浙江高考化学试题_浙江高考化学知识

1.2010年浙江省高考理综化学卷第25题，考查了汽车安全气囊中的化学物质成分，其中一种是叠氮化钠，化学式为

2.如何将碘从四氯化碳中提取出来2015年浙江省化学高考题

3.浙江2015高考选修化学和生物具体考哪些内容？

4.浙江高考选考化学亏吗 怎么选科

离子反应与电解池这些，我认为你应该踏踏实实的拿出书本来，把书本上的原理搞懂，阴极阳极，正极负极之类的分辨清楚，其余的就是死记硬背了，不推荐题海战术去背，应该多做经典的题目，把原理搞清楚，把历年的高考真题拿来一题一题搞定，化学占100分对理综还是很关键的，总之这时候应该回归课本，多看书上是怎么教的，因为出题老师也是按照课本找出题思路的。

2010年浙江省高考理综化学卷第25题，考查了汽车安全气囊中的化学物质成分，其中一种是叠氮化钠，化学式为

难。

比如物理、化学选考科目考生群体的学习能力肯定是大大地高于政治、历史、技术选考科目考生群体的，从而导致物理、化学的“赋分难度”远远高于政治、历史、技术。

如何将碘从四氯化碳中提取出来2015年浙江省化学高考题

（1）根据叠氮化钠，化学式为NaN3判断HN3的化学名称为叠氮化氢或叠氮酸，1个N含有7个电子，故N3-有22个电子，含有22个电子的多原子物质常见气体有CO2，等电子体的结构相似，CO2为直线型分子结构式为O=C=O，则N3-的构型为直线形，三个N原子以直线相连，结构式为：[N=N=N]-或[N-N=N]-，

故答案为：叠氮化氢或叠氮酸；直线型；[N=N=N]-，或[N-N=N]-；

（2）叠氮酸在水中略有电离，为弱酸，HN3?H++N3-，卤化氢除HF为弱酸，其余都为强酸，所以酸性HN3＜HX，HN3的结构式为N=N=N-H，分子中有一个三中心四电子的离域

故答案为：HN3＜HX；HN3＜HX；

（3）HN3与硝酸银溶液作用，发生复分解反应生成叠氮化银和硝酸，叠氮化银受热分解生成银和氮气，化学方程式为：2AgN3

故答案为：2AgN3

（4）以金属Cu、石墨作电极，以盐酸、HN3混合溶液作电解质溶液组成原电池，原电池的正极发生氧化反应，溶液中大量氢离子，氢离子得到电子所以正极反应为：2H++2e-=H2↑，一段时间后电流减弱，在负极周围滴入几滴浓盐酸说明向负极提供氯离子，所以负极发生：Cu-e-+C1-=CuCl↓，

故答案为：正极：2H++2e-=H2↑；负极：Cu-e-+C1-=CuCl↓；

浙江2015高考选修化学和生物具体考哪些内容？

用浓NaOH 溶液反萃取法，使I2 转化成碘盐进行富集。I2 的 CCl4溶液中的碘在碱性条件下会发生歧化反应，所以可以用较浓NaOH溶液对 I2 的 CCl4溶液进行反萃取，使CCl4得到回收，I2与NaOH反应后，能以盐的形式富集，这一萃取进行得十分完全，反应为：

3I2＋6NaOH === 5NaI＋NaIO3＋3H2O

当NaI 和NaIO3富集到相当量时，使体系变成酸性介质，如加入足量硫酸，使其中碘元素转变成单质I2 得以回收，反应为:

5NaI＋NaIO3＋3H2SO4 === 3Na2SO4＋3I2＋3H2O

用固体NaOH代替NaOH溶液进行反萃取，在理论上和实践上都是可行的。查得 NaOH固体的密度为2.1 g/cm3，它与I2 反应的产物 NaI的密度为3.7 g/cm3，NaIO3 的密度为4.3 g/cm3，都大于 CCl4的密度1.59 g/cm3，而CCl4 的密度远远大于I－及I2的密度，这样就构成一个三相体系，即固体NaOH（及反应生成的NaI、NaIO3）在最下层，CCl4 在中层，最上层为含I2 的水层。当上面的水层中含有 I2 时，两步萃取可以同时进行，即水层的I2 进入中层的 CCl4 层，中层的CCl4层里的I2又与下层的 NaOH 反应。在I2水层和CCl4层中不再有分配平衡，加快了萃取进度，自发生成的I2 最终会转移到固体中去。将上层的水和中层的CCl4倾倒在分液漏斗中进行分液，得以回收CCl4；而下层的固体放入蒸发皿中，并滴入适量稀硫酸可得到碘。

浙江高考选考化学亏吗 怎么选科

不同地区考纲内容不一样，全贴来了 ，希望不迟 ^_^ 祝你金榜题名，高考大顺！据说近年高考录取率逐年升高呢，只要安下心来发挥出正常水平就不用担心了！感觉你好像会超常发挥的样子呢，加油！！！！ 1、\\“3+X”方式。其中 \\“3”——\\“语文、数学、外语”，\\“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合、理科综合2个综合科目中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用地区最广，最成熟的，最被人们接受的。目前应用省份：北京市 天津市 重庆市 河北省 辽宁省 吉林省 黑龙江省 安徽省 福建省 江西省 河南省 湖北省 湖南省 四川省 贵州省 云南省 陕西省 甘肃省 青海省 内蒙古自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区等25省，市，自治区。 满分为750分（语文150，数学150，英语150，文科综合\\/理科综合300）。　2、\\“3+X+1”。目前应用省份：山东、浙江。　其中，山东卷为{语文、数学、英语+理科综合（或文科综合）+”基本能力\\“测试}其中，语文、数学、英语各占150分，文、理科综合占240分，\\“基本能力”测试卷面100分，将成绩的60%计入高考总分。山东卷高考总分750分。　浙江卷高考总分为810分。　3、\\“4+基础综合”。\\“4”——语文，数学，英语，选修科（物理，化学，生物，政治，历史，地理选一门），每门总分150分，合计600分，\\“基础综合”——由物理，化学，生物，政治，历史，地理6科 组成一份综合卷，难度较低，卷面总分150分，再以30分为总分进行转化后计入总分，所以满分为630分。目前应用省份：上海市。　4、\\“3+学业水平测试（必修3科+选修2科）”。其中，\\“3”——\\“语文、数学、外语”，学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的4门必修科目，学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，文科考生必考历史，再从化学，生物，政治，地理中选 高考一门，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，学业水平测试的成绩以等级（A、B、C、D）表示，语文、数学、英语以分数表示，学生高考成绩以\\“语数外总分+选修2科等级”表示。目前应用省份：江苏省。 满分为480分。　5、2010高考广东取消\\“3+X+基础”，改为\\“3+综合”。即理科生（文科生）高考改为两天\\“四场”，需考语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、理科综合（文科综合），其中理科综合（文科综合）包括\\“物理、化学、生物”（\\“政治、历史、地理”），共300分（每科100分）。考生需在高二参加学业水平测试，理科生（文科生）参加\\“物理、化学、生物”（\\“政治、历史、地理”）学业水平测试。考试等级为\\“ABCDE”，三个\\“C”或以上等级才可以上重点一类大学。　6、2011年，山西省已退出\\“3+X”方式，改为\\“3+综合”。即理科生（文科生）高考改为两天\\“四场”，需考语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、理科综合（文科综合），其中理科综合（文科综合）包括\\“物理（110分）、化学（100分）、生物（90分）”（\\“政治、历史、地理”（每科100分）），共300分。2011年，是山西省第一年课改。

浙江高考选考化学不是特别吃亏。一般选择化学的学生，成绩一般较好，竞争激烈，如果你的化学不好，在新高考“赋分制度”下，就会很吃亏，但如果你的学习成绩好，就不会吃亏了。

首先由各高校提出科目要求的专业来看，81%都对物理有要求，所以选考物理的考生专业选择范围会更大。除了物理，各高校最看重的就是化学。不过相比物理，化学考试相对容易。

选科要考虑孩子未来的职业规划，孩子未来想从事什么样的职业，那么就能有对应的专业可选择，基于此来确定孩子的高考选考科目。比如说孩子未来想进入金融行业，那么考大学就需要首选财经类专业，所以物理就是必须选择的科目；还有孩子明确想读医学或者工科类专业，那么物理、化学、生物三科必须择其一。

据统计，浙江省涵盖1368所高校23719个专业（类）公布的选考科目范围中，54%的专业不限选考科目；而46%的设限科目中，设限物理的占81%、化学64%、生物32%、历史19%、地理15%以及政治13%。上述数据明确指出：选考物理的考生可报超过90%的专业！

专业对选考科目设限，很多时候是出于对该专业的长远发展及人才优化培养的考虑，要求报考的考生必须具备相关的知识基础和核心素养，这样才能顺利衔接。不同的设限专业有各自偏向的学科属性，有的非常明显，有的则较为隐蔽。很多知名大学的不少专业是对选考科目有限制的。也就是说，如果你要报考某个喜欢的专业，高考选考的科目中要至少有一门与该专业选考科目范围一致。