编程题解析,编程解高考题

1.韦神参与2023高考出题是真的吗

2.帮我解到高考数学题

3.我快要参加成人高考了，数学题只写个 解 字得分吗？

4.初中孩子要不要学习编程

5.为什么孩子要学习scratch

6.让孩子学少儿编程有什么用？

题目有错误

应该是节目甲必须排在前两位

所以可分两类：第一种：甲排在第一位，共有P（4)种排法 第二种：甲排在第二位，则已有3种排法，丙是固定在最后一位了，其它三个节目有P（3）种排法，故第二种排法有3xP（3）编排方案

所以总共的方案=P（4)+3xP（3）=42

你这个题目跟答案都有错误，按照你的答案加起来是30种

韦神参与2023高考出题是真的吗

无法得分。

因为高考阅卷老师是靠得分点给分的。特别是数学考试，每一道大题的每一个步骤都会有具体的得分，如果没有回答道正确的得分点上，就没有对应的分数。而只写“解”并不是任何的得分点，所以无法得分。

另外，高考数学大题不仅需要正确的结果，还需要正确的过程。只写结果也是没有分数的的。最后，总结一下，写“解”字无法得分。

高考数学

如今的高考，考的并不是谁的逻辑思维强，也不是谁的基础知识强；而是在考谁能最快、最准做出题来，得更多的分，可见掌握应试教育的技巧是多么的重要。

在应试教育中，只有多记公式，掌握解题技巧，熟悉各种题型，把自己变成一个做题机器，才能在考试中取得最好的成绩。在高考中只会做题是不行的，一定要在会的基础上加个“熟练”才行，小题一般要控制在每个两分钟左右。

帮我解到高考数学题

韦神参与2023高考出题是假的。

高考出题人组成：

相关学科大学教授、高中教师和教学研究人员。三者的比例依次递减，即大学教授占比最大，各科命题组组长一般都为大学教授。

高考出题人选拔规定：

一优：即在行业内非常优秀，高校老师一般是正教授和博导，高中在职教师和学科教学研究者一般是有长期教学经验或研究经验的特、高级教师。

一非：教师不能是当年的高三任课教师。因为每位教师的教学都有自己的侧重和偏好，这种偏好会体现在他的教学与命题中，而且自己的学生当年参加高考，存在一定利益冲突。

二非：不能是当年考生的父母或直系亲属。

三非：未参与过高考补习、辅导、讲座、编写复习资料备考资料等工作。

韦神介绍：

韦东奕（韦神），男，出生于山东济南，祖籍浙江东阳，中国数学家，现任北京大学助理教授，北京大学数学科学学院微分方程教研室研究员。暂时还没韦东奕参与2023高考出题的相关咨询。

高考数学答题注意点：

1.仔细阅读题目

高考数学题目通常会给出大量的信息，需要仔细阅读题目，理解题目的要求和条件。

2.确定解题思路

在阅读题目后，要先确定解题思路，明确解题的方法和步骤。

3.注意计算过程

高考数学题目中的计算过程往往是关键，要注意计算的准确性和细致程度，避免因计算错误而导致最终答案错误。

4.注意单位和精度

在解题过程中，要注意题目中给出的单位和精度要求，确保答案的单位和精度与题目要求一致。

5.注意符号的使用

在解答代数题目时，要注意符号的使用，避免混淆和错误。

6.多思考多解法

有些数学题目可以用多种方法求解，可以多思考不同的解题思路和方法，选择最适合自己的方法解答。

7.画图辅助

对于几何题目，可以通过画图来辅助解题，帮助理清思路和找到解题的关键点。

8.仔细检查答案

在完成题目后，要仔细检查答案，确保答案的正确性和完整性。

我快要参加成人高考了，数学题只写个 解 字得分吗？

设原先共有N个数，抽调的数是X

则原和为：（1+N)*N/2 新和为：（1+N)*N/2-X

平均数即为 新和/(N-1)

做到这里如果是填空就麻烦了，幸好是选择

你把A B C D 代进去，我试到B的时候可以因式分解，并且解是整数，就对了

初中孩子要不要学习编程

快要参加成人高考了，数学题只写个解字不得分。

成人高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。

扩展资料：

成人高考答题卡注意事项：

标准化分卷考试所用的答题卡为32开幅面，采用一题二卡制，即有A、B两种格式。考试时考生不论用哪种卡作答，评卷的结果都是一样的。正确填涂答题卡，是保证计算机评卷质量，保证考生成绩准确的前提。

1、姓名栏

请考生用钢笔或圆珠笔填写，缺考标记的信息点由监考员给缺考的考生填涂，参加考试的考生千万不要填涂。

2、准考证号

准考证号有九位，请考生将考生本人的准考证号用钢笔或圆珠笔认真写在空白格内，然后再用2B铅笔将对应的信息点涂黑，如果涂错准考证号，就会影响成绩和录取。

3、科目

政治、语文、数学、外语、史地综合、理化综合、医学综合、民法、生态学基础等，考生考试时考哪科就把哪科的信息点涂黑，千万不能涂错，否则就会影响计算机评卷。

为什么孩子要学习scratch

初中孩子学习编程是非常有必要的，中学生学习编程的必要性主要有以下几点：

1.中学生学习编程能提高数学成绩；

数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。它是抽象的，不仅考验了孩子们的逻辑推理能力，还考验了孩子们思维的缜密性。编程往可以帮助孩子形象化抽象概念，将数学运用到现实世界中，让数学变得有趣和有创意。

2.中学生学习编程能够建立自信心；

在编程过程中，孩子们会不断遇到问题，遇到问题时他们会通过寻求方法以及外界帮助来解决问题。孩子们不仅在此过程中提高了解决问题的能力，同时对于自信心的建立也起着极大的作用。

3.编程构建软技能，培养专注力和细心度；

当孩子们需要编写更复杂的代码时，他们会自然的提高自己的注意力，防止出现错漏现象，因为编程时尽管是漏了个符号都会导致程序无法进行，因此孩子们必须保持高度的专注力，细心排查,避免马虎误事。

4.中学生学编程，为未来铺平了道路，提前准备高考。

2017年，浙江、山东等地把编程正式升级为高考科目，2018年江苏卷出现了涵盖编程思维的考题，此外编程学的好的孩子，可以享受重点大学降分录取或者的面试资格。

想要了解更多编程课程，可以咨询童程童美，点击参与免费试听活动。童程童美于2018年上线“童程在线”，童程在线是独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6-18岁青少儿提供线上小班直播授课，课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编辑、NOL系列课程三大课程体系。可以满足每个阶段孩子的学习需求。

让孩子学少儿编程有什么用？

听说，2018年，浙江省高考已正式加入少儿编程科目？

听说，编程题目已经陆续在多个省市的高考题中出现？

听说，在全球，现先已有 24 个国家在基础教育中设立了编程课程大纲？

· 在美国，编程已进入幼儿园和中小学课堂，是备受欢迎的课程之一

· 在英国，编程被列入国家教学大纲，成为6~15岁孩子的必修课

· 在日本，“编程”成为日本家长最想让成为孩子学习的技能之一

别人家的孩子都陆陆续续去学编程了，学少儿编程到底哪里好？我家孩子到底应不应该学？

今天，就为各位家长整理出了学少儿编程的4大好处，您一定要知道！

1、升学的重要王牌

近年，无论是教育部的政策消息、升学加分政策，还是名校的自主招生政策，都在不断向少儿编程倾斜。

2019年，北京市将取消各类特长生招生。教育部也发文称，中小学阶段在2020年前取消各类特长生招生。目前，仅有中学信息学科奥林匹克竞赛得以保留，优胜者仍可保送至知名高校。

趁早打下编程基础、“抢占竞争跑道”已经成为升学的一张重要王牌。

2、培养孩子的逻辑思维与综合素养

编程是一个强调“逻辑思维”的学科：当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程锻炼出来的思维能够高效地将问题化繁为简。这就是编程不仅被广泛应用到各行各业，还进入了中小学课堂的原因。

学习编程更重视对孩子综合素养的培养：学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的培养孩子的自律性，创造力和自主学习能力。

学好编程，让孩子的成长事半功倍。

3、促进数学英语的学习，还帮孩子戒掉游戏瘾

少儿编程的学习天然融合多学科知识，能在潜移默化中促进孩子数学和英语的学习。

在学少儿编程的过程中，孩子通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。

同时，也学会在英文操作界面中发出命令，能显著提高孩子对英语的学习及应用能力。

这些，都是其他课程单独教育，死记硬背完全无法比拟的。

同时，孩子在编程学习中，从以前的“玩游戏”变成“制作游戏”，掌握游戏背后成因。久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾。

4、让孩子面对未来的不确定性，有更多保障

马斯克说：“在未来20年，全球12%至15%的劳动力将因为人工智能而失业。”

李开复更狠地说：“10-15年之后，50%人类的工作将会部分或全部被人工智能取代。”

飞速发展的时代下，未来的孩子们正面对着越来越大的挑战。面对人工智能时代，学会少儿编程是孩子们必备的技能。

学习少儿编程，让孩子面对未来，不成为被淘汰的50%。

学少儿编程对孩子好处如下：

可以提高孩子的逻辑分析能力：在学习编程的过程中，孩子们把大问题分解成小问题，不断地训练他们的思维能力。同时，通过合理安排代码程序，可以提高孩子的逻辑分析能力。

可以让孩子养成严谨的习惯：从小就学习编程对提高孩子的专注能力大有帮助。在编程的世界里，你输入的每一个标点符号都会导致程序发生很大的变化，甚至无法正常工作。这就要求孩子们在做任何事情的时候都要注意细节，避免一种敷衍了事的心态。

可以让孩子更好地解决实际问题：少儿学习编程除了形成编程思维和严谨的习惯外，还能提高解决问题的能力。与数学不同，它是一门随时可用的学科。