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高考英语120难吗_高考英语120难不难
tamoadmin 2024-05-29 人已围观
简介1.高考要考好几门,其中哪些学科要考120分相对容易?2.高中英语成绩如何从100到120?难。高考英语总分为150分,而考到130分需要考生在各个题型中都达到较高的水平,只能丢失20分,听力是英语考试中的重要题型,分值是30分,如果听力水平不高,就会影响对听力材料的理解和答题,从而丢失这30分。同时英语考试需要掌握一定的词汇量,如果词汇量不足,就会影响阅读理解、完形填空等题型的得分,而阅读理解、
1.高考要考好几门,其中哪些学科要考120分相对容易?
2.高中英语成绩如何从100到120?
难。高考英语总分为150分,而考到130分需要考生在各个题型中都达到较高的水平,只能丢失20分,听力是英语考试中的重要题型,分值是30分,如果听力水平不高,就会影响对听力材料的理解和答题,从而丢失这30分。同时英语考试需要掌握一定的词汇量,如果词汇量不足,就会影响阅读理解、完形填空等题型的得分,而阅读理解、完形填空的分值为50分左右,是非常高的。因此高考英语考130分是非常难的。
高考要考好几门,其中哪些学科要考120分相对容易?
你的单选错的有点较多,一般错一个,最多两个才行。改错最好控制在两个。另外,听力和写作占很大的分数,你应该把这两部分做好。
高考的题不会比你平时训练的题难,只要细心沉着,相信考120应该不是什么难事。
高中英语成绩如何从100到120?
语数外三科,占分比例大,语文是基础性学科,我们从小学到高中,语文形影相随。英语有其自身特点,短时训练,可以提高其应试能力,这也就是说,英语是可以通过刷题来提高分数的。可是,数学与这二者都有区别,我们也是从小学习数学,从九九乘法表,到二次函数,再到圆锥曲线,数学离不开积累。但是,它又需要你的不断训练,从运算能力,到解题技巧,数学是一个熟能生巧的过程。那么如何学习数学?
首先,要在平时的训练中,引起足够的重视,考前突袭不可取。合理安排数学学习时间,不死做题,但也不能不做题。其次,有意识提高自己的数学素养。运算能力决非一朝一夕就能进步,无论基础题,还是能力提升题,都能认真对待,优化解题方法,创新解题思路,这样,可以让我们在考试中有充足的时间,来思考每一道题,解题游刃有余,答题信心满满。
大家要明白一个事实,高考需要的是一个综合素质很好的学生,也就是一个均衡发展的学生,而不是一个偏科的学生。如果英语成绩不好,没有达到120分左右,那就很难考上985高校。越好的大学,就越重视学生的英语成绩。因为在985大学里面,经常会有国际交流,学生需要查看各种国外的文献,都需要学生有很好的英语基础。
如今的高考形成了全国多种考试模式的格局,大部分地区依然实行着750分的文理综分科考试模式,但也存在像江苏这类只有语数外三门课算分(480分)剩下选修课算等级的考试,但无论在哪类考试当中, 语文数学和英语三门课是必不可少的,其实这也是很多人从小学延续到高中必考的三门科目,从分值上来看,高考的时候语数外三门课基本都处在了均摊的位置,以各门课150分的满分示人,想在高考中考高分,就要在这3门课上不能有瘸腿现象的出现,可以看到最终能够考上名校的学霸,往往各门课都做到了均衡,分数都考得十分不错。
高三英语115左右,成绩如何提升到120以上?英语高分段突破
网友提问:
从这个学生的分数情况来看,每种题型的丢分率差不多,属于典型的单词有好好背、分数水平也比较高、语法基础也比较强的学生。
高中英语3500词能做到看到单词就条件反射说出中文意思的熟练度,通常分数是80~110分之间,他能考到110多,达到了背单词这个学习方法能够达到的上限。
在这个分数段遇到瓶颈的同学主要是学习意识不够敏感,没有分析出自己在卷子上丢分的原因在哪里。
高考英语的逻辑思维难度并不大,大概只相当于小学语文五年级阅读的难度。你把你错的最多的英语阅读题找出来,然后找人翻译成中文,当你把这道阅读题当做语文阅读选择题来做的时候,你会发现,你可以轻松的选出所有的答案,所有的题目都是文章里写什么,下面就问什么,没有一点逻辑思维上的拐弯。
那么孩子单词也背了,语法也学了,题目也刷了,为什么还是有文章看不懂,就是卡在110多分呢?
这是因为孩子漏掉了一个重要的知识点——词组短语。
高中英语考查的重点就是理解,而影响理解的元素除了单词以外,还包含了词组短语。
单词组合成短语以后,意思就和字面上不一样了,要按照一个整体去理解。这有点类似于我们汉语中的成语,坐井观天,不是真的说你坐在井里看天,而是说你眼界狭小。杞人忧天,不是真的在说杞人忧天,而是在讲一个人自寻无意义的烦恼。
英语中的词组短语也是类似的,而且高考就喜欢考字面意思和实际意思区别大的词组短语,只要你没有背过一个短语,当题目考出来的时候,你甚至不能发现它在句子中的存在,很容易把它拆成单个的单词去理解,产生理解偏差。
高中英语的难点在于高考划定了3500词的范围,但是没有划定词组短语的范围,理论上只要构成一个短语的所有单词,都属于3500词的范围内,高考就可以考。符合这种条件的短语太多了,有好几万个,全部背下来是不现实的,需要进行过滤筛选。
过滤筛选的原则就是尽可能多的保留高考可能考的词组短语,同时尽量压缩篇幅,数量不要太多,这样我们才有可能背得完。
这方面做的比较好的是《高中英语1.5万考点》,作者公开了整理方法,他的思路是把2300页的牛津高阶里面符合条件的词组短语整理出来,再过滤筛选,压缩成72页的笔记,然后每年用高考真题验证有效性。连续十多年,命中率维持在98%左右。
高一优等生时间充足,可以根据方法尝试自己整理,高二高三的同学,自己整理可能来不及,也可以选择背现成的版本。一般记住50%以上,有很大概率能突破130,记住80%,有机会突破140。我高考143分,也是用这个方法。