高考报考政策_高考报考政策最新规定

1.2023高考新政策是什么

2.2022年高考政策最新规定官方文件(2023复读生政策)？

3.高考政策

4.2024年社会生高考报名时间

2023年高考政策新规如下：

2023高考迎来“大改革”，5类考生不再享受加分

教育部召开发布会，明确取消了5类全国性高考加分项目。

“大幅减少、严格控制”的高考大方向，从2015年、2019年一直在部署，现明确体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、品德突出事迹五类高考加分项目取消。

这五项政策对应五类考生，也就是说，从2023年高考开始，这5类高考生不再享受高考加分政策，这是否意味着高考加分将成为过去式

有人对该政策理解不透彻，发出疑问：“难道体育生以后不能降分考大学了，只能和正常学生一样参加高考？那学体育还有啥意义？”

并非如此，只是在正常参加高考的体育生，不再享受高考加分政策，但还是可以作为特招生直接北大学招录，或者考体育专项高校的。

这项新规其实影响最大的是竞赛选手，在高考录取中，经常看到竞赛加分这样的字眼，今后不会再出现了。

这一点也让应届考生高兴不起来，毕竟5分、10分的加分，关乎着竞赛生能否考上清北浙复交名校。

2023高考新政策是什么

普通高考的报考条件如下：

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、高级中等教育学校毕业或具有同等学历。

3、身体健康状况符合相关的要求。已被高校录取的在校生、高级中学非应届毕业的在校生以及因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者，不能报名参加高考。

普通高考一般指普通高等学校招生全国统一考试。简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。

不得报考的人员：

1、具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生。

2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生。

3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试的应届毕业生。

4、因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。

5、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

2022年高考政策最新规定官方文件(2023复读生政策)？

2023高考新政策如下：

2023年高考改革最新方案为“3+1+2”模式，包括国家统一高考语文、数学、外语（含笔试和听力）3门科目，及考生自主选择的普通高。中学业水平选择性考试3门科目。

以前高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。现在新高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣，学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元。

和现行方案相比，新方案统考科目为语文、数学、外语3门，不分文理，使用全国卷；选择性科目由学生根据高校选科要求，结合自身特长兴趣，以及中学的办学条件和特色。

首先在物理和历史中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物中选择2门，即“3+1+2”模式。语文、数学、外语3门科目，以及选择性考试科目的考试时间安排在每年6月，考试成绩当年有效。

高考注意事项

1、保持良好心态。充分了解高考有关政策和注意事项，熟悉答题规范性要求，以良好心态参加考试。

2、牢记考场安排。我省高考采取“3+1+2”方式，考试期间需要变换考场。请牢记各科目考试时间和考场更换情况，以免迟到和走错考场。

3、带齐考试用品。考生凭准考证、有效身份证件参加考试。提前准备好考试文具，装在透明文具盒（袋）中。严禁携带手机等各种无线通讯工具、电子存储记忆录放设备、手表等进入考点。考生进入考场时将核验身份并进行安全检查。

高考政策

文/香橙聊教育

2022年教育行业进行大规模改革之后，高考也有了新的要求。在正常的情况下，所有的高中生都可以参加高考，成年人也可以参加高考，对于参加高考的年龄更没有限制，只要符合高考的报名条件就可以。但教育改革之后，高考的报名条件有了很大的变化，有一部分考生将不能参加高考。2023高考有“新要求”，有一部分考生将不能参加高考这部分不能参加高考的学生主要有3类。一类是已经被大学录取的学生，并且注册了大学学籍的学生，不允许参加高考。因为注册为大学学籍之后就成为大学生，当然就不符合高考的报名条件。但是，如果想要复读也可以，只有将自己的大学学籍注销，重新以复读生的身份到私立的高中进行复读。另一类是在高考中违纪或者正在服刑等考生。这类考生不仅不能参加高考，以后也都不能参加高考。就像今年把手机带进考场收题的这位考生，就失去了参加高考的资格。最后一类则是被保送或者提前录取的学生不能参加高考。以往被保送的学生还可以参加高考，感受高考的氛围，但教育改革之后，这种情况就不允许参加高考了。因此，学生要珍惜自己参加高考的机会。为什么高考改革之后，要禁止这部分考生参加高考？之所以教育改革之后，这部分学生不允许参加高考的原因还是为了保证教育的公平性。教育的资源是有限的，学生的数量是无限的，教育给到每个学生公平的机会。如果不限制条件，什么学生都可以参加高考，对其他的考生就不公平。就比如，在校大学生和被保送的学生参加高考，我个人认为就应该明令禁止，坚决不允许复读参加高考。因为这些学生再次参加高考就是对其他的应届生不公平，机会已经给到了，自己没有珍惜却要抢占别人的机会，这不公平。要知道高考的人数在不断的突破记录，竞争压力非常大。同样都是寒窗12载，凭什么这些学生就可以多享受一次机会。这样也会造成每年的复读生人数在不断的增加。既浪费了教育资源，对学生不公平，还影响了大学生就业，不利于更好地发展。那么，学生要如何才能避免二次参加高考呢？所谓的二次参加高考，也就是尽量避免复读，其实从很多层面上都可以很好地避免这个问题。首先，在报考的角度上进行把控。这点主要是针对在校的大学生复读以及报错专业或者滑档等学生的。在报考之前想清楚自己想要报考的学校和专业，以及了解被这个专业录取的概率。这样可以最大程度上避免报错专业或者滑档。如果实在不知道自己想要报考什么专业的话，可以抛硬币。其次，在报考之前多了解专业和学校。很多学生是因为对专业的不了解以及不喜欢学校的环境或者位置而选择复读的。这点很容易就可以避免。具体的学生可以到报考的学校进行实地的考察，至于专业，学生不了解。但有很多人都了解，再不济也可以通过网络了解。但凡学生多看看多查询，也不会出现复读的情况。要知道不是所有的复读生都能考得比第一次还要好。最后，则是高中的时候多努力一点。分数高一些，复读的问题也就不会出现了。其实，学生之所以复读的人数多，我个人认为还是学生自己不够努力，总认为复读的效果一定会更好。更有优势，还有一次再选择的机会。然而，学生只要在高中的时候学习再努力一些，哪怕是再多提高10分，可能现在的处境都有很大的不同，也就不用面临二次参加高考的局面了。更不用说面临巨大的压力和竞争力。结语高考改革之后，想要复读难度加大，就说学费上就要比整个高中三年的学费还要多，而且，私立高中收复读生是明码标价。就比如知名的某某高中就是明码标价收复读生。高考的分数越高，对应的复读的学费就越低。反之也一样。再者，复读成功的概率只有50%，甚至可能还不到50%。也就是说，想要复读也不是那么容易的。值得一提的是，教育改革之后，对高考移民的学生也进行了严格的管理，那些想要通过高考移民的方式参加高考也行不通了。想要考上更好的大学，实现自己的梦想，只有努力提高分数这一条路。对于禁止在校大学生和保送的学生复读参加高考，你支持吗？你觉得对参加高考的条件进行限制，公平吗？欢迎在下方留言评论。

2024年社会生高考报名时间

2021年新高考政策解读

“3+3”模式

在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3+3”也成众多省份未来高考的新模式。

“3+3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

在分值设置上，绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门70分，高考成绩总分满分660分，此外，江苏高考科目分值尚未最终确定，但明确比现行的480分要高。海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩，这是目前仅有采用标准分这一计分方法的省份。

与高考科目变化相对应的一项措施是高中学业水平考试，不少省份也公布了改革时间表。比如，北京将从2017年启动高考综合改革，从秋季入学的普通高中起，年级开始实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。

力求破除“一考定终身”是新一轮高考改革的重点方向。在已公布高考改革方案的19省份中，绝大多数省份明确，外语科目提供两次考试机会，考生可选择其中较高一次考试成绩计入。

深化外语考试改革上，上海明确要建设外语标准化考试题库和标准化考场，外语考试要为今后其他科目逐步推行标准化考试积累经验。

80%省市改革2020年、2021年执行

北京高考综合改革方案

执行：2020年

从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。英语一年考两次。

天津高考综合改革方案

执行：2020年

从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。英语一年两考，取较高的分数计入高考总分。

河北高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季入学的高一学生开始，取消文理分科;外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。逐步取消高校招生录取批次。

山西高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。外语听力“一年两考”，取较高一次成绩计入高考总分

内蒙古高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

黑龙江高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。吉林高考综合改革方案

吉林高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

辽宁高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

上海高考综合改革方案

执行：2017年

2017年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科，不分文理科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成，满分660分。外语考试一年举行两次，可选其中较好的一次成绩计入高考总分。2016年起，合并本科第一、第二招生批次，并按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取。仅报考专科高职志愿的学生，只计语文、数学、外语3门统一高考成绩。专科高职依据统一高考成绩进行录取。

山东高考综合改革方案

执行：2020年

2017年秋季高中入学新生开始，不分文理科;2020年开始，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语。外语考试分两次进行。高考总成绩由3门统考科目和学生选考科目构成，总分为750分;实行“专业(类)+学校”志愿填报模式。2020年起，春季高考统一考试总分750分，其中文化素质部分320，专业技能部分430。

江苏高考综合改革方案

执行：2021年

自2021年起(2018年秋季高中入学新生开始)，江苏省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，并计入高校招生录取总成绩。

安徽高考综合改革方案

执行：2021年

2021年高考录取考生总成绩不分文理科。改进初中学业水平测试的考试形式和方式。增加高校和学生双向选择机会。减少和规范考试加分。高中学业水平考试涵盖所有科目。综合素质评价成为毕业和升学的重要参考。

浙江高考综合改革方案

执行：2017年

考试科目为语数外+3门选考科目，不分文理;除语数，其他科目都有2次考试机会，成绩2年有效;高校提前两年公布选考科目范围，至多3门，考生1门符合就可报考;高考录取不分批次，“专业+学校”平行志愿，按专业平行投档;等级赋分方案：考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分。起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。

江西高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季入学的高一学生开始将取消文理分科。到2021年高考时将按照“3+3”标准进行。

福建高考综合改革方案

执行：2021年

2021年起，统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理科;外语科目提供2次考试机会;考生总成绩由统考科目和学生自选3门科目成绩组成。

河南高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季入学的高中一年级学生开始，高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和3个选考科目考试成绩组成。

湖北高考综合改革方案

执行：2021年

2018年高一年级新生开始实施，文理不分科;从2021年起，实行“3+3”模式。高考总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩;外语有两次考试机会，可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。

湖南高考综合改革方案

执行：2021年

2018年高一年级新生开始实施，文理不分科;从2021年起，实行“3+3”模式。高考总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩;外语有两次考试机会，可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。高考新政落地后，走班将成为常态。

广东高考综合改革方案

执行：2021年

2021年起(2018年秋季高中入学新生开始)高考开始实行高考综合改革方案，高考科目为“3+3”，即语文、数学、外语3门科目和3门高中学业水平考试科目的考试方式。

广西高考综合改革方案

执行：2022年

2019年秋季入学新高一学生起，不分文理科;从2022年起，实行“3+3”模式。高考总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩;外语科目(含听力)提供两次考试机会。高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。

海南高考综合改革方案

执行：2020年

从2020年起(2017年秋季高中入学新生开始)，高考录取总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩;录取批次仅设本科批次和专科批次，即原来的一、二、三本将被合并为本科批。本科批次初步拟定考生可以填报20个“院校专业组”志愿。每个“院校专业组”内，考生最多可填报6个专业志愿和是否服从专业调剂志愿。高考时间调整为4天，统考科目(语、数、外)6月7-8日举行;选考科目6月9-10日进行

陕西高考综合改革方案

执行：2022年

2022年起(2019年秋季入学的高一学生开始)，高考成绩由全国统一考试的语文、数学、外语3个科目成绩和学生自选的3个科目的等级性考试成绩组成。外语科目提供两次考试机会，选择较好的一次成绩计入总分。

宁夏高考综合改革方案

执行：2022年

统一高考科目调整为语文、数学、外语3个科目，分值不变，不分文理科，选考科目调整为“6选3”。

甘肃高考综合改革方案

执行：2022年

考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。外语科目提供两次考试机会。

青海高考综合改革方案

执行：2022年

实行“3+3”的考试模式，选考科目“6选3”;外语科目提供两次考试机会;高考招生录取基于“两依据、一参考”;2018年在各批次全面实行平行志愿，并创造条件逐步取消高校招生录取批次。

新疆高考综合改革方案

执行：2022年

暂无。

重庆高考综合改革方案

执行：2021年

2018年入学的高中一年级新生开始，考试不分文理科;2021年开始，高考总成绩为全国统考科目(语文、数学、外语)+高中学业水平考试选考科目的总和;

四川高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季新入学的高一年级起，计入高考总成绩的学业水平考试科目实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一公布成绩;从2021年开始，统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3门，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入总成绩;从2021年开始，高职院校考试招生时间安排在当年春季;取消体育特长生等所有鼓励类加分项目。

贵州高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施，不再分文理科;2021年开始高考成绩由“3+3”构成;录取机制为“两依据一参考”。

云南高考综合改革方案

执行：2022年

从2019年秋季入学的高中一年级学生开始，实施统一高考改革。2022年云南高考不分文理科，外语科目提供两次考试机会，考试科目由现行的3+文综、理综，改为“3+3”。

西藏高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季入学的高一年级学生开始，全面启动普通高等学校考试招生综合改革，2021年起，调整统一高考科目，高考将不再分文理科。

2024年社会生高考报名时间：在2023年11月底至12月中旬开始。

社会青年报考高考通常需要符合以下条件：

1、年龄限制：

社会青年通常是指已经超过普通高中毕业年龄的人群，而高考一般是针对普通高中毕业生的。具体的年龄限制可能会因地区而异，一般情况下，社会青年需要在高考当年年满18周岁以上。

2、学历要求：

社会青年需要具备相应的学历或学籍。一般来说，高考是普通高中毕业生升学的重要途径，所以社会青年需要具备相当于普通高中毕业的学历，如通过自学考试、成人高考等方式获得高中毕业证书或学历。

3、相关政策要求：

不同地区可能会有一些特殊的政策要求，如对社会青年报考高考的年限限制、学历认可等方面的规定。因此，社会青年在报考高考前应该仔细了解所在地区的相关政策和要求。

社会青年报考高考的具体步骤如下：

确定报考资格：首先，社会青年需要确认自己是否符合高考的报考资格。通常情况下，高考是针对普通高中毕业生的，所以社会青年需要具备相应的学历或学籍。获取高考信息：了解高考的相关政策、报名时间、考试科目和考试内容等信息。可以通过教育部门的官方网站、高校招生网站、教育咨询机构等渠道获取最新的高考信息。

准备报名材料：根据高考报名要求，准备好所需的报名材料，如身份证、户口本、学历证明、报名费等。确保材料的准确性和完整性。在规定时间内报名：按照高考报名的时间要求，在规定的时间内到指定的报名点进行报名。填写报名表格，提交相关材料，并缴纳报名费。

参加高考：在高考的考试日期准时参加考试。高考通常分为文科和理科两个大类，考试科目包括语文、数学、外语、理科综合（如物理、化学、生物）或文科综合（如历史、地理、政治）等。