2013年天长中学高考光荣榜_天长中学2014高考成绩

○文科一本预测线560分左右，二本预测线520分居多，预测较去年略高

○理科一本预测线555分左右，二本预测线500分左右，预测较去年略低

□业内估分

继高考答案发布当天，少数几所学校预估出分数线后，昨天，省内越来越多的学校拿出了他们的预估分数线。其中，理科一本线大多集中在555分左右，二本线在500分左右；文科一本线大多在560分左右，二本线520分居多。本报整理了近20所学校的预估分数线，供考生们参考。?

★合肥四中?

理科?一本5?6?0?左右?二本5?0?6?左右?三本4?7?2?左右

文科?一本5?6?5?左右?二本5?2?3?左右?三本4?9?4?左右

★合肥五中?

理科?一本5?5?3?二本4?9?2?三本4?6?1?

文科?一本5?5?4?二本5?1?8?三本4?9?6?

★合肥六中?

理科?一本5?5?5?二本5?0?2?三本4?6?5?

文科?一本5?6?0?二本5?2?0?三本4?9?5?~?5?0?0?

★合肥八中?

理科?一本5?5?6?二本5?0?1?三本4?6?3?

文科?一本5?5?2?二本5?0?8?三本4?8?3?

★阜阳一中?

理科?一本5?5?0?二本4?9?0?三本4?6?6?

文科?一本5?5?6?二本5?1?6?三本4?9?6?

（估分说明：阜阳一中老师介绍，今年理综较难，特别是化学，很多学生没答完，导致理科分数线下降。文科题目较平，但简单并不代表一定能取得高分，所以文科分数线只上升1至5分。）

★东至二中?

理科?一本5?4?5?左右?二本5?0?0?±5?三本4?5?0?左右

文科?与去年持平

★六安一中?

理科?一、二、三本线约比去年低5?分左右

文科?一、二、三本线预计与去年持平

（估分说明：六安一中的王绍峰老师告诉记者，从该校今年学生反馈的情况来看，今年的语文、外语比去年要明显简单，但文理科综合科目难度增加了。比如，理科综合尤其是化学题目难度加大，数学第21题不等式证明题等，预计今年该校理科数学成绩超过130分的将比去年大大减少。而他去年所带的文科班，数学成绩超过130分就有8人。）

★天长中学?

理科?一本5?4?2?±5?二本4?9?4?±5?

文科?一本5?6?4?±5?二本5?1?5?±5?

（估分说明：天长中学老师表示，上述分数线是根据天长地区考生平时考试成绩在全省的位置，结合今年考生发挥情况，作出以上估分的。）

★淮南二中?

理科?一本5?6?0?二本5?0?0?

文科?一本5?5?8?二本5?1?8?

★蚌埠一中?

理科?一本5?5?5?±5?二本4?9?0?±5?三本4?7?5?±5?

文科?一本5?6?0?±5?二本5?2?0?±5?三本4?9?5?±5?

★铜陵一中?

理科?一本5?5?0?二本5?0?3?三本4?7?0?

文科?一本5?5?5?二本5?2?0?三本4?9?5?

★合肥十中?

理科?一本5?5?4?±3?二本5?0?0?±3?三本4?6?8?±3?

文科?一本5?5?7?±3?二本5?1?9?±3?三本4?9?5?±3?

★庐江一中?

理科?一本5?5?5?左右?二本5?0?8?左右?三本4?7?8?左右

文科?一本5?6?0?左右?二本5?2?0?左右?三本4?9?0?左右

★肥东一中?

理科?一本5?5?5?左右?二本5?0?0?~?5?0?5?

文科?一本5?5?0?~?5?6?0?二本5?2?0?

（估分说明：三县重点高中中，长丰一中、肥西中学明确表示今年不组织估分。肥东一中表示，根据学生和估分情况以及老师们对试卷难易程度的评估，估计今年的理科一本分数线比去年下降5~10分，二本线也将随之下降。文科比去年稍易，一本、二本分数线都将略有上升。）

★安庆一中?

理科?一本5?5?0?二本5?0?0?三本4?7?0?

文科?一本5?5?0?二本5?1?0?三本4?9?0?

（估分说明：该校估出的分数，理科一本分数线比去年降低了10多分，二本和三本也均比去年降低了几分；文科分数也比去年略降。尽管语文和外语的难度比去年有降低，但文理科综合科目难度的增加，使得各个批次分数线也被拉了下来。）

★当涂一中?

文科一、二、三本线比去年低1?0?~?2?0?分左右?

理科一、二、三本线,预计与去年持平或略降

（估分说明：该校教务处一位老师告诉记者，今年该校没有组织估分，学生主要靠教师了解和学生自发反馈。从部分学生反馈和他个人了解的情况来看，预计今年理科各条线会有一个比较大的降幅，文科估计与去年持平或略降。）?

作者：六中代言人2008-6-13?20:39?回复此发言

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2?回复：淮南六中贴吧·推荐省内18所著名高中预估2008年高考录取

年高考结束后，有部分省将实行考后估分填报志愿。估分填报志愿，虽然使志愿填报充满了未知和可变的因素，但从本质上说，志愿填报是以自我实力和有关信息为基础的综合决策过程。

考后估分与自我定位

估分填报志愿时，高考已经结束，考得如何考生心里有了基本的判断，再对照发下的标准答案，一题一题地自我估分，估出的分数与实际成绩相差不大。如果考得好，超常发挥了，可把志愿选得高一些；考得不理想，选报的志愿就应降下来。

高考后，考生应尽快根据标准答案进行估分，因为刚刚考过的各科试题在大脑中的“保鲜度”高。

估分时应当注意，题目不仅要答得对，还要看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分；另一方面，答题最后的结果错了，也可能给分，因为其中的某些步骤可能是对的。如果解答的方法与标准答案不一致，最好请老师来把关。

高考评卷依照“给分有理、扣分有据”的方法，因此考生估分之前要吃透标准答案，然后回忆自己的答题情况，最好做到宽严适度。所谓宽严适度，就是估分时该宽就宽，该严时就一定要严。自己把握得准，就可以宽一些；如果把握得不准，记不清答案或认识上有些模棱两可的时候，则要从严把握。

高考估分与考生的平时成绩、性格以及性别有关：一般情况下，平时成绩较好的考生，估分时偏保守，平时成绩较差的考生，估分偏高；内向型考生估分偏保守，外向型考生估分偏高；复读生估分偏保守，应届生估分偏高；女生估分偏保守，男生估分偏高。估分填报志愿，最怕估分失误，所以估分的时候一定要认真仔细。

掌握规律?避免失误

为了提高考后估分填报高考志愿的准确性，在掌握一些估分规律和技巧的同时，应避免出现以下失误：

一是对主观题估分较高。有的考生答完试卷后，自己估计的分数与实际得分相差较大，这种情况大多出在主观题上，比如语文和英语作文试题以及文综的一些论述题。相对而言，客观题一般都是填空题和简答题，答案简洁明确，估分较容易些，而主观题的估分要接近准确则难得多。

所以，一般情况下，主观试题估分往往偏高，往年不少考生都在这个环节上出现失误。所以，专家建议在评估主观试题的分数时，要从自己给出的分数中再减去5分左右为宜。

二是忽视答题步骤和过程。一些考生只注意参照标准答案对照自己最后的答案，而忽视了解题步骤和解题过程。有时只看到自己的最后答案与标准答案一致，而没有注意在解题步骤和解题过程中出现的失误，而这些失误肯定是要被扣分的。相反，有的考生虽然最后的答案错了，但是解题中的一些步骤是对的，也可以得到部分分数。如数学、物理和化学试题中就会出现这些情况。

三是记不清答题细节而高估分数。心理学表明，当人们不能准确记忆事物的细节，仅凭大致的的印象进行判断时，就会美化和过高估计这种事物。在物理、化学、生物等科目的试题中，往往有大量的公式、定义和推理步骤，其中很容易出现差错。而这些小的差错在紧张的考试之后，要想回忆起来是不容易的。越是平时自我感觉不错的考生，越需要与标准答案进行仔细对照。

四是过高估计“踩意”得分。这一失误在对政治以及生物、化学和物理等学科的试题估分中较容易发生。这些科目中有的试题没有严格的标准答案，但是却有一个基本的答题思路，因此答起题来比较灵活宽泛，只要表达的意思比较接近标准答案，只要表述清楚就可以适当给自己加分。但是，有些考生在估分时往往觉察不到自己漏掉的要点，因而无意中高估了自己的分数，这应当引起考生的注意。

（姐姐~~偶是甜心呐！没别的好回答的话要采纳偶的哦)