正学生在解题过程中的习惯性错误，培养规范的学习习惯。

　2.更新教学观念，尽可能创设物理情景让学生亲身感受到物理过程，注意挖掘与生活相关的物理现象，结合身边的物理情景，活化物理知识，激发学生学习物理的兴趣，让学生的头脑中不再是枯燥的公式、概念和规律。

　3.注重学生探究能力的培养，包括观察能力，提问题的能力、实验能力、概括能力的培养，这些能力贯穿整个教学过程中，平时要有目的具体指导，多做一些有针对性的训练。

　4.有意识培养学习语言表达能力和动手能力，能让学生说的、做的，教师一定不要代替，让学生不仅想说，敢说还要会说，不仅想做、敢做，还要会做。

　5.在平时的训练中，进一步加强对学生审题方法、过程的指导，提高审题的速度和正确率。

2017八年级物理试卷分析(三)

　1、注重基础、淡化理论

　从试题分析可以看出，绝大部分都是涉及物理基础知识和基本实验技能、以及物理与社会的一些基本常识，涉及理论方面的较少。

　2、注重与社会、生活的联系

　该试题注重教材但不拘泥教材，较多的考查了与生产、生活和方面的联系。

　3、较好地体现了能力立意

　八年级上物理期末试卷

　该试卷有多数试题都是以能力为核心，对学生的素养、科学探究、物理实验、以及应用物理知识解决社会生产和生活中的一些实际问题的能力进行了一定的考查，并对学生的阅读理解能力、语言表达能力和作图及实验能力进行了很好的考查。

　4、强化了实验能力的考查

　该试题加强了物理实验能力的考查，除考查了基本仪器的使用、读数外，还考查了实验数据分析和实验探究设计等,具有一定的开放性。

　5、重点突出，兼顾教与学的考查

　该试题在注意检测内容的全面性的同时，突出重点。试题在考查学生学的同时对教师教的情况也起到了检测作用，具有较好的可行性。通过学生答题情况分析，也可了解到教师对新课改精神的理解情况和对新课标的实施情况。

　不足之处：与前沿科技紧密联系和以探究立意为主的新颖题还不足。

　学生在答题中存在的主要问题：

　1、学生对一些基本概念和理论，不能在理解的基础上进行掌握和应用，导致答题错误。

　2、学生对一些基本的物理实验操作和技能掌握不牢，实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成，导致不能正确完整解答实验题，同时实验题难度较大，失分特别严重.

　3、学生的阅读和表达能力普遍较差，物理用语和语言表达能力较差，导致在答题中较多失分。

　4、部分学生计算能力较差，有的学生解答计算题的格式不规范。

　5、多数学生作图能力较差，有的学生作图不工整、不规范。

　6、不少学生过失性失分严重。

　教与学中的问题:

　(1)学生学习物理科的兴趣不高，被动学习的情况居多。

　(2)学生中存在畏难情绪，尤其是部分女生，由于本身数学基础较差，涉及到计算问题就出错。

　(3)教学中过分强调知识的掌握，没有强调知识的应用，没有真正从实际出发，照顾学生的情绪和认知能力。

　(4)学生缺乏必要的探索精神，知识学的较?死?，没有理解物理概念的实质，不能灵活运用，易犯形而上学的错误。

2017中考物理常识题

质心物理2018年春季初一物理竞赛班（特长班超清直播视频课程部分压缩）百度网盘 ?

链接: 提取码: pe8d 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦 若资源有问题欢迎追问~

2017江苏小高考第一天结束难度如何

1. 初中物理各种物理量的知识.

物理量名称速度质量密度力重力压强浮力符号VmρFGPF浮国际单位单位米/秒千克千克/立方米牛牛帕斯卡牛符号m/skgkg/m3NNPaN意义运动物体在单位时间内所通过的路程.物体所含物质的多少.单位体积的某种物质的质量.力是物体对物体的作用.物体间力的作用是相互的.由于地球的吸引而使物体受到的力.物体单位面积上受到的压力.浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的浮力.物理量名称功功率机械效率比热容温度热量热值符号WPηctQq国际单位单位焦耳瓦特――――焦/（千克摄氏度）摄氏度（常 用单位）焦耳焦/千克符号JW――――J/(kg ℃)℃JJ/kg意义作用在物体上的力使物体在力的方向上通过一段距离.这个力就对物体作了功.物体在单位时间内所做的功有用功跟总功的比值1kg某种物质，温度升高1℃时吸收的热量表示物体的冷热程度.在热传递过程中传递能量的多少1kg某种燃料完全燃烧时所放出的热量物理量名称电荷量电流电压电阻电功电功率电热符号QIURWPQ国际单位单位库仑安培伏特欧姆焦耳瓦特焦耳符号CAVΩJWJ意义电荷的多少1秒钟内通过导体横截面的电荷量.使电荷发生定向移动形成电流的原因.导体对电流的阻碍作用.表示电流所做功的多少或消耗电能的多少电流在1秒钟内所做的功.表示电流做功的快慢.电流通过导体时所产生的热量.专题三 初中物理基本物理量。

2. 关于初中物理知识

1、由于屋内压强大，屋顶空气流速大，压强小，压强大的往压强小的地方“走”，所以屋顶会被强风卷起。

上下压强差很强，而左右压强差不明显，其实也有。2、机翼上方是曲线，等量的气体同时流，距离长的流的快了所以机翼上方是流速大3、输液时要让药液匀速滴下，实质是要求输液瓶口处的压强在瓶内药液不断减小的过程中保持不变。

进气管管口在输液瓶瓶口处，随瓶内药液高度的下降，药液产生的压强与瓶内气体产生的压强之和小于外界大气压时，外界气体就会进入瓶内，使瓶口处液体内压强总是保持基本与大气压相等，使药液可以匀速下滴。

3. 求初中物理密度基础题要五道啊

初中物理复习：《密度》练习题一、填空题1.某种物质 的质量叫做这种物质的密度，计算密度公式是 ，根据这个公式可知 与m,V （填上“有关”或“无关”）.2.单位换算： 2.7*103 kg / m3= g / cm3 ; 1L= mL= cm3= dm3.3.冰的密度是0.9*103，表示的物理意义是 .4.通常说的“木头比铁轻”是指木头的 比铁小.5.5kg的水结成冰后质量是 kg， 体积是 m3.( )6.一堆2m3混凝土的质量是4.34*103kg，这堆混凝土的密度是 .如果用去 ，剩下的混凝土的质量是 kg，体积是 m3 ，密度是 .7.用量筒量取1kg的油，应量取 mL.( =0.8*103 kg / m3)8.分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，其质量之比是2:1，体积之比是1:3，则甲、乙的密度之比是 .9.水银的密度是13.6*103 kg / m3， 如果把一瓶水银倒掉半瓶，余下水银的密度是 .二、选择题10.对于公式 的物理意义，下列叙述中正确的是（ ） A.物质的密度与其质量成正比，质量越大，密度越大 B.物质的密度与其体积成反比，体积越小，密度越小 C.同种物质组成的物体，其密度是确定的，与其质量多少或体积大小无关 D.以上说法都不对11.一瓶矿泉水喝去半瓶，则剩下的半瓶矿泉水（ ） A.质量减半，密度减半 B.质量减半，密度不变C.体积减半，密度也减半D.质量、体积、密度均减半12.关于一把铁锤和一只铁钉，下列说法正确的是（ ）A.铁锤的质量大，密度也大B.铁钉的体积小，密度大C.由于都是铁，密度相同D.铁钉的质量小，密度也小13.一只钢瓶内储有压缩气体，气体的密度为 ，若从瓶内放出一并质量的气体，则瓶内剩余气体的密度将（ ） A.变为2 B.变为 C.仍为 D.无法确定14.有甲、乙两个实心球，甲球的密度是乙球的密度的 ，乙球的体积是甲球的体积的2倍，那么甲球的质量关是乙球的质量的（ ） A. B. C. D. 15.有甲、乙两个实心物体，甲物体的密度是乙物体的密度的 ，甲物体的质量是乙物体质量的 ，那么乙物体的体积是甲物体体积的（ ） A. B. C. D. 16.中间空心的铁球、木球、铝球、铅球，若外形完全相同，质量和体积相等，则中间空心部分最大的是（ ） A.铁球 B.木球 C.铝球 D.铅球17.车间安装电路要用横截面积为25mm2的铜导线8000m，应购买铜导线多少千克？（ =8.9*103 kg / m3 ）18.每节油罐车的容积为50m3，从油罐中取出20cm3的油，质量为17克，一满罐的油的质量是多少吨？19.一个石蜡雕塑的质量为4.5千克，现浇铸一个完全相同的铜雕塑，至少需要多少千克铜？（ =8.9g/cm3, ）20. 体积是30cm3的铝球，质量是27g，这个铝球是空心的还是实心的？（请用三种方法求）21.一个空瓶质量为200g ，装满水时总质量为700g，若用来装另一种液体，装满后总质量是600g，鉴别这种液体的种类.答案1.单位体积 无关2.2.7 1000 1000 13.1m3冰的质量为0.9*103kg4.密度5.5 5.56*10-3 m 36.2.17*103 kg / m3 1.085*103 0.5 2.17*103 kg / m37.12508.6:19.13.6*103 kg / m310.C 11.B 12.C 13.B 14.B 15.A 16.D 17.1.1780kg18.42.5 t19.44.5kg20.空心21.油。

4. 初中物理电学重点例题如题（包括电磁部分,所有涉及电的知识）,

⒌串联电路特点：① I=I1=I2 ② U=U1+U2 ③ R=R1+R2 ④ U1/R1=U2/R2 电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小.例题：一只标有“6V、3W”电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光？由于P=3瓦，U=6伏 ∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安 由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2 如右图，因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏 ∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4欧.答：（略） ⒍并联电路特点：①U=U1=U2 ②I=I1+I2 ③1/R=1/R1+1/R2 或 ④I1R1=I2R2 电阻不同的两导体并联：电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小.例：如图R2=6欧，K断开时安培表的示数为0.4安，K闭合时，A表示数为1.2安.求：①R1阻值 ②电源电压 ③总电阻 已知：I=1.2安 I1=0.4安 R2=6欧 求：R1;U;R ∵R1、R2并联 ∴I2=I-I1=1.2安-0.4安=0.8安 根据欧姆定律U2=I2R2=0.8安*6欧=4.8伏 又∵R1、R2并联 ∴U=U1=U2=4.8伏 ∴R1=U1/I1=4.8伏/0.4安=12欧 ∴R=U/I=4.8伏/1.2安=4欧 （或利用公式 计算总电阻） 答：（略） 十二、电能 ⒈电功W：电流所做的功叫电功.电流作功过程就是电能转化为其它形式的能.公式：W=UQ W=UIt=U2t/R=I2Rt W=Pt 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特 ⒉电功率P：电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢.电功率大的用电器电流作功快. 公式：P=W/t P=UI (P=U?/R P=I?R) 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特 ⒊电能表（瓦时计）：测量用电器消耗电能的仪表.1度电=1千瓦时=1000瓦*3600秒=3.6*10^6焦耳 例：1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时？解 t=W/P=1千瓦时/（2*40瓦）=1000瓦时/80瓦=12.5小时。

5. 高中物理知识整理

受力分析要按照一定的顺序有序进行。

一般是按照 重力--弹力--摩擦力--其他力 的顺序

一般物体的受力分析都受重力方向竖直向下；分析弹力首先看接触（因为接触是弹力存在的前提条件），一个物体接触就有可能有一个弹力，与两个物体接触就可能有两个弹力，弹力方向垂直于接触面，一般最常见的弹力是支持力和绳子的拉力；然后分析摩擦力，有弹力才有摩擦力，如果前面分析的没有弹力那么这一步就可以省去，有弹力的话就看接触面上优美有相对运动或者相对运动趋势，如果有沿着接触面方向就有一个与相对运动方向（或趋势方向）相反的摩擦力存在；最后再看题目还有没有告诉你其他力（比如题目告诉你还有一个恒力F那就把F画上），这样就完成了一个受力分析。

整体隔离法要注意不能确定的力先不要画，隔离分析以后再确定方向和大小。

临界法图解法没有例题也不好讲，总之受力分析是最重要的，这一步做好了，后面的解题就相对容易，期末考试一般不会有太难的题目，认真读题，相信你能考出好成绩！！！

首先要确定你已经经行足够的受力分析的练习，以下是我的观点： 先分析场力，比如重力场，电场 在分析接触力，关键找到接触点，但各种接触面力的方向会有所不同，需要多练习，再总结。 最后分析摩擦力，先判断是静摩擦还是滑动摩擦。 例如弹力的方向 ⑴压力、支持力的方向总是垂直于接触面。 ⑵绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向。 ⑶杆对物体的弹力不一定沿杆的方向。如果轻直杆只有两个端点受力而处于平衡状态，则轻杆两端对物体的弹力的方向一定沿杆的方向。 滑动摩擦力大小 ⑴在接触力中，必须先分析弹力，再分析摩擦力。 ⑵只有滑动摩擦力才能用公式F=μFN，其中的FN表示正压力，不一定等于重力G。

2017年北京高考理综试卷结构 各题型分值是多少分

2017江苏小高考第一天结束。

大部分科目难度适中。

政治内容量大，但是难度适中，认真准备学习的学生得A的概率很大；

生物选择题比较简单，后面的大题有一定难度！冲A不那么简单。

物理和地理今天也是难度适中。没有出偏题怪题。

理综满分300分，生物满分80分，化学满分100分，物理满分120分。

第I卷(选择题，20小题，每小题6分，共120分。)

生物：1～5，单选，30分

化学：6～12，单选，42分

物理：13～20，单选，48分

第II卷 非选择题(11小题，共180分)

物理(72分)

21题，18分

22题，16分

23题，18分

24题，20分

化学(58分)

25题，17分

26题，13分

27题，12分

28题，16分

生物(50分)

29题，16分

30题，18分

31题，16分