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2017年湖北高考状元名单,2017年湖北省高考录取查询

tamoadmin 2024-05-15 人已围观

简介人生的每一个选择都需要勇气,尤其是在高考之后,本来就考得不错,有的人就要选择复读,这无疑要承担很大的风险,万一复读后考不好,就前功尽弃了。可即便冒着很大风险,每年都有很多人选择复读。4年前,有一个湖北男孩肖雨高考考了666分的优异成绩,并成功被武汉大学录取。然而他不甘心,毅然选择了复读。肖雨出生于湖北一个普通家庭,受到父母的影响,他从小学习就很优秀。2013年,他以优秀的成绩考进了衡水中学。衡水中

2017年湖北高考状元名单,2017年湖北省高考录取查询

人生的每一个选择都需要勇气,尤其是在高考之后,本来就考得不错,有的人就要选择复读,这无疑要承担很大的风险,万一复读后考不好,就前功尽弃了。可即便冒着很大风险,每年都有很多人选择复读。

4年前,有一个湖北男孩肖雨高考考了666分的优异成绩,并成功被武汉大学录取。然而他不甘心,毅然选择了复读。

肖雨出生于湖北一个普通家庭,受到父母的影响,他从小学习就很优秀。2013年,他以优秀的成绩考进了衡水中学。

衡水中学是一所中国百强中学,聚集了许多尖子生。肖雨虽然很优秀,但是在这个高手如林的学校里读书,他的压力也很大。

不过在2016年的高考中,他还是考了666分的优异成绩,还被武汉大学录取了。

众所周知,武汉大学是一所双一流高校,在全国也是很知名的大学。可是肖雨就是不甘心读武汉大学,他志在北大清华,于是毅然选择复读。

复读意味着很多不确定因素,有可能下次高考时,他未必还考得这么高分,但是他还是下定决心,要选择复读。

刚开始,肖雨也很不适应,因为他首先是进入了一个陌生的班级里,感觉和之前的学习氛围不一样了,这让他一度很焦虑,而且成绩还有所下滑。

为了心中的梦想,肖雨拟定了一个学习计划,每天严格执行并完成相应的学习任务。

他平时通过不断训练,来保持自己的解题手感,以及思维活跃度。

别人都说学霸用刷题,但是他还是要保持每天一刷,以提高各科选择题的准确率。

其次,他做好错题本,把各科目的错题归类写在本子上,并经常拿出来复习。

肖雨既要每天完成学习任务,还要保证每天睡眠充足。只有保证足够的睡眠,才能保证每天能够精神饱满地学习,否则得不偿失,学习效率反而下降。

通过一年的努力复读,2017年高考,肖雨不负众望,最终考了700分的高分,摘得了湖北省高考理科状元,其中语文125分、数学148分、英语148分、理综279分。

值得一提,当时查分的时候,由于系统崩溃,他弄了好久也查不出成绩,都以为考得不好了,直到接了清华招生组的电话,说约他见面,他才知道自己中了状元,转悲为喜,一年努力没有白费。

后来,肖雨选择了北京大学,入读自己喜欢的信息科学技术学院。

回顾肖雨的成长历程,真的很佩服当初他有勇气放弃武汉大学,而选择复读。当然,他的成功除了勇气,还有坚定的目标和不断地努力!

如今,肖雨已经是一名大四的学生,相信在不久的将来,他将在信息科学领域开花结果,创造出属于自己的一片天。

对于肖雨的故事,你有什么看法?欢迎下面留言

湖北高考前100名如下:

严浩、毛超、肖钰、王震霆、吴戴维、柯避、李卓雅、贺维艺、陈君仪、载晓递、陈凤竹、刘世豪

扩展资料:

普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。

2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。

2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。

历史沿革

普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。

中国有1300多年科举考试的历史,这一制度曾显示出选拔人才的优越性,深深地影响了东亚各国。1905年,清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要,废除了科举制度,转而引进西方的学校考试制度。

中国现代高考制度的建立,就有这样两个重要来源:一是科举制度所形成的传统考试思维和价值,二是西方现代考试制度的模式和手段。

文章标签: # 高考 # 肖雨 # 复读